每個人都有自己的夢想,特別是在小的時候,可能就會有語文的作文題目寫到你的夢想是什麽,又或者是在語文課上來提問自己長大以後要當什麽。


    有的人覺得警察叔叔抓壞人非常的酷,所以就說長大以後就要去當警察為,民除害為人民服務;而有的人覺得那些治病救人的醫生非常的厲害,覺得這些白衣天使與死神搶人的時候非常的勇敢,所以在長大以後想去當一名醫生。當然還有的人覺得當老師非常的好,因為自己被這些老師教育之後變得更加有禮貌,懂得了更多的道理,所以覺得老師也是非常好的選擇。


    小學的時候,沈伊沐很多次都能看到流星雨,因為早上需要早早的起來跑操,天還沒有亮天上還有星星,那個時候就會看到天上有流星劃過,因為他們聽到過對流星許願會比較靈,所以如果這些小孩子們看到流星劃過的話就會立刻站在原地許願。


    那時候沈伊沐的夢想就是當一名老師,所以當她看到流星雨劃過的時候,就會雙手十指交叉合起來放在麵前,閉上眼睛非常誠的在心裏麵默默的念:“希望我長大以後能夠當一名老師。”


    因為那個時候語文老師和數學老師也就是班主任和副班主任對沈伊沐的影響比較大。沈伊沐覺得老師們知識淵博並且懂得的東西也非常的多,在家裏麵又受大人的影響,覺得當老師是非常好的事情。


    那時候在家裏麵,家裏麵的大人都會跟沈伊沐說:“你現在一定要好好的讀書以後長大之後畢業了,你就可以找一個工作可以去當個老師啊醫生啊什麽的。而且這些都是事業單位的他們都會有退休金直到你老死的那天,而且做老師也是一件非常光榮的事情,到時候國家會在你死的時候安排你下葬呢。”


    那個時候沈伊沐以為其他的崗位並沒有退休金,隻有這些事業單位才會有。所以他覺得這些事業單位確實挺好的,到後麵慢慢的了解到之後,也知道了大人們所說的國家還會安排去世之後的事情是什麽了。


    教師是屬於事業單位的工作人員,去世之後也會得到一筆撫恤金,按照不同的情況來進行不同的分發。如果是退休的話,有20個月的也有40個月的,也就是去世之後還會按照教師的退休時候的工資來算20個月和40個月。


    陸愛梅跟沈伊沐說道:“你知不知道,旁邊的村裏麵有一個老師去世了,來了很多人,來的那些人大多都是老師啊或者是一些領導什麽的,所以說現在好好讀書以後也去做個老師。連你去世的時候國家都會管的這種好事,你看下其他的那些打工的那些會有這種待遇嗎?所以說你現在一定要好好讀書長大以後就才可以找個好工作。不然的話就像我們一樣在這裏累死累活的,這個農村是最好不要來了,天天都在幹活天天都有忙不完的事情。你看看你在學校的時候不是挺白的嗎,到了家裏麵過段時間你就變成黑黢黢的了。風吹雨打的,一直要去地裏麵忙活,一年到頭來也掙不了多少錢,掙不到錢也就算了還那麽累。”


    沈伊沐這個時候也會附和道:“是的老媽,我也覺得農村真的太累了。在學校裏麵的話雖然學習也挺累的但是學習之後還是挺開心的,學完了之後就感覺挺有成就感。但是在農村裏麵的話,手酸腿酸的不行了。反正一個是腦力活動一個是體力活動,我也感覺在農村裏麵太辛苦了,我們老師天天跟我們講。在學校的時候不好好聽課,想想你們的父母整天麵朝黃土背朝天的那麽辛苦的在給你們掙錢,你們現在就知道在這裏玩,對得起你們的父母嗎?”


    陸愛梅:“對啊你看看你們老師,人家現在就是吃工資的,拿著這些工資,也不會像我們這麽累的在幹活。去當老師或者是坐在辦公室裏麵總比在農村裏麵幹活要好多了,不然的話家裏麵吃的也是沒有,還是學校裏麵的生活條件好。你們學校裏麵的飯菜好不好吃?”


