這時候，台下有個同學大聲問道：“那你不會跑嗎？”
我笑了笑，解釋道：“你們想想，我當時才 12 歲，就我這小短腿，怎麽可能跑得過一個成年人呢？”
又有同學接著問道：“難道你不會呼救嗎？”
我無奈地笑了笑，說道：“當時可是晚上一兩點鍾，馬路上空蕩蕩的，根本就沒什麽人，我向誰呼救去？”
還有同學好奇地問道：“那你那麽晚出來幹啥？不在家待著。”
我趕忙說道：“我是和家裏的大人一起出來的，結果家裏大人看到歹徒就去追了，我這腿短，跟不上他們，最後就剩我一個人留在那兒了，這下你們應該明白我為啥不跑了吧，連我家那些大人都追不上那歹徒，你們覺得我能跑得了嗎？”
這時，又有同學問道：“那你一個 12 歲的孩子，怎麽就能把那歹徒給放倒在地了呢？”
我笑了笑，說道：“這事兒啊，說起來可就話長了。
我從小呀，就跟著家裏的大人練習拳腳功夫，不瞞你們說啊，”說著，我伸手一指吳青，說道：“吳青，你站起來一下。
”吳青雖然有些莫名其妙，但還是乖乖地站了起來。
我接著說道：“就他這樣的，我要是赤手空拳的話，打他三個都沒問題呢，要是我手裏再拿著武器，那他就算來十個，都近不了我的身。”
台下有同學半信半疑地說道：“裴勇同學，你這不是在吹牛吧？”
我哈哈一笑，說道：“那就算我吹牛好了，反正我說的都是實話，信不信就由你們啦。”
我的話音剛落，台下又是一陣哄堂大笑，不過這笑聲裏，可沒有什麽嘲諷的意思，更多的是覺得有趣和對我的一種別樣的佩服呢。
此時，會場底下的同學們開始交頭接耳地議論起來，嘈雜的聲音在會場上空回蕩。
校領導見狀，趕忙站起身來，大聲說道：“好了，大家安靜一下，讓裴剛同學繼續。
”我無奈地回應道：“領導，我確實沒什麽可說的了，就這樣吧。
”領導微笑著說：“好，那我們大家熱烈鼓掌。
”然而，台下隻是稀稀拉拉地響起了幾下掌聲，顯得有些敷衍。
我心裏明白，自己領這個獎本就有些心虛，可又不能將是為了家人的緣由挑明，否則必然會引發更大的質疑聲浪。
就在這時，領導宣布：“表彰大會到此結束，晚會現在正式開始，請校領導們下台。
”隨後，主持人邁著輕快的步伐走上台，開始了今天的表演環節。
主持人逐一報幕，同學們紛紛登台展示自己的才藝，有歌聲婉轉的獨唱，有身姿優美的舞蹈，有妙語連珠的相聲，還有神奇莫測的魔術，大家都表演得格外賣力，節目也是精彩紛呈，引得台下觀眾陣陣喝彩。
一個節目結束後，主持人再次上台，微笑著說：“今天的節目表演得差不多啦，晚會也即將落下帷幕，在這最後的時刻，我們有請裴剛同學上台為大家表演一個節目，好不好？
”台下的回應聲稀稀拉拉，隻有我的室友在大聲叫好。
我心裏清楚，這種情況下要是不表現一下，恐怕是難以收場了。
於是，我站起身來，緩緩走上台，對主持人說：“我給大家獻上一首歌，不知道有沒有吉他呢？”話音剛落，後台的工作人員便迅速送上了一把吉他。
我接過吉他，輕輕撥弄著琴弦，開始調音。
在調音的過程中，我的思緒不禁飄回到了上一世，那個時候，學習吉他在年輕人中蔚然成風，我也是在那個時期自學成才的。
為了學好吉他，我不知買了多少相關的書籍，沒有老師指導，全憑自己的努力和堅持。
功夫不負有心人，我不僅學會了吉他，還在我家附近小有名氣，不少人慕名而來，想讓我教他們彈吉他，甚至有朋友建議我開個培訓班，當時我也曾心動不已，隻是後來因為一些特殊的原因，最終未能如願。
調好音後，我深吸一口氣，開始彈奏起優美的旋律。
