第10章 月容去仙穀山拜師學藝，孩子們交給外公舅舅們培養
被滅門奪子後王妃帶崽殺瘋了 作者：敖雪蓮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
月容的孩子成長記
說到月容的孩子。月容被救回來命在旦夕時，外公剛把月容從死神堆裏拉出來，舅舅趕忙過來說月容的小女兒，氣息微弱，是因為她是最小的一個，營養不足，體質虛弱，再加上又經過那麽大的劫難，外公猛地將氣息奄奄的女嬰搶到懷中，腳步踉蹌卻一刻不停，直奔屋內的舊木櫃。櫃子裏藏著些平日裏不舍得用的珍貴藥材，此刻全成了救命稻草。他枯瘦的手在瓶瓶罐罐間急切翻找，終是握住一小包參片。
兩個舅舅心急似火，一個快手快腳地生起灶火，把水燒得咕嘟咕嘟直響。另一個則將參片碾碎成末，取來幹淨的棉布，細細兜住參末，浸到熱水裏，待汁水稍稍變色，撈出棉布，絞出參湯來。
舅媽在旁把繈褓解開些許，讓嬰兒透透氣，又取來柔軟溫熱的布巾，裹住嬰兒冰涼的小腳，嘴裏哼著輕柔的搖籃曲，似要把生機喚回。
外公端著參湯，坐到榻邊，用筷子頭蘸了蘸湯汁，輕觸嬰兒嘴唇。參湯落處，毫無動靜，外公咬咬牙，更小心地撬開嬰兒小嘴，一滴一滴慢慢滴入。每滴湯汁下肚，眾人都盼著能燃起一絲生機。舅舅們圍在旁，大氣都不敢出，眼睛死死盯著嬰兒胸脯，盼著那起伏能有力一點。
好一會兒，嬰兒像是被什麽扯動了一下，發出一聲極細微的啼哭，微弱得像風裏的燭火，卻讓眾人眼眶瞬間泛紅，緊繃的身子也鬆了幾分。
月容前往仙穀山學藝之後，三個孩子便全托給舅母和表哥表姐照料。小家夥們像是得了山林間的靈氣滋養，一天一個樣兒，愈發招人喜愛。大的沉穩懂事，老二機靈俏皮，最小的那個更是軟糯乖巧，粉雕玉琢的模樣，任誰瞧了都忍不住心生疼愛。而在這期間 ，外公和舅舅也到處打聽三個哥哥的消息，可一點消息也沒有
在孩子們三歲生辰剛過，外公就把幾個孩子聚到了一塊兒，眼神裏滿是期許。打這天起，孩子們的日子忙碌又充實：天還未亮，就得跟著舅舅紮馬步、練拳腳，一招一式，有板有眼，小小的身影在晨霧裏揮汗如雨；上午時分，又被領到書房，攤開泛黃的書卷，跟著先生咿咿呀呀誦讀經典，腦袋一點一點，沉浸在平仄韻律與聖賢道理之中；偶爾得閑，還會圍在外公身邊，看他調配藥材，識別百草，潛移默化中，
晨時習武
天還麻麻亮，公雞才打了第一聲鳴，舅父們就把三個孩子從被窩裏拎了出來。老大揉著眼睛，老二嘟囔著撒嬌，老三更是迷迷糊糊，差點又栽回床上。可舅父們一臉嚴肅，容不得半分拖遝。老四寶寶。從小身體虛弱，不過後麵被舅母們養的白白胖，但是個女孩子，也比較嬌弱，也站立不穩，臉上冒出很多汗珠，但她比哥哥們堅強
到了練武場，大舅舅先演示起紮馬步，隻見他雙腳外開，穩穩下蹲，大腿與地麵平行，整個人仿若紮根在地上的老樹。三個孩子有樣學樣，剛擺好姿勢，小腿肚就開始酸脹。“別晃！”二舅舅在一旁踱步，手裏拿著根細竹條，看到誰姿勢不對或者想偷懶，就輕輕敲一下提醒。老二最先忍不住，偷偷挪動了下腳，“啪”的一聲，竹條落在腳邊，嚇得他一激靈，趕緊穩住身形。
練了好一會兒馬步，開始學拳法。大舅舅一招一式拆解開來，先是握拳，中指突出的地方對準目標，手臂像拉弓一般蓄力，再猛地揮出。孩子們跟著比劃，力氣小得可憐，可每一拳都帶著股認真勁兒，小臉憋得通紅，在清晨的冷空氣中呼出一團團白氣。
上午讀書
太陽爬上了屋簷，暖烘烘的光線照進書房，先生早已恭候多時。書案擦得幹幹淨淨，擺放著嶄新的書卷。先生展開《三字經》，清了清嗓子，開始誦讀：“人之初，性本善……”聲音抑揚頓挫，好似唱歌一般。
