應家是汝南大族，作為故司隸校尉應奉的兒子，應劭傳承家學稱得上當世大儒。在泰山郡守任上擊敗過青州黃巾軍，因為曹操父親在境內被殺棄官逃到袁紹這裏。袁紹授他軍謀校尉的虛職沒什麽實權，沒事做就在家裏教育子侄，給《漢書》作注順帶寫寫地理書《風俗通》；聽說最近受朝廷詔命又開始撰寫《漢官儀》。
應該是接到袁紹的傳信，劉琰直接就見到了應劭。雖然成功拜師，然而應劭一副愛搭不理的樣子，叫侄子應瑒拿來一張紙叫劉琰寫名字。
這是劉琰第二次拿毛筆在紙上寫字，寫完應劭拿起來一看眼睛瞪的溜圓，甩手留下一句先練字就走了。應瑒拾起地上的紙安慰道：“沒事，開始都這樣，慢慢練習。”
一個六七歲的小孩走過來翹起腳看幾眼，笑嘻嘻湊到劉琰耳前壓低聲音：“誠呆哉。”
應瑒一把將小孩拽過來護在身後臉上陪著笑拱手道歉：“舍弟應璩，多有得罪還望海涵。”
袁紹的麵子很大，劉琰和應瑒應璩一同算做嫡傳弟子。除了雇傭一些抄寫文員外應劭也沒有其他弟子，吃住都在應劭安排的後院單間。應劭這裏按說不窮，可偏偏要求三餐吃素，這家人飯量少劉琰根本吃不飽，忍饑挨餓五天回一次家才能好好吃頓肉解饞混飽。
漢代儒門傳承特有一套製度，先有師法而後傳承家法，家法由師法而生，任何一個經學家有了師承就算具備師法，學業有成自成一家，弟子傳承便有了家法。
所謂“先有師法而後自成一家，師法溯其源，家法衍其流是也。”
所學能被稱為家法就代表老師非同一般，不說開山立派也得是自成一家，首先要繼承和精通師法達到專項傳祖莫或訛雜的地步；二一個具備過人本領，自有一套學習理論和獨到見解被學術界認可。
師法家法密不可分，奏對用師法展現淵源，察舉看家法追溯流派。師法可以理解為按統一教材授課，學習相對要簡單一些，刻苦學習總能達到精通，到這一步做個教授給孩子開蒙沒問題。
家法就是家族的私有傳承，漢代沒有背叛師門這一說，一旦到了教授家學這個地步，終身就算那個學派的人了。但是不反對再次拜師求教，一派家學不可能涵蓋所有，學者們鼓勵多拜老師多學多得。
應劭師從李固一派，馬融是古文經學派，李固是今文經學派。漢代經學從李固與馬融一代開始矛盾越來越大，兩派存在嚴重分歧。
簡而言之兩派分歧之一是對孔子的態度，古派認為孔子是收集者，複述者扮演導師的角色，其言行可以研究思辨但教義不容置疑，具強烈的排他性，獨斷性，自大且有宗教化趨勢；
今派認為孔子聖人，聖人登霄初步具備神性，將孔子拔高與世俗分離，差別就在這裏，中國人對神隻充滿了實用主義，上午信財神中午就改拜灶王爺，天上神仙千百個孔子算老幾，這樣就將儒家經典變成同諸子百家一樣的普通學術，儒家經典可以改變引申甚至更新重立。
分歧之二是對經文典章的理解，古派主張訓詁，對經典咬文嚼字引申注解；今派注重章句，引申注解必須結合文獻的背景和寫作結構進行邏輯思辨，這個分歧導致雙方對於經典文獻的解釋截然不同。
兩個根本矛盾久而久之，造成不可調和的衝突，仗著膽子胡說有一點兒類似天主教與新教的關係。老師有言在先此生隻有你們三個徒弟，今派僅存師徒四人，學不好就是犯罪。
先是開宗鼻祖李固遭梁翼迫害被殺，門生故吏牽連頗多，今派遭受第一次打擊；其後兩次黨固再次遭受沉重打擊，至今已然沒落隻餘應劭一家傳承苟延，這也是袁紹放心把劉琰交給應劭的原因。
