第3章 原神，啟動!
末世降臨：提瓦特炸了 作者：大竹筍子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
又是高三的一個普通早晨。
有的高中，是一早上起來，6點過就開始早操；有的高中，則是第二節課上完開始早操。
這是高中，幾乎唯一可能讓老師不拖堂的時候了。
廣播裏開始播放那耳熟能詳的音樂了：
“巨！巨！巨矩巨！巨矩巨矩巨矩巨！”
這是體育老師脖子上掛的那個口哨的聲音。
“一！二！三！四！一二三！四！”
然後是一群有青春活力的孩子的聲音。
“歘！歘！歘！歘！歘！歘！歘！”
這是集體跑步的腳步聲。
離操場近的，教室在一樓的，沒辦法，是重點關注對象，班主任也不敢拖堂，隻好快速衝向操場。
當然，如果是離得遠的，教室在高樓的，不僅老師可以拖一會兒堂，甚至學生們還可以偷偷找個機會躲到廁所。
別告訴我你沒這麽做過。
幾個老師如同河流裏分流的礁石一樣站在路中間，稱為“監察學生行為”。
看到有慢慢走的同學便道：
“跑起來跑起來！”
不過靠後的，樓層高的，一開始都會慢慢走，還成群結隊，邊走邊聊天。
成績好的，還在討論老師上課講的題(當然更離譜的是在討論上次周考的壓軸題)；其他所有人都在聊天打屁。
整個樓層吵鬧得和同時放了一百串鞭炮一樣。
終於，老師們也收拾完教具，來到操場左邊站成一隊。
一個不知名的體育老師站在主席台上，開始診隊：
“那邊的同學，怎麽還在走！”
“請老師們加快步伐到位。”
“不要讓全校師生等你幾個人！”
操場上密密麻麻站滿了人，底下也嘁嘁嘁嘁有人竊竊私語。
“好了立正！！稍息。立正！！請郭校長講話。”
體育老師把話筒遞給一個頭皮鋥亮的略顯大腹便便的西裝男。
他就是郭校長。
郭校長拿到話筒，並不說話，而是先威嚴地四下環視。
許久，才開口。
“今天——今天，今天，天，天，安……”話筒回聲特大。
“我們三十個班，用了整整五分鍾。分鍾。鍾。ong。”
“我們的老師，老師，看到有些同學！”戰術性停頓。
“磨磨蹭蹭！磨蹭蹭！蹭蹭……”
“講話！話！啊！”
“太不像話了！不像話了！像話了！話了！了！”
“我，希望下次，不要再看到這種情況。種情況，情況，況……”
這時候體育老師重新回到主席台，拿上了話筒，直接道：
“做廣播體操。”
“第二套全國中學生廣播體操，青春的活力！”
然後便開始音樂播放。
伴隨著口號聲，同學們開始做體操了。
實際上，隻要不瞎，都能看出這在場的一千多號人，沒幾個是認真做的，橫不平，豎不直。
不說要做標準，至少要用力，不愧對自己吧？
這樣的身體素質，到了末世，如果沒有拯救者，該怎麽辦呢？
不過這些東西和同學們沒有關係。
隻要能糊弄過去即可。
幾分鍾的時間像幾十分鍾一般，終於放完音樂，這個時候體育老師還要上來表揚幾句：
“我在旁邊看哈，同學們做得非常好！很標準！”
“值得表揚，希望以後繼續努力哈！”
通常這時候就該跑步，跑步完了就解散了，不過因為這是周一，所以還多了一個升旗儀式和班級展示。
整四個人，穿得周正，然後踏著音樂酷吃一下把旗升了，最後就是枯燥的班級展示。
過去沒到高三時，壓力沒那麽大，大家還有興趣在班級展示整點花活，到了高三，一沒時間，二沒興趣，索性開創了新的班級展示時間水法：
全體朗誦。
不過因為學校也沒購置給集體的收音設備，所以前麵還必須配備至少三個人單獨朗誦。
這三個人會有單獨的話筒。
所謂的集體朗誦也就是，後麵的人跟著前麵的領誦瞎吼，三分鍾搞定。
這周正好輪到了十班，十班的人從後台螞蟻排隊一般窸窸窣窣上了台，前麵站了三個人，分別是十班班花，阮林夢，十班學霸，張鶴鳴，和——
麵無表情的木臨。
木臨昨天回到學校，誠懇地向班主任道歉，費了老大勁，用攬下這樁沒人想幹的苦差事的方法，才讓班主任打消了叫他家長到學校的念頭——
前世，木臨所在的立德高中，孕育出了罕見品質的稀有感染者——劇毒蛛王。