孩子們跟讀，老大聲音洪亮，吐字清晰；老二讀得飛快，沒幾下就跟不上節奏，急得抓耳撓腮；老四最小好多字還不認得，隻能跟著哼哼唧唧。碰上生字，先生就握住孩子的小手，提筆蘸墨，在紙上慢慢描摹。老二毛手毛腳，不小心打翻了硯台，墨汁在紙上洇開，他嚇得眼眶泛紅。先生隻是溫和一笑，重新鋪上紙，又耐心講解起來，不一會兒，孩子們的注意力又被有趣的典故吸引，沉浸在書香之中。
午後學醫
用過午飯，稍作休憩，外公在藥廬向孩子們招手。藥廬裏彌漫著一股濃鬱的草藥香，木架上擺滿了形形色色的藥材。外公拿起一根曬幹的人參，問孩子們：“這是啥？”老二搶答道：“人參！能補身子。”外公點頭稱讚，接著把人參放在案板上，拿起藥刀，熟練地切片，一邊切一邊講解人參的生長習性、采摘時機，還有不同炮製方法下的藥效區別。
輪到孩子們動手，外公給每人分了一小把枸杞，讓他們分揀雜質後晾曬。老大仔細挑揀，把幹癟的、有蟲洞的逐個剔除；老二圖快，沒挑幹淨就拿去曬，被外公指出後，隻好紅著臉返工；老三夠不著晾曬的架子，踩在小板凳上，在舅母的幫助下，也完成了自己那份活兒，還順便記住了枸杞清肝明目這個小知識。
傍晚閱讀
天色漸暗，西邊的天空被晚霞染得通紅。舅母小心翼翼端出幾個黑陶罐，放在院子當中的石桌上，周圍點起了驅蟲的艾草。外公戴上厚厚的皮手套，輕輕揭開一個罐子的蓋子，用鑷子夾出一隻色彩斑斕的小蜘蛛。孩子們“哇”地齊聲驚呼，又害怕又好奇地湊上前。
外公把蜘蛛放在一塊白布上，開始講解：“這毒蜘蛛，背上花紋若是呈三角狀，毒性就烈。中毒之人，先是傷口刺痛，而後渾身麻痹……”說著，又拿出一瓶解藥，展示裏麵的草藥配方，還現場演示如何研磨、調配。老二目不轉睛，不時提出疑問；老三一開始還躲在老二身後，聽著聽著，也壯起膽子，伸手摸了摸裝解藥的瓷瓶；老四似懂非懂，不過也牢牢記住了不能隨意碰陌生蟲子這件事。
說到月容的孩子。月容被救回來命在旦夕時，外公剛把月容從死神堆裏拉出來，舅舅趕忙過來說月容的小女兒，氣息微弱，是因為她是最小的一個，營養不足，體質虛弱，再加上又經過那麽大的劫難，外公猛地將氣息奄奄的女嬰搶到懷中，腳步踉蹌卻一刻不停，直奔屋內的舊木櫃。櫃子裏藏著些平日裏不舍得用的珍貴藥材，此刻全成了救命稻草。他枯瘦的手在瓶瓶罐罐間急切翻找，終是握住一小包參片。
兩個舅舅心急似火，一個快手快腳地生起灶火，把水燒得咕嘟咕嘟直響。另一個則將參片碾碎成末，取來幹淨的棉布，細細兜住參末，浸到熱水裏，待汁水稍稍變色，撈出棉布，絞出參湯來。
舅媽在旁把繈褓解開些許，讓嬰兒透透氣，又取來柔軟溫熱的布巾，裹住嬰兒冰涼的小腳，嘴裏哼著輕柔的搖籃曲，似要把生機喚回。
外公端著參湯，坐到榻邊，用筷子頭蘸了蘸湯汁，輕觸嬰兒嘴唇。參湯落處，毫無動靜，外公咬咬牙，更小心地撬開嬰兒小嘴，一滴一滴慢慢滴入。每滴湯汁下肚，眾人都盼著能燃起一絲生機。舅舅們圍在旁，大氣都不敢出，眼睛死死盯著嬰兒胸脯，盼著那起伏能有力一點。
好一會兒，嬰兒像是被什麽扯動了一下，發出一聲極細微的啼哭，微弱得像風裏的燭火，卻讓眾人眼眶瞬間泛紅，緊繃的身子也鬆了幾分。
月容前往仙穀山學藝之後，三個孩子便全托給舅母和表哥表姐照料。小家夥們像是得了山林間的靈氣滋養，一天一個樣兒，愈發招人喜愛。大的沉穩懂事，老二機靈俏皮，最小的那個更是軟糯乖巧，粉雕玉琢的模樣，任誰瞧了都忍不住心生疼愛。而在這期間 ，外公和舅舅也到處打聽三個哥哥的消息，可一點消息也沒有