初級課程主要是五經，即《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，劉琰除了《詩經》 其餘學得一塌糊塗，學不好就挨打，每次觀摩挨揍應璩小臉煞白跟著打哆嗦。
進階課程包括《論語》《孟子》《老子》，今派《十三經注疏正義》，最重要的是李固著作《德行》，裏麵表章奏議、對策、教令、記銘林林總總十一篇。
要命的不在課本，今派要求活學活用，不光要展開申論，專題型，論辯型，綜敘型，綜合型各類論文沒完沒了，應劭根據不同學習階段要求學生寫成果論文，自己懶得寫竟然要求學生寫，不滿意還連打帶損，就沒見過這樣喪心病狂的老師。
學完這些才算入門，秘傳家學自此開始，汝南應氏主攻法學，可不是簡單學習法律條文，一本《春秋斷獄》作綱，《律疏》《律記》《刑明解釋》做輔助，通過邏輯文化研究理論，從製度層麵剖析法律觀，形而上學達到哲學層次。
這不但要求學生知識紮實，具備很高的邏輯思辨能力，還要有一定的空間想象力，壓抑本我升華自我投射超我，以超然客觀的狀態，靜止的孤立的片麵追求主觀上的哲學境界。
整天除了吃飯睡覺就是上課，偶爾還得學算酬背兵法，稍有不如意戒尺加身照死裏打，手心腫了打手背手背腫了打手臂，還是糊裏糊塗就打腳底板，敢喊疼加倍。
要不是有選修課劉琰就瘋了，漢代著作相比後世少很多，學生有精力文體兩不誤，儒生騎馬射箭一樣不落，不比不知道一比嚇一跳，應瑒騎馬射箭水平一點不差，舞刀弄棒更是不再話下。
掄大錘是劉琰唯一值得誇耀之處，骨朵鐵錘虎虎生風，不是本領多厲害，是應瑒自詡君子用劍，不屑使用粗鄙的鐵錘。莫名想起虞翻，那老小子經常自吹擅使長槍，現在看來多半是真事兒。
學得越久難度越深，很多時候劉琰根本聽不懂，好在應璩也聽不懂。按應劭的話說聽不懂沒關係，上課仔細聽認真記錄筆記，課餘多多溫習以後自然就懂了。
課業結束後應瑒和外雇文員替應劭謄抄《風俗通》和《漢官儀》。劉琰和應璩一起在小書房裏練字，說是書房更像貯藏室，不到十個平方的麵積堆滿了竹簡，兩個人擠在一張小桌子上就這樣暗無天日的練字。
“你能不能別摸我！”劉琰放下筆鄭重對著應璩說道。她實在受不了了，這個小孩總有意無意摸自己胸部，活生生一個小色鬼。
“噫。”應璩笑眯眯手指劉琰：“我知道，我知道，我要說出去。”
“說出去你叔會打死你。”
“才不會，我是小孩兒，我就裝作無意間說漏。”見到劉琰一臉窘迫應璩笑容更甚：“你讓我摸，讓我摸我就不說。”
“不要狗臉。”劉琰憤怒轉瞬即逝，一副無所謂的樣子說道：“說去吧，看丟誰家的臉。”
小孩閃電一般朝門外就衝，劉琰速度更快一把揪住：“換個條件。”
“摸。”
“不行。”
應璩再次眯起眼睛：“糖給我，我看見你舔了。”
“那不是糖是藥，治病用的可苦了。”
應璩收斂笑容，一副委屈巴巴的樣子：“我告訴他們潑婦打我，就因為寫字沒我好看，等晚上我就說。”
劉琰從懷裏掏出小布包，看著裏麵剩餘不多的冰糖，咬著牙遞給應璩。應璩一把搶到手裏伸舌頭狠狠舔了一口，眼睛裏精光閃爍嘴裏發出長長一聲啊。
劉琰瞬間有種感覺，摸摸索索是想偷糖，怕自己不給就先鋪墊一番，顧左右而言他其實真正的目的在這兒呢。心機雖深畢竟小孩子不知道輕重，如果吃不到糖估計什麽事都幹的出，往後自己怕是玩不過他，看來得想辦法弄些錢買糖了。
