這時青綠的聲音傳了過來，“嚇傻了吧，要知道，我可是費了很大的力氣才將這位請了出來。”
現實中的板木並沒有與特別篇那樣患有疾病，整個人也不像特別篇那樣如同一位老人，而是正值壯年，撲麵而來的氣勢隔著電話都隱隱震懾到了蘇澤，在他倆旁邊還有一位棕色頭發身穿黑色上衣藍色褲子的青年，據蘇澤的猜想應該是板木的兒子銀。
下一秒，青綠就將手機交給了那位青年，青年也和蘇澤打了聲招呼，正是蘇澤所猜想的銀，這時板木開口了“能將你的大針蜂以及炭小侍，是叫這個名字吧，能把這兩隻精靈給我看一眼嘛。”蘇澤也是不敢耽誤，直接讓酆和將軍出鏡了。
而板木此時也將自己的大針蜂放了出來，隔著屏幕兩隻大針蜂互相望著彼此，板木的大針蜂與酆不同，酆現在雖然無法使用能量，但鋒芒畢露的氣勢還在，反觀板木的大針蜂，氣勢完全內斂，隔著屏幕來看，要不是板木在旁邊，蘇澤都以為這是一隻路邊的大針蜂。
“能讓你的炭小侍釋放一下技能嘛。”板木又開口了，雖然板木並沒有說明具體什麽技能，但蘇澤還是懂了，雖然炭小侍脫力狀態還沒完全恢複，但短暫釋放一下大地的庇護還是可以的，於是蘇澤打了聲招呼，就讓炭小侍使用大地的庇護了。
畫麵中，炭小侍緩慢的變大，氣勢又再一次達到中級中期巔峰，但沒堅持多久就又變回原樣，蘇澤也解釋道“今天下午訓練的時候，一不小心脫力了到現在都沒緩下來，之前的話這個狀態能堅持一個小時左右。”
聽到這話，板木突然笑了起來，蘇澤看到這一幕也是不敢打擾到他，等板木停下笑聲，第一句話就嚇到了蘇澤，“你願意當我的學生嘛。”還沒等蘇澤回答，板木就自顧自的繼續說了下去，“我訓練家出道以來，研究了許許多多培養精靈的方法，最後融合成為《大地的奧義》這本書，但是卻沒有一個人能真正的領悟其中的招式，即使是青綠這小子也不行，今天我看到了一個能將我的道路傳承下去的人。”
說到這，板木直盯盯的看著蘇澤，“你願意當我的學生嘛。”這是板木第二次對蘇澤拋出橄欖枝，但是蘇澤還是陷入了沉默，這時青綠將電話接了過來，讓板木與銀去往另一邊，等二人走遠了，青綠才對著蘇澤說道，“小澤我知道你在顧慮什麽，不就是我爺爺那邊嘛，你放心我會幫你去說的。”
但是蘇澤卻搖了搖頭，“老師早就和我說過了，他不介意和別人共享我。”聽到這話，青綠也是驚訝的看向蘇澤，青綠沒想到自己的爺爺竟然能說出這話，不過想到的另外一位也是不在意外了，板木可以說是j國訓練家的巔峰了，估計也就隻有柳伯可以和板木掰掰手腕，自己的爺爺都不一定可以，畢竟已經轉為研究員那麽久了。
要不是板木的目標是一統黑暗地帶，而不是掀翻精靈聯盟，這時j國的領導者可能就是板木了，也正是因為板木，雖然j國的黑暗地帶存在，但是作奸犯科的人卻大大減少，這正是板木的威懾力。
而這個人要求收弟子，應該沒人能拒絕...吧，想到這青綠又看向了蘇澤，“我隻是覺得自己不一定能回應他的期望。”蘇澤如實的說道，“你知道我之前為什麽要你大針蜂的照片嘛。”青綠此時又提起了之前要照片的事，蘇澤聞言搖了搖頭，“就是將照片拿給板木叔看的。”青綠將板木看到這個照片後的行動和蘇澤說了一下。
當阪木第一眼見到蘇澤的大針蜂時，就已經明白了他使用了自己培育大針蜂的方法，又聽聞m國的所作所為，一下子火氣就上來了，雖然聽到了大木博士已經去討公道了，但還是直接叫上三幹部四將軍直接前往m國的黑暗地帶，這時的火箭隊早就成為了彩虹火箭隊，而此時的阪木也沒有疾病纏身，因此彩虹火箭隊權力還是牢牢地抓在阪木手中，雖然主要成員都在j國，但還是在其他國家裏有成員分布的。
就這樣，阪木帶著自己的手下在m國的黑暗地帶大鬧一頓，就此黑暗地帶這邊也沒人敢再掛上蘇澤的懸賞令了，可以說阪木的所作所為不亞於大木博士所做的。
聽到這，蘇澤也還是沒有說話，兩人之間就這樣沉默了許久，“青綠哥，您幫我叫一下那位吧。”還是蘇澤先開口了，青綠聞言也是點了點頭，以為蘇澤同意了，就走到阪木麵前將手機遞給了他，自己則是和銀走到了另外一邊。
