周一。
許願上早自習時還能聽到教室裏有很多人在說這件事。
經過周末兩天的發酵，這件事爬上了熱搜前列，輿論壓力很大，臨川市成立了一個臨時辦案小組來專項審理這個案件。
那封遺書傳播很廣。
網上又掀起大範圍的談論，說風涼話的，看熱鬧的，鼓勵安慰的，分析後續發展的……
聲音嘈雜。
有人冷靜客觀的分析支招，提出可以給予幫助。
有人站在道德的製高點審判事件中的每一個人，老師，班主任，母親，學生自己，還有底下叫嚷著讓跳的人，未曾出聲製止的人……
也有人說一個巴掌拍不響，怎麽不猥褻其他人……
群魔亂舞，人畜相雜。
許願安靜地在座位上坐下，翻開語文必備篇目開始背。
“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？……”
神奇嗎？那個老師是教語文的。
他應該曾站在講台上給自己的學生講過這篇課文吧。
“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。”
那樣的人，稱不上是老師。
-
周一課間操照例是升旗儀式，不用跑操，基本沒有多少請假的人。
許願準備找付江江一起下去時，她困得睜不開眼睛，讓她幫忙請個假。
許願見她麵色蒼白：“怎麽了，還好嗎？”
“困。”
付江江埋頭說了一個字，就不說話了。
許願也就沒再多問，接了杯水在她旁邊就下去跑操。
從上高三開始，付江江就一直在缺覺狀態，很多時候除了上課，許願基本就沒見她意識清醒過，有時候在路上都困得睜不開眼睛。
許願問過她原因。
她隻是說缺覺，不是什麽大問題。
但昨天不是周末嗎？
-
課間操結束，許願剛上樓梯，忽然看見趙今越背上背著付江江，扶著欄杆在往下走，後麵還有人在喊：“讓一讓，讓一讓。”
許願心口猛的一跳。
她問跟在身後的同學：“怎麽了？”
“不知道，好像是暈過去了。”
從高三樓背到醫務室，從醫務室拉到醫院。
班主任通知了她的家人，他們被勒令回去上課。
一個早上，兵荒馬亂。
中午，許願一下課就跑到了醫院，推門進了病房，付燦燦從床邊起身，對她比了個“噓”的手勢，做口型：“她剛睡著。”
說著，她帶許願出了病房。
“她怎麽了？”
“失眠，神經衰弱還有輕微睡眠焦慮，醫生說長期失眠導致免疫力低下，前兩天著涼一點就感冒高燒了，退不下去，今天燒暈過去了。”
許願想起來，確實是這樣。
付江江不喜歡運動，體質差，但上了高三生病生得更頻繁了，大部分時候都是感冒肚子疼的小病，但小病不斷，非常折磨人。
又聊了兩句，許願聽到付燦燦肚子在響，付燦燦扭了扭頭。
許願忽然想起來什麽，問：“你爸媽呢？”
“外麵吵架呢。”
“嗯？”
“我爸說我媽給的壓力太大，我媽說我爸屁事不管，我讓他倆出去吵。”
許願默默給她豎了個大拇指。
“你在這兒待著吧，我去買飯。”
“我要魚香肉絲蓋飯。”付燦燦點餐。
“行吧。”
-
許願買了四份餐，回病房時正好碰上付江江爸媽，就一並遞了過去。
“謝謝啊，還讓你這孩子專門跑一趟。”
“沒事。”許願笑了下。
兩人在病房裏慢慢吃，許願和付燦燦到醫院草坪旁的石桌上吃。
許願問：“那之後要怎麽辦啊……”
“她神經衰弱，翻書聲都能把她吵起來，沒辦法住校，我爸媽說會在學校周邊租房子，但附中離他們工作的地方都遠，又不可能留她一個人租房子住，我也不清楚之後會怎麽辦。”
“哦。”
飯後，許願沒出門就等公交。
日光澄澈，風難得溫和，她沿著大路慢慢地走了幾站。
十幾歲的年紀，他們的大多數困擾都來自於白紙之上的難題，這些難題似乎還能擁有標準解，可試卷之外還有很多難題，它們沒有標準解，甚至隻是遇到就覺得無從下手。
有人說。
十七歲是最覺得自己無所不能的年紀。
但在這個年紀，無所不能的人也會碰上無能為力的事。
-
中午一中午沒睡，許願回到教室剛準備趴在課桌上補覺就有人把她叫醒。
“她現在怎麽樣了？”
目光看見是趙今越的時候，幾乎是沒怎麽想的，許願就聽出來了他口中的‘她’是誰。
許願大概說了一下情況後。
趙今越鬆了一口氣。
“確實每天都見她睜不開眼睛。”他若有所思，“那她回來就辦退宿？一時半會兒去哪兒租房子啊……”