同時，立德高中也不知道為啥，感染的昆蟲特別多，以至於前世後來隻好把立德高中隔離起來，並改名劇毒之地。
父母所居住的市區直到第二年才逐漸被植物、昆蟲什麽的入侵，目前暫時還是讓他們呆在那邊安全些。
思緒被打斷，背景音樂開始播放。
阮林夢起頭：
苦痛彌漫，我看不見前路
我向著夢想前進，卻被瑣碎拖住腳步
聲音飽含感情，哦，就是那種飽含感情，但是不太清楚是什麽感情的飽含感情。
然後是張鶴鳴：
看不見前路，我睜大雙目
但我筋疲力盡，分身乏術
張鶴鳴是被眾人“推舉”上來的。他根本就不想幹這個，因此聲音特別呆板。
奇怪，他這樣的人怎麽前世沒聽見過啊。
木臨不再多想，因為輪到他了：
你還有夢嗎！！！
木臨杵著話筒，非常激情四射地吼道。
一語既出天下驚，這一吼真是豔驚四座，四川話叫顯眼包。
但是很明顯下麵站著開始無聊的同學們注意力都被他吸引了，開始期待他能整出什麽花活。
阮林夢有些艱難地接下去：
你年少曾看過的書
張鶴鳴似乎來興趣了，眼鏡底下的目光斜斜地看向木臨：
你反抗一切，發出痛恨的慟哭
又該木臨了，他嘴角抽搐了一下，但還是努力地執行自己的計劃：
啊！！！我的回答是一個字：不！！！
台下響起低聲的哄笑。
阮林夢感覺自己快被四麵八方射來的目光刺穿了：
天，天空的彼方是月夜的歸處
張鶴鳴則是四平八穩地繼續念道：
迷失的霧靄是清晨的白露
終於，再次輪到木臨，學生們的注意力都被這個朗誦很大聲的學生吸引住了，一時目光都看向他。
他深吸了一口氣，因為這就是他的結束了：
所以，我不顧一切，向世人呐喊
張鶴鳴嘴角微微勾起。
這最後一句，他的稿子上寫的清清楚楚，是“我的夢，我做主”。前麵都沒啥意思，不過是大聲吼罷了。
看看木臨能整什麽動靜。
……不顧一切，向世人呐喊——
到了這一步，即便是冷漠如木臨，也不由得漲紅了臉——
隻見他在全校師生震驚，呆滯，目瞪口呆，或者什麽之類的目光中，從兜裏掏出手機，打開原神，朝向前方。
時間又跳動了兩秒。
在所有人都沒來得及反應過來之前，木臨深吸一口氣，在那個萬惡的logo出現的同時，對著話筒用盡一切自尊和摳腳的力氣，大吼道：
“原神，啟動！！！”
有的高中，是一早上起來，6點過就開始早操；有的高中，則是第二節課上完開始早操。
這是高中，幾乎唯一可能讓老師不拖堂的時候了。
廣播裏開始播放那耳熟能詳的音樂了：
“巨！巨！巨矩巨！巨矩巨矩巨矩巨！”
這是體育老師脖子上掛的那個口哨的聲音。
“一！二！三！四！一二三！四！”
然後是一群有青春活力的孩子的聲音。
“歘！歘！歘！歘！歘！歘！歘！”
這是集體跑步的腳步聲。
離操場近的，教室在一樓的，沒辦法，是重點關注對象，班主任也不敢拖堂，隻好快速衝向操場。
當然，如果是離得遠的，教室在高樓的，不僅老師可以拖一會兒堂，甚至學生們還可以偷偷找個機會躲到廁所。
別告訴我你沒這麽做過。
幾個老師如同河流裏分流的礁石一樣站在路中間，稱為“監察學生行為”。
看到有慢慢走的同學便道：
“跑起來跑起來！”
不過靠後的，樓層高的，一開始都會慢慢走，還成群結隊，邊走邊聊天。
成績好的，還在討論老師上課講的題(當然更離譜的是在討論上次周考的壓軸題)；其他所有人都在聊天打屁。
整個樓層吵鬧得和同時放了一百串鞭炮一樣。
終於，老師們也收拾完教具，來到操場左邊站成一隊。
一個不知名的體育老師站在主席台上，開始診隊：
“那邊的同學，怎麽還在走！”
“請老師們加快步伐到位。”
“不要讓全校師生等你幾個人！”
操場上密密麻麻站滿了人，底下也嘁嘁嘁嘁有人竊竊私語。
“好了立正！！稍息。立正！！請郭校長講話。”
體育老師把話筒遞給一個頭皮鋥亮的略顯大腹便便的西裝男。
他就是郭校長。
郭校長拿到話筒，並不說話，而是先威嚴地四下環視。
許久，才開口。
“今天——今天，今天，天，天，安……”話筒回聲特大。
“我們三十個班，用了整整五分鍾。分鍾。鍾。ong。”
“我們的老師，老師，看到有些同學！”戰術性停頓。
“磨磨蹭蹭！磨蹭蹭！蹭蹭……”
“講話！話！啊！”
