周末，華在縣圖書館裏隨意地瀏覽著書架上的書籍，偶然間找到了一本周國平的《人與永恒》。雖說這本書她早已擁有，但這並不影響她再次翻閱，期望能從中獲得一些新的感悟。然而，當她翻到後麵時，不禁皺起了眉頭，隻見這本書上不知被哪個缺德的家夥用水筆密密麻麻地寫上了許多 “酸腐無聊” 的言論。這個 “檸檬精” 似乎對周國平的每一段話都心懷不滿，總是帶著一種狂妄的態度在後麵駁斥地寫下自己那淺薄的觀點。華繼續翻到最後一頁，上麵赫然寫著：“本書大多思考不合常理，本人甚惡”。看到這些，華頓時火冒三丈，心中滿是氣憤：“這到底是誰啊？好好的看書興致就這麽被破壞了。怎麽能這麽酸呢？但凡有點素質，也幹不出這種毀書的事來。” 她冷哼一聲，啪地把書合上，決定將其借走，心裏想著絕不能讓這本被褻瀆的書再留在這兒。
正巧，華遇到了星期也在這裏借《牛虻》。此刻的華，滿心的怒火正無處發泄，於是快步走上前，將那本被亂寫亂畫的《人與永恒》攤在星期麵前。星期其實早在華發現他之前，就已經留意到了華，所以對此倒也有一些心理準備。他一邊翻看著那本慘不忍睹的書，一邊聽著華義憤填膺地批判那個毀書之人。看完最後一頁，星期微微扯動嘴角，一臉認真地看著華。華最後來了一句：“但凡她用便簽本子寫，我都不會這麽生氣。”
星期心裏當然明白，盡管這圖書館沒多少人來，書也不算多，但在別人的著作上如此肆意地妄加評論，本就是極其不禮貌的行為，更別提這種惡意毀書的行徑了。被華那強烈的情緒所感染，星期也沒了看書的心思，煩躁地埋著頭，嘴裏嘟囔著：“真煩，怎麽就有這種不愛護書籍的人呢？” 他挑了挑眉毛，示意華繼續說下去。華順勢坐在了離星期一臂遠的地方，從筆記本上撕下一頁紙，開始奮筆疾書，很快紙上就寫滿了兩三行字。星期注視了一會兒，便把視線轉回到自己的書上，腦海中卻在想著那個毀書之人究竟是懷著怎樣險惡、不良的用心，才會做出如此令人不齒的事情。這時，華拍了拍星期，其實他們到現在還不知道對方的名字。星期湊上前去看，半蹲著身子，手撐在腿上，華則歪過椅子，帶著一絲滿足的笑容望著他。隻見那頁紙上，是華寫的一篇駁斥文章：
“《人與永恒》中的許多句子我仍在反複咀嚼……《烏合之眾》中說，曆史是一長串數字，那麽每個人都是這無窮小數點後的一位，如此的話。而麵對別人的一篇著作，一篇友好的著作，一篇渴望分享的著作，你又何以抱如此大的惡意…… 讀書教予我們的，你能感受到嗎？不論是《雙城記》書寫的愛與革命，《飄》中的鴻篇巨製的未來與過去，《浮生六記》的愛情長卷。真正令我們意識到的是，盡管它們不盡相同，但帶給我們的又何止這些。不敢苟同，更是一種奇異的包容。我們包容與我們相同的意見……
你是如此的酸，又是那麽虛偽……”
星期看完後點了點頭，華的文章邏輯性強，條理清晰，確實寫得不錯。他本想讚揚幾句，但又覺得此刻他們這樣做，似乎也帶著一種功利的目的。不過，人總是有表達的欲望，他們也許沒想到這一點。也許那個被批駁的人隻是一時心情不佳，或者和他們一樣剛剛有了自己的想法卻沒能把控好，也許那人想到了這樣做不對但並未在意。但他們都還年輕，年輕人對世界本就容易有偏見，渴望被關注，崇拜天才，也許滿腦子都是對世界的不屑、不可理解和極端的想法。他們應該慶幸，能夠寬容這些年輕人的憤怒、“中二”、諷刺與嘲諷。從這些事情上可以看出，他們對世界的思考，心中的熱血以及某些崇高的理想無畏，隻是有些失去了平衡。當一個侏儒說他站在巨人的肩上時，此話就不再代表謙虛，而是一種不知羞恥的自大。一位年邁的學者，若仍然整日抱怨甚至低俗地引起別人的注意，淪為研究 “比基尼露多少才算道德論” 的所謂 “專家教授”，隻會令人啼笑皆非，不知如何是好。
星期看完後，在紙上寫下 “我讚同” 三個字，與華的筆跡形成鮮明對比。華頓時覺得自己逼格滿滿，而星期也有種在 “請願書上簽名” 的感覺。兩人相視一笑，都有些不好意思。
