“夏老師，你下午有課嗎?”
“劉校長，下午沒課，有事嗎?”
“哦，我在一個同學這裏，他電腦有問題，我讓他接你過來，你幫忙修一下，你就先別回書店了，我同學半個小時左右到，我等下沒在這邊，我得回老家一趟。”劉校長說完就掛斷了電話。
沒到半個小時，外麵就停了一輛摩托車，來人自我介紹是姓唐，劉校長的高中同學，大家畢業後一直在一個中學教書。
“電腦是什麽問題，我好準備工具這些。”都是熟人，我也就不過於客套了。
“就是啟動不了，我今天要趕個考卷，剛開機就啟動不了，昨天還好好的。”
“有顯示嗎。”
“有，啟動的英文界麵正常的，就是一出現windows的時候就一直停在那個畫麵不動了。”
“哦，那應該是係統軟件問題。”我大概清楚情況了，“你電腦是買的品牌機還是兼容機。”
“兼容機，年初在電腦城那邊配的。”
“好的，那應該是自己裝的操作係統，你等一下，我帶上工具就跟你去。”
我起身回宿舍拿了一個光盤包就出來了。
“你工具呢。”
“這裏呀，”我揚了下手中的光盤包，
“這，修電腦不是要螺絲刀那些工具的嗎?”唐老師不解地問，“沒有工具怎麽修啊。”
“你電腦是係統問題，隻需要修複或者重裝係統就可以了，不是硬件問題，所以不需要那些工具，有這些光盤就夠用了。”
“哦，好吧，那我們過去看看，等下我送你回來。”唐老師畢竟是受過高等教育的人，當然也就相對容易理解我說的軟件問題大概需要怎麽處理，不過是維修這個職業給人的印象可能就是螺絲刀工具箱這樣的。
當然，這種維修其實挺簡單的，不過需要時間，兼容機一般裝的是破解版的係統，所以會出現不穩定的現象，重裝係統、安裝驅動、再安裝一些他們常用的一些軟件，基本上沒有一兩個小時下不來。
“電腦還是省城配的啊，縣城不是有嗎?”係統重裝的時候有大把時間，
“縣城要貴一些，不過主要是擔心縣城的售後，怕維修麻煩。”
“嗯，這倒是，出了問題最好還是找買的地方修，不過，跑省城也麻煩吧。”
“是啊，但是沒辦法啊，總不能因為麻煩就不用電腦了吧。”
“這倒是，對了，唐老師，現在像你們這樣有配電腦的多嗎?”
“這個倒是很少，據我所知，我們這個鎮上就兩三個老師買了電腦，都是今年的事情。”
“嗯，你們倒是挺趕潮流的。”
“不是趕時髦的事情了，是有電腦，備課這些方便很多，關鍵是自己想學點東西，所以才高價買電腦的。”
“這電腦花了多少錢?”
“當時買的時候花了六七千的樣子，這兩年好在電腦降價比較快，不然真買不起，就這幾千塊還是我自己存了快兩年的工資才搞定的。”
“嗯，這個是一個比較大的投資，不過這個投資應該是值得的。”
“這倒是，因為我想去鎮上教書，高中聽說馬上要準備搞計算機教室了，我想看看有沒有機會調到高中去，你也知道，在初中，先不說待遇沒有高中好，而且發展也難，教初中，基本上隻能在鄉鎮範圍內調動，去其他地方很難，到高中就是全縣調動的，如果工作表現好，還有機會調到縣城去。”
“嗯，難怪，不然我覺得投資這麽大也有些高，原來是衝著前途去的。”
“這個是一個方麵，也是我現在主要考慮的，實在不行，我想到時候再配台打印機，配台油印機，這樣，就可以接一些學校的文印業務，也可以兼職賺點錢。”
“這個想法倒是不錯，我也準備最近在我書店裏麵增加這項業務的，電腦打字、印刷、名片這些，到時候再加上電腦維修、電腦銷售這些業務。”
“嗯，這個可以啊，今年工資漲了，很多老師都不願意刻試卷了，特別是天冷的時候，你想一下，小學六個年級，中學三個年級，每年的考試每科最少兩次吧，這個量還是相當大的。”
“那你怎麽沒有配置打印機這些開始做呢。”
“兩個原因吧，一個是我現在能做的範圍畢竟隻是一個學校，另外，刻臘紙其實年紀大一些的老師基本上都很熟悉了，找打印的基本上是我們這些年輕一些的老師才願意花這個錢來偷這個懶，所以，如果光是一個學校的業務呢，目前也不會太多，主要是校方的一些文印還有一些，另外一個原因就是設備投資也不不小，針式打印機得三千多，油印機也得幾百塊，怎麽都得三四千塊才可以，我還得準備一年的工資才可以。”
“這倒是，不過可以買二手的啊，像電腦，二手的現在兩三千就可以買到一台，打印機二手的一千左右，油印機新的也就兩百來塊錢，這樣就不高了。”