“太不像話了！不像話了！像話了！話了！了！”
“我，希望下次，不要再看到這種情況。種情況，情況，況……”
這時候體育老師重新回到主席台，拿上了話筒，直接道：
“做廣播體操。”
“第二套全國中學生廣播體操，青春的活力！”
然後便開始音樂播放。
伴隨著口號聲，同學們開始做體操了。
實際上，隻要不瞎，都能看出這在場的一千多號人，沒幾個是認真做的，橫不平，豎不直。
不說要做標準，至少要用力，不愧對自己吧？
這樣的身體素質，到了末世，如果沒有拯救者，該怎麽辦呢？
不過這些東西和同學們沒有關係。
隻要能糊弄過去即可。
幾分鍾的時間像幾十分鍾一般，終於放完音樂，這個時候體育老師還要上來表揚幾句：
“我在旁邊看哈，同學們做得非常好！很標準！”
“值得表揚，希望以後繼續努力哈！”
通常這時候就該跑步，跑步完了就解散了，不過因為這是周一，所以還多了一個升旗儀式和班級展示。
整四個人，穿得周正，然後踏著音樂酷吃一下把旗升了，最後就是枯燥的班級展示。
過去沒到高三時，壓力沒那麽大，大家還有興趣在班級展示整點花活，到了高三，一沒時間，二沒興趣，索性開創了新的班級展示時間水法：
全體朗誦。
不過因為學校也沒購置給集體的收音設備，所以前麵還必須配備至少三個人單獨朗誦。
這三個人會有單獨的話筒。
所謂的集體朗誦也就是，後麵的人跟著前麵的領誦瞎吼，三分鍾搞定。
這周正好輪到了十班，十班的人從後台螞蟻排隊一般窸窸窣窣上了台，前麵站了三個人，分別是十班班花，阮林夢，十班學霸，張鶴鳴，和——
麵無表情的木臨。
木臨昨天回到學校，誠懇地向班主任道歉，費了老大勁，用攬下這樁沒人想幹的苦差事的方法，才讓班主任打消了叫他家長到學校的念頭——
前世，木臨所在的立德高中，孕育出了罕見品質的稀有感染者——劇毒蛛王。
同時，立德高中也不知道為啥，感染的昆蟲特別多，以至於前世後來隻好把立德高中隔離起來，並改名劇毒之地。
父母所居住的市區直到第二年才逐漸被植物、昆蟲什麽的入侵，目前暫時還是讓他們呆在那邊安全些。
思緒被打斷，背景音樂開始播放。
阮林夢起頭：
苦痛彌漫，我看不見前路
我向著夢想前進，卻被瑣碎拖住腳步
聲音飽含感情，哦，就是那種飽含感情，但是不太清楚是什麽感情的飽含感情。
然後是張鶴鳴：
看不見前路，我睜大雙目
但我筋疲力盡，分身乏術
張鶴鳴是被眾人“推舉”上來的。他根本就不想幹這個，因此聲音特別呆板。
奇怪，他這樣的人怎麽前世沒聽見過啊。
木臨不再多想，因為輪到他了：
你還有夢嗎！！！
木臨杵著話筒，非常激情四射地吼道。
一語既出天下驚，這一吼真是豔驚四座，四川話叫顯眼包。
但是很明顯下麵站著開始無聊的同學們注意力都被他吸引了，開始期待他能整出什麽花活。
阮林夢有些艱難地接下去：
你年少曾看過的書
張鶴鳴似乎來興趣了，眼鏡底下的目光斜斜地看向木臨：
你反抗一切，發出痛恨的慟哭
又該木臨了，他嘴角抽搐了一下，但還是努力地執行自己的計劃：
啊！！！我的回答是一個字：不！！！
台下響起低聲的哄笑。
阮林夢感覺自己快被四麵八方射來的目光刺穿了：
天，天空的彼方是月夜的歸處
張鶴鳴則是四平八穩地繼續念道：
迷失的霧靄是清晨的白露
終於，再次輪到木臨，學生們的注意力都被這個朗誦很大聲的學生吸引住了，一時目光都看向他。
他深吸了一口氣，因為這就是他的結束了：
所以，我不顧一切，向世人呐喊
張鶴鳴嘴角微微勾起。
這最後一句，他的稿子上寫的清清楚楚，是“我的夢，我做主”。前麵都沒啥意思，不過是大聲吼罷了。
看看木臨能整什麽動靜。
……不顧一切，向世人呐喊——
到了這一步，即便是冷漠如木臨，也不由得漲紅了臉——
隻見他在全校師生震驚，呆滯，目瞪口呆，或者什麽之類的目光中，從兜裏掏出手機，打開原神，朝向前方。
時間又跳動了兩秒。
在所有人都沒來得及反應過來之前，木臨深吸一口氣，在那個萬惡的logo出現的同時，對著話筒用盡一切自尊和摳腳的力氣，大吼道：
“原神，啟動！！！”