第23章 年少時，遇到了不講信用的老頭
你是我藏在友情下的悄然心動 作者：安與禾 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李一禾的中學時期，是快樂的，是自由的。
甚至是無所畏懼的。
因為沒有人管著，隻有自己剩下的一點點自製力在支撐著不犯原則上的大錯。
小升初之後，家裏對李一禾基本上就是放養的狀態了。
李一禾上初中，李一琦就上大學了。
李母和李父忙著做生意，對李一禾就是精神上的交流。
沒有人在身旁，小日子很是愜意。
那時候沒有這麽多的陌生臉龐，多的是熟悉而又陌生的朋友。
熟悉是同一個區的小學升上來的。
陌生是一個假期過去，沒有手機，大家都沒有怎麽見過麵，聊過天。
彼此之間，是既熟悉又陌生的老朋友。
改革的步伐一直追著李一禾的步伐，原先是打算讓李一禾住在離學校很近的外婆家。
後來剛上初一就遇上了教育改革。
每一個同學都要住宿，不知道是不是不成文的規定。
規定是死的，人是活的。
但是李一禾卻也沒有爭取到走讀的機會。
理由是沒有直係親屬關係。
“好！住宿就住宿。誰怕誰啊。”李一禾一鼓作氣。
再而衰，三而竭。
第一天就因為掛蚊帳的事，想要再去爭取走讀。
不願與人產生更深入的交流，不願虛偽社交。
好就好在，睡在她下鋪的“兄弟”是她小學的玩伴。
一起升上來，剛好又一個班級。
記憶裏最深刻的一件事就是初二體育課上。
由於中考項目體育是作為考試科目之一，所以學校抓體育抓的特別嚴格。
一周三次的體育課，每次集合就是在操場上做熱身運動，然後開始跑圈，不斷的跑圈。
一跑就是五圈起步，一圈四百米。
中考科目是女子八百米，男子一千米，附加跳遠或跳繩任選一個。
三次體育課上，有一次課是固定的自由活動。
自由活動的意思應該是學生們可以自由選擇坐著還是站著。
但是這個概念在大人的眼裏，老師眼裏就不是這個意思。
體育老師認為的是，自由，活動。就是自由的活動。
一定要活動，不動就是不合適。
李一禾愛好打球，一些球類她都愛。
可是偏偏不喜歡跑步。
作為一個初二的油條姐。
她的身邊必然會有一群的油條弟弟妹妹們。
李一禾一上課站在操場邊準備集合的時候，悄咪咪躲到小團體裏頭，輕聲細語道，
“待會又要跑步了，老師如果讓我們跑完自由活動，我們就認認真真跑，他要是食言了我們就…大家都懂的吧。”
經曆了太多次老師的套路之後，屁大點的小孩也要奮起反擊了。
隻聽老師講了幾個口令，銀白色的發絲，矯健的身姿。
讓人怎麽也看不出來這是個還有幾年就退休了的“小老頭”。
“老頭”中氣十足的發號施令，又想遵循他那一套先給點糖衣炮彈哄著，然後借口就說快下課了，就下節課再自由活動這一套說辭，
不曾想，小孩是最看重承諾的。被騙的多了，也是有記性的。
“集合了集合了，別講話了。”
“下麵我們就做一下熱身運動，熱身運動一定要做好啊，知道嗎？”
“尤其是，尤其是我們等會啊，這個呢，要跑五圈呢啊，五圈說長也不長，可是它，說短嘛，那肯定也是不短的了。”
“肯定能讓你們的身子骨熱起來呢！”
“老頭”也樂意學生們喊他老頭，他說一來顯得親切，二來沒那麽嚴肅。
正因沒那麽嚴肅，這群學生就失了分寸，玩起了小孩心思。
老頭幹部式發言還沒有結束，
“我們跑完這五圈呢，回來跳一跳，我們跳個五分鍾好吧，跳個五分鍾咱們呢，就自由活動。”
李一禾團隊裏的班長率先代表著學生們，問了一句
“真的假的，該不會又跟上次一樣，跳完又說時間不夠了吧？”
這真的是詢問的語氣，請大家不要誤會，這一定是詢問的語氣。
老頭聽到後，臉色一沉，便還想說著什麽解釋一下。
李一禾站在前排，將那小老頭的表情變化盡收眼底。
連忙替這老頭子解圍說
“怎麽會啊，班長誤會了吧，老頭才不幹這檔子事兒呢，對吧？小老頭。”
小老頭正想著什麽話搪塞過去呢，聽李一禾這麽一說，就順著李一禾的話說下去，
