上午的考得英語讓考生心情大好,大家都堅信第一天難第二天都簡單的考試規律。


    理綜試卷發下來後,所有人再次傻眼。


    第一考場的尖子生沒什麽特別的表現,白式雪把物化生三科的卷子大概瀏覽了一遍後,替溫月和何晴捏了一把汗。


    幸好她們倆去集訓了,不然參加了這次月考,兩個人對高考的信心能熄滅一大半。


    白式雪做到生物的時候也有點頭疼,不是題出得有多難,而是書寫量太大了。


    與物理和化學相比,生物更像是理科中的文科。


    很多學不好生物的人都覺得生物知識點零零散散,每個章節都自說自話,沒有聯係,學起來很孤立。


    白式雪這個理科腦最擅長的就是搭建知識體係,其實她在醫院裏躺了三年,當了三年的靈體,生物早就改革了。


    但她依舊能把生物學得很好,很重要的一點就是她把零碎的知識形成了一張網絡。


    形成一張網的好處就是,看到一個點之後,能自動地聯想到其他知識點,而生物絕大多數題目都是多個知識點聯係起來考察的。


    不隻是生物這一科,任何科目都是,有了體係後,把知識點聯係起來做題都會事半功倍。


    做了學神這麽多年,如果非要說出一個快速提高成績的秘訣,白式雪一定會把結構思維排在第一位。


    單說學理科,大部分知識都不是孤立的,或多或少都會和其他知識產生聯係。


    白式雪也曾經總結了為什麽自己的理解能力比別人強,並不是自己真的是天才,而是她善於把知識點通過結構串聯起來,這樣知識點在腦子裏麵就不再是漿糊,而是井井有條地排列著。


    富有邏輯關係的知識才更容易記住,結構就像一條線,隻要順著這根線,就能把一大串的知識全部從腦海裏提取出來。


    理綜卷子最難的依舊是物理,白式雪確保物理卷麵檢查不出錯誤後,才去檢查化學。


    由於生物書寫量太大了,白式雪隻檢查了一遍,考試的結束鈴聲就響起了。


    考了兩天試,第一考場實驗班的人雖然對白式雪充滿了好奇,但並沒有人主動去跟她搭話。


    理綜考試結束後,有人鼓起勇氣拿著草稿紙,悻悻地湊到白式雪的桌前。


    “同學......能對下答案嗎?”


    白式雪手中收拾書包的動作停下,抬眼望去一個戴著黑框眼鏡的男同學小心翼翼地瞧著她,仿佛已經做好了被拒絕的準備。


    “行啊。”白式雪伸手接過了男同學的草稿紙,“你把所有答案都記下來了?”


    “對對!大題的詳細步驟沒寫,隻寫了最後的計算結果。”


    對方沒想到白式雪這麽爽快地就答應了,激動地背過手,朝著身後的方向勾了勾手指。


    得到示意的幾個同學馬上輕手輕腳地蹭了過來,沒一會兒,白式雪的桌前就聚集了七八個實驗班的尖子生。


    本來白式雪的記憶力就很好,剛考完的卷子她的印象更深,不用草稿紙記答案,她已經把所有的答案都記在了腦子裏。


    “你化學考得不錯,大題都對了,選擇錯了一個,填空錯了一個不該錯的,馬虎了?”


    “哪個空?”男同學趕緊湊了過來。


    白式雪複述了那道題的原話,在紙上列出了公式,對方懊悔地拍了一下腦門,“天啊,這種題我怎麽會錯。”


    “生物也還可以,物理錯的有點多了,尤其是最後一題,隻答出了第一個問。”


    男同學為難地用手指扣了扣太陽穴,“物理一直是我的弱項。”


    “這道題確實有一定的難度,一個典型的磁場中的雙棒模型和動量守恒的結合,但還沒有難到所有人都做不出來的程度。”


    白式雪輕描淡寫的敘述仿佛這次理綜多基礎一樣,沒人對白式雪給出的答案提出異議,大家仿佛已經達成了共識,白式雪的答案就是標準答案。


    考完試後回到班級,昨晚才被孫老師安撫好的心情又跌入穀底。


    大家有氣無力地拖著椅子抬著桌子,將教室恢複成原樣。


    孫老師雙臂撐在講台上,臉上帶著笑來回掃視著。


    “你看看你們一個個的,好像上戰場身負重傷了一樣,一次月考而已,至不至於?”


