這兩天,趙學成在車間裏忙碌不停。


    他先是檢查了車床組裝的進度,又逐個車間巡視,跟技術員們討論存在的問題,並提出改進方法。


    晚上他又把自己從書上學到的知識整理成手冊,分發給技術員們學習。


    白天,許多工人也經常圍著趙學成請教問題,主要的是詢問他加工技巧。


    那天他的表現神乎其神,大家都非常的佩服。


    趙學成都是不厭其煩的一一給他們解釋。


    兩天下來,趙學成感覺這樣的個別輔導太耗時間了。


    為了能讓更多人係統學習技能,他想出了一個辦法——用攝像機把技術操作和知識講解錄製成視頻。


    隻要找張書記搞來一台攝像機,把自己操作機床的全過程錄下來,再加上對各種技術的講解,製作成技術培訓用的錄像資料。


    這比書本上的文字描述要生動直觀得多,大家遇到問題就可以觀看錄像學習,而且錄像還可以大規模複製推廣,讓更多人係統地掌握相關技能。


    所以這天趙學成來到張書記的辦公室,敲敲門進去,看到張書記正在辦公桌後麵批閱文件。


    “張書記,打擾您工作了。”趙學成上前打了個招呼


    張書記抬頭看到是趙學成,臉上露出喜色,放下筆站起身來:


    “學成,你來了,請坐。有什麽事嗎?”


    趙學成坐下後開門見山地說:“張書記,我想向您提一個建議,不知您意下如何?”


    “你說。”張書記麵色一喜,還以為趙學成是不是要造什麽新東西了。


    “我想請張書記幫我弄一台攝像機,我計劃把自己的技術操作和對技術知識的講解錄成視頻。


    這樣大家遇到問題就可以觀看學習,既可以傳承技藝,也可以提高效率。”


    趙學成雙手放在膝蓋上,語氣鄭重其事。


    張書記聽後沉思片刻,臉上露出激動的表情,連聲說道:


    “學成,你的提議真是太好了!


    現在許多老工人怕傳技術會教會徒弟餓死師傅,所以都不肯輕易教授。


    我們的工人進步都很緩慢,這問題苦惱了我很久了。


    你這樣願意無償把技藝傳授給大家,是對我們工廠最寶貴的貢獻!


    有了您錄製的視頻,工人們的技術水平肯定能大大提高,整個工廠的產量質量都會上一個台階!”


    “張書記過獎了。我就是想為大家的進步貢獻一點心力。”


    對於張書記的誇獎,趙學成搖了搖頭。


    “我完全支持您的想法,會盡快幫您準備好設備的。”


    張書記臉色非常的激動。


    我已經想好要錄製哪些內容了,包括車床操作的全過程,各種刀具的使用方法,材料加工技巧等等,應該能製作出一套很係統的技術培訓課程。”


    “嗯,各種刀具的使用方法,材料的加工技術等等,我們應該可以製定一個非常係統的技術培訓計劃.”


    張書記點點頭,


    “我會盡快聯係相關部門,為您準備好攝像設備。”


    “那就太感謝張書記了!”趙學成由衷地說。


    於是就拿了紙張把所需要的東西寫了一份清單給張書記。


    他要的自然不會是一台簡單的攝像設備。


    畢竟這個年代的攝像機精度沒有那麽高。


    拍下來的畫質也不會那麽清晰。


    做一下,還要做一些小小的改動。


    起碼要達到一定的清晰度,才有教學的意義。


    第二天,張書記就派人送來了一台品質較好的攝像機和一些設備。


    拿到東西後,趙學成開始著手改造和調試。


    他加裝了一些放大鏡頭和聚光燈,以提高拍攝效果。


    同時也調整了攝像機的參數,讓錄製出的視頻更加清晰流暢。


    經過一天的努力,趙學成終於測試出滿意的效果。


    於是他開始錄製第一段車床操作視頻,全程說明每一個步驟,從安裝零件,開機檢查,到進行車削加工的全過程。


    操作完成後,趙學成將視頻反複檢查,確保畫質清晰,每一個細節都能看得一清二楚。


    然後又錄製了幾段講解視頻,將自己對車床保養,刀具使用等技術知識的心得詳細講解了一遍。


    工作結束後,趙學成高高興興地拿著樣片去找張書記。


    “張書記,您看看效果如何?”


    看完後,張書記由衷地讚歎:“太棒了!畫麵清晰,你的講解也很專業,非常容易理解。這套視頻一定會大大提高我們工人的技術水平。”


    “那就好,我接下來會繼續錄製一係列培訓視頻的。”趙學成滿意地說。“靠我們工人自己的力量,定能將我們的技術推向更高境界!”


    張書記雙手一拍,笑著說:“有你這樣的技術能手加入,我們車間的發展前景無限美好啊!”


    在張書記的大力支持下,趙學成陸續錄製了許多技術培訓視頻,內容涵蓋了操作各種車床的方法,刀具的使用和保養,材料的選用技巧等多個方麵。


    還包括一些最基礎的技術知識。


    白天他還要到車間指導工作,晚上就窩在實驗室對著攝像機錄視頻,忙得不亦樂乎。


    時間飛快地過去,轉眼就到了周五,錄製的視頻也基本告一段落了。


    ……


    周五,趙學成剛來到辦公室,還沒坐下,秘書小陳就匆匆跑進來匯報:


    “趙科長,第一台樣機的零件已經基本生產完成了,可以去看看了!”


    趙學成微微一驚,原本以為至少還需要一周時間,沒想到僅用了三天就做好了。


    這主要得益於張書記的轟轟烈烈的督促和楊廠長加班費的鼓舞吧。


    “好,我這就來!”趙學成振奮地站起身來。


    他大步流星地來到車間,剛一進入,裏麵密密麻麻擠滿了人。


    技術員和工人們都激動地湧上來圍著他,一個個紅光滿麵。


    “趙科長,樣機的零件質量都很好,您快去看看!”


    “是啊,多虧有您的指導,我們才能那麽快做好!”


    “您教給我們的技巧,讓我的車工水平有了飛躍!”


    “趙科長您太偉大了!”


    人群中爆發出熱烈的掌聲和歡呼,個個都對趙學成推崇備至。


    趙學成連連擺手,謙虛地說:“我隻是盡自己的一點力而已,大家才是真正的英雄。有你們的努力,樣機才能那麽快完成。”


    “您教給我們的東西,比楊廠長和張書記教的都有用多了!”


    一個年輕小夥子激動地說,


    “您把技術講得那麽細致易懂,我車工水平提高了好幾個等級呢!”


    “是啊,有您做指導,我們以後遇到問題就直接可以問你解決了!”


    “下次技術考核我一定能升級加薪了!”


    大家的臉上都洋溢著激動和崇拜的神色。


    在他們心中,趙學成的地位絲毫不亞於楊廠長和張書記,甚至因為他的實際指導更受他們擁戴。


    趙學成謙虛地擺手,表示自己也在學習中,和大家共同進步。


    他的謙遜態度更讓人佩服和敬重。


    “好了,我去看看樣機的部件質量吧。”趙學成開開心心地說。


    人群自動為他讓開一條道,目送他檢查去了。

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