“就是說啊，這一禾同學就說的對，老師不會幹這事的。去吧，跑步去吧，跑完回來這裏等我。”
說完就往辦公室走去。留下一群革命靠自覺的中學生。
一旁的tiger呲著個大牙，
“你們這一唱一和倒是給你們玩明白了啊。”
班長笑眯眯的走過來說道，
“下次輪到你當紅的了。”
“行行行，誰當都一樣。好好跑步去吧。”
李一禾音量突然開大，這一句話是唱給老頭聽的。
“強身健體呢！！”
說完便帶著班上的人向跑道奔去，興致勃勃的跑完了兩圈。
“不跑了，兩圈剛好八百米。這大冬天的，休息會吧。”班長對李一禾說。
“大夥都累了吧？？”李一禾扯著嗓子問候著。
“有點，你們帶的太快了。”
“累亖了，你們今天怎麽跑這麽快。”
“你們懂什麽，你們今天能跑這麽快，說明中考也能高分過。”
李一禾賤兮兮的說道。
“走，這麽冷的天，散散步吧。大家促進一下同學情誼。”
說完就停了下來，改為散步。
一些不敢忤逆老師的學生就乖乖的把剩下的圈都跑完了，然後站在集合點等著老頭過去訓練跳遠。
剩下一半同學就和李一禾為首的隊伍，抗衡著。
站在辦公室的老頭看著集合點沒什麽人，就也不急著過去站著。
五分鍾過去了，人還是那些個人。
老頭急了，走過去操場。
卻看到一群人正悠哉悠哉的散著步，在操場上有說有笑的。
“你們那些個怎麽回事啊？快點回來集合啊。”
“老頭你說話不算話。我們五圈還沒跑完呢，不能回去啊。在慢跑呢。”
這回李一禾當紅臉。
班長緊接著當白臉，
“走啊，動起來。”
手是擺起來了，腿一如既往的悠哉走著。
看上去不失為有些滑稽。
老頭也不理她們，幹脆剝奪了她們打球的權利——不讓她們進入器材室。
沒有球，就打不了了。
走完五圈還有十幾分鍾才下課，也不能回去教室。
一不做二不休。
直接坐在辦公室門前的大樹底下，十幾個人前後交疊著坐下。由李一禾牽頭，班長tiger輔助。
唱起了小歌
“跟著我左手右手，一個慢動作右手左手慢動作重播。”
一撥人馬唱到
“你有沒有愛上我~”（超大聲）
另一撥接著回應道，
“沒有！！！”（也是超大聲）
老頭坐在辦公室端著茶水，一邊笑著對外麵的學生搖搖頭，無可奈何。
甚至是無所畏懼的。
因為沒有人管著，隻有自己剩下的一點點自製力在支撐著不犯原則上的大錯。
小升初之後，家裏對李一禾基本上就是放養的狀態了。
李一禾上初中，李一琦就上大學了。
李母和李父忙著做生意，對李一禾就是精神上的交流。
沒有人在身旁，小日子很是愜意。
那時候沒有這麽多的陌生臉龐，多的是熟悉而又陌生的朋友。
熟悉是同一個區的小學升上來的。
陌生是一個假期過去，沒有手機，大家都沒有怎麽見過麵，聊過天。
彼此之間，是既熟悉又陌生的老朋友。
改革的步伐一直追著李一禾的步伐，原先是打算讓李一禾住在離學校很近的外婆家。
後來剛上初一就遇上了教育改革。
每一個同學都要住宿，不知道是不是不成文的規定。
規定是死的，人是活的。
但是李一禾卻也沒有爭取到走讀的機會。
理由是沒有直係親屬關係。
“好！住宿就住宿。誰怕誰啊。”李一禾一鼓作氣。
再而衰，三而竭。
第一天就因為掛蚊帳的事，想要再去爭取走讀。
不願與人產生更深入的交流，不願虛偽社交。
好就好在，睡在她下鋪的“兄弟”是她小學的玩伴。
一起升上來，剛好又一個班級。
記憶裏最深刻的一件事就是初二體育課上。
由於中考項目體育是作為考試科目之一，所以學校抓體育抓的特別嚴格。
一周三次的體育課，每次集合就是在操場上做熱身運動，然後開始跑圈，不斷的跑圈。
一跑就是五圈起步，一圈四百米。
中考科目是女子八百米，男子一千米，附加跳遠或跳繩任選一個。
三次體育課上，有一次課是固定的自由活動。
自由活動的意思應該是學生們可以自由選擇坐著還是站著。
但是這個概念在大人的眼裏，老師眼裏就不是這個意思。
體育老師認為的是，自由，活動。就是自由的活動。
一定要活動，不動就是不合適。
李一禾愛好打球，一些球類她都愛。
可是偏偏不喜歡跑步。
作為一個初二的油條姐。
