黃博。


    國內最有名的喜劇影帝,為人謙遜柔和,有很廣泛的粉絲基礎。


    今天,按照節目組的安排,四位嘉賓需要去菜園裏麵鋤草,喂雞。


    然後采的蔬菜,抓的雞,撿的雞蛋,就是他們的午餐。


    蔬菜、雞和蛋,都是陳家村免費提供。


    一行人,先是來到了菜地。


    許坤具有極強的表現欲望,因為他已經知道節目播出後,對自己的名氣提升有巨大的作用,所以必須在節目上把自己的人設給立起來。


    在鏡頭下,許坤開始拔草。


    另外一邊,負責農場的村民,還在給趙靚穎、段敏和黃博介紹菜地裏的品種。


    這個村民一轉頭,就看到許坤已經拔了一大堆。


    他眼睛一瞪,指著許坤喊道:


    “那小子,你幹什麽呢!”


    許坤對著鏡頭擦了擦汗水,臉上浮現一抹燦爛的笑容:


    “這麽大一片地,我們要抓緊時間,不然根本拔不完這麽多草。”


    村民氣得渾身發顫:


    “你把菜都快扒光了,草你是一棵沒動啊!”


    許坤愣了愣。


    他家庭還算可以,從小就沒到過地裏,沒買過菜,沒做過飯,吃的都是現成,又哪裏能分得清雜草和蔬菜。


    段敏下意識變得有些緊張。


    她現在可得注意自己的表現,要是自己也把蔬菜當做雜草給拔掉了,等節目播出之後,她可就鬧笑話了。


    趙靚穎麵帶微笑,沒說話。


    隻有黃博笑著走了上去,對許坤道:


    “小坤,我給你說啊,這種是紅薯葉,旁邊的這個才是草,你……”


    “我知道!”許坤有些不悅地說了一句,然後蹲下來繼續拔草。


    隻是他明顯帶上了幾分怒氣,拔草的時候一陣瞎拔,隻扯掉了草葉,草根都還在地裏。


    這樣一來,用不了幾天,雜草就又長出來了。


    節目組知道許坤脾氣不好,也不多說什麽,免得這小子一會兒罷工。


    很快,幾人分配了任務。


    許坤和黃博留下來拔草和摘菜,趙靚穎和段敏去喂雞。


    因為農場裏的雞鴨鵝都是散養,喂起來方便,可要想抓上一隻,那可就很難了。


    不過段敏格外賣力,雖然她害怕,卻也咬牙追著一隻母雞跑,最後一把將母雞抱在了懷裏。


    趙靚穎幫著一起把雞放進了籠子裏,交給負責養雞的村民去幫忙處理。


    然後兩人就去撿雞蛋。


    這樣一忙活,就到了十點左右。


    眾人回到了住處。


    許坤要立一個‘大廚’的人設,今天自然也是他去拍攝做飯的環節。


    其他人則在院子裏聊天。


    忽然,黃博起身笑道:


    “我想去拜訪一下陳雷小先生。”


    導演微微皺眉,道:


    “黃博,咱們晚上再去吧,陳雷小先生不喜歡吵鬧,晚上過去,夏曉雨和吳雨童應該會直播,我們那時候去比較合適。”


    黃博笑著點點頭,重新坐了下來。


    感受著清新的空氣,吹進院子裏的微風,黃博不由得真心感歎道:


    “真是個好地方啊,讓我想起了我的家鄉,要是能夠長期在這裏居住就好了。”


    很快,眾人就開始吃午飯。


    而陳雷的院子裏,此刻也很熱鬧。


    因為劉小鳳剛才給陳雷打電話,說陳家村建設小學的事情,已經得到了有關部門的重視。


    也就是這兩天,有關部門的人會下來調查一下,然後就能出結果。


    她還說,這基本就代表著,陳家村半小學的事情已經是板上釘釘。


    所以陳雷很高興,連帶著夏曉雨和吳雨童也很高興,還特意把陳大海叫了過來,還讓何婉如帶著何玲一起過來吃飯。


    而前兩天,原本有幾個比較符合條件要求的老師要來應聘,因為攝製組的到來,陳雷特意把麵試的時間給推後了。


    陳雷約了他們今天過來。


    實際上,那三個老師,已經在鎮上等了將近五天,還都是從外省來的。


    但他們沒有半分怨言。


    大概下午兩點的時候,這三名老師,乘坐運送遊客的大巴車來到了村裏。


    陳大海親自到村口的停車場,把三人帶來了陳雷的院子。


    看到陳雷,三人都笑著打招呼。


    陳雷也笑著點點頭,示意三人落座。


    吳雨童把泡好的茶水端出來,給幾人分別倒了一杯。


    陳雷開門見山道:


    “你們的基本條件很優秀,符合我們陳家村發展小學招聘老師的要求。”


    “相信,你們也該知道陳家村發展小學建立的目的。”


    “雖然是小學,可和傳統的學校都不一樣。”


    “所以,希望你們都能說說看,陳家村發展小學,為什麽要聘用你們。”


    三個老師的年紀各不相同,有一個二十五歲左右的男子,有一個三十多歲的女人,還有一個五十歲左右的中年男人。


    男子最先笑著開口:


    “小雷族長,實際上,我們不管在哪個學校,都能找到一份不錯的工作。”


    “我們選擇來陳家村,也是因為陳家村要建立的學校和其他的學校不一樣。”


    “實際上,我早就想創建一所這樣的學校,為我家鄉的孩子做出一份貢獻,可因為各種原因,我的這個願望實現不了。”


    “得知陳家村腰建立這樣的一所學校,我激動得連續兩天睡不著覺。”


    “我的專業就是教育學,並給有幾年的留學經驗,還花了一年時間,走遍世界上所有的發達國家,深入了解他們的教育製度。”


    “我不是一個全能的人,但我知道該怎麽培養孩子的興趣,發展他們的專長。”


    陳雷點點頭,又看向了坐在旁邊的女人。


    女人笑著點點頭,如實道:


    “我相信,我們的初衷都是一樣的,就是要培養出一批真正優秀的孩子,並且在其中探索更好的教育製度,總結其中的問題和解決方案。”


    “在此之前,我已經針對這個課題,研究了五年,並且也取得了一些成果。”


    “我很想在陳家村落實這些方案。”


    陳雷再次點頭,又看向了五十來歲的中年人。


    中年人一絲不苟,聲音裏透露著一絲沉穩:


    “我在教育有關部門待了三十年。”


    “三十年來,我一直試圖尋找更好的教育方式,建立更多的試點,可因為各種原因,我的主張得不到認可。”


    “所以三年前我辭職了,去到了偏遠的山區,以一所隻有五十個學生的山村小學作為試點,打算讓他們擺脫傳統的教育,讓那些孩子真正找到自己的興趣,發展他們的專長。”


    “可惜……”


    他歎了一口氣:


    “想法是很美好的,可現實卻給我當頭一棒。”


    “因為地方偏遠,那裏的家長都比較傳統,認為我沒有好好教他們的孩子,成天帶著孩子們跑步、打籃球、畫畫,覺得是在浪費時間。”


    “當我知道陳家村要建立一所這樣的學校,我第一時間就決定,一定要來陳家村!”


    陳雷滿意地笑了。

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