第189章 《台前幕後》
天外小破書真不是故意把你們卷哭 作者：行行其野 投票推薦 加入書簽 留言反饋
教官們排隊等著看電影的時候，如意正在國家台影視頻道錄製節目。
這是一個采訪類節目，名字叫《台前幕後》。
雖然《另你》的播放量無法與其他同期的片子相比，但是因為其題材的特殊性，播出後在社會上引起了廣泛的關注。
京城警方微博官號連續發布了幾條內容，有普及拐賣人口犯法刑罰的，有提醒家長帶小孩出門防範的，也有通過錄製一些小節目，給大家形象的演示人販子拐走小孩後一些比較典型的“異常舉動”的。
每條內容的最後都跟了“如有發現異常，請在保證自身安全前提下，注意記下以下內容和特征：……”，教給市民正確的、積極地幫助警方留下更多線索。
然後是國家法治頻道也借著這個電影的熱度，連續播出了兩期有關尋親和打拐的內容。
10月5日，在電影播出六天後，如意走進了國家電視台影視頻道的采訪錄播室。
和她一起的還有電影的導演以及飾演女主父母的杜洪波老師和劉艾老師。
兩天後，網友們從電視台看到了這期時長僅有27分鍾的采訪。
節目的一開始，就是影片的人物獨白。
一臉疲憊奔波在療養院、警察局和家之間的父親：“我叫林豐，我有兩個女兒，一個是我的小太陽，一個是我的小月亮。”
父親捂著臉坐在沙發上，淚水從指縫間傾瀉而下：“她們是我在這個世界上最最珍貴的寶貝。”
穿著條紋病號服，時而安靜呆坐在床前，時而又瘋瘋癲癲四處尋找的母親：“我不知道自己叫什麽，我隻知道我有兩個女兒，一個像她們的爸爸喜歡吃辣，另一個像我喜歡吃甜。”
母親的表情突然變得悲傷：“可是我找不到她們……我把她們都弄丟了……”
一個麵容白皙，姿容姣好的女孩子，除了和其他學生一樣的“教室、家、補習班”三點一線之外，她又站在了療養院的大門前：“我叫林月異，我有兩個家，一個是我和爸爸的家，一個是我和媽媽的家，就是這裏。”
然後鏡頭切到女孩子看著打開的櫃門最下方的木箱子：“我一直不明白為什麽媽媽不愛我，直到有一天，我發現了這個。”
“我才知道，原來世界上還有另一個你。”
鏡頭從錄播室的屏幕上切回，主持人將《另你》的主創人員一一請到椅子上坐下。
主持人：“作為這部影片的發起者和創作者，當初是一種什麽樣的想法，或者是初衷，推動著您，讓您決定拍這樣一部作品呢？”
郭導：“有一次和朋友喝茶，有個寫劇本的朋友說到‘人生入戲’，就提起老家那邊有個女孩子，找了十年的父母，好不容易找到了，才得知父母早就相繼去世了。當時我們聽了就很唏噓。”
“然後我從網上搜了一些真人真事，看著那些視頻資料，心裏就很沉重，然後就找了寫劇本的朋友……”
主持人：“當初在拍攝的時候，有想過這部影片會在社會上引起這麽廣泛的關注嗎？”
郭導：“說實話，拍戲的初衷，就是想通過這樣一部作品，引起大家對這種拐賣犯罪的抵製，以及對‘尋親’這個特殊群體的關注，我當然是希望有更多的人會看到這部作品的。”
“但是也確實沒有想到影響會這樣大。如果從創作的目的來看，我認為我們是達到了。”
主持人：“那我特別好奇，當初為什麽會選如意一個高中生，來出演這部影片的兩位女主？”
郭導：“林日新那個角色經曆特殊，她是一個地下拳手，我們最初就想找一個真正的拳擊手來出演這個角色。但是我們找到的人，對林月異和林更新這兩個角色在理解和表達上，都不是那麽……合適。因為你知道這兩個角色都是有一定難度的。”
“然後偶然聽說如意這個小孩很能打，我就去看了她之前的一些作品。”
主持人：“然後就選了她？”
郭導：“對，她的表演雖然有很多稚嫩的地方，但是能看得出她領悟能力不錯，對角色的基本點抓的很準。”
主持人：“那您覺得如意在影片中的表現怎麽樣？”
郭導：“遠遠超出了我們所有人的預期。”
一旁的杜洪波老師和劉艾老師連連點頭。
主持人看著聽到這樣的誇讚後，還是沒有過多的表情，仍然穩穩的坐在椅子上，認真聽他們說話的如意，有些好奇。
她轉向這個女孩，有些哭笑不得的問道：“所以聽到剛才導演，還有兩位老師對你的誇讚，如意你怎麽……什麽反應都沒有？”
杜老師在旁邊調侃了一句：“她大概覺得導演說的對。”
劉艾老師也加了一句：“確實是比我們一開始預想中的要好很多。”
能看的出來，導演和兩位老師笑容中透著對如意的讚賞和喜愛。