華和星期接著聊起了正在看的書，星期沒有翻過書頁，直接說在看《苔絲》。華一聽，有些尷尬，因為她沒看過這本書。今天的相遇和交流進行得似乎有些快，星期與華都有些反應不及。不過，今天也算是天時地利人和，華與星期總算是認識了，隻是他們都還沒問對方的名字。華帶著一絲羞澀匆匆離開了，留下星期站在原地若有所思。
洋和樹住在同一個小區。這天，洋抱著籃球來到球場上，打算盡情地揮灑汗水。剛到球場，就看見樹坐在場邊。洋走上前去，問樹來不來打籃球。樹抬起頭，眼睛眨巴眨巴地看著洋說：“打乒乓球吧。” 洋倒是無所謂，對他而言，隻要有球玩就行，他也從不會專門去練習各類球技，隻在意玩得開不開心。於是，洋和樹便打起了乒乓球。可沒打一會兒，就出事了。原因是小區的器材經常會遭到損壞，而洋今天碰巧摔了一下球拍，雖說隻是湊巧，但運氣實在不好。對方竟然把他倆的單元樓和名字記了下來，還威脅地說：“你們倆個守在這裏，誰破壞器材抓住他，然後來把你們自己的名字消掉。” 洋心裏想著，能想出這麽個製度的人一定是個 “天才”，這不僅高估了人們的臉皮厚度，也高看了人們的道德程度。偏偏洋從小到大都沒犯過什麽事，看到自己的名字被記下後，心裏頓時湧起一種無端的恐懼。洋向來把自己的名聲和尊嚴看得很重，畢竟從小受到的教育就是如此，而且他也覺得絕不能讓父母知道自己出了這種事。然而，這命令對樹卻沒什麽影響，樹滿不在乎地問洋還打不打。洋搖了搖頭，樹便無所謂地回家了。而洋卻隻能在冷風中無奈地 “抓人”。日後，洋回憶起那天的感受，隻覺得自己太蠢，滿心都是悲哀和無奈，對那個想出這種缺德主意的人充滿了憤恨，也對自己當時的懦弱感到憤憤不平，為什麽自己要在這寒風中受這份罪，而那個始作俑者卻能逍遙法外？
洋在那裏守著，抓到了好幾個人。他理直氣壯地走上前去，要求他們說出名字，卻沒想到被他們三言兩語就糊弄過去了。洋既不會逼迫人，更不會騙人，隻能在大風天裏，聽著走廊裏呼嘯的風聲，幹巴巴地坐在那裏 “抓人”。“抓” 到最後，洋有些著急了。他看著對方神色中那種明顯的 “我沒做壞事” 的樣子，就算知道對方在騙人，他也無可奈何。結果，洋的父母被通知了這件事，可奇怪的是，父母既沒責罵洋，也什麽都沒說。洋最後也沉默不語，他隻是覺得自己臉上像是蒙了一層厚厚的灰，也不知道該向誰訴說。他清楚地知道，自己在外麵孤身一人，沒人能真正理解他此刻的委屈和憤怒，而他也不願向別人提及這件丟臉的事，隻能將這份憤憤不平默默地埋在心底，任由它在心中發酵，成為一段難以釋懷的回憶。
正巧，華遇到了星期也在這裏借《牛虻》。此刻的華，滿心的怒火正無處發泄，於是快步走上前，將那本被亂寫亂畫的《人與永恒》攤在星期麵前。星期其實早在華發現他之前，就已經留意到了華，所以對此倒也有一些心理準備。他一邊翻看著那本慘不忍睹的書，一邊聽著華義憤填膺地批判那個毀書之人。看完最後一頁，星期微微扯動嘴角，一臉認真地看著華。華最後來了一句：“但凡她用便簽本子寫，我都不會這麽生氣。”
星期心裏當然明白，盡管這圖書館沒多少人來，書也不算多，但在別人的著作上如此肆意地妄加評論，本就是極其不禮貌的行為，更別提這種惡意毀書的行徑了。被華那強烈的情緒所感染，星期也沒了看書的心思，煩躁地埋著頭，嘴裏嘟囔著：“真煩，怎麽就有這種不愛護書籍的人呢？” 他挑了挑眉毛，示意華繼續說下去。華順勢坐在了離星期一臂遠的地方，從筆記本上撕下一頁紙，開始奮筆疾書，很快紙上就寫滿了兩三行字。星期注視了一會兒，便把視線轉回到自己的書上，腦海中卻在想著那個毀書之人究竟是懷著怎樣險惡、不良的用心，才會做出如此令人不齒的事情。這時，華拍了拍星期，其實他們到現在還不知道對方的名字。星期湊上前去看，半蹲著身子，手撐在腿上，華則歪過椅子，帶著一絲滿足的笑容望著他。隻見那頁紙上，是華寫的一篇駁斥文章：
“《人與永恒》中的許多句子我仍在反複咀嚼……《烏合之眾》中說，曆史是一長串數字，那麽每個人都是這無窮小數點後的一位，如此的話。而麵對別人的一篇著作，一篇友好的著作，一篇渴望分享的著作，你又何以抱如此大的惡意…… 讀書教予我們的，你能感受到嗎？不論是《雙城記》書寫的愛與革命，《飄》中的鴻篇巨製的未來與過去，《浮生六記》的愛情長卷。真正令我們意識到的是，盡管它們不盡相同，但帶給我們的又何止這些。不敢苟同，更是一種奇異的包容。我們包容與我們相同的意見……