漢代除了篆字社會上通行隸書，篆字主要用在印章題署上泛用性不廣，隸書分古隸與八分，不論是棱角分明縱向取勢，還是強調視覺個性，筆法波折筆畫末挑。隸書都強調“蠶頭燕尾一波三折”嚴整中國尋找美感，粗獷裏透出浪漫。
蔡邕對八分隸做過簡化使得兩種隸書區別更加明顯，類似當今繁體字與簡體字的區別，作為學者兩種隸書都要熟練掌握。
轉眼一年過去每日就是不斷練字，聽課，記筆記。練字進步很大，已經可以為應劭謄抄《漢官儀》了。但是課業卻不行，整日昏昏欲睡左耳聽右耳冒。
要說沒學會吧，之乎者也多少能聽能說；說學會吧應劭提問要麽回答錯誤要麽回答不出。手板沒少挨奈何腦子就是不行，學問上逐漸被應璩遠遠甩開。
提到應璩讓人頭大，十天半月就要勒索孝敬，劉珪和袁紹每月都給送錢，可冰糖實在太貴砂糖也不便宜，泰山環那邊開銷也不小，到月末劉琰懷裏空空一個銅板都不剩，這個事太丟人還沒法跟別人說。
應劭也不說什麽時候畢業，問就是活到老學到老，戰場搏殺就是死也痛快，這兒卻不一樣了，沒完沒了折磨看不到頭兒。
每天下課應劭都要囑咐一句所學切不可外傳，開始並不知道什麽道理，學習深入漸漸摸出門道，應劭這裏並不屬於學館，純粹是自家教授學業。教學內容和社會主流區別極大，很多觀點可以用離經叛道來形容。
除了學問還有些莫名其妙的文章要背誦，每到夜間躺在床上迷迷糊糊念叨躺在床上迷迷糊糊背誦“大漢傾頹，權臣當道。結連黨羽，敕賞封罰。敗壞朝綱，天下將危。國之大臣，宗室右戚。當念高皇帝創業之艱難，糾合忠義烈士。殄滅奸臣，匡扶社稷。中興大漢以報皇恩，告慰先皇天靈。”
應劭要求背誦一字不差，還每個月必考，可全篇上千字劉琰總是會了開頭忘了結尾，記住兩邊想不起中間。
好在隔幾天可以回家一趟，吃完飯劉琰躺在床上唉聲歎氣，泰山環輕聲說道：“別去了吧。”
“不成啊，要改變總得付出。”
“有什麽好改的？你不總說現在生活很好嗎？”
“忍不住總想搏一搏，三百兩黃金總比二十個大錢兒好。”說著手上又開始不老實揉捏麵前美人的胸脯。
“三百兩黃金和二十個大錢其實沒區別。”泰山環說完笑著甩開劉琰練琴去了。
“我要是哪天不告而別你可別哭啊。”劉琰對著背影大叫，現在好歹知道了，泰山環是汝南一帶對歌姬中花魁的稱呼，追問過很多次本來名字人家始終不願意說，時間久了也就不再提起。
不久後來了消息劉琰將要行冠禮，當然不敢回中山，借口學業在身好說歹說長輩總算允許缺席中山禰廟請筮。當天劉珪黑冠黑服黑腰帶在宗族見證下為劉琰求了冠禮日期。
按說應該劉珪來鄴城當麵請主賓給劉琰加冠，由於眾所周知的原因不能成行，最後還是袁紹打破僵局主動提議作為主賓，劉和也算族兄可以代替劉珪作為主人。既然不能回中山，冠禮就在袁紹府邸舉行，非常之事就非常處理了。
聽到消息劉琰還奇怪，偽造的孝陽侯遺囑早就寫完送過去了，可劉夫人一反常態不著急公布，現在又要加冠禮。想了一段時間明白了，現在的局勢是騎虎難下，自己的樣貌幽州冀州見過的人太多，現在應劭這裏求學，一旦被揭穿對於應劭來說就是天大醜聞，連帶袁紹袁熙也脫不開幹係。
如果劉夫人公布遺囑那自己必然要去做證人，以孝陽侯遺孀身份出現對所有人都不利，現在劉夫人掌握遺囑勝券在握反倒不著急。想必袁紹知道內情，事情尷尬在這裏，既然不著急不如將錯就錯，蒙混一段時間看看形勢再說。