趙今越還在絮絮叨叨地說。
“我也、不知道。”許願盡力清醒。
趙今越見她也困的要命，就沒再說了：“行，你睡吧。”
-
付江江高燒暈過去這件事在高三樓裏還引起不少談論。
下午第三節是寶哥的課。
下課鈴聲響起時他剛好講完最後一道題，難得的，他沒夾著書就走，而是停了停，說：“雖然我不是你們的班主任，說這話也顯得話多，但還是免不了想多嘴。
高三了，我知道你們中間的有些同學學到一兩點，早上還起得很早，對於有些同學來說呢，人家覺少能熬的住，但還有一些同學，確實不應該這麽熬，因人而異，找自己適合的方向，不用看其他人。
就跟那個木塊一樣，你這一直向下壓使多大勁你都讓它動不了啊，指不定原來走得好好的，這麽一壓它還停下來了，你得水平用力，方向很重要。
距離高考還有一百多天，這說長也不長，說短也不短，但也是個持久戰，主要是要先照顧好自己的身體，其他的那都是次要，身體是革命的本錢……”
寶哥斷斷續續又說了點：“行了，這麽大了你們也都懂，我話不多說了，下課。”
說完，他就胳膊下夾著物理卷子走了出去。
許願看著他遠去的背影。
莫名眼眶一熱。
這時前排的同學轉過來問她老師剛剛講的那道題，許願回過神給她講。
題目有些難度，電磁場題，綜合性很強，主要是切入點很難找準。
許願給她講了一下寶哥的思路，又解釋了如何看出應該這麽做。
講完時，前排的女生讚歎了一聲說：“你講得好清楚，以後如果當老師肯定很厲害。”
許願捏著筆尖怔在原地。
許久許久堆疊的恍惚感在此刻有了答案，黑板前的停頓，辦公室裏的感動，走廊邊的觸動。
你相信嗎？
那些你願意為之堅持一生的事情，你腦海中浮現這個念頭時，可能隻是一個平凡的早上，一個平凡的瞬間。
而在這個瞬間。
她知道，她想要當一個老師。
傳道授業，教書育人。
許願上早自習時還能聽到教室裏有很多人在說這件事。
經過周末兩天的發酵，這件事爬上了熱搜前列，輿論壓力很大，臨川市成立了一個臨時辦案小組來專項審理這個案件。
那封遺書傳播很廣。
網上又掀起大範圍的談論，說風涼話的，看熱鬧的，鼓勵安慰的，分析後續發展的……
聲音嘈雜。
有人冷靜客觀的分析支招，提出可以給予幫助。
有人站在道德的製高點審判事件中的每一個人，老師，班主任，母親，學生自己，還有底下叫嚷著讓跳的人，未曾出聲製止的人……
也有人說一個巴掌拍不響，怎麽不猥褻其他人……
群魔亂舞，人畜相雜。
許願安靜地在座位上坐下，翻開語文必備篇目開始背。
“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？……”
神奇嗎？那個老師是教語文的。
他應該曾站在講台上給自己的學生講過這篇課文吧。
“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。”
那樣的人，稱不上是老師。
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周一課間操照例是升旗儀式，不用跑操，基本沒有多少請假的人。
許願準備找付江江一起下去時，她困得睜不開眼睛，讓她幫忙請個假。
許願見她麵色蒼白：“怎麽了，還好嗎？”
“困。”
付江江埋頭說了一個字，就不說話了。
許願也就沒再多問，接了杯水在她旁邊就下去跑操。
從上高三開始，付江江就一直在缺覺狀態，很多時候除了上課，許願基本就沒見她意識清醒過，有時候在路上都困得睜不開眼睛。
許願問過她原因。
她隻是說缺覺，不是什麽大問題。
但昨天不是周末嗎？
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課間操結束，許願剛上樓梯，忽然看見趙今越背上背著付江江，扶著欄杆在往下走，後麵還有人在喊：“讓一讓，讓一讓。”
許願心口猛的一跳。
她問跟在身後的同學：“怎麽了？”
“不知道，好像是暈過去了。”
從高三樓背到醫務室，從醫務室拉到醫院。
班主任通知了她的家人，他們被勒令回去上課。
一個早上，兵荒馬亂。