你是如此的酸，又是那麽虛偽……”
星期看完後點了點頭，華的文章邏輯性強，條理清晰，確實寫得不錯。他本想讚揚幾句，但又覺得此刻他們這樣做，似乎也帶著一種功利的目的。不過，人總是有表達的欲望，他們也許沒想到這一點。也許那個被批駁的人隻是一時心情不佳，或者和他們一樣剛剛有了自己的想法卻沒能把控好，也許那人想到了這樣做不對但並未在意。但他們都還年輕，年輕人對世界本就容易有偏見，渴望被關注，崇拜天才，也許滿腦子都是對世界的不屑、不可理解和極端的想法。他們應該慶幸，能夠寬容這些年輕人的憤怒、“中二”、諷刺與嘲諷。從這些事情上可以看出，他們對世界的思考，心中的熱血以及某些崇高的理想無畏，隻是有些失去了平衡。當一個侏儒說他站在巨人的肩上時，此話就不再代表謙虛，而是一種不知羞恥的自大。一位年邁的學者，若仍然整日抱怨甚至低俗地引起別人的注意，淪為研究 “比基尼露多少才算道德論” 的所謂 “專家教授”，隻會令人啼笑皆非，不知如何是好。
星期看完後，在紙上寫下 “我讚同” 三個字，與華的筆跡形成鮮明對比。華頓時覺得自己逼格滿滿，而星期也有種在 “請願書上簽名” 的感覺。兩人相視一笑，都有些不好意思。
華和星期接著聊起了正在看的書，星期沒有翻過書頁，直接說在看《苔絲》。華一聽，有些尷尬，因為她沒看過這本書。今天的相遇和交流進行得似乎有些快，星期與華都有些反應不及。不過，今天也算是天時地利人和，華與星期總算是認識了，隻是他們都還沒問對方的名字。華帶著一絲羞澀匆匆離開了，留下星期站在原地若有所思。
洋和樹住在同一個小區。這天，洋抱著籃球來到球場上，打算盡情地揮灑汗水。剛到球場，就看見樹坐在場邊。洋走上前去，問樹來不來打籃球。樹抬起頭，眼睛眨巴眨巴地看著洋說：“打乒乓球吧。” 洋倒是無所謂，對他而言，隻要有球玩就行，他也從不會專門去練習各類球技，隻在意玩得開不開心。於是，洋和樹便打起了乒乓球。可沒打一會兒，就出事了。原因是小區的器材經常會遭到損壞，而洋今天碰巧摔了一下球拍，雖說隻是湊巧，但運氣實在不好。對方竟然把他倆的單元樓和名字記了下來，還威脅地說：“你們倆個守在這裏，誰破壞器材抓住他，然後來把你們自己的名字消掉。” 洋心裏想著，能想出這麽個製度的人一定是個 “天才”，這不僅高估了人們的臉皮厚度，也高看了人們的道德程度。偏偏洋從小到大都沒犯過什麽事，看到自己的名字被記下後，心裏頓時湧起一種無端的恐懼。洋向來把自己的名聲和尊嚴看得很重，畢竟從小受到的教育就是如此，而且他也覺得絕不能讓父母知道自己出了這種事。然而，這命令對樹卻沒什麽影響，樹滿不在乎地問洋還打不打。洋搖了搖頭，樹便無所謂地回家了。而洋卻隻能在冷風中無奈地 “抓人”。日後，洋回憶起那天的感受，隻覺得自己太蠢，滿心都是悲哀和無奈，對那個想出這種缺德主意的人充滿了憤恨，也對自己當時的懦弱感到憤憤不平，為什麽自己要在這寒風中受這份罪，而那個始作俑者卻能逍遙法外？
洋在那裏守著，抓到了好幾個人。他理直氣壯地走上前去，要求他們說出名字，卻沒想到被他們三言兩語就糊弄過去了。洋既不會逼迫人，更不會騙人，隻能在大風天裏，聽著走廊裏呼嘯的風聲，幹巴巴地坐在那裏 “抓人”。“抓” 到最後，洋有些著急了。他看著對方神色中那種明顯的 “我沒做壞事” 的樣子，就算知道對方在騙人，他也無可奈何。結果，洋的父母被通知了這件事，可奇怪的是，父母既沒責罵洋，也什麽都沒說。洋最後也沉默不語，他隻是覺得自己臉上像是蒙了一層厚厚的灰，也不知道該向誰訴說。他清楚地知道，自己在外麵孤身一人，沒人能真正理解他此刻的委屈和憤怒，而他也不願向別人提及這件丟臉的事，隻能將這份憤憤不平默默地埋在心底，任由它在心中發酵，成為一段難以釋懷的回憶。