第152章 靈毓(6)
直播公主一臉懵：聖君是我？ 作者：越青蒿 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【鍾靈韻又在城南新建女子書院，親赴外地請來名師大儒為縣學和女子書院的學生上課，並要求老師們不能因男女之別而在上課內容上有差距。
鍾靈韻時常到女子書院、縣學視察工作，出台政策，由縣衙出資給予那些因家貧而難以維係學業的學子資助。
閑暇之時，她亦會親自給女子書院的學生們上課，分享自己陪伴朱宣伊讀書學習的故事，分享自己的見聞，以此激發女學生們對竹縣以外世界的向往，對為官的憧憬。】
竹縣的女子：
“鍾縣令對我們真好。”
“也許是因為她知道，如果連她都不對我們這些竹縣女子上心，便真的沒有人會真正關心我們了。”
“真想現在就入學，現在就聽鍾縣令講她過去的故事呀！”
竹縣縣令：“呃……女子書院這個政績，我得再考慮考慮。”
【在竹縣做了三年縣令後，鍾靈韻政績考核為上等，升任鳴州司馬。
司馬是刺史的佐官，主要負責管理地方治安和公共秩序，監察地方官吏的行為，是非常重要的官職。
開明六年，朱宣伊已經初步建立官員培訓機製，初任鳴州司馬沒多久的鍾靈韻受到刺史的指派到道府所在的文州學習。
如果沒有這次學習，鍾靈韻很可能死在開明六年。】
開明六年，一個鳴州百姓忘不掉的年份。
鳴州百姓喪喪的：“地震、洪澇，唉。”
【開明六年七月初二晚，夜深人靜，鳴州百姓酣然沉眠之際突然百獸驚懼、地動山搖，一場可怕的地震猝不及防地來臨。
史載：“振撼蕩搖，其聲如雷，地裂山榻，草樹催折，官衙民舍，傾頹過半。”】
在此，青橘配了一段視頻——
【天空黑沉如墨，不見一點星月之光，幽靜綿延的山巒間忽有成群成片、密密麻麻的山鳥驚恐飛離，還未及眨眼，起伏不止的巨響響徹雲霄，山崩地裂，巨石滾滾，樹木倒折。】
對大胤人而言，那些存在於書冊，存在於村頭巷尾傳說的地震對大自然的巨大破壞，第一次如此具象呈現於眼前。
他們忘記了呼吸，忘記了眨眼。
【泥石流奔騰傾瀉，衝毀了山下的村莊。】
畫麵變化間，大胤人百姓捕捉到了不一樣的東西——
“後世的房子！”
她們急急在天幕視頻尋找後世樓房，可惜那隻在幾個呼吸間閃過。
“三四層，帶個大院子，偶有院子裏亮著光，偶有房屋內亮著光！天啊！這些樓是怎麽造的，像是石頭，像鋪了琉璃瓦！還有那光，到了夜晚，也能如此明亮嗎？”
“這是怎麽做到的？！”
【咆哮的江河在蜿蜒的河道上無所顧忌地奔騰，穿梭過人類聚集的繁華城市，拔地而起的高樓、架在寬闊河上地大橋轟然坍塌、斷裂，無數的燈光亮起又在瞬間熄滅，尖叫聲、高呼聲都被湮滅在樓房坍塌的震天響動中。
煙塵漫漫，卷上九霄。
天幕一片黑暗，唯有聲音傳來。
地動、坍塌的聲音逐漸淡去，哭泣聲、哀嚎聲逐漸清晰。
畫麵漸漸出現了。
廢墟之上，一個個灰頭土臉、身上帶傷的女男站了起來，茫然而悲戚地環顧四周。
她們在喊自己的親人，她們開始徒手挖掘大石碎礫，一邊不停地挖，一邊嚎啕大哭。】
怎麽能忍得住不哭呢？
畫麵從那一雙流血的手，再到已成廢墟的城市，再到滿目瘡痍的山河。
不少大胤人已經淚流滿麵，悲傷無措地念著“天啊”——即便這不是發生在大胤的地震。
朱宣伊心情沉重。
後世那麽發達，在地震這種大災害麵前，一樣畏懼，一樣脆弱。
開明六年的鳴州，又將是怎樣一番慘象？可憐的鳴州子民呀。
如今幸有天幕預警，朝廷和百姓，都要為開明六年做好準備！
【大自然的力量如此浩大，人類如何與之對抗呢？
古人強調天人合一、順應自然，我們今人強調推動人與自然和諧共生。
與我們不同，古人會將自然災害歸咎於君主的德行和政績。
