沈伊沐在獲得那兩本字帖之後就開始練了起來。


    在描摹了兩篇的詩歌之後,係統開始進行掃描。


    “叮!字體不規範,請宿主再接再厲。”


    考試目標就是需要英文的衡水體以及中文的楷體。


    “叮!將對宿主進行操控,請宿主做好準備。”


    沈伊沐頓時感覺到了身體和剛剛的不同,接著左手放到了紙上,右手自動開始寫字。眼睛盯著筆記本上的字體,寫的字的速度很慢,能夠讓人直接感受到字的形成。


    在第二頁新的空白的筆記本上,寫上了剛剛沈伊沐寫的那兩篇詩。


    看著筆記本上字正方圓,結構勻稱的字體。沈伊沐心生向往,希望自己能有一天也能夠寫出這樣的字。


    以前在快手上看到過這樣的字體,沈伊沐私信了作者,問是多長時間練成的,作者回答說練了十多年了。


    沈伊沐感歎到果然需要時間的沉澱。自己要是能寫成這樣,不知道要多久,也有可能會一直達不到。


    不過現在有了係統的加持,沈伊沐對此有了些許自信。


    自我感覺良好,雖然沒有差到哪裏去,但是自控能力實在是太弱了。


    她常常會想,如果能夠真正自律起來,自己可能會比現在優秀很多倍。達到自己想要達到的那種程度也不是不可以。隻可惜一直缺少一個強有力的監督者。但現在有了係統給的這次機會,一定會好好把握住的。


    練字是一個緩慢需要堅持的過程,沈伊沐不急,循序漸進,總歸會有寫好的那天。


    在上課的時候係統也會出來監督,隻要沈伊沐一分神,或者開始幻想。係統就會采取初級的電擊模式,好讓她回神。


    但更多的是開啟冰凍模式,會讓沈伊沐感覺一瞬間跌到了冰天雪地裏一樣寒冷。


    甚至會有風的存在,刺骨的寒風吹到臉上,瞬間就清醒了。從最初的15分鍾,一直到半小時,到現在一節課都能夠保持注意力的集中。


    在係統的監督下,專注力提升的不一隻半點。慢慢的沈伊沐能夠一節課都集中注意力了。


    係統會在旁邊像老師那樣講著怎麽怎麽寫,什麽左收右放,內緊外鬆,寫了幾天的字帖,字體竟然有了很明顯的進步。


    沈伊沐頓時覺得以前都白練了。應該是方法不對,或者沒有係統的練習。


    在係統的監督下,進步速度很快。沈伊沐以前的字體剛勁有力,有時候連筆的話更是龍飛鳳舞的。若是故意模仿隸書字體也寫得有模有樣的,同桌見到了評價說比平常的好看多了,很清晰。


    沈伊沐說但是那樣很慢,哈哈,隻適合在做筆記標題或者有充足的時間的時候寫一下。


    練了幾天字帖後,就單是練書法的積分就加了9分。總積分已經到了216積分了。


    過了三個星期後,沈伊沐現在的字體已經變得很賞心悅目,整體看上去就很清晰,經過這三個星期的練習,已經很神似那些考試時寫的字體。


    也不枉沈伊沐每天堅持練,練完文言文或詩歌練英語單詞。在係統的指導下,按照正確的寫字方式一直重複。


    在沈伊沐剛開始寫字時,係統就指出她的握筆方式不對,不過沈伊沐可以自如切換到它說的正確的那種握筆姿勢。


    在大拇指和食指中間要有一定的距離,中指和其他的手指蜷縮著握起來,將筆抵到中指第一個關節處。


    沈伊沐平常都是將大拇指放到食指上來寫字,也可以換成那種正確的姿勢


    在練字這一塊已經慢慢可以了,考試上寫也差不多了。

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