中午，許願一下課就跑到了醫院，推門進了病房，付燦燦從床邊起身，對她比了個“噓”的手勢，做口型：“她剛睡著。”
說著，她帶許願出了病房。
“她怎麽了？”
“失眠，神經衰弱還有輕微睡眠焦慮，醫生說長期失眠導致免疫力低下，前兩天著涼一點就感冒高燒了，退不下去，今天燒暈過去了。”
許願想起來，確實是這樣。
付江江不喜歡運動，體質差，但上了高三生病生得更頻繁了，大部分時候都是感冒肚子疼的小病，但小病不斷，非常折磨人。
又聊了兩句，許願聽到付燦燦肚子在響，付燦燦扭了扭頭。
許願忽然想起來什麽，問：“你爸媽呢？”
“外麵吵架呢。”
“嗯？”
“我爸說我媽給的壓力太大，我媽說我爸屁事不管，我讓他倆出去吵。”
許願默默給她豎了個大拇指。
“你在這兒待著吧，我去買飯。”
“我要魚香肉絲蓋飯。”付燦燦點餐。
“行吧。”
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許願買了四份餐，回病房時正好碰上付江江爸媽，就一並遞了過去。
“謝謝啊，還讓你這孩子專門跑一趟。”
“沒事。”許願笑了下。
兩人在病房裏慢慢吃，許願和付燦燦到醫院草坪旁的石桌上吃。
許願問：“那之後要怎麽辦啊……”
“她神經衰弱，翻書聲都能把她吵起來，沒辦法住校，我爸媽說會在學校周邊租房子，但附中離他們工作的地方都遠，又不可能留她一個人租房子住，我也不清楚之後會怎麽辦。”
“哦。”
飯後，許願沒出門就等公交。
日光澄澈，風難得溫和，她沿著大路慢慢地走了幾站。
十幾歲的年紀，他們的大多數困擾都來自於白紙之上的難題，這些難題似乎還能擁有標準解，可試卷之外還有很多難題，它們沒有標準解，甚至隻是遇到就覺得無從下手。
有人說。
十七歲是最覺得自己無所不能的年紀。
但在這個年紀，無所不能的人也會碰上無能為力的事。
-
中午一中午沒睡，許願回到教室剛準備趴在課桌上補覺就有人把她叫醒。
“她現在怎麽樣了？”
目光看見是趙今越的時候，幾乎是沒怎麽想的，許願就聽出來了他口中的‘她’是誰。
許願大概說了一下情況後。
趙今越鬆了一口氣。
“確實每天都見她睜不開眼睛。”他若有所思，“那她回來就辦退宿？一時半會兒去哪兒租房子啊……”
趙今越還在絮絮叨叨地說。
“我也、不知道。”許願盡力清醒。
趙今越見她也困的要命，就沒再說了：“行，你睡吧。”
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付江江高燒暈過去這件事在高三樓裏還引起不少談論。
下午第三節是寶哥的課。
下課鈴聲響起時他剛好講完最後一道題，難得的，他沒夾著書就走，而是停了停，說：“雖然我不是你們的班主任，說這話也顯得話多，但還是免不了想多嘴。
高三了，我知道你們中間的有些同學學到一兩點，早上還起得很早，對於有些同學來說呢，人家覺少能熬的住，但還有一些同學，確實不應該這麽熬，因人而異，找自己適合的方向，不用看其他人。
就跟那個木塊一樣，你這一直向下壓使多大勁你都讓它動不了啊，指不定原來走得好好的，這麽一壓它還停下來了，你得水平用力，方向很重要。
距離高考還有一百多天，這說長也不長，說短也不短，但也是個持久戰，主要是要先照顧好自己的身體，其他的那都是次要，身體是革命的本錢……”
寶哥斷斷續續又說了點：“行了，這麽大了你們也都懂，我話不多說了，下課。”
說完，他就胳膊下夾著物理卷子走了出去。
許願看著他遠去的背影。
莫名眼眶一熱。
這時前排的同學轉過來問她老師剛剛講的那道題，許願回過神給她講。
題目有些難度，電磁場題，綜合性很強，主要是切入點很難找準。
許願給她講了一下寶哥的思路，又解釋了如何看出應該這麽做。
講完時，前排的女生讚歎了一聲說：“你講得好清楚，以後如果當老師肯定很厲害。”
許願捏著筆尖怔在原地。
許久許久堆疊的恍惚感在此刻有了答案，黑板前的停頓，辦公室裏的感動，走廊邊的觸動。
你相信嗎？
那些你願意為之堅持一生的事情，你腦海中浮現這個念頭時，可能隻是一個平凡的早上，一個平凡的瞬間。
而在這個瞬間。
她知道，她想要當一個老師。
傳道授業，教書育人。