想到這不由心裏一冷，劉夫人拿到遺囑有證人最好，沒有證人似乎也可以。既然騙下去對所有人都不利，那最後的結果就是突然掛掉往棺材裏一裝埋了。
不知道對方什麽時候動手，一切都是猜測，冠禮就在眼前又得配合演下去，打定主意要隨時小心，時間越長越危險，等到劉夫人明白過味道大概率會動手剪除後患，也別想著攀附袁紹了，最好是找機會跑掉。
建安二年冬十月初九，劉琰冠禮在鄴城如期舉行。
在袁紹府邸生怕被一錘子削掉腦袋，水都不敢喝戰戰兢兢等到早晨，洗過臉穿上彩衣用絲帶束好頭發，對著鏡子仔細審視一番靜靜等待。
古人在正式場合對儀表非常重視，平日裏頭發散亂一些沒人說三道四，像冠禮這種場合必須一絲不苟，典禮上走路都要一步一步慢慢挪。留劉海等於大逆不道，碎發一律剃掉額前後腦不允許有一根亂發，否則就會視作無禮，不尊，沒教養，所有社會關係頃刻間離散。
身體發膚受之父母沒錯，那也得分場合，禮法按天地君親師排序，依生類治講求敬天法祖，冠禮和祭祀這類場合首先要禮敬天地其次叩拜祖先，哪怕父母在場也得敬天在先法祖隨後。
小心翼翼跟著引導走到正廳筵席前麵南站立等待，袁紹穿一身黑色玄端衣，先向代表主人的劉和施禮，隨後引導一眾賓客進入正堂，郭圖作為讚者高喊升堂，眾人落座冠禮開始。
袁紹雙手托起皮弁，走到劉琰麵前緩緩說道：“令月吉日，始加元服。棄爾幼誌，順爾成德。壽考惟祺，介爾景福。”
說完將皮弁扣在劉琰頭上，郭圖上前係好冕冠帶子說聲：“起。”
劉琰向所有人施禮返回後室換上玄端衣重新出來。
郭圖摘下皮弁重新梳頭束發。袁紹洗手後雙手托起冕冠帶在劉琰頭上話音沉穩鄭重：“吉月令辰，乃申爾服。敬爾威德，淑慎爾德。眉壽永年，永壽胡福。”
郭圖上前係好冕冠帶子說聲：“行。”
劉琰再次返回換上素積衣出來坐好。
郭圖摘下冕冠重新梳頭束發，袁紹洗手後再次上前雙手托起劉氏冠帶在劉琰頭上：“以歲之正，以月之令，鹹加爾服。兄弟具在，以成厥德。黃耈無疆，受天之慶。”
說完袁紹接過郭圖手中酒樽遞給劉琰：“旨酒既清，嘉薦簞食。拜受祭之，以定爾祥。承天之休，壽考不忘。”
劉琰左手接過酒樽右手拿起肉鋪放在筵席上，對著上方祖先排位祭祀五次，完畢後退兩步喝口酒低頭啐出。
郭圖高聲宣告“成。”
劉琰緩緩走到門口台階處，袁紹高聲唱出：“令月吉日，昭告爾字。爰自孔嘉，髦士攸宜。宜之與假，用壽保之，曰威碩甫。”
郭圖再次高喊：“請。”
典禮過程正式結束，一眾賓客進入大堂落座相互招呼開始吃飯，劉琰長長呼出一口氣身子隨之一鬆。袁紹小聲說道：“今起字威碩，汝家姐托餘代為祝賀。”
聽到劉褒名字劉琰頭都大了，深施一禮低聲致歉：“這事兒我辦錯了。”
袁紹一本正經躬身回禮：“說來也不全是壞事，這段時日內子仿佛轉了性，溫婉淑良講話也慢聲細語，還真似是高門大家一般。”袁紹湊近半步壓低聲音：“得找個兩全其美的辦法。”
劉琰心底一涼低頭不敢去看袁紹。
“嘁。”坐在席間許攸從鼻子裏哼了一聲。
“怎麽了子遠。”淳於瓊湊過來舉杯說道。
許攸一飲而盡，對著淳於瓊的耳畔小聲說道：“碧眼豎子竟然請得主公加冠。”
淳於瓊看了眼外麵劉琰，說道：“這模樣身段兒當真嫵媚，都傳言與顯奕不清不楚。”
許攸撇嘴一笑：“塗脂抹粉之輩也是個不中用的。”
“你道怎的？”淳於瓊忽然來了興趣。
