第52章 高考來臨
轉生後，天賦開啟的我瘋狂內卷 作者：一顆小毛球 投票推薦 加入書簽 留言反饋
高考來得很快，文考兩天，武考也是兩天。
文考對程子悅來說自然是比較輕鬆，眨眼來到第三天。
每個城市都有著武考的場地，那是教育部規定的人造秘境，據郭曉曉所說，學校後山一些超過二階的會被投入一些在高考秘境裏，給修為達到大靈師的學生刷分。
進入秘境時要檢查違禁品，程子悅還擔心自製的藥劑會被拿出來查驗，但在高考場上，很多人都會花費大價格購買回複藥劑和氣血藥劑等，所以監考官對此見怪不怪，隻用檢測機器掃了一遍就允許進場，而且相對來說，監考官對她攜帶的眾多收納品更加歎為觀止。
“老師我能進去了嗎？”程子悅弱弱地問。
監考官回過神來，把她的空箱子都掃描後連忙把她趕了進去，心裏嘀咕今年這屆考生怕是不簡單了。
不怪得程子悅攜帶這些箱子，有些材料容易串，這也是為了方便儲存。
雖說是人造秘境，但裏麵的構造和外麵的很相似，站在沒有植被的泥土上，程子悅抬手看了看監控手環，裏麵標明了一些強大凶獸占據的領地，同時這個手環也為高考武考做到監考作用，同步考生的數據上傳到監考室。
當然這也有著暫時關閉的功能，考生休息或者處理生理問題的時候可以關閉，但關閉期間所擊殺的凶獸不計入總成績，不過手環的求救功能無法被關閉，因此手環普及後是大大降低了武考考生的死亡率。
考場還算大，但考生真的很多，郭曉曉和梁諸是一個考場，程子悅是另一個考場，所以在這裏她打算獨自為戰。
但架不住走兩步就考生過來搭訕並提出組隊邀請。
大靈師在考場上無疑是香餑餑，程子悅在學校也是名列前茅，這些考生自然都爭著搶著想和她組隊。
拒絕了組隊後她挑了個最偏僻的三階凶獸存在地，依舊趟著草順著樹摸過去。
這能隔絕掉大量的視線，她認為這是個很好的野外行進方法，就是要注意周圍的小型動物和小型凶獸。
踩死一隻一階毛蛛後，手環積分來到三十，一隻一階凶獸計一分，二階計五分，一個小時趕路的時間已經幹掉了四隻二階和十隻一階的小型凶獸，要是拿出紅枯藥劑，刷分簡直簡簡單單。
但紅枯藥劑在監控中使用，很容易被認為是生物汙染，所以她沒有拿出來，況且以她現在的實力，上自己心儀的大學不成問題。
不過比起一二階的凶獸，她還是更喜歡三階凶獸的材料，畢竟這是能帶走的，高階材料更能賣價。
監考室內，監控鋪滿牆壁，監考老師有的坐著有的站著，不作為監考老師的高三教師也聚集在此。
考場監控和考生個人手環監控分開排列，實力達到大靈師的監控畫麵會比其他的要大一些，有三十餘人。
也是各個老師更為關注的尖子生。
所以，程子悅的一舉一動都在各個老師的眼皮子底下。
陳斯年同樣在列。
蒼穹三中裏，達到大靈師的也就這麽幾個，自然都出自程子悅他們班，陳斯年自然會盯著這幾個屏幕。
在高考期間，實力不在頂尖的大多數都會組隊前行，雖然獵物需要分割，但至少人多力量大，安全一些，所以每年受到重大傷害的除了實力不佳的靈士就是些大靈師實力的獨行俠。
程子悅行進速度很快，不一會兒便來到目標凶獸的領地。
幸運的是，還沒有一個人來討伐。
草叢中的監控紅光持續，程子悅是第一個對上三階凶獸的獨行俠，蒼穹三中的其他老師也紛紛前來關注情況。
巧的是，那隻三階凶獸也是獨行俠。
踩過腳踝高的草叢，一頭凶獸映入眼簾，扁頭沒有毛發，牙齒鋒利，一米三的高度，棕色毛發包裹全身，赤紅的雙眼和麵板顏色相得益彰，看到人類後冒出興奮的光芒，想也不想地直接衝來。
【獸族：扁頭獾】
等級：三階後期
攻擊力：700\/700
