既然劉老師這樣強調,李泳奇轉手預習《論語》。


    可是他看著課下注釋內容不少,寫到行間空隙中本來就擁擠。那寫完了課下注釋就大差不差的吧——反正是預習,抄寫才是硬活!


    李泳奇翻了翻三寸長、兩寸寬的冊子,其中那一文占了七八頁,抄下來肯定是一個大工程!


    他踩著下課鈴聲抄寫到一段落的末尾,往後翻了翻,竟然還有三四頁。


    他抹了一把額頭上的汗,歎了口氣,怎麽說今晚也有成果。


    薛老師走進後門宣布道:“返校的第一個晚上不看新聞,下課直接回宿舍!回去好好收拾一下內務,周五發現好幾個不合格的,我都沒留下你們,不準有下次了!”


    同學們接著轉悲為喜,一哄而出。


    今晚九點鍾下課,自然九點半吹休息哨。


    同學們興致衝衝地衝回宿舍,第一時間檢查著自己的被子有沒有呈現出豆腐塊的造型,甚至能不能相似於軍訓時王教官在操場上做的疊被子示範。


    而同學們床上的都是出廠不久的新被,多少帶點桀驁不馴的脾氣和思鄉情懷——這也許是語文在教案之外最鮮明的化形。


    馴化各自被子的重任就落在每位同學的肩上了。


    周博洋的被子因時常按壓,已經塑出了初形。


    而相比之下,姚順懿的被子在短短一天半的時間裏鼓成一個饅頭,像一顆失壓的。


    姚順懿隻好將被子放到床邊正中間,壓平後一屁股坐上去,歪著脖子扶住上鋪的欄杆,頭結實地抵住上鋪的床板,勉強保持平衡。


    可是他一想,這樣下去也不是辦法,自己的體重不足以將被子壓回原形,更何況這樣扭著脖子會得頸椎病的!


    他一念之間想起了軍訓時頻頻自薦的李簫,便飛奔到410將他叫來。


    李簫跟著姚順懿進了407宿舍,李泳奇見了心頭一繃,說道:“李簫,老師不讓串宿舍!”


    “我知道!我這不是給他壓被子嘛!”


    李簫搬起姚順懿的被子,找了一塊幹淨的地方,丟下被子,屁股坐定,往後半傾,順勢抬起雙腿。


    李泳奇問道:“李簫你多少斤?”


    “我……我一百八……你多少?”


    “我一百二!”李泳奇堅決地答道。


    同學們難以置信。


    時候差不多了,李簫站起來一看,那被子果然已經被壓成薄片,隻需要稍加一點手工修飾,就是一個完美方正的豆腐塊。


    李簫走時說道:“你們要壓被子找我就行,反正我們宿舍的都找我壓!”


    同學們笑歎著點點頭。


    姚順懿從櫥子裏找出一個橘子和一根香蕉作為答謝。


    李簫連忙推回,急著跑回宿舍。


    哨對響,同學們迎著窗外逐漸害羞的晨光醒來,整理好內務,走上陽台排隊洗漱。


    陽台西牆的兩個洗手池默認狀態下早晨洗漱時是均分給兩個宿舍的。406的同學和407的同學在兩個洗手台前排成兩隊,等待洗漱。


    這隊的曹宇琮正洗臉,而旁隊的石振宇洗漱完,正要換下一個同學。


    李泳奇趁著換人的空隙伸出手,撈了旁邊水龍頭的水,潑到臉上,頓時感覺神清氣爽,這簡單完成洗漱,準備出發。


    李泳奇到食堂買了兩個肉花卷,在座位上將要吃完,卻看見姚順懿端著兩個開口生燦燦的夾餅走來。


    同學們湊過去問道:“這裏麵夾的是什麽?”


    “土豆絲吧。”


    “你怎麽這麽晚才來?”


    “李簫拉著我陪他充飯卡!”


    “他呢?”


    “他不吃飯了,直接去教室。”


    “你怎麽不買夾雞排的?”


    “隻有這個了,還一樣錢!七塊!坑死我了……”姚順懿一氣之下咬了一大口夾餅說道。


    王龍澤指著盤裏提醒道:“這裏麵夾的有生薑。”


    周博洋吃完肉花卷,端著盤子離開了。


    曹宇琮吃下最後一點夾麵包,拿著紙盒,丟進收餐車的垃圾桶。


    李泳奇也匆忙吃完,顧不及盤裏的殘餘,趕在姚順懿吃完之前走開。


    他獨自來到教室,苗可心調試出早讀任務課件。


    課件中打頭的便是背誦《論語十二章》。


    李泳奇隻得跟著同學們的節奏,生生澀澀地通讀起來。


    讀聲剛要生起火,趙憲楠卻打斷說道:“因為大家昨晚已經預習過了,所以背誦不要花費太多時間,早讀結束前十分鍾要默寫。”


    同學們驚呼一聲,接著投入忘我的背誦。


    李泳奇好像聽到後排掙紮道:“預習說要背過課文了嗎?”


    “說了啊,就是預習啊!”


    “啊!”


    崩潰的慘叫聲過後,統一紛雜共通的聲浪一波一波席卷教室,撞在前牆,與十三班的早讀聲浪相遇。


    七點三十五分,趙憲楠準時喊停,讓同學們拿出新的橫格本,翻到第一頁。


    趙憲楠照著課本念道:“‘曾子曰:吾日三省吾身’整句,‘學而不思則罔’下一句。”


    看著幾排同學輕鬆地跳躍筆杆,她向前翻了幾頁,念道:“我寄愁心與……哦不是這一句。”


    同學們發現端倪,“啊”聲質疑。


    趙憲楠答複道:“以前背的古詩也是要求默寫的,就寫這一句吧——‘我寄愁心與明月’下一句。”


    等同學們幾乎全部寫完,她下令同桌互換作業本,互相批改並訂正,錯的整句寫三遍。


    李泳奇瞥著自己殘缺的黑字行,慶幸默寫的句子總數不多,改錯的任務量也不算大。


    他接過自己的本子,便抓緊時間將出錯的句子寫下三遍,免得下課時還未完成。若再碰到收作業本,那就陰天霹靂了。


    卻沒成想,還沒等到下課時間,趙憲楠便下令收起作業本。


    每列的最後一位同學齊刷刷站起,如排山倒海一般掃過前排。


    範增聖已經走到李泳奇桌前,李泳奇情急萬分,隻好交上沒改完錯的本子。


    “簫哥!”範增聖拍著李簫的肩膀叫道。


    “幹嘛?”李簫頭也不回地回應道。


    “簫哥簫哥!”


    “你敢!”


    李簫說罷,甩起一掌向後鞭去。


    範增聖後撤座椅,緊急一閃,李簫一掌空空打在範增聖的課桌上。

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