或許是因為我的聲音實在太大，就在這時，隔壁辦公室主任韓大頭聞聲走了進來......
木校長這時候也許感覺理虧，但是依然不失氣勢的說道：“愛心小學校長的態度好，工作能力強-----”正說到這的時候，韓主任走進了辦公室。
我很生氣的反駁道：“態度好，難道在你麵前低三下四就是態度好，難道會送禮就是工作能力強。怕馬屁的事情我做出來，小恩小惠我也學不會——”
本來木校長那個大胖臉就黑，這時候氣的像豬肝一樣紫紅。
木校長見到韓主任來解圍了，說道：“全鎮三四百教師，要是每個教師都來找我，我就不用辦公了，韓主任你把這事處理一下，我還要有別的事。”說著話，準備離開。
我沒好氣的說道：“你是校長，我不找你找誰？難道我去燒香拜佛！”
看著我沒有結束的意思。
韓主任滿臉堆笑地將我拉進了他的辦公室，然後拿起一次性紙杯，從茶吧機裏接了一杯開水，放了點茶葉。
端到我的麵前，輕聲說道：“趙校長，您先別急著生氣，來，喝口茶潤潤嗓子，有什麽想說的話，可以慢慢地聊一聊。
我麵沉似水，微微抿了一口茶水，吐出了口中的茶葉。
但依舊沒有說話。
此刻，我的心中猶如翻江倒海一般，思緒萬千，真想痛罵木校長一頓。
但我知道，我不能這樣控製不住情緒，因為一旦情緒爆發，將更沒有回旋的餘地，畢竟此時，我心裏還抱著和解的願望。
我暗自思忖道：“這可真應了那句古話——欲加之罪，何患無辭！人性有時候就是如此的醜陋和可怕，尤其是當權力被這樣一些人所掌控的時候，那種恐怖簡直難以想象。看樣子，木校長分明就是故意要找我的麻煩，可麵對這種情況，我又能有什麽好辦子應對呢？”
韓主任見我始終不說話，便輕輕地挪動腳步，緩緩地走到我的身旁坐下。
笑臉說道：“趙校長啊，您也知道的，我身為辦公室的主任，很多時候也不過是奉命行事罷了。對於這次的事情，我也是完全按照學校領導們的指示來傳達消息的，還望你理解！”
聽到這話，我微微點點頭，表示理解。
而就在這時，我忽然對“理解”這個詞匯有了新的領悟，在心理學層麵的“理解，本來就是中性詞。
原來，所謂的“理解”，其實隻不過是一個不帶任何感情色彩的詞語而已。它既不代表讚同，也不意味著反對，僅僅隻是一種對事物表麵現象的認知與接納。
韓主任似乎看出了我內心的無奈，於是他緊接著又補充道：“說實在的，木校長這次的做法的確是有些太過分了些。”
我深深地歎息一聲，搖了搖頭，苦笑著回應道：“唉……即便如此，那我又能怎麽樣呢？畢竟人家才是大權在握的一方。”
韓主任沉思片刻，壓低聲音說：“我個人感覺他對你有成見，你這段時間就低調點，好好表現。”
“我知道，還是因為上次職稱問題，他心裏不快活。”
韓主任笑笑，“估計要不是王校長給你撐腰，你職稱有點懸。”
“是的，王校長幫了不少忙。”
韓主任提到了王校長，我接著問道：“一般情況下，不是暑假人事變動嗎？怎麽這次人事變動有些突然。”
韓主任小聲的說道：“聽說王校長的問題可能出在營養餐上麵，他幹涉了紅海中學的營養餐。”
說到這的時候，他聲音更低了，“那可是木校長的一塊肥肉。他們就發生矛盾了，王校長就調走了，具體去哪了，還不清楚。”
我點點頭，真沒想到領導之間還有這種“貓膩”
眼看就到中午了，本想著請韓主任吃頓飯，他果斷拒絕了。
我知道我現在某些人眼中成了“刺頭”，韓主任不會和我一塊吃飯。
下樓的時候，韓主任也下班了，我們一前一後走出行政辦公樓。
也許韓主任算是唯一一個給點麵子的人，我內心有幾分感激。
走到我車旁的時候，我打開車門，從車裏拿了兩包華子給他，他客氣了一下，我還是把煙放進了他車座上，也算表示感謝。
其實我心裏清楚，我和木校長已經鬧翻了，萬一木校長要是繼續針對。韓主任應該是最先知道的，多少可以從他那得到點信息，也提前有個心理準備。
我更明白，領導群體就是這樣，隻要“老大不喜歡你，很多人都會主動遠離你，哪怕你們之間沒有任何利益衝突。”
而作為辦公室主任的韓主任，隻是傳達他主人的指示，像極了我手中拿著的手機，我對著它說出的話，在另一方聽到的隻是我的聲音。
