第231章
你是我的榮耀：餘生有你足矣 作者：辛恬苑 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“可是沒有發布英文版。”
“有視頻，可以聽寫，大場合講話都語速慢，小喬肯定行。”
2010溫哥華excellence and friendliness games ；2014索契the athlete''s olympic games ；2018平昌the new horizon games；
等於小喬第二天聽寫回來了，她爸爸已經可以用昨天夜裏又惡補出係統的背景知識侃侃而談。
“亞特蘭大奧運會時發生了爆炸案，是奧運史上第二嚴重的恐怖襲擊，所以這個exceptional應該表達的是“特別”的意思。”
“東京和北京奧運周期，全世界都處於疫情當中，但表達的情緒並不一樣，東京略低沉，可是北京非常熱情和欣慰。”
“看評價語一定要結合當時的背景，甚至去聽發言人的語氣和表情，所以結論應該是，評價最高的是北京。”
“另外，小喬找的點很棒，收集資料的能力也很棒。”
喬喬姐姐抱著筆記去接著寫完她的作業了，大熊小熊表示爸爸說的都對。
晶晶悄悄在書桌下掐於途兩把，
“臨陣磨槍不快也光。”
於途用眼神警告喬小姐不要亂惹火，不然，不然你也不能把我怎麽樣。
喬小姐終於如願以償地被這麽養了一番，嘴上叨念，臨陣磨槍，也快也光。
於先生被她氣得愈發輾轉翻覆。
“快麽～快麽～這叫快麽。”
“不快不光，不快不光行了吧！哎呀！哎～哎～你到底要我怎麽說嘛！”
因為於太太信誓旦旦要盡快回北京，被迫增加了早鍛煉，一日之計在於晨。
“於途，這不科學。”
“冬眠之前多吃50%，才科學。”
隻聊了一位導演，另一位說好北京見，晶晶回去見校長，見麵前和張宇航簡單碰了一下，如果是深度訪談的形式，未來已來有完整的套路可用。
“校長，聽您一席話，勝讀十年書，原來我的想法是做成深度訪談，像熊部長，您，胡校，李校，還有那位女校的張校長，都是我們國家教育的典型代表。”
“可是現在，我模模糊糊有個新想法，您容我想想清楚，周四您有時間麽。”
梔子在上課，舟隱被晶晶拉來和玲姐歡哥一起開會，還有公司新招的一個大男生小葛，師大碩士，本想投身教培的，還沒投，行業就沒了，陰差陽錯來了星漢。
頭腦風暴到午夜，歡哥回家，玲姐本來就是視頻，梔子住閣樓，舟隱和小葛一人躺一個沙發，討論著怎麽寫方案。
周四，晶晶帶著小葛去學校，星漢的方案鋪陳的有點大，打算做三個係列：麵向中小學階段的“科學萬象”，對孩子們科學問題最精彩獨到的解答，有互動有實例有延伸，比如說，李老師講費米悖論，您講校園的日晷，或者物理所講的透鏡。
關鍵還有孩子們受啟發後的創造。
第二個係列是麵向大學的“國風大觀”，以大學為主體的國風知識大賽，詩詞成語書畫金石。
包括可以借用素人外援的模式，鼓勵沒有受過高等教育，但是熱愛學習的人們。
第三個係列想做思辨類的，名字沒想太好，在辯論裏展現對人生社會的思考，這是麵向更成熟的人群。
然後，是這些節目的落腳點，每一期，教育工作者們來針對三個節目當中呈現出來的亮點或問題，來討論我們教育的得失和方向。
這個，其實對訪談嘉賓要求非常高。
女校長沉吟著，是好，是立體化有價值有深度，在當下多少物化浮誇戲謔的風氣裏，都能想象一定是現象級產品，隻是，協調難度這麽大，投資也不小，做得下來麽。
如果有您幫忙協調教育口的資源，幾檔節目本身，我想，星漢和星漢的合作夥伴，我們全力去做，應該可以做得到。
晶晶是真的想做。
“盡力引起孩子對科學的更多熱情，年輕人對全麵素養的更多認同，成年人對社會的更多思考就已經是成功了，隻要有百分之幾紮紮實實地轉化成行動，就是巨大的價值。”