敏捷度：800\/800
物理防禦：800\/800
法力防禦：600\/600
精神力：600\/600
感知力：750\/750
生命力：\/
武技：未知
本命武器：爪子
評價：人稱平頭哥，非常好鬥，不打贏不罷休。
從程子悅成功突破大靈師時，便能憑借自己的實力獨自麵對三階中期的凶獸，這都歸功於冰魄刀法和乾坤鍛體法的強悍以及大靈師作為低階戰力等級與等級之間的差別不大。
如果讓現在的她對抗當年遇上的泥沼毒蛙和黑袍人依舊隻是逃跑的份，這也是為什麽她現在無法複刻靈師時期越大等級斬殺三階凶獸的成績（幾乎全靠步法，因此不知名步法更名為靠譜步法）。
手上的大刀饑渴難耐，扁頭獾的爪子碰撞刀身，發出鏘響，仿佛金石相擊。
扁頭獾的速度驚人，每一次的攻擊都迅猛而淩厲，仿佛要將程子悅撕裂成碎片。然而，程子悅展現出了驚人的敏捷和戰鬥技巧，一年的苦修讓她麵對強大的敵人更加遊刃有餘。
她緊握大刀，步法運轉，手上巧妙地抵擋著扁頭獾的攻擊，腳步則不斷變換身位。
她的眼神堅定而銳利，緊緊鎖定在扁頭獾的攻擊上，憑借著豐富的戰鬥經驗和出色的身體素質，穩穩地應對著扁頭獾的每一次攻擊。手臂肌肉緊縮，釋放出驚人的力量，與扁頭獾展開了激烈的對抗。
每一次的碰撞都讓他更加了解這隻扁頭獾的戰鬥風格，冰魄刀法也在對抗中悄無聲息加入戰場，一時間仿佛攻守易形。
這時唐欣老師朝這邊看過來，“陳老師，你們班裏的孩子還好嗎？”
唐欣是強化班的任課老師，也是普通一班的班主任，看到自己班裏的孩子都組成五到十人的小隊後頗感欣慰，人造秘境中監控並不是全覆蓋，多人行動安全方便總比單獨行動要好。
眼看著自家孩子都沒遇上危險，她順便來關注別的班級的學生。
陳斯年手上也拿著份資料，聽到聲音往旁邊一看，唐欣帶著另一個老師站在他身邊，“還行，隻有程子悅和齊月肚獨自行動了。”
文考對程子悅來說自然是比較輕鬆，眨眼來到第三天。
每個城市都有著武考的場地，那是教育部規定的人造秘境，據郭曉曉所說，學校後山一些超過二階的會被投入一些在高考秘境裏，給修為達到大靈師的學生刷分。
進入秘境時要檢查違禁品，程子悅還擔心自製的藥劑會被拿出來查驗，但在高考場上，很多人都會花費大價格購買回複藥劑和氣血藥劑等，所以監考官對此見怪不怪，隻用檢測機器掃了一遍就允許進場，而且相對來說，監考官對她攜帶的眾多收納品更加歎為觀止。
“老師我能進去了嗎？”程子悅弱弱地問。
監考官回過神來，把她的空箱子都掃描後連忙把她趕了進去，心裏嘀咕今年這屆考生怕是不簡單了。
不怪得程子悅攜帶這些箱子，有些材料容易串，這也是為了方便儲存。
雖說是人造秘境，但裏麵的構造和外麵的很相似，站在沒有植被的泥土上，程子悅抬手看了看監控手環，裏麵標明了一些強大凶獸占據的領地，同時這個手環也為高考武考做到監考作用，同步考生的數據上傳到監考室。
當然這也有著暫時關閉的功能，考生休息或者處理生理問題的時候可以關閉，但關閉期間所擊殺的凶獸不計入總成績，不過手環的求救功能無法被關閉，因此手環普及後是大大降低了武考考生的死亡率。
考場還算大，但考生真的很多，郭曉曉和梁諸是一個考場，程子悅是另一個考場，所以在這裏她打算獨自為戰。
但架不住走兩步就考生過來搭訕並提出組隊邀請。
大靈師在考場上無疑是香餑餑，程子悅在學校也是名列前茅，這些考生自然都爭著搶著想和她組隊。
拒絕了組隊後她挑了個最偏僻的三階凶獸存在地，依舊趟著草順著樹摸過去。
這能隔絕掉大量的視線，她認為這是個很好的野外行進方法，就是要注意周圍的小型動物和小型凶獸。