“家裏空有個天仙般美人，多久了都沒動靜，哼哼，你看他連胡須都沒有。”
“想是要伺候主子，不敢留哩。”淳於瓊講完兩人對視一眼哈哈大笑。
應該是接到袁紹的傳信，劉琰直接就見到了應劭。雖然成功拜師，然而應劭一副愛搭不理的樣子，叫侄子應瑒拿來一張紙叫劉琰寫名字。
這是劉琰第二次拿毛筆在紙上寫字，寫完應劭拿起來一看眼睛瞪的溜圓，甩手留下一句先練字就走了。應瑒拾起地上的紙安慰道：“沒事，開始都這樣，慢慢練習。”
一個六七歲的小孩走過來翹起腳看幾眼，笑嘻嘻湊到劉琰耳前壓低聲音：“誠呆哉。”
應瑒一把將小孩拽過來護在身後臉上陪著笑拱手道歉：“舍弟應璩，多有得罪還望海涵。”
袁紹的麵子很大，劉琰和應瑒應璩一同算做嫡傳弟子。除了雇傭一些抄寫文員外應劭也沒有其他弟子，吃住都在應劭安排的後院單間。應劭這裏按說不窮，可偏偏要求三餐吃素，這家人飯量少劉琰根本吃不飽，忍饑挨餓五天回一次家才能好好吃頓肉解饞混飽。
漢代儒門傳承特有一套製度，先有師法而後傳承家法，家法由師法而生，任何一個經學家有了師承就算具備師法，學業有成自成一家，弟子傳承便有了家法。
所謂“先有師法而後自成一家，師法溯其源，家法衍其流是也。”
所學能被稱為家法就代表老師非同一般，不說開山立派也得是自成一家，首先要繼承和精通師法達到專項傳祖莫或訛雜的地步；二一個具備過人本領，自有一套學習理論和獨到見解被學術界認可。
師法家法密不可分，奏對用師法展現淵源，察舉看家法追溯流派。師法可以理解為按統一教材授課，學習相對要簡單一些，刻苦學習總能達到精通，到這一步做個教授給孩子開蒙沒問題。
家法就是家族的私有傳承，漢代沒有背叛師門這一說，一旦到了教授家學這個地步，終身就算那個學派的人了。但是不反對再次拜師求教，一派家學不可能涵蓋所有，學者們鼓勵多拜老師多學多得。
應劭師從李固一派，馬融是古文經學派，李固是今文經學派。漢代經學從李固與馬融一代開始矛盾越來越大，兩派存在嚴重分歧。
簡而言之兩派分歧之一是對孔子的態度，古派認為孔子是收集者，複述者扮演導師的角色，其言行可以研究思辨但教義不容置疑，具強烈的排他性，獨斷性，自大且有宗教化趨勢；
今派認為孔子聖人，聖人登霄初步具備神性，將孔子拔高與世俗分離，差別就在這裏，中國人對神隻充滿了實用主義，上午信財神中午就改拜灶王爺，天上神仙千百個孔子算老幾，這樣就將儒家經典變成同諸子百家一樣的普通學術，儒家經典可以改變引申甚至更新重立。
分歧之二是對經文典章的理解，古派主張訓詁，對經典咬文嚼字引申注解；今派注重章句，引申注解必須結合文獻的背景和寫作結構進行邏輯思辨，這個分歧導致雙方對於經典文獻的解釋截然不同。
兩個根本矛盾久而久之，造成不可調和的衝突，仗著膽子胡說有一點兒類似天主教與新教的關係。老師有言在先此生隻有你們三個徒弟，今派僅存師徒四人，學不好就是犯罪。
先是開宗鼻祖李固遭梁翼迫害被殺，門生故吏牽連頗多，今派遭受第一次打擊；其後兩次黨固再次遭受沉重打擊，至今已然沒落隻餘應劭一家傳承苟延，這也是袁紹放心把劉琰交給應劭的原因。
初級課程主要是五經，即《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，劉琰除了《詩經》 其餘學得一塌糊塗，學不好就挨打，每次觀摩挨揍應璩小臉煞白跟著打哆嗦。