“小澤，你想好了嘛。”阪木嘴角帶著笑容問道，畢竟沒有一個人可以拒絕自己，“阪木老大，我覺得目前的我還沒法做您的學生。”聽到這阪木的笑容漸漸消失了，一股壓力隔著屏幕撲麵而來，這時的蘇澤才感覺到自己麵對的是彩虹火箭隊的掌控者大地之阪木。
還沒等阪木開口，蘇澤就接著說道，“之所以我當大木老師的學生，是因為我對研究這方麵感興趣，並且跟著大木老師學習，我有信心不會丟大木老師的臉，今後也會給他帶來榮耀，讓別人說我的老師是大木博士，而不是我是大木老師的學生。”此時的蘇澤眼中閃過的野心讓阪木止不住的掩麵大笑起來。
但蘇澤沒管這個，“而對於您來說，目前的我隻是一位還未出校園的精靈球級訓練家，實在是配不上您的垂青，如果您是因為我用上了您的訓練法，我也隻能說一句不好意思，我也是通過另外的方法才能用的，和您的方法還是有一點差別的。”說到這，蘇澤覺得自己將該說的已經說完了，就靜靜地等待著阪木的答案。
阪木也停止住了笑聲，看著手機中那位低頭的少年，淡淡的開口了，“大針蜂應該使用了兩種不同的神獸道具吧。”此言，讓原本低頭的蘇澤猛地將頭抬起，阪木很滿意這個反應，“你別忘了這個方法是誰創造出來的。”蘇澤瞳孔微微一縮，這時候蘇澤才想起來，雖然阪木不做那些作奸犯科的事，但對於神獸這方麵，阪木可是想要的不得了。
“別這麽看著我，我們已經不再對神獸感興趣了。”阪木淡淡的說道，“既然你說你隻是精靈球級訓練家，那麽這樣好了，等你高考結束，來j國時，我們見一麵，到時候再確定你要不要做我的學生吧。”說道這，阪木抬手看了看手表，“禮物應該也快到了。”聽到畫麵中傳來的門鈴聲，“那就等到時候再見麵吧。”隨即阪木就掛了電話。
蘇澤正好奇是什麽東西時，一開門，一位帶著眼鏡身著黑色製服的女士正拿著一個盒子，見蘇澤開門了，便將手中的盒子遞給了蘇澤，這時她腰間的手機突然亮了起來，等看到手機中的內容時，臉色一變，從腰間拿出了一塊牌子也一同交給了蘇澤，隨即就轉身告退。
蘇澤一臉懵，隻能將令牌以及盒子拿回家中，但還沒等蘇澤放下，就看到大針蜂已經向著盒子爬了過來，盒子中似乎有什麽吸引著它，等蘇澤打開盒子時，印入眼簾的竟是一塊化石，“這是.....蓋諾賽克特的化石！”
現實中的板木並沒有與特別篇那樣患有疾病，整個人也不像特別篇那樣如同一位老人，而是正值壯年，撲麵而來的氣勢隔著電話都隱隱震懾到了蘇澤，在他倆旁邊還有一位棕色頭發身穿黑色上衣藍色褲子的青年，據蘇澤的猜想應該是板木的兒子銀。
下一秒，青綠就將手機交給了那位青年，青年也和蘇澤打了聲招呼，正是蘇澤所猜想的銀，這時板木開口了“能將你的大針蜂以及炭小侍，是叫這個名字吧，能把這兩隻精靈給我看一眼嘛。”蘇澤也是不敢耽誤，直接讓酆和將軍出鏡了。
而板木此時也將自己的大針蜂放了出來，隔著屏幕兩隻大針蜂互相望著彼此，板木的大針蜂與酆不同，酆現在雖然無法使用能量，但鋒芒畢露的氣勢還在，反觀板木的大針蜂，氣勢完全內斂，隔著屏幕來看，要不是板木在旁邊，蘇澤都以為這是一隻路邊的大針蜂。
“能讓你的炭小侍釋放一下技能嘛。”板木又開口了，雖然板木並沒有說明具體什麽技能，但蘇澤還是懂了，雖然炭小侍脫力狀態還沒完全恢複，但短暫釋放一下大地的庇護還是可以的，於是蘇澤打了聲招呼，就讓炭小侍使用大地的庇護了。
畫麵中，炭小侍緩慢的變大，氣勢又再一次達到中級中期巔峰，但沒堅持多久就又變回原樣，蘇澤也解釋道“今天下午訓練的時候，一不小心脫力了到現在都沒緩下來，之前的話這個狀態能堅持一個小時左右。”
聽到這話，板木突然笑了起來，蘇澤看到這一幕也是不敢打擾到他，等板木停下笑聲，第一句話就嚇到了蘇澤，“你願意當我的學生嘛。”還沒等蘇澤回答，板木就自顧自的繼續說了下去，“我訓練家出道以來，研究了許許多多培養精靈的方法，最後融合成為《大地的奧義》這本書，但是卻沒有一個人能真正的領悟其中的招式，即使是青綠這小子也不行，今天我看到了一個能將我的道路傳承下去的人。”