    平時愛和老師開玩笑的體育委員,此刻閉著眼睛哀嚎著,“孫姐,你說實話,教務組的老師是不是敵方派來的間諜,就是不想讓我們活了,我們自己跳河,別這樣折磨我們啊!”


    孫老師嘖了一聲,“學校能害你們嗎?還不是看你們最近學習狀態不佳,給你們上上緊箍咒啊!”


    “老師,高考也是這樣的難度嗎?”


    “那肯定不會。”孫老師抿著嘴樂,“高考要是這難度,你們各個都家裏蹲去吧,誰也別上大學了。”


    所有人剛鬆了一口氣,拖著椅子回到自己位置上,孫老師又公布了一個讓所有人原地爆炸的消息。


    “這次出題這麽難,是為了給半個月後省內的八校聯考做準備。”


    教室內傳來陣陣殺豬聲,孫老師拿著卷成筒的課本敲了敲講台桌。


    “別嚎了,一會兒把校領導嚎過來了。快點把桌椅擺齊,晚自習上英語。”


    八校聯考,這麽大規模的考試是他們沒經曆過的。


    大家雖然表麵上百般不願意,可這是一次看省內排名的大好機會。


    而且聯考的考試形式、題型方麵都會非常接近高考,對所有的高三考生來說意義重大。


    晚飯的時候白式雪沒去食堂吃飯,她去小超市買了很多甜的零食。


    腦震蕩不用腦的時候沒什麽感覺,考了兩天試,她總覺得腦袋暈乎乎的。


    今天考理綜的時候她就發現了,在考試的有限時間裏隻檢查了一遍,這不是她的真實水平。


    提著一兜子小零食又去小樹林踩了踩雪,冷冽的空氣刺激著渾身上下的每一個細胞,白式雪才覺得自己的頭腦清晰了一些。


    晚自習上課前,石老師提前十分鍾到達了十三班的教室內。


    “大冬天的你們就別吃辣條了唄。”石老師捏著鼻子嫌棄得很,“本來就不開窗戶,屋裏還開著暖氣,一進你班我就被熏得要遁形了。”


    後排調皮的男同學站起來故意揮動著手裏吃了一半的辣條,“石老師,我們被月考折磨得都要變異了,能吃辣條說明還沒瘋,再不讓吃辣條,我們就要退出生物圈了!”


    石老師笑著瞪了他一眼,“見過各種死的,也沒見誰是考試考死的。”


    說完,石老師朝著課代表揮了揮手,隨後打開了自己的電腦敲來敲去。


    大家的目光都聚集在石老師的電腦上,誰都知道下一步是什麽。


    設備都調好了,石老師的一句“關燈”,教室裏瞬間沸騰起來。


    考試完的高三晚自習看電影,此乃國宴。


    在學校看電影的感覺完全不同於其他地方,就像放假在家永遠都不會碰的蘋果,在學校吃,竟變得格外香甜。


    輕柔舒緩的片頭曲響起,嘈雜的教室漸漸變得安靜起來。


    石老師給十三班同學放映的是《放牛班的春天》,這部電影白式雪看過了兩遍,一次是在家裏和媽媽一起看的,還有一次也是在教室裏。


    好像每個英語老師對《放牛班的春天》都情有獨鍾,不可否認的是,這確實是一部很好的電影。


    白式雪很喜歡電影裏的一句話,凡事皆有可能,永遠別說永遠。


    這個世界本就充滿了無數的未知和變數,任何事情都有可能發生,就像黑夜之後必有黎明,困境之後終有轉機。


    哪怕是看過兩遍,白式雪依舊被劇情吸引,看得入神時,肩膀被身後的同學輕輕拍了一下。


    白式雪把背靠在椅背上,半側著頭低聲問道:“怎麽了?”


    後桌沒說話,直接遞過來一張小紙條。


    白式雪疑惑地接過來,“傳紙條幹嘛?有話直說。”


    “不是我給你的。”


    白式雪轉過頭,後桌的小女生捂著嘴小聲說道:“從後排傳過來的,好像是外班給的。”


    白式雪眯著眼睛展開了紙條,借著投影屏上映出來的燈光半天才看清字條上麵的字。


    【白式雪同學,我喜歡你,沒有別的目的,就是想讓你知道,我是真的很喜歡你。】

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