    沈伊沐:“小學的倒是挺好吃的,初中和高中的就不是很好。我的天我到現在還想起小學的那個炒洋芋呢,方方正正的全身都是通紅的,又辣油又多又好吃。可惜後麵再也沒有機會吃到那種炒洋芋了,而且小學裏麵可以天天吃肉,還不用給錢也不需要自己充飯卡,初中高中就不一樣了,每個星期都要充一次飯卡才行。”


    就這樣在自己接觸的第一個職業以及家裏麵人的影響下,沈伊沐最後決定以後去當個老師。


    至於為什麽老師和醫生之間他要選老師而不去當醫生,是因為沈伊沐實在是受不了醫院裏麵那個消毒水的味道。鎮上也有醫院,有些時候家裏麵的人生病了可能會去那裏開個藥,住院的情況倒是挺少的,不過肯定還是去過醫院的。


    當沈伊沐一進去那個醫院,一把拉開前麵那個塑料的門簾,就會撲麵而來一五醫院裏麵才會獨有的味道,沈伊沐不知道這是什麽味道,雖然聽說醫院裏麵都會有消毒水,不過由於他自己沒有真正的聞過那個消毒水,所以不知道醫院裏麵他聞到的那個味道是不是消毒水的味道。


    隻是覺得這個味道沈伊沐一聞起來就想吐,並且看到那些病人神情懨懨的樣子,沈伊沐就會覺得要是自己是個醫生的話肯定也會被別人給影響的。到時候要是不小心在看到一些困難的家庭付不了錢而出院,肯定就會覺得非常的憐憫他們,又或者聽到那些病人的哀嚎聲,沈伊沐就會覺得內心也會跟著變得非常的痛苦。


    這些病人的情緒也會影響到沈伊沐的情緒,這樣的話她在工作的時候一直情緒很低落,那樣上班本來就挺累的了心情還這麽不好那就更累了,簡直就是雪上加霜。沈伊沐覺得這樣的工作生活簡直就是一種磨難,完全不敢想象以後自己當醫生會成什麽樣子。


    而且要是當醫生的話每天都要戴著口罩防止那些病毒的入侵,為了防止其他人的感冒傳染都會戴著口罩。連那個開藥的醫生也會毫不意外的戴著口罩,沈伊沐那個時候覺得戴口罩時候太悶了,一天到晚的戴口罩那就更受不了了。


    最重要的一個原因就是,沈伊利覺得老師的話比較簡單,到時候隻需要把自己的會的東西和內容知識傳授給學生就好了。隻要好好教用對方法對症下藥的話肯定能夠讓學生的成績得到提升,但是醫生那就不一定了,在沈伊沐看來當醫生的都挺厲害因為那些內容都挺難的。而且沈伊沐有些時候聽說要是不小心醫死人的話,那責任可就大了說不定要去坐牢呢。這麽一想她簡直就被嚇一跳,要是遇上不好的病人,病人的脾氣也很不好,直接對她在那裏大吵大叫,把她給罵死怎麽辦呢。


    所以沈伊沐還是果斷的選擇了當老師,當然如果有這個前提條件的話。


    有了這個動力之後,再加上老師對沈伊沐的誇獎也會使她有向上的動力。她學習起來就更加的認真了,所以在小學的時候學習還是挺好的。


    要是放假了,就會在假期裏麵苦苦的等待那個通知書,看到成績單的時候,家裏麵的人會一起在那裏排列。因為那個時候的成績單並不是按照名次來排列的,它的順序被打亂了。


    所以這個時候就需要把全班同學每個人的分數都算出來,那個時候並不會不算那些低分,會把所有同學的分都會算出來放在後麵再一一的比對,把他們的名字都一一排列出來之後就知道自己第幾名了。


    有一次,沈伊沐超常發揮考了個第二名,平常她都是在第三名或者第四名的。這個時候簡直就是開心壞了,家裏麵的人也很高興。高興她這次進步這麽大,拿到了班裏麵的第二名。


    沈伊沐她自己也比較意外,因為除了學習委員馬國民之外,還有另外一個叫黃浩明的同學,他每次都會考的很好,差不多就是第一第二就被他們兩個給霸占著。


    沈伊沐沒有想到這次他竟然能夠超掉黃浩明得了第二。話說那個時候他以為第一名的那個同學的明也是聰明的明和第二名的同學的名是一樣的字,後麵才發現原來是人民的民。沒有發現前沈伊沐還想著:“果然從名字上就可以看出來他們非常的聰明,都是班裏麵的成績最好的,感覺名字對人也是挺有影響的。”


    另外班裏麵成績好的女生裏麵除了她以外,就是沈伊沐的好朋友馬學珍了。


    到了六年級的時候,好像也是五年級的時候,把裏麵的另外的那些同學也開始努力起來不再玩耍。母永彤和包海霞他們在後麵也開始收心了真正的把心思放在學習上了。


    沈伊沐還記得母永彤說的一句話:“你們是以前就在努力了嘛,我們現在才開始,所以進步沒有非常大。因為我們以前一直在玩,所以就沒怎麽跟得上。”


    那個時候他們兩個在講母永彤他們最近變得非常上進非常熱愛學習的這件事。她就這麽回了一句,不過也算是醒悟了。

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