需要的投資，尤其是人員班底確實不是星漢能單獨撐得起的，沈董勸她是不是先做一檔節目。
“如果隻做一檔，我們的教育討論就很難針對性地展開，又要流於表麵，隻是討論而已，缺對比，缺實效，熱度也不容易烘起來。”
“晶晶，資金太大，你有把握拉到麽。”
“資金我去談，實在再有缺口，就把我家房子抵押了。”
沈董被她嚇一跳。
“於途知道麽。”
“我會跟他商量的，人馬，我來想辦法。”
“於途，今天跟董事長爭執要上項目，我說，不行就把咱家房子抵押了，資金壓力確實大，但是應該不會到最壞的程度。”
屏幕那頭，於途眉頭一皺。
“哎呀，要養你們四個，看來我以後不能大手大腳買書了。”
“是啊，如果賠了，我們都得你養。”
晶晶笑的像花開的樣子。
於途合上寫了一半論文的電腦，開始挨個給龍王他們幾個打電話。
你們公司有沒有投文化項目的板塊，晶晶他們的項目，以她的能力，應該能做的好看。
考慮考慮。
然後再問陳偉，後幾屆有沒有你熟悉的，幫我推推晶晶的項目。
然後再給晶晶發語音：找你們班長，幫忙聯係一下財政部牽頭的國家文化基金，如果他們投了，其他的投資方更容易跟。
高教司如果能發個弘揚中華文化的倡議或者號召之類的也能借力，這個，得呂校幫忙。
董事長終於點頭，喬小姐帶著小葛，青青，有時還有舟隱，陀螺般地轉了一個來月，玲姐歡哥也轉。
五百多萬國家基金簽下來，後續果然跟了好幾家，最大手筆的是史萊姆包。
教委本來就提加強中華傳統文化教育的理念要求，高教司的全年重點工作條目出細則，直接具體到了“高校傳統文化知識大賽”
央台的播出時間也談下來了，9月10號教師節開始。
各高校的海選招募發出去了，題庫和腳本班子，晶晶請來了和她一起做文化大使的當代大儒坐鎮。
孩子們科學問題的征集也發出去了，晶晶當天文館代言人時那位科普著作等身的大院士也被請出了山。
“有視頻，可以聽寫，大場合講話都語速慢，小喬肯定行。”
2010溫哥華excellence and friendliness games ；2014索契the athlete''s olympic games ；2018平昌the new horizon games；
等於小喬第二天聽寫回來了，她爸爸已經可以用昨天夜裏又惡補出係統的背景知識侃侃而談。
“亞特蘭大奧運會時發生了爆炸案，是奧運史上第二嚴重的恐怖襲擊，所以這個exceptional應該表達的是“特別”的意思。”
“東京和北京奧運周期，全世界都處於疫情當中，但表達的情緒並不一樣，東京略低沉，可是北京非常熱情和欣慰。”
“看評價語一定要結合當時的背景，甚至去聽發言人的語氣和表情，所以結論應該是，評價最高的是北京。”
“另外，小喬找的點很棒，收集資料的能力也很棒。”
喬喬姐姐抱著筆記去接著寫完她的作業了，大熊小熊表示爸爸說的都對。
晶晶悄悄在書桌下掐於途兩把，
“臨陣磨槍不快也光。”
於途用眼神警告喬小姐不要亂惹火，不然，不然你也不能把我怎麽樣。
喬小姐終於如願以償地被這麽養了一番，嘴上叨念，臨陣磨槍，也快也光。
於先生被她氣得愈發輾轉翻覆。
“快麽～快麽～這叫快麽。”
“不快不光，不快不光行了吧！哎呀！哎～哎～你到底要我怎麽說嘛！”
因為於太太信誓旦旦要盡快回北京，被迫增加了早鍛煉，一日之計在於晨。
“於途，這不科學。”
“冬眠之前多吃50%，才科學。”
隻聊了一位導演，另一位說好北京見，晶晶回去見校長，見麵前和張宇航簡單碰了一下，如果是深度訪談的形式，未來已來有完整的套路可用。