主持人又問：“現在網上有人把你的演技稱之為‘換臉式’演技，你怎麽看待這個說法呢？”
如意聽到自己被cue，舉起手中的話筒：“假的。”
看主持人無語的看著她，如意也覺得作為被采訪人，有些不合格了。
“其實我的演技在整個劇組裏邊是墊底那一檔的。”
“在拍攝過程中，杜老師和劉老師一直都在幫我分析角色的經曆和心理，以及所有行為背後的邏輯。”
“包括影片還沒正式開拍的時候，導演為了讓我更好的把握故事的情節和角色的狀態，給我看了很多影視資料，然後就更容易找到和角色共情的那個點。”
“還有為了讓我盡快適應電影的拍攝節奏和方式，大家還用了兩天的時間進行試拍，都是為了磨合。”
“所以我覺得屏幕上呈現出來的並不是我的演技，而是劇組所有人的努力。”
主持人：“你自己看了這部電影了嗎？就是上映後的成片？”
如意點頭。
主持人：“你自己，對在影片中的表現，還滿意嗎？”
如意想了想，回答：“其實我沒有想過滿不滿意這個問題。”
“當初拍攝的時候，腦子裏就隻有一個想法，那就是把角色演好，像導演說的那樣，要能打動人。”
“而要想打動觀眾，首先就要打動自己。”
“有一段時間我差點真的以為自己就是林月異，就是野狗。”
郭導在一旁點頭：“對，那段時間我們劇組的心都是揪著的。作為導演，我是既開心，又擔心。我知道以她那種和角色共情的狀態，出來的效果可能更能打動人心，但是又很擔心她會因為這個角色留下心理創傷。”
“當初戲都拍完了，她還一直問我，為什麽林月異不能活著？為什麽這個家不能有一個美好的結局。”
“她當初剛拿到劇本的時候，都不覺得劇情這樣安排有什麽不對，但是當她拍完之後，反而就放不下，走不出來了。”
主持人問如意：“那你現在能對這個角色釋懷了嗎？”
如意：“我覺得自己永遠無法釋懷。”
“但是現在的我已經不會去問那麽多‘為什麽’了。”
“其實導演說的對，真實的世界比電影中表現出的更殘酷！”
“世界上每時每刻都有悲劇發生，有些是偶然的，但是更多的是人為的。”
“所以不要去糾結‘為什麽’，我們要問自己能‘做什麽’，要怎樣做才能減少這樣的悲劇發生。”
“就像那首歌裏唱的，希望所有迷路的孩子都能找到家。”
這是一個采訪類節目，名字叫《台前幕後》。
雖然《另你》的播放量無法與其他同期的片子相比，但是因為其題材的特殊性，播出後在社會上引起了廣泛的關注。
京城警方微博官號連續發布了幾條內容，有普及拐賣人口犯法刑罰的，有提醒家長帶小孩出門防範的，也有通過錄製一些小節目，給大家形象的演示人販子拐走小孩後一些比較典型的“異常舉動”的。
每條內容的最後都跟了“如有發現異常，請在保證自身安全前提下，注意記下以下內容和特征：……”，教給市民正確的、積極地幫助警方留下更多線索。
然後是國家法治頻道也借著這個電影的熱度，連續播出了兩期有關尋親和打拐的內容。
10月5日，在電影播出六天後，如意走進了國家電視台影視頻道的采訪錄播室。
和她一起的還有電影的導演以及飾演女主父母的杜洪波老師和劉艾老師。
兩天後，網友們從電視台看到了這期時長僅有27分鍾的采訪。
節目的一開始，就是影片的人物獨白。
一臉疲憊奔波在療養院、警察局和家之間的父親：“我叫林豐，我有兩個女兒，一個是我的小太陽，一個是我的小月亮。”
父親捂著臉坐在沙發上，淚水從指縫間傾瀉而下：“她們是我在這個世界上最最珍貴的寶貝。”
穿著條紋病號服，時而安靜呆坐在床前，時而又瘋瘋癲癲四處尋找的母親：“我不知道自己叫什麽，我隻知道我有兩個女兒，一個像她們的爸爸喜歡吃辣，另一個像我喜歡吃甜。”
母親的表情突然變得悲傷：“可是我找不到她們……我把她們都弄丟了……”
一個麵容白皙，姿容姣好的女孩子，除了和其他學生一樣的“教室、家、補習班”三點一線之外，她又站在了療養院的大門前：“我叫林月異，我有兩個家，一個是我和爸爸的家，一個是我和媽媽的家，就是這裏。”
然後鏡頭切到女孩子看著打開的櫃門最下方的木箱子：“我一直不明白為什麽媽媽不愛我，直到有一天，我發現了這個。”
“我才知道，原來世界上還有另一個你。”
鏡頭從錄播室的屏幕上切回，主持人將《另你》的主創人員一一請到椅子上坐下。