“二手的就怕有問題啊，我們不懂修，如果經常有問題，跑趟省城就得耽誤最少一天時間，路費也得幾十塊，如果問題多了就麻煩了。”
“嗯，這倒是，畢竟不像我們熟悉電腦，一般問題可以自己解決，實在搞不定的再去修成本就低很多了。”
“是啊，所以你做這個倒是合適，如果你做了，我可以直接接業務，然後賺了錢我們看怎麽分就可以了。”
“這倒是個辦法，我原來是想買台二手打印機一千左右，然後買台便宜一點點的新電腦，畢竟二手電腦確實容易出問題一些，這樣，投資五六千這個生意就可以開始了。”
“你準備什麽時候開始，告訴我，我好開始接單，排版的這些呢我自己接的就我自己做好，然後去你那裏打印、印刷，我就先賺點版費，你賺印刷費，如果你開始了，我還可以聯絡一下我的同學，你也知道我們的同學差不多每個學校都有，大家一起來做這個，你的業務就不成問題了。”
“嗯，這個可以商量一下，而且我們可以每個學校聯係一個老師來合作資料這一塊，反正學校的資料基本上是統一訂的，我們直接統一訂回來，然後我送過來學校再收錢，利潤可以適當分配一些給負責聯係的老師，打印這塊的業務我們也可以談出一個統一的分配方式，大家一起賺點錢。”
“這個倒是確實是一個可行的方案，現在老師直接賣資料肯定不好，怕查，但是和書店聯合這個倒是可行的，書店統一采購配送，收費，然後每個學校隻需要一個老師負責聯係，其他就是分配的問題了。”
“嗯，我們統一談出來一個分配方案，我與每個學校的聯係老師進行結算，每個學校的聯係老師再和自己學校的老師結算就可以了，這樣，即不違規，大家也可以賺點小錢，而我呢，統一采購，利潤低點也不怕，另外就是這樣我們就可以集中全鎮的文印業務，大家也可以參與分配一點。”
“那你負責整個投資和業務聯係，看什麽時候采購設備回來，我去負責聯係。”唐老師也來了興趣。
“如果大家願意一起做，我可以馬上去采購，其實我也準備這個把月就落實開始的了，資料聯合銷售也是我開始做書店的時候就已經準備做的事情了，隻是這幾個月在忙調整原來的方向，所以還沒有真正鋪開。”
“好，那我明天就開始聯係，你設備可以馬上采購。”
“嗯，明天我就把招牌掛出來，這個星期天我去省城一趟，去搞定設備這些。”
“劉校長，下午沒課，有事嗎?”
“哦，我在一個同學這裏，他電腦有問題，我讓他接你過來，你幫忙修一下，你就先別回書店了，我同學半個小時左右到，我等下沒在這邊，我得回老家一趟。”劉校長說完就掛斷了電話。
沒到半個小時，外麵就停了一輛摩托車，來人自我介紹是姓唐，劉校長的高中同學，大家畢業後一直在一個中學教書。
“電腦是什麽問題，我好準備工具這些。”都是熟人，我也就不過於客套了。
“就是啟動不了，我今天要趕個考卷，剛開機就啟動不了，昨天還好好的。”
“有顯示嗎。”
“有，啟動的英文界麵正常的，就是一出現windows的時候就一直停在那個畫麵不動了。”
“哦，那應該是係統軟件問題。”我大概清楚情況了，“你電腦是買的品牌機還是兼容機。”
“兼容機，年初在電腦城那邊配的。”
“好的，那應該是自己裝的操作係統，你等一下，我帶上工具就跟你去。”
我起身回宿舍拿了一個光盤包就出來了。
“你工具呢。”
“這裏呀，”我揚了下手中的光盤包，
“這，修電腦不是要螺絲刀那些工具的嗎?”唐老師不解地問，“沒有工具怎麽修啊。”
“你電腦是係統問題，隻需要修複或者重裝係統就可以了，不是硬件問題，所以不需要那些工具，有這些光盤就夠用了。”
“哦，好吧，那我們過去看看，等下我送你回來。”唐老師畢竟是受過高等教育的人，當然也就相對容易理解我說的軟件問題大概需要怎麽處理，不過是維修這個職業給人的印象可能就是螺絲刀工具箱這樣的。
當然，這種維修其實挺簡單的，不過需要時間，兼容機一般裝的是破解版的係統，所以會出現不穩定的現象，重裝係統、安裝驅動、再安裝一些他們常用的一些軟件，基本上沒有一兩個小時下不來。
“電腦還是省城配的啊，縣城不是有嗎?”係統重裝的時候有大把時間，
“縣城要貴一些，不過主要是擔心縣城的售後，怕維修麻煩。”
“嗯，這倒是，出了問題最好還是找買的地方修，不過，跑省城也麻煩吧。”
“是啊，但是沒辦法啊，總不能因為麻煩就不用電腦了吧。”
“這倒是，對了，唐老師，現在像你們這樣有配電腦的多嗎?”