“校長，聽您一席話，勝讀十年書，原來我的想法是做成深度訪談，像熊部長，您，胡校，李校，還有那位女校的張校長，都是我們國家教育的典型代表。”
“可是現在，我模模糊糊有個新想法，您容我想想清楚，周四您有時間麽。”
梔子在上課，舟隱被晶晶拉來和玲姐歡哥一起開會，還有公司新招的一個大男生小葛，師大碩士，本想投身教培的，還沒投，行業就沒了，陰差陽錯來了星漢。
頭腦風暴到午夜，歡哥回家，玲姐本來就是視頻，梔子住閣樓，舟隱和小葛一人躺一個沙發，討論著怎麽寫方案。
周四，晶晶帶著小葛去學校，星漢的方案鋪陳的有點大，打算做三個係列：麵向中小學階段的“科學萬象”，對孩子們科學問題最精彩獨到的解答，有互動有實例有延伸，比如說，李老師講費米悖論，您講校園的日晷，或者物理所講的透鏡。
關鍵還有孩子們受啟發後的創造。
第二個係列是麵向大學的“國風大觀”，以大學為主體的國風知識大賽，詩詞成語書畫金石。
包括可以借用素人外援的模式，鼓勵沒有受過高等教育，但是熱愛學習的人們。
第三個係列想做思辨類的，名字沒想太好，在辯論裏展現對人生社會的思考，這是麵向更成熟的人群。
然後，是這些節目的落腳點，每一期，教育工作者們來針對三個節目當中呈現出來的亮點或問題，來討論我們教育的得失和方向。
這個，其實對訪談嘉賓要求非常高。
女校長沉吟著，是好，是立體化有價值有深度，在當下多少物化浮誇戲謔的風氣裏，都能想象一定是現象級產品，隻是，協調難度這麽大，投資也不小，做得下來麽。
如果有您幫忙協調教育口的資源，幾檔節目本身，我想，星漢和星漢的合作夥伴，我們全力去做，應該可以做得到。
晶晶是真的想做。
“盡力引起孩子對科學的更多熱情，年輕人對全麵素養的更多認同，成年人對社會的更多思考就已經是成功了，隻要有百分之幾紮紮實實地轉化成行動，就是巨大的價值。”
需要的投資，尤其是人員班底確實不是星漢能單獨撐得起的，沈董勸她是不是先做一檔節目。
“如果隻做一檔，我們的教育討論就很難針對性地展開，又要流於表麵，隻是討論而已，缺對比，缺實效，熱度也不容易烘起來。”
“晶晶，資金太大，你有把握拉到麽。”
“資金我去談，實在再有缺口，就把我家房子抵押了。”
沈董被她嚇一跳。
“於途知道麽。”
“我會跟他商量的，人馬，我來想辦法。”
“於途，今天跟董事長爭執要上項目，我說，不行就把咱家房子抵押了，資金壓力確實大，但是應該不會到最壞的程度。”
屏幕那頭，於途眉頭一皺。
“哎呀，要養你們四個，看來我以後不能大手大腳買書了。”
“是啊，如果賠了，我們都得你養。”
晶晶笑的像花開的樣子。
於途合上寫了一半論文的電腦，開始挨個給龍王他們幾個打電話。
你們公司有沒有投文化項目的板塊，晶晶他們的項目，以她的能力，應該能做的好看。
考慮考慮。
然後再問陳偉，後幾屆有沒有你熟悉的，幫我推推晶晶的項目。
然後再給晶晶發語音：找你們班長，幫忙聯係一下財政部牽頭的國家文化基金，如果他們投了，其他的投資方更容易跟。
高教司如果能發個弘揚中華文化的倡議或者號召之類的也能借力，這個，得呂校幫忙。
董事長終於點頭，喬小姐帶著小葛，青青，有時還有舟隱，陀螺般地轉了一個來月，玲姐歡哥也轉。
五百多萬國家基金簽下來，後續果然跟了好幾家，最大手筆的是史萊姆包。
教委本來就提加強中華傳統文化教育的理念要求，高教司的全年重點工作條目出細則，直接具體到了“高校傳統文化知識大賽”
央台的播出時間也談下來了，9月10號教師節開始。
各高校的海選招募發出去了，題庫和腳本班子，晶晶請來了和她一起做文化大使的當代大儒坐鎮。
孩子們科學問題的征集也發出去了，晶晶當天文館代言人時那位科普著作等身的大院士也被請出了山。