主持人：“作為這部影片的發起者和創作者，當初是一種什麽樣的想法，或者是初衷，推動著您，讓您決定拍這樣一部作品呢？”
郭導：“有一次和朋友喝茶，有個寫劇本的朋友說到‘人生入戲’，就提起老家那邊有個女孩子，找了十年的父母，好不容易找到了，才得知父母早就相繼去世了。當時我們聽了就很唏噓。”
“然後我從網上搜了一些真人真事，看著那些視頻資料，心裏就很沉重，然後就找了寫劇本的朋友……”
主持人：“當初在拍攝的時候，有想過這部影片會在社會上引起這麽廣泛的關注嗎？”
郭導：“說實話，拍戲的初衷，就是想通過這樣一部作品，引起大家對這種拐賣犯罪的抵製，以及對‘尋親’這個特殊群體的關注，我當然是希望有更多的人會看到這部作品的。”
“但是也確實沒有想到影響會這樣大。如果從創作的目的來看，我認為我們是達到了。”
主持人：“那我特別好奇，當初為什麽會選如意一個高中生，來出演這部影片的兩位女主？”
郭導：“林日新那個角色經曆特殊，她是一個地下拳手，我們最初就想找一個真正的拳擊手來出演這個角色。但是我們找到的人，對林月異和林更新這兩個角色在理解和表達上，都不是那麽……合適。因為你知道這兩個角色都是有一定難度的。”
“然後偶然聽說如意這個小孩很能打，我就去看了她之前的一些作品。”
主持人：“然後就選了她？”
郭導：“對，她的表演雖然有很多稚嫩的地方，但是能看得出她領悟能力不錯，對角色的基本點抓的很準。”
主持人：“那您覺得如意在影片中的表現怎麽樣？”
郭導：“遠遠超出了我們所有人的預期。”
一旁的杜洪波老師和劉艾老師連連點頭。
主持人看著聽到這樣的誇讚後，還是沒有過多的表情，仍然穩穩的坐在椅子上，認真聽他們說話的如意，有些好奇。
她轉向這個女孩，有些哭笑不得的問道：“所以聽到剛才導演，還有兩位老師對你的誇讚，如意你怎麽……什麽反應都沒有？”
杜老師在旁邊調侃了一句：“她大概覺得導演說的對。”
劉艾老師也加了一句：“確實是比我們一開始預想中的要好很多。”
能看的出來，導演和兩位老師笑容中透著對如意的讚賞和喜愛。
主持人又問：“現在網上有人把你的演技稱之為‘換臉式’演技，你怎麽看待這個說法呢？”
如意聽到自己被cue，舉起手中的話筒：“假的。”
看主持人無語的看著她，如意也覺得作為被采訪人，有些不合格了。
“其實我的演技在整個劇組裏邊是墊底那一檔的。”
“在拍攝過程中，杜老師和劉老師一直都在幫我分析角色的經曆和心理，以及所有行為背後的邏輯。”
“包括影片還沒正式開拍的時候，導演為了讓我更好的把握故事的情節和角色的狀態，給我看了很多影視資料，然後就更容易找到和角色共情的那個點。”
“還有為了讓我盡快適應電影的拍攝節奏和方式，大家還用了兩天的時間進行試拍，都是為了磨合。”
“所以我覺得屏幕上呈現出來的並不是我的演技，而是劇組所有人的努力。”
主持人：“你自己看了這部電影了嗎？就是上映後的成片？”
如意點頭。
主持人：“你自己，對在影片中的表現，還滿意嗎？”
如意想了想，回答：“其實我沒有想過滿不滿意這個問題。”
“當初拍攝的時候，腦子裏就隻有一個想法，那就是把角色演好，像導演說的那樣，要能打動人。”
“而要想打動觀眾，首先就要打動自己。”
“有一段時間我差點真的以為自己就是林月異，就是野狗。”
郭導在一旁點頭：“對，那段時間我們劇組的心都是揪著的。作為導演，我是既開心，又擔心。我知道以她那種和角色共情的狀態，出來的效果可能更能打動人心，但是又很擔心她會因為這個角色留下心理創傷。”
“當初戲都拍完了，她還一直問我，為什麽林月異不能活著？為什麽這個家不能有一個美好的結局。”
“她當初剛拿到劇本的時候，都不覺得劇情這樣安排有什麽不對，但是當她拍完之後，反而就放不下，走不出來了。”
主持人問如意：“那你現在能對這個角色釋懷了嗎？”
如意：“我覺得自己永遠無法釋懷。”
“但是現在的我已經不會去問那麽多‘為什麽’了。”
“其實導演說的對，真實的世界比電影中表現出的更殘酷！”
“世界上每時每刻都有悲劇發生，有些是偶然的，但是更多的是人為的。”
“所以不要去糾結‘為什麽’，我們要問自己能‘做什麽’，要怎樣做才能減少這樣的悲劇發生。”
“就像那首歌裏唱的，希望所有迷路的孩子都能找到家。”