隨著音樂聲響起，會場漸漸安靜了下來，同學們都沉浸在這委婉悠長的旋律之中，臉上露出了驚訝的神情。
我輕聲吟唱著《同桌的你》，“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”我的歌聲仿佛帶著大家穿越回了那段青澀的校園時光，老師們的慈祥麵容、同學們的純真笑臉，以及那些曾經發生過的點點滴滴，都一一浮現在大家的眼前。
一曲唱罷，會場內一片寂靜，同學們似乎還沉浸在歌曲的意境之中，久久無法自拔。
有些同學甚至不自覺地拉起了同桌女同學的手，眼中閃爍著感動的淚花。
這時，台下的吳青第一個站起身來，用力地鼓掌，嘴裏還大聲喊道：“唱得太好了，再來一個！”在他的帶動下，同學們紛紛回過神來，紛紛站起身來，熱烈地鼓掌，齊聲高呼讓我再唱一次。
主持人也走上台來，好奇地問我：“這是什麽歌呀，大家怎麽都沒聽過，是你自己創作的嗎？
”我心中一陣愧疚，畢竟這又是一次對前世作者的剽竊，我有些不好意思地回答道：“這首歌叫《同桌的你》，謝謝同學們的喜歡。”台下的同學們依舊不依不饒，強烈要求我再唱一次。
我微笑著安撫大家：“同學們，安靜一下，今天時間已經很晚了，我再給大家唱一首我的另一首歌，好不好？
”台下頓時響起了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。
我清了清嗓子，深情地說：“這首歌，我要獻給我們的父母爹娘。
”說完，我便再次彈起了吉他，唱起了《孝敬爹娘》，“你是否常想起，誰把你扶養大，你是否還記得，誰為你把淚擦……”我的歌聲飽含著對父母的深深感恩和敬愛之情，每一句歌詞都仿佛敲打著同學們的心靈。
大家都靜靜地聆聽著，有些人不禁想起了自己與父母相處的點點滴滴，眼中泛起了淚花。
我笑了笑，解釋道：“你們想想，我當時才 12 歲，就我這小短腿，怎麽可能跑得過一個成年人呢？”
又有同學接著問道：“難道你不會呼救嗎？”
我無奈地笑了笑，說道：“當時可是晚上一兩點鍾，馬路上空蕩蕩的，根本就沒什麽人，我向誰呼救去？”
還有同學好奇地問道：“那你那麽晚出來幹啥？不在家待著。”
我趕忙說道：“我是和家裏的大人一起出來的，結果家裏大人看到歹徒就去追了，我這腿短，跟不上他們，最後就剩我一個人留在那兒了，這下你們應該明白我為啥不跑了吧，連我家那些大人都追不上那歹徒，你們覺得我能跑得了嗎？”
這時，又有同學問道：“那你一個 12 歲的孩子，怎麽就能把那歹徒給放倒在地了呢？”
我笑了笑，說道：“這事兒啊，說起來可就話長了。
我從小呀，就跟著家裏的大人練習拳腳功夫，不瞞你們說啊，”說著，我伸手一指吳青，說道：“吳青，你站起來一下。
”吳青雖然有些莫名其妙，但還是乖乖地站了起來。
我接著說道：“就他這樣的，我要是赤手空拳的話，打他三個都沒問題呢，要是我手裏再拿著武器，那他就算來十個，都近不了我的身。”
台下有同學半信半疑地說道：“裴勇同學，你這不是在吹牛吧？”
我哈哈一笑，說道：“那就算我吹牛好了，反正我說的都是實話，信不信就由你們啦。”
我的話音剛落，台下又是一陣哄堂大笑，不過這笑聲裏，可沒有什麽嘲諷的意思，更多的是覺得有趣和對我的一種別樣的佩服呢。
此時，會場底下的同學們開始交頭接耳地議論起來，嘈雜的聲音在會場上空回蕩。
校領導見狀，趕忙站起身來，大聲說道：“好了，大家安靜一下，讓裴剛同學繼續。
”我無奈地回應道：“領導，我確實沒什麽可說的了，就這樣吧。