至於通話過程中一絲雜音，掩蓋不了主人的聲音。
木校長這時候也許感覺理虧，但是依然不失氣勢的說道：“愛心小學校長的態度好，工作能力強-----”正說到這的時候，韓主任走進了辦公室。
我很生氣的反駁道：“態度好，難道在你麵前低三下四就是態度好，難道會送禮就是工作能力強。怕馬屁的事情我做出來，小恩小惠我也學不會——”
本來木校長那個大胖臉就黑，這時候氣的像豬肝一樣紫紅。
木校長見到韓主任來解圍了，說道：“全鎮三四百教師，要是每個教師都來找我，我就不用辦公了，韓主任你把這事處理一下，我還要有別的事。”說著話，準備離開。
我沒好氣的說道：“你是校長，我不找你找誰？難道我去燒香拜佛！”
看著我沒有結束的意思。
韓主任滿臉堆笑地將我拉進了他的辦公室，然後拿起一次性紙杯，從茶吧機裏接了一杯開水，放了點茶葉。
端到我的麵前，輕聲說道：“趙校長，您先別急著生氣，來，喝口茶潤潤嗓子，有什麽想說的話，可以慢慢地聊一聊。
我麵沉似水，微微抿了一口茶水，吐出了口中的茶葉。
但依舊沒有說話。
此刻，我的心中猶如翻江倒海一般，思緒萬千，真想痛罵木校長一頓。
但我知道，我不能這樣控製不住情緒，因為一旦情緒爆發，將更沒有回旋的餘地，畢竟此時，我心裏還抱著和解的願望。
我暗自思忖道：“這可真應了那句古話——欲加之罪，何患無辭！人性有時候就是如此的醜陋和可怕，尤其是當權力被這樣一些人所掌控的時候，那種恐怖簡直難以想象。看樣子，木校長分明就是故意要找我的麻煩，可麵對這種情況，我又能有什麽好辦子應對呢？”
韓主任見我始終不說話，便輕輕地挪動腳步，緩緩地走到我的身旁坐下。
笑臉說道：“趙校長啊，您也知道的，我身為辦公室的主任，很多時候也不過是奉命行事罷了。對於這次的事情，我也是完全按照學校領導們的指示來傳達消息的，還望你理解！”
聽到這話，我微微點點頭，表示理解。
而就在這時，我忽然對“理解”這個詞匯有了新的領悟，在心理學層麵的“理解，本來就是中性詞。
原來，所謂的“理解”，其實隻不過是一個不帶任何感情色彩的詞語而已。它既不代表讚同，也不意味著反對，僅僅隻是一種對事物表麵現象的認知與接納。
韓主任似乎看出了我內心的無奈，於是他緊接著又補充道：“說實在的，木校長這次的做法的確是有些太過分了些。”
我深深地歎息一聲，搖了搖頭，苦笑著回應道：“唉……即便如此，那我又能怎麽樣呢？畢竟人家才是大權在握的一方。”
韓主任沉思片刻，壓低聲音說：“我個人感覺他對你有成見，你這段時間就低調點，好好表現。”
“我知道，還是因為上次職稱問題，他心裏不快活。”
韓主任笑笑，“估計要不是王校長給你撐腰，你職稱有點懸。”
“是的，王校長幫了不少忙。”
韓主任提到了王校長，我接著問道：“一般情況下，不是暑假人事變動嗎？怎麽這次人事變動有些突然。”
韓主任小聲的說道：“聽說王校長的問題可能出在營養餐上麵，他幹涉了紅海中學的營養餐。”
說到這的時候，他聲音更低了，“那可是木校長的一塊肥肉。他們就發生矛盾了，王校長就調走了，具體去哪了，還不清楚。”
我點點頭，真沒想到領導之間還有這種“貓膩”
眼看就到中午了，本想著請韓主任吃頓飯，他果斷拒絕了。
我知道我現在某些人眼中成了“刺頭”，韓主任不會和我一塊吃飯。
下樓的時候，韓主任也下班了，我們一前一後走出行政辦公樓。
也許韓主任算是唯一一個給點麵子的人，我內心有幾分感激。
走到我車旁的時候，我打開車門，從車裏拿了兩包華子給他，他客氣了一下，我還是把煙放進了他車座上，也算表示感謝。
其實我心裏清楚，我和木校長已經鬧翻了，萬一木校長要是繼續針對。韓主任應該是最先知道的，多少可以從他那得到點信息，也提前有個心理準備。
我更明白，領導群體就是這樣，隻要“老大不喜歡你，很多人都會主動遠離你，哪怕你們之間沒有任何利益衝突。”
而作為辦公室主任的韓主任，隻是傳達他主人的指示，像極了我手中拿著的手機，我對著它說出的話，在另一方聽到的隻是我的聲音。
至於通話過程中一絲雜音，掩蓋不了主人的聲音。