說到這，板木直盯盯的看著蘇澤，“你願意當我的學生嘛。”這是板木第二次對蘇澤拋出橄欖枝，但是蘇澤還是陷入了沉默，這時青綠將電話接了過來，讓板木與銀去往另一邊，等二人走遠了，青綠才對著蘇澤說道，“小澤我知道你在顧慮什麽，不就是我爺爺那邊嘛，你放心我會幫你去說的。”
但是蘇澤卻搖了搖頭，“老師早就和我說過了，他不介意和別人共享我。”聽到這話，青綠也是驚訝的看向蘇澤，青綠沒想到自己的爺爺竟然能說出這話，不過想到的另外一位也是不在意外了，板木可以說是j國訓練家的巔峰了，估計也就隻有柳伯可以和板木掰掰手腕，自己的爺爺都不一定可以，畢竟已經轉為研究員那麽久了。
要不是板木的目標是一統黑暗地帶，而不是掀翻精靈聯盟，這時j國的領導者可能就是板木了，也正是因為板木，雖然j國的黑暗地帶存在，但是作奸犯科的人卻大大減少，這正是板木的威懾力。
而這個人要求收弟子，應該沒人能拒絕...吧，想到這青綠又看向了蘇澤，“我隻是覺得自己不一定能回應他的期望。”蘇澤如實的說道，“你知道我之前為什麽要你大針蜂的照片嘛。”青綠此時又提起了之前要照片的事，蘇澤聞言搖了搖頭，“就是將照片拿給板木叔看的。”青綠將板木看到這個照片後的行動和蘇澤說了一下。
當阪木第一眼見到蘇澤的大針蜂時，就已經明白了他使用了自己培育大針蜂的方法，又聽聞m國的所作所為，一下子火氣就上來了，雖然聽到了大木博士已經去討公道了，但還是直接叫上三幹部四將軍直接前往m國的黑暗地帶，這時的火箭隊早就成為了彩虹火箭隊，而此時的阪木也沒有疾病纏身，因此彩虹火箭隊權力還是牢牢地抓在阪木手中，雖然主要成員都在j國，但還是在其他國家裏有成員分布的。
就這樣，阪木帶著自己的手下在m國的黑暗地帶大鬧一頓，就此黑暗地帶這邊也沒人敢再掛上蘇澤的懸賞令了，可以說阪木的所作所為不亞於大木博士所做的。
聽到這，蘇澤也還是沒有說話，兩人之間就這樣沉默了許久，“青綠哥，您幫我叫一下那位吧。”還是蘇澤先開口了，青綠聞言也是點了點頭，以為蘇澤同意了，就走到阪木麵前將手機遞給了他，自己則是和銀走到了另外一邊。
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還沒等阪木開口，蘇澤就接著說道，“之所以我當大木老師的學生，是因為我對研究這方麵感興趣，並且跟著大木老師學習，我有信心不會丟大木老師的臉，今後也會給他帶來榮耀，讓別人說我的老師是大木博士，而不是我是大木老師的學生。”此時的蘇澤眼中閃過的野心讓阪木止不住的掩麵大笑起來。
但蘇澤沒管這個，“而對於您來說，目前的我隻是一位還未出校園的精靈球級訓練家，實在是配不上您的垂青，如果您是因為我用上了您的訓練法，我也隻能說一句不好意思，我也是通過另外的方法才能用的，和您的方法還是有一點差別的。”說到這，蘇澤覺得自己將該說的已經說完了，就靜靜地等待著阪木的答案。
阪木也停止住了笑聲，看著手機中那位低頭的少年，淡淡的開口了，“大針蜂應該使用了兩種不同的神獸道具吧。”此言，讓原本低頭的蘇澤猛地將頭抬起，阪木很滿意這個反應，“你別忘了這個方法是誰創造出來的。”蘇澤瞳孔微微一縮，這時候蘇澤才想起來，雖然阪木不做那些作奸犯科的事，但對於神獸這方麵，阪木可是想要的不得了。
“別這麽看著我，我們已經不再對神獸感興趣了。”阪木淡淡的說道，“既然你說你隻是精靈球級訓練家，那麽這樣好了，等你高考結束，來j國時，我們見一麵，到時候再確定你要不要做我的學生吧。”說道這，阪木抬手看了看手表，“禮物應該也快到了。”聽到畫麵中傳來的門鈴聲，“那就等到時候再見麵吧。”隨即阪木就掛了電話。
蘇澤正好奇是什麽東西時，一開門，一位帶著眼鏡身著黑色製服的女士正拿著一個盒子，見蘇澤開門了，便將手中的盒子遞給了蘇澤，這時她腰間的手機突然亮了起來，等看到手機中的內容時，臉色一變，從腰間拿出了一塊牌子也一同交給了蘇澤，隨即就轉身告退。
蘇澤一臉懵，隻能將令牌以及盒子拿回家中，但還沒等蘇澤放下，就看到大針蜂已經向著盒子爬了過來，盒子中似乎有什麽吸引著它，等蘇澤打開盒子時，印入眼簾的竟是一塊化石，“這是.....蓋諾賽克特的化石！”