進階課程包括《論語》《孟子》《老子》，今派《十三經注疏正義》，最重要的是李固著作《德行》，裏麵表章奏議、對策、教令、記銘林林總總十一篇。
要命的不在課本，今派要求活學活用，不光要展開申論，專題型，論辯型，綜敘型，綜合型各類論文沒完沒了，應劭根據不同學習階段要求學生寫成果論文，自己懶得寫竟然要求學生寫，不滿意還連打帶損，就沒見過這樣喪心病狂的老師。
學完這些才算入門，秘傳家學自此開始，汝南應氏主攻法學，可不是簡單學習法律條文，一本《春秋斷獄》作綱，《律疏》《律記》《刑明解釋》做輔助，通過邏輯文化研究理論，從製度層麵剖析法律觀，形而上學達到哲學層次。
這不但要求學生知識紮實，具備很高的邏輯思辨能力，還要有一定的空間想象力，壓抑本我升華自我投射超我，以超然客觀的狀態，靜止的孤立的片麵追求主觀上的哲學境界。
整天除了吃飯睡覺就是上課，偶爾還得學算酬背兵法，稍有不如意戒尺加身照死裏打，手心腫了打手背手背腫了打手臂，還是糊裏糊塗就打腳底板，敢喊疼加倍。
要不是有選修課劉琰就瘋了，漢代著作相比後世少很多，學生有精力文體兩不誤，儒生騎馬射箭一樣不落，不比不知道一比嚇一跳，應瑒騎馬射箭水平一點不差，舞刀弄棒更是不再話下。
掄大錘是劉琰唯一值得誇耀之處，骨朵鐵錘虎虎生風，不是本領多厲害，是應瑒自詡君子用劍，不屑使用粗鄙的鐵錘。莫名想起虞翻，那老小子經常自吹擅使長槍，現在看來多半是真事兒。
學得越久難度越深，很多時候劉琰根本聽不懂，好在應璩也聽不懂。按應劭的話說聽不懂沒關係，上課仔細聽認真記錄筆記，課餘多多溫習以後自然就懂了。
課業結束後應瑒和外雇文員替應劭謄抄《風俗通》和《漢官儀》。劉琰和應璩一起在小書房裏練字，說是書房更像貯藏室，不到十個平方的麵積堆滿了竹簡，兩個人擠在一張小桌子上就這樣暗無天日的練字。
“你能不能別摸我！”劉琰放下筆鄭重對著應璩說道。她實在受不了了，這個小孩總有意無意摸自己胸部，活生生一個小色鬼。
“噫。”應璩笑眯眯手指劉琰：“我知道，我知道，我要說出去。”
“說出去你叔會打死你。”
“才不會，我是小孩兒，我就裝作無意間說漏。”見到劉琰一臉窘迫應璩笑容更甚：“你讓我摸，讓我摸我就不說。”
“不要狗臉。”劉琰憤怒轉瞬即逝，一副無所謂的樣子說道：“說去吧，看丟誰家的臉。”
小孩閃電一般朝門外就衝，劉琰速度更快一把揪住：“換個條件。”
“摸。”
“不行。”
應璩再次眯起眼睛：“糖給我，我看見你舔了。”
“那不是糖是藥，治病用的可苦了。”
應璩收斂笑容，一副委屈巴巴的樣子：“我告訴他們潑婦打我，就因為寫字沒我好看，等晚上我就說。”
劉琰從懷裏掏出小布包，看著裏麵剩餘不多的冰糖，咬著牙遞給應璩。應璩一把搶到手裏伸舌頭狠狠舔了一口，眼睛裏精光閃爍嘴裏發出長長一聲啊。
劉琰瞬間有種感覺，摸摸索索是想偷糖，怕自己不給就先鋪墊一番，顧左右而言他其實真正的目的在這兒呢。心機雖深畢竟小孩子不知道輕重，如果吃不到糖估計什麽事都幹的出，往後自己怕是玩不過他，看來得想辦法弄些錢買糖了。
漢代除了篆字社會上通行隸書，篆字主要用在印章題署上泛用性不廣，隸書分古隸與八分，不論是棱角分明縱向取勢，還是強調視覺個性，筆法波折筆畫末挑。隸書都強調“蠶頭燕尾一波三折”嚴整中國尋找美感，粗獷裏透出浪漫。