在孩子們三歲生辰剛過，外公就把幾個孩子聚到了一塊兒，眼神裏滿是期許。打這天起，孩子們的日子忙碌又充實：天還未亮，就得跟著舅舅紮馬步、練拳腳，一招一式，有板有眼，小小的身影在晨霧裏揮汗如雨；上午時分，又被領到書房，攤開泛黃的書卷，跟著先生咿咿呀呀誦讀經典，腦袋一點一點，沉浸在平仄韻律與聖賢道理之中；偶爾得閑，還會圍在外公身邊，看他調配藥材，識別百草，潛移默化中，
晨時習武
天還麻麻亮，公雞才打了第一聲鳴，舅父們就把三個孩子從被窩裏拎了出來。老大揉著眼睛，老二嘟囔著撒嬌，老三更是迷迷糊糊，差點又栽回床上。可舅父們一臉嚴肅，容不得半分拖遝。老四寶寶。從小身體虛弱，不過後麵被舅母們養的白白胖，但是個女孩子，也比較嬌弱，也站立不穩，臉上冒出很多汗珠，但她比哥哥們堅強
到了練武場，大舅舅先演示起紮馬步，隻見他雙腳外開，穩穩下蹲，大腿與地麵平行，整個人仿若紮根在地上的老樹。三個孩子有樣學樣，剛擺好姿勢，小腿肚就開始酸脹。“別晃！”二舅舅在一旁踱步，手裏拿著根細竹條，看到誰姿勢不對或者想偷懶，就輕輕敲一下提醒。老二最先忍不住，偷偷挪動了下腳，“啪”的一聲，竹條落在腳邊，嚇得他一激靈，趕緊穩住身形。
練了好一會兒馬步，開始學拳法。大舅舅一招一式拆解開來，先是握拳，中指突出的地方對準目標，手臂像拉弓一般蓄力，再猛地揮出。孩子們跟著比劃，力氣小得可憐，可每一拳都帶著股認真勁兒，小臉憋得通紅，在清晨的冷空氣中呼出一團團白氣。
上午讀書
太陽爬上了屋簷，暖烘烘的光線照進書房，先生早已恭候多時。書案擦得幹幹淨淨，擺放著嶄新的書卷。先生展開《三字經》，清了清嗓子，開始誦讀：“人之初，性本善……”聲音抑揚頓挫，好似唱歌一般。
孩子們跟讀，老大聲音洪亮，吐字清晰；老二讀得飛快，沒幾下就跟不上節奏，急得抓耳撓腮；老四最小好多字還不認得，隻能跟著哼哼唧唧。碰上生字，先生就握住孩子的小手，提筆蘸墨，在紙上慢慢描摹。老二毛手毛腳，不小心打翻了硯台，墨汁在紙上洇開，他嚇得眼眶泛紅。先生隻是溫和一笑，重新鋪上紙，又耐心講解起來，不一會兒，孩子們的注意力又被有趣的典故吸引，沉浸在書香之中。
午後學醫
用過午飯，稍作休憩，外公在藥廬向孩子們招手。藥廬裏彌漫著一股濃鬱的草藥香，木架上擺滿了形形色色的藥材。外公拿起一根曬幹的人參，問孩子們：“這是啥？”老二搶答道：“人參！能補身子。”外公點頭稱讚，接著把人參放在案板上，拿起藥刀，熟練地切片，一邊切一邊講解人參的生長習性、采摘時機，還有不同炮製方法下的藥效區別。
輪到孩子們動手，外公給每人分了一小把枸杞，讓他們分揀雜質後晾曬。老大仔細挑揀，把幹癟的、有蟲洞的逐個剔除；老二圖快，沒挑幹淨就拿去曬，被外公指出後，隻好紅著臉返工；老三夠不著晾曬的架子，踩在小板凳上，在舅母的幫助下，也完成了自己那份活兒，還順便記住了枸杞清肝明目這個小知識。
傍晚閱讀
天色漸暗，西邊的天空被晚霞染得通紅。舅母小心翼翼端出幾個黑陶罐，放在院子當中的石桌上，周圍點起了驅蟲的艾草。外公戴上厚厚的皮手套，輕輕揭開一個罐子的蓋子，用鑷子夾出一隻色彩斑斕的小蜘蛛。孩子們“哇”地齊聲驚呼，又害怕又好奇地湊上前。
外公把蜘蛛放在一塊白布上，開始講解：“這毒蜘蛛，背上花紋若是呈三角狀，毒性就烈。中毒之人，先是傷口刺痛，而後渾身麻痹……”說著，又拿出一瓶解藥，展示裏麵的草藥配方，還現場演示如何研磨、調配。老二目不轉睛，不時提出疑問；老三一開始還躲在老二身後，聽著聽著，也壯起膽子，伸手摸了摸裝解藥的瓷瓶；老四似懂非懂，不過也牢牢記住了不能隨意碰陌生蟲子這件事。