踩死一隻一階毛蛛後，手環積分來到三十，一隻一階凶獸計一分，二階計五分，一個小時趕路的時間已經幹掉了四隻二階和十隻一階的小型凶獸，要是拿出紅枯藥劑，刷分簡直簡簡單單。
但紅枯藥劑在監控中使用，很容易被認為是生物汙染，所以她沒有拿出來，況且以她現在的實力，上自己心儀的大學不成問題。
不過比起一二階的凶獸，她還是更喜歡三階凶獸的材料，畢竟這是能帶走的，高階材料更能賣價。
監考室內，監控鋪滿牆壁，監考老師有的坐著有的站著，不作為監考老師的高三教師也聚集在此。
考場監控和考生個人手環監控分開排列，實力達到大靈師的監控畫麵會比其他的要大一些，有三十餘人。
也是各個老師更為關注的尖子生。
所以，程子悅的一舉一動都在各個老師的眼皮子底下。
陳斯年同樣在列。
蒼穹三中裏，達到大靈師的也就這麽幾個，自然都出自程子悅他們班，陳斯年自然會盯著這幾個屏幕。
在高考期間，實力不在頂尖的大多數都會組隊前行，雖然獵物需要分割，但至少人多力量大，安全一些，所以每年受到重大傷害的除了實力不佳的靈士就是些大靈師實力的獨行俠。
程子悅行進速度很快，不一會兒便來到目標凶獸的領地。
幸運的是，還沒有一個人來討伐。
草叢中的監控紅光持續，程子悅是第一個對上三階凶獸的獨行俠，蒼穹三中的其他老師也紛紛前來關注情況。
巧的是，那隻三階凶獸也是獨行俠。
踩過腳踝高的草叢，一頭凶獸映入眼簾，扁頭沒有毛發，牙齒鋒利，一米三的高度，棕色毛發包裹全身，赤紅的雙眼和麵板顏色相得益彰，看到人類後冒出興奮的光芒，想也不想地直接衝來。
【獸族：扁頭獾】
等級：三階後期
攻擊力：700\/700
敏捷度：800\/800
物理防禦：800\/800
法力防禦：600\/600
精神力：600\/600
感知力：750\/750
生命力：\/
武技：未知
本命武器：爪子
評價：人稱平頭哥，非常好鬥，不打贏不罷休。
從程子悅成功突破大靈師時，便能憑借自己的實力獨自麵對三階中期的凶獸，這都歸功於冰魄刀法和乾坤鍛體法的強悍以及大靈師作為低階戰力等級與等級之間的差別不大。
如果讓現在的她對抗當年遇上的泥沼毒蛙和黑袍人依舊隻是逃跑的份，這也是為什麽她現在無法複刻靈師時期越大等級斬殺三階凶獸的成績（幾乎全靠步法，因此不知名步法更名為靠譜步法）。
手上的大刀饑渴難耐，扁頭獾的爪子碰撞刀身，發出鏘響，仿佛金石相擊。
扁頭獾的速度驚人，每一次的攻擊都迅猛而淩厲，仿佛要將程子悅撕裂成碎片。然而，程子悅展現出了驚人的敏捷和戰鬥技巧，一年的苦修讓她麵對強大的敵人更加遊刃有餘。
她緊握大刀，步法運轉，手上巧妙地抵擋著扁頭獾的攻擊，腳步則不斷變換身位。
她的眼神堅定而銳利，緊緊鎖定在扁頭獾的攻擊上，憑借著豐富的戰鬥經驗和出色的身體素質，穩穩地應對著扁頭獾的每一次攻擊。手臂肌肉緊縮，釋放出驚人的力量，與扁頭獾展開了激烈的對抗。
每一次的碰撞都讓他更加了解這隻扁頭獾的戰鬥風格，冰魄刀法也在對抗中悄無聲息加入戰場，一時間仿佛攻守易形。
這時唐欣老師朝這邊看過來，“陳老師，你們班裏的孩子還好嗎？”
唐欣是強化班的任課老師，也是普通一班的班主任，看到自己班裏的孩子都組成五到十人的小隊後頗感欣慰，人造秘境中監控並不是全覆蓋，多人行動安全方便總比單獨行動要好。
眼看著自家孩子都沒遇上危險，她順便來關注別的班級的學生。
陳斯年手上也拿著份資料，聽到聲音往旁邊一看，唐欣帶著另一個老師站在他身邊，“還行，隻有程子悅和齊月肚獨自行動了。”