如果魔力的壓縮方式與物質壓縮是一致的,那林真希已經能猜到接下來的魔力會以什麽形勢來呈現出固態了。
準確說,應該是金屬態。
對等離子體施加超高壓力,極限壓縮那些自由粒子。自由粒子中大的一邊會被壓得緊實,被固定在原地無法隨意移動,而小的粒子則擁有了相對順暢的通道,可以在大粒子之間的縫隙中自由的活動,從而創造出啊一種同時具備高密度、高儲能的金屬態材料。
最出名的就是金屬氫,對,就是因為操作失誤導致唯一的樣品“丟失了”的那個。
林真希大概知道了自己以後的路該怎麽走,至少很長一段時間她都不會迷茫了。魔力固態化那可太遙遠了,林真希樂觀估計這恐怕是個十幾年甚至幾十年的漫長工作。
不樂觀?不樂觀那就是一輩子了。林真希知道自己的天賦不錯,但有些事可不是單靠天賦就能搞定的。
能夠將魔力固態化的施法者絕對是鳳毛麟角,別說是固態化,就算是魔力壓縮這一步,都能夠將百分之九十的人給刷下去。能夠一步步登頂的人,天賦、努力、運氣,缺一不可。
但是有些問題卻也浮現在她的心頭,不吐不快。
“帕秋莉老師,你說的這些,我怎麽感覺……不太像是魔法呢。”
沒錯,除了將粒子換成了魔力之外,這完全就是一個物理的過程嘛。
雖然內容高端了一些,遠遠超出了高中生所能理解的範疇,但是類似的東西,在主世界都已經有所研究了。
帕秋莉老師盯著林真希的臉,專注的樣子甚至讓林真希感覺自己臉上是不是沾了什麽髒東西。
“老師?”
“真希,你覺得,魔法和科學的區別,在什麽地方?”帕秋莉老師拋出了一個類似於哲學上“我是誰”的世紀之問。
林真希考慮一下,回答道:“科學無法詮釋的神秘,就是魔法?”
帕秋莉老師歪了歪頭,說道:“你這個想法有點出乎我的意料,但從你的角度出發,似乎也不是不能理解。”
林真希露出了智慧的眼神,她沒聽明白。
帕秋莉老師微微一笑,她其實也挺享受教導林真希的這個過程的。畢竟,眼看著一塊璞玉受到自己的影響,經過自己的雕琢而綻放出稀世的璀璨光芒,這其中的成就感,很難用言語來形容。
“畢竟你的學習,就是建立在這兩者是存在分歧的基礎上的。現在要你把這個觀念推翻,也不是一件容易的事情。”
“但是,經過我的研究,我發現魔法與科學,也並不是完全相抵觸的。”
林真希吃了一驚,但隨即便拍手開心地說道:“帕秋莉老師,你成功了!?”
帕秋莉老師點了點頭,說道:“沒錯,魔法與科學的邊界,被我摸到了。”
林真希立刻正襟危坐,準備聽帕秋莉老師傳道。
魔法與科學的水火不容已經算得上是林真希最根本的煩惱之一了,一碰見科技文明發達的世界,她的魔法效果就要大打折扣,動不動就會失效,這個問題已經嚴重到了會危及她的生命的地步。
然而,很無奈,這個難題她沒有能力去解決。
而現在,帕秋莉老師說她已經知道了魔法與科學共存的方法,這又怎麽能不讓她感到驚喜呢。
“首先,明確一點。科學,是真理。”帕秋莉老師抬手一揮,環繞她們周圍的書架便完全隱去。取而代之的,是一片漫無邊際的白霧。
以這片白霧為畫板,大量的數字與符號開始湧現,它們相互組合,形成了大量的算式。有些林真希很熟悉,勾股定理、正餘弦定理,而有些則好像畫鬼符一樣,複雜到讓人頭大。
“科學的根基是數學,而數學是理性的,它是闡釋世界運行規律的語言,是既定的現實,不以任何人的意誌為轉移。”
“而魔法……”
麵前的無數算式散去,一顆如心髒一樣跳動的火苗,刺破了白霧,出現在兩人麵前。
“魔法的根源是心,是我們的意誌,是主觀的,會因人的心意而發生變化。”
“所以從根本上,魔法與科學的對立,其實是理性與感性的衝突。”
“但是,魔法是隨心而動的。與科學產生衝突是一條道路,與科學融合又何嚐不是另外一條道路。說到底,科學是死的,它就在那裏,等著被研究,被探究,被解密。”
“因此可以確定,並不是科學在排斥魔法,而是我們自己,在排斥被科學解析後的魔法。”try{ggauto;} catch(ex){}