蔡邕對八分隸做過簡化使得兩種隸書區別更加明顯，類似當今繁體字與簡體字的區別，作為學者兩種隸書都要熟練掌握。
轉眼一年過去每日就是不斷練字，聽課，記筆記。練字進步很大，已經可以為應劭謄抄《漢官儀》了。但是課業卻不行，整日昏昏欲睡左耳聽右耳冒。
要說沒學會吧，之乎者也多少能聽能說；說學會吧應劭提問要麽回答錯誤要麽回答不出。手板沒少挨奈何腦子就是不行，學問上逐漸被應璩遠遠甩開。
提到應璩讓人頭大，十天半月就要勒索孝敬，劉珪和袁紹每月都給送錢，可冰糖實在太貴砂糖也不便宜，泰山環那邊開銷也不小，到月末劉琰懷裏空空一個銅板都不剩，這個事太丟人還沒法跟別人說。
應劭也不說什麽時候畢業，問就是活到老學到老，戰場搏殺就是死也痛快，這兒卻不一樣了，沒完沒了折磨看不到頭兒。
每天下課應劭都要囑咐一句所學切不可外傳，開始並不知道什麽道理，學習深入漸漸摸出門道，應劭這裏並不屬於學館，純粹是自家教授學業。教學內容和社會主流區別極大，很多觀點可以用離經叛道來形容。
除了學問還有些莫名其妙的文章要背誦，每到夜間躺在床上迷迷糊糊念叨躺在床上迷迷糊糊背誦“大漢傾頹，權臣當道。結連黨羽，敕賞封罰。敗壞朝綱，天下將危。國之大臣，宗室右戚。當念高皇帝創業之艱難，糾合忠義烈士。殄滅奸臣，匡扶社稷。中興大漢以報皇恩，告慰先皇天靈。”
應劭要求背誦一字不差，還每個月必考，可全篇上千字劉琰總是會了開頭忘了結尾，記住兩邊想不起中間。
好在隔幾天可以回家一趟，吃完飯劉琰躺在床上唉聲歎氣，泰山環輕聲說道：“別去了吧。”
“不成啊，要改變總得付出。”
“有什麽好改的？你不總說現在生活很好嗎？”
“忍不住總想搏一搏，三百兩黃金總比二十個大錢兒好。”說著手上又開始不老實揉捏麵前美人的胸脯。
“三百兩黃金和二十個大錢其實沒區別。”泰山環說完笑著甩開劉琰練琴去了。
“我要是哪天不告而別你可別哭啊。”劉琰對著背影大叫，現在好歹知道了，泰山環是汝南一帶對歌姬中花魁的稱呼，追問過很多次本來名字人家始終不願意說，時間久了也就不再提起。
不久後來了消息劉琰將要行冠禮，當然不敢回中山，借口學業在身好說歹說長輩總算允許缺席中山禰廟請筮。當天劉珪黑冠黑服黑腰帶在宗族見證下為劉琰求了冠禮日期。
按說應該劉珪來鄴城當麵請主賓給劉琰加冠，由於眾所周知的原因不能成行，最後還是袁紹打破僵局主動提議作為主賓，劉和也算族兄可以代替劉珪作為主人。既然不能回中山，冠禮就在袁紹府邸舉行，非常之事就非常處理了。
聽到消息劉琰還奇怪，偽造的孝陽侯遺囑早就寫完送過去了，可劉夫人一反常態不著急公布，現在又要加冠禮。想了一段時間明白了，現在的局勢是騎虎難下，自己的樣貌幽州冀州見過的人太多，現在應劭這裏求學，一旦被揭穿對於應劭來說就是天大醜聞，連帶袁紹袁熙也脫不開幹係。
如果劉夫人公布遺囑那自己必然要去做證人，以孝陽侯遺孀身份出現對所有人都不利，現在劉夫人掌握遺囑勝券在握反倒不著急。想必袁紹知道內情，事情尷尬在這裏，既然不著急不如將錯就錯，蒙混一段時間看看形勢再說。
想到這不由心裏一冷，劉夫人拿到遺囑有證人最好，沒有證人似乎也可以。既然騙下去對所有人都不利，那最後的結果就是突然掛掉往棺材裏一裝埋了。