她的身邊必然會有一群的油條弟弟妹妹們。
李一禾一上課站在操場邊準備集合的時候，悄咪咪躲到小團體裏頭，輕聲細語道，
“待會又要跑步了，老師如果讓我們跑完自由活動，我們就認認真真跑，他要是食言了我們就…大家都懂的吧。”
經曆了太多次老師的套路之後，屁大點的小孩也要奮起反擊了。
隻聽老師講了幾個口令，銀白色的發絲，矯健的身姿。
讓人怎麽也看不出來這是個還有幾年就退休了的“小老頭”。
“老頭”中氣十足的發號施令，又想遵循他那一套先給點糖衣炮彈哄著，然後借口就說快下課了，就下節課再自由活動這一套說辭，
不曾想，小孩是最看重承諾的。被騙的多了，也是有記性的。
“集合了集合了，別講話了。”
“下麵我們就做一下熱身運動，熱身運動一定要做好啊，知道嗎？”
“尤其是，尤其是我們等會啊，這個呢，要跑五圈呢啊，五圈說長也不長，可是它，說短嘛，那肯定也是不短的了。”
“肯定能讓你們的身子骨熱起來呢！”
“老頭”也樂意學生們喊他老頭，他說一來顯得親切，二來沒那麽嚴肅。
正因沒那麽嚴肅，這群學生就失了分寸，玩起了小孩心思。
老頭幹部式發言還沒有結束，
“我們跑完這五圈呢，回來跳一跳，我們跳個五分鍾好吧，跳個五分鍾咱們呢，就自由活動。”
李一禾團隊裏的班長率先代表著學生們，問了一句
“真的假的，該不會又跟上次一樣，跳完又說時間不夠了吧？”
這真的是詢問的語氣，請大家不要誤會，這一定是詢問的語氣。
老頭聽到後，臉色一沉，便還想說著什麽解釋一下。
李一禾站在前排，將那小老頭的表情變化盡收眼底。
連忙替這老頭子解圍說
“怎麽會啊，班長誤會了吧，老頭才不幹這檔子事兒呢，對吧？小老頭。”
小老頭正想著什麽話搪塞過去呢，聽李一禾這麽一說，就順著李一禾的話說下去，
“就是說啊，這一禾同學就說的對，老師不會幹這事的。去吧，跑步去吧，跑完回來這裏等我。”
說完就往辦公室走去。留下一群革命靠自覺的中學生。
一旁的tiger呲著個大牙，
“你們這一唱一和倒是給你們玩明白了啊。”
班長笑眯眯的走過來說道，
“下次輪到你當紅的了。”
“行行行，誰當都一樣。好好跑步去吧。”
李一禾音量突然開大，這一句話是唱給老頭聽的。
“強身健體呢！！”
說完便帶著班上的人向跑道奔去，興致勃勃的跑完了兩圈。
“不跑了，兩圈剛好八百米。這大冬天的，休息會吧。”班長對李一禾說。
“大夥都累了吧？？”李一禾扯著嗓子問候著。
“有點，你們帶的太快了。”
“累亖了，你們今天怎麽跑這麽快。”
“你們懂什麽，你們今天能跑這麽快，說明中考也能高分過。”
李一禾賤兮兮的說道。
“走，這麽冷的天，散散步吧。大家促進一下同學情誼。”
說完就停了下來，改為散步。
一些不敢忤逆老師的學生就乖乖的把剩下的圈都跑完了，然後站在集合點等著老頭過去訓練跳遠。
剩下一半同學就和李一禾為首的隊伍，抗衡著。
站在辦公室的老頭看著集合點沒什麽人，就也不急著過去站著。
五分鍾過去了，人還是那些個人。
老頭急了，走過去操場。
卻看到一群人正悠哉悠哉的散著步，在操場上有說有笑的。
“你們那些個怎麽回事啊？快點回來集合啊。”
“老頭你說話不算話。我們五圈還沒跑完呢，不能回去啊。在慢跑呢。”
這回李一禾當紅臉。
班長緊接著當白臉，
“走啊，動起來。”
手是擺起來了，腿一如既往的悠哉走著。
看上去不失為有些滑稽。
老頭也不理她們，幹脆剝奪了她們打球的權利——不讓她們進入器材室。
沒有球，就打不了了。
走完五圈還有十幾分鍾才下課，也不能回去教室。
一不做二不休。
直接坐在辦公室門前的大樹底下，十幾個人前後交疊著坐下。由李一禾牽頭，班長tiger輔助。
唱起了小歌
“跟著我左手右手，一個慢動作右手左手慢動作重播。”
一撥人馬唱到
“你有沒有愛上我~”（超大聲）
另一撥接著回應道，
“沒有！！！”（也是超大聲）
老頭坐在辦公室端著茶水，一邊笑著對外麵的學生搖搖頭，無可奈何。