準確說,應該是金屬態。
對等離子體施加超高壓力,極限壓縮那些自由粒子。自由粒子中大的一邊會被壓得緊實,被固定在原地無法隨意移動,而小的粒子則擁有了相對順暢的通道,可以在大粒子之間的縫隙中自由的活動,從而創造出啊一種同時具備高密度、高儲能的金屬態材料。
最出名的就是金屬氫,對,就是因為操作失誤導致唯一的樣品“丟失了”的那個。
林真希大概知道了自己以後的路該怎麽走,至少很長一段時間她都不會迷茫了。魔力固態化那可太遙遠了,林真希樂觀估計這恐怕是個十幾年甚至幾十年的漫長工作。
不樂觀?不樂觀那就是一輩子了。林真希知道自己的天賦不錯,但有些事可不是單靠天賦就能搞定的。
能夠將魔力固態化的施法者絕對是鳳毛麟角,別說是固態化,就算是魔力壓縮這一步,都能夠將百分之九十的人給刷下去。能夠一步步登頂的人,天賦、努力、運氣,缺一不可。
但是有些問題卻也浮現在她的心頭,不吐不快。
“帕秋莉老師,你說的這些,我怎麽感覺……不太像是魔法呢。”
沒錯,除了將粒子換成了魔力之外,這完全就是一個物理的過程嘛。
雖然內容高端了一些,遠遠超出了高中生所能理解的範疇,但是類似的東西,在主世界都已經有所研究了。
帕秋莉老師盯著林真希的臉,專注的樣子甚至讓林真希感覺自己臉上是不是沾了什麽髒東西。
“老師?”
“真希,你覺得,魔法和科學的區別,在什麽地方?”帕秋莉老師拋出了一個類似於哲學上“我是誰”的世紀之問。
林真希考慮一下,回答道:“科學無法詮釋的神秘,就是魔法?”
帕秋莉老師歪了歪頭,說道:“你這個想法有點出乎我的意料,但從你的角度出發,似乎也不是不能理解。”
林真希露出了智慧的眼神,她沒聽明白。
帕秋莉老師微微一笑,她其實也挺享受教導林真希的這個過程的。畢竟,眼看著一塊璞玉受到自己的影響,經過自己的雕琢而綻放出稀世的璀璨光芒,這其中的成就感,很難用言語來形容。
“畢竟你的學習,就是建立在這兩者是存在分歧的基礎上的。現在要你把這個觀念推翻,也不是一件容易的事情。”
“但是,經過我的研究,我發現魔法與科學,也並不是完全相抵觸的。”
林真希吃了一驚,但隨即便拍手開心地說道:“帕秋莉老師,你成功了!?”
帕秋莉老師點了點頭,說道:“沒錯,魔法與科學的邊界,被我摸到了。”
林真希立刻正襟危坐,準備聽帕秋莉老師傳道。
魔法與科學的水火不容已經算得上是林真希最根本的煩惱之一了,一碰見科技文明發達的世界,她的魔法效果就要大打折扣,動不動就會失效,這個問題已經嚴重到了會危及她的生命的地步。
然而,很無奈,這個難題她沒有能力去解決。
而現在,帕秋莉老師說她已經知道了魔法與科學共存的方法,這又怎麽能不讓她感到驚喜呢。
“首先,明確一點。科學,是真理。”帕秋莉老師抬手一揮,環繞她們周圍的書架便完全隱去。取而代之的,是一片漫無邊際的白霧。
以這片白霧為畫板,大量的數字與符號開始湧現,它們相互組合,形成了大量的算式。有些林真希很熟悉,勾股定理、正餘弦定理,而有些則好像畫鬼符一樣,複雜到讓人頭大。
“科學的根基是數學,而數學是理性的,它是闡釋世界運行規律的語言,是既定的現實,不以任何人的意誌為轉移。”
“而魔法……”
麵前的無數算式散去,一顆如心髒一樣跳動的火苗,刺破了白霧,出現在兩人麵前。
“魔法的根源是心,是我們的意誌,是主觀的,會因人的心意而發生變化。”
“所以從根本上,魔法與科學的對立,其實是理性與感性的衝突。”
“但是,魔法是隨心而動的。與科學產生衝突是一條道路,與科學融合又何嚐不是另外一條道路。說到底,科學是死的,它就在那裏,等著被研究,被探究,被解密。”
“因此可以確定,並不是科學在排斥魔法,而是我們自己,在排斥被科學解析後的魔法。”try{ggauto;} catch(ex){}