”領導微笑著說：“好，那我們大家熱烈鼓掌。
”然而，台下隻是稀稀拉拉地響起了幾下掌聲，顯得有些敷衍。
我心裏明白，自己領這個獎本就有些心虛，可又不能將是為了家人的緣由挑明，否則必然會引發更大的質疑聲浪。
就在這時，領導宣布：“表彰大會到此結束，晚會現在正式開始，請校領導們下台。
”隨後，主持人邁著輕快的步伐走上台，開始了今天的表演環節。
主持人逐一報幕，同學們紛紛登台展示自己的才藝，有歌聲婉轉的獨唱，有身姿優美的舞蹈，有妙語連珠的相聲，還有神奇莫測的魔術，大家都表演得格外賣力，節目也是精彩紛呈，引得台下觀眾陣陣喝彩。
一個節目結束後，主持人再次上台，微笑著說：“今天的節目表演得差不多啦，晚會也即將落下帷幕，在這最後的時刻，我們有請裴剛同學上台為大家表演一個節目，好不好？
”台下的回應聲稀稀拉拉，隻有我的室友在大聲叫好。
我心裏清楚，這種情況下要是不表現一下，恐怕是難以收場了。
於是，我站起身來，緩緩走上台，對主持人說：“我給大家獻上一首歌，不知道有沒有吉他呢？”話音剛落，後台的工作人員便迅速送上了一把吉他。
我接過吉他，輕輕撥弄著琴弦，開始調音。
在調音的過程中，我的思緒不禁飄回到了上一世，那個時候，學習吉他在年輕人中蔚然成風，我也是在那個時期自學成才的。
為了學好吉他，我不知買了多少相關的書籍，沒有老師指導，全憑自己的努力和堅持。
功夫不負有心人，我不僅學會了吉他，還在我家附近小有名氣，不少人慕名而來，想讓我教他們彈吉他，甚至有朋友建議我開個培訓班，當時我也曾心動不已，隻是後來因為一些特殊的原因，最終未能如願。
調好音後，我深吸一口氣，開始彈奏起優美的旋律。
隨著音樂聲響起，會場漸漸安靜了下來，同學們都沉浸在這委婉悠長的旋律之中，臉上露出了驚訝的神情。
我輕聲吟唱著《同桌的你》，“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”我的歌聲仿佛帶著大家穿越回了那段青澀的校園時光，老師們的慈祥麵容、同學們的純真笑臉，以及那些曾經發生過的點點滴滴，都一一浮現在大家的眼前。
一曲唱罷，會場內一片寂靜，同學們似乎還沉浸在歌曲的意境之中，久久無法自拔。
有些同學甚至不自覺地拉起了同桌女同學的手，眼中閃爍著感動的淚花。
這時，台下的吳青第一個站起身來，用力地鼓掌，嘴裏還大聲喊道：“唱得太好了，再來一個！”在他的帶動下，同學們紛紛回過神來，紛紛站起身來，熱烈地鼓掌，齊聲高呼讓我再唱一次。
主持人也走上台來，好奇地問我：“這是什麽歌呀，大家怎麽都沒聽過，是你自己創作的嗎？
”我心中一陣愧疚，畢竟這又是一次對前世作者的剽竊，我有些不好意思地回答道：“這首歌叫《同桌的你》，謝謝同學們的喜歡。”台下的同學們依舊不依不饒，強烈要求我再唱一次。
我微笑著安撫大家：“同學們，安靜一下，今天時間已經很晚了，我再給大家唱一首我的另一首歌，好不好？
”台下頓時響起了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。
我清了清嗓子，深情地說：“這首歌，我要獻給我們的父母爹娘。
”說完，我便再次彈起了吉他，唱起了《孝敬爹娘》，“你是否常想起，誰把你扶養大，你是否還記得，誰為你把淚擦……”我的歌聲飽含著對父母的深深感恩和敬愛之情，每一句歌詞都仿佛敲打著同學們的心靈。
大家都靜靜地聆聽著，有些人不禁想起了自己與父母相處的點點滴滴，眼中泛起了淚花。