“這個倒是很少，據我所知，我們這個鎮上就兩三個老師買了電腦，都是今年的事情。”
“嗯，你們倒是挺趕潮流的。”
“不是趕時髦的事情了，是有電腦，備課這些方便很多，關鍵是自己想學點東西，所以才高價買電腦的。”
“這電腦花了多少錢?”
“當時買的時候花了六七千的樣子，這兩年好在電腦降價比較快，不然真買不起，就這幾千塊還是我自己存了快兩年的工資才搞定的。”
“嗯，這個是一個比較大的投資，不過這個投資應該是值得的。”
“這倒是，因為我想去鎮上教書，高中聽說馬上要準備搞計算機教室了，我想看看有沒有機會調到高中去，你也知道，在初中，先不說待遇沒有高中好，而且發展也難，教初中，基本上隻能在鄉鎮範圍內調動，去其他地方很難，到高中就是全縣調動的，如果工作表現好，還有機會調到縣城去。”
“嗯，難怪，不然我覺得投資這麽大也有些高，原來是衝著前途去的。”
“這個是一個方麵，也是我現在主要考慮的，實在不行，我想到時候再配台打印機，配台油印機，這樣，就可以接一些學校的文印業務，也可以兼職賺點錢。”
“這個想法倒是不錯，我也準備最近在我書店裏麵增加這項業務的，電腦打字、印刷、名片這些，到時候再加上電腦維修、電腦銷售這些業務。”
“嗯，這個可以啊，今年工資漲了，很多老師都不願意刻試卷了，特別是天冷的時候，你想一下，小學六個年級，中學三個年級，每年的考試每科最少兩次吧，這個量還是相當大的。”
“那你怎麽沒有配置打印機這些開始做呢。”
“兩個原因吧，一個是我現在能做的範圍畢竟隻是一個學校，另外，刻臘紙其實年紀大一些的老師基本上都很熟悉了，找打印的基本上是我們這些年輕一些的老師才願意花這個錢來偷這個懶，所以，如果光是一個學校的業務呢，目前也不會太多，主要是校方的一些文印還有一些，另外一個原因就是設備投資也不不小，針式打印機得三千多，油印機也得幾百塊，怎麽都得三四千塊才可以，我還得準備一年的工資才可以。”
“這倒是，不過可以買二手的啊，像電腦，二手的現在兩三千就可以買到一台，打印機二手的一千左右，油印機新的也就兩百來塊錢，這樣就不高了。”
“二手的就怕有問題啊，我們不懂修，如果經常有問題，跑趟省城就得耽誤最少一天時間，路費也得幾十塊，如果問題多了就麻煩了。”
“嗯，這倒是，畢竟不像我們熟悉電腦，一般問題可以自己解決，實在搞不定的再去修成本就低很多了。”
“是啊，所以你做這個倒是合適，如果你做了，我可以直接接業務，然後賺了錢我們看怎麽分就可以了。”
“這倒是個辦法，我原來是想買台二手打印機一千左右，然後買台便宜一點點的新電腦，畢竟二手電腦確實容易出問題一些，這樣，投資五六千這個生意就可以開始了。”
“你準備什麽時候開始，告訴我，我好開始接單，排版的這些呢我自己接的就我自己做好，然後去你那裏打印、印刷，我就先賺點版費，你賺印刷費，如果你開始了，我還可以聯絡一下我的同學，你也知道我們的同學差不多每個學校都有，大家一起來做這個，你的業務就不成問題了。”
“嗯，這個可以商量一下，而且我們可以每個學校聯係一個老師來合作資料這一塊，反正學校的資料基本上是統一訂的，我們直接統一訂回來，然後我送過來學校再收錢，利潤可以適當分配一些給負責聯係的老師，打印這塊的業務我們也可以談出一個統一的分配方式，大家一起賺點錢。”
“這個倒是確實是一個可行的方案，現在老師直接賣資料肯定不好，怕查，但是和書店聯合這個倒是可行的，書店統一采購配送，收費，然後每個學校隻需要一個老師負責聯係，其他就是分配的問題了。”
“嗯，我們統一談出來一個分配方案，我與每個學校的聯係老師進行結算，每個學校的聯係老師再和自己學校的老師結算就可以了，這樣，即不違規，大家也可以賺點小錢，而我呢，統一采購，利潤低點也不怕，另外就是這樣我們就可以集中全鎮的文印業務，大家也可以參與分配一點。”
“那你負責整個投資和業務聯係，看什麽時候采購設備回來，我去負責聯係。”唐老師也來了興趣。
“如果大家願意一起做，我可以馬上去采購，其實我也準備這個把月就落實開始的了，資料聯合銷售也是我開始做書店的時候就已經準備做的事情了，隻是這幾個月在忙調整原來的方向，所以還沒有真正鋪開。”
“好，那我明天就開始聯係，你設備可以馬上采購。”
“嗯，明天我就把招牌掛出來，這個星期天我去省城一趟，去搞定設備這些。”