不知道對方什麽時候動手，一切都是猜測，冠禮就在眼前又得配合演下去，打定主意要隨時小心，時間越長越危險，等到劉夫人明白過味道大概率會動手剪除後患，也別想著攀附袁紹了，最好是找機會跑掉。
建安二年冬十月初九，劉琰冠禮在鄴城如期舉行。
在袁紹府邸生怕被一錘子削掉腦袋，水都不敢喝戰戰兢兢等到早晨，洗過臉穿上彩衣用絲帶束好頭發，對著鏡子仔細審視一番靜靜等待。
古人在正式場合對儀表非常重視，平日裏頭發散亂一些沒人說三道四，像冠禮這種場合必須一絲不苟，典禮上走路都要一步一步慢慢挪。留劉海等於大逆不道，碎發一律剃掉額前後腦不允許有一根亂發，否則就會視作無禮，不尊，沒教養，所有社會關係頃刻間離散。
身體發膚受之父母沒錯，那也得分場合，禮法按天地君親師排序，依生類治講求敬天法祖，冠禮和祭祀這類場合首先要禮敬天地其次叩拜祖先，哪怕父母在場也得敬天在先法祖隨後。
小心翼翼跟著引導走到正廳筵席前麵南站立等待，袁紹穿一身黑色玄端衣，先向代表主人的劉和施禮，隨後引導一眾賓客進入正堂，郭圖作為讚者高喊升堂，眾人落座冠禮開始。
袁紹雙手托起皮弁，走到劉琰麵前緩緩說道：“令月吉日，始加元服。棄爾幼誌，順爾成德。壽考惟祺，介爾景福。”
說完將皮弁扣在劉琰頭上，郭圖上前係好冕冠帶子說聲：“起。”
劉琰向所有人施禮返回後室換上玄端衣重新出來。
郭圖摘下皮弁重新梳頭束發。袁紹洗手後雙手托起冕冠帶在劉琰頭上話音沉穩鄭重：“吉月令辰，乃申爾服。敬爾威德，淑慎爾德。眉壽永年，永壽胡福。”
郭圖上前係好冕冠帶子說聲：“行。”
劉琰再次返回換上素積衣出來坐好。
郭圖摘下冕冠重新梳頭束發，袁紹洗手後再次上前雙手托起劉氏冠帶在劉琰頭上：“以歲之正，以月之令，鹹加爾服。兄弟具在，以成厥德。黃耈無疆，受天之慶。”
說完袁紹接過郭圖手中酒樽遞給劉琰：“旨酒既清，嘉薦簞食。拜受祭之，以定爾祥。承天之休，壽考不忘。”
劉琰左手接過酒樽右手拿起肉鋪放在筵席上，對著上方祖先排位祭祀五次，完畢後退兩步喝口酒低頭啐出。
郭圖高聲宣告“成。”
劉琰緩緩走到門口台階處，袁紹高聲唱出：“令月吉日，昭告爾字。爰自孔嘉，髦士攸宜。宜之與假，用壽保之，曰威碩甫。”
郭圖再次高喊：“請。”
典禮過程正式結束，一眾賓客進入大堂落座相互招呼開始吃飯，劉琰長長呼出一口氣身子隨之一鬆。袁紹小聲說道：“今起字威碩，汝家姐托餘代為祝賀。”
聽到劉褒名字劉琰頭都大了，深施一禮低聲致歉：“這事兒我辦錯了。”
袁紹一本正經躬身回禮：“說來也不全是壞事，這段時日內子仿佛轉了性，溫婉淑良講話也慢聲細語，還真似是高門大家一般。”袁紹湊近半步壓低聲音：“得找個兩全其美的辦法。”
劉琰心底一涼低頭不敢去看袁紹。
“嘁。”坐在席間許攸從鼻子裏哼了一聲。
“怎麽了子遠。”淳於瓊湊過來舉杯說道。
許攸一飲而盡，對著淳於瓊的耳畔小聲說道：“碧眼豎子竟然請得主公加冠。”
淳於瓊看了眼外麵劉琰，說道：“這模樣身段兒當真嫵媚，都傳言與顯奕不清不楚。”
許攸撇嘴一笑：“塗脂抹粉之輩也是個不中用的。”
“你道怎的？”淳於瓊忽然來了興趣。
“家裏空有個天仙般美人，多久了都沒動靜，哼哼，你看他連胡須都沒有。”
“想是要伺候主子，不敢留哩。”淳於瓊講完兩人對視一眼哈哈大笑。