毫無疑問，因為這一次地震，朱宣伊又被攻擊了。
一些流言說，這是女子為帝、女子為官招來的上天的懲罰。】
朱宣伊就知道會這樣，她都懶得說什麽了。
兵來將擋，水來土掩。
你說你的，我做我的，你要過分了，別怪我以造謠生事的罪名把你抓起來。
【我們都知道，地震是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產生地震波的一種自然現象。】
“地殼？地震波？”
歐陽珂站在太史局的院子裏，院中恰好有一缸水，她紮下耳飾扔到水裏，水麵散開一圈圈漣漪，推動幾葉浮萍往邊緣漂動。
“能量、振動、波……把耳飾扔下去，有力，有能量，這個能量造成水振動，產生水波，水波一圈圈往外散開，推動水……”
她的腦海中似乎出現了具象化的地震波，強大的地震波帶著能量在地下散開，大地震動，地麵的山川河流城池房屋因此震動。
隻是，能量從哪裏來？
歐陽珂似乎站在了新世界的大門前。
她的同僚一言不發，看向她的目光充滿了羨慕、敬重：歐陽靈台媖，研究天上還不夠，開始研究地下了，強啊！
【據統計，我們居住的這個星球每年約發生500多萬次地震，也就是說每天要發生上萬次地震。】
薛澤若：“幾次？老夫莫不是年紀大，聽錯了？”
王清然回答他：“每天上萬次。”
【有些地震離我們很遠；有些地震離我們很近，但等級較小，我們不怎麽感覺得到，危害也很小。】
薛澤若等人：這樣啊。
“後世真是厲害，全球地震的年平均數據都能計算出。”
【地震的成因比較複雜，以目前的科技水平暫且無法預測地震，隻能提醒地震波還有幾秒到達。
生死關頭，幾秒的時間也非常珍貴！可以救命了。
建議大家打開手機的地震預警功能，具體如何打開，可以上網搜一搜。】
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閑暇之時，她亦會親自給女子書院的學生們上課，分享自己陪伴朱宣伊讀書學習的故事，分享自己的見聞，以此激發女學生們對竹縣以外世界的向往，對為官的憧憬。】
竹縣的女子：
“鍾縣令對我們真好。”
“也許是因為她知道，如果連她都不對我們這些竹縣女子上心，便真的沒有人會真正關心我們了。”
“真想現在就入學，現在就聽鍾縣令講她過去的故事呀！”
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【在竹縣做了三年縣令後，鍾靈韻政績考核為上等，升任鳴州司馬。
司馬是刺史的佐官，主要負責管理地方治安和公共秩序，監察地方官吏的行為，是非常重要的官職。
開明六年，朱宣伊已經初步建立官員培訓機製，初任鳴州司馬沒多久的鍾靈韻受到刺史的指派到道府所在的文州學習。
如果沒有這次學習，鍾靈韻很可能死在開明六年。】
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鳴州百姓喪喪的：“地震、洪澇，唉。”
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【大自然的力量如此浩大，人類如何與之對抗呢？
古人強調天人合一、順應自然，我們今人強調推動人與自然和諧共生。
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歐陽珂站在太史局的院子裏，院中恰好有一缸水，她紮下耳飾扔到水裏，水麵散開一圈圈漣漪，推動幾葉浮萍往邊緣漂動。
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