然後早讀的時候，不知道dwh做了什麽？被老師看到了。老師順勢就提。“你看看你這次考的......我好幾次都看見張總提醒你，你都......(忘記了)”總之提到我，我還是非常開心的。嘴角也是抑製不住的上揚，但是又有點尷尬的意味，畢竟我已經說了，不管dwh了，再一次她又打瞌睡，我反複提醒，她說一句別動我之後。我就說，永遠不管她了。多餘的話也不想說，顯得有點綁架。總是自己都管不好，還管別人呢。
然後老師第一節課講新課。講完新課後下去升國旗。升國旗講話。
然後回去的時候。老師是說有序回去。但是大家就跟螞蟻一樣，就這麽回去。然後有些擠了。但也沒有硬擠，就是圍在一起。等別人上去。
然後我們就早早的圍在那裏了，zsc他們也貼了過來，而且聽聲音好像就在我後麵，他的手還碰到了我一下，我看了一眼，果然是在後麵，我不知道我什麽想法，感覺好尷尬，要逃跑的想法。
然後我就直接鑽進人群去了，但不是很成功 。反正總歸沒在我後麵了。
然後第二節課老師也是因為班會課說起成績來了。到了後麵幾分鍾決定開始換座位。
jjx坐了我原來坐的第一排位置，大家都有點詫異。畢竟她之前可死活不願意和我坐第一排。哦，對了，這次第一名是dmq，斷層第一。她坐了原來我後麵的位置，也就是lff的位置。
然後dsy本來說想坐dmq旁邊，但是zy搶先一步坐了，於是她就坐了zy旁邊的位置，我見狀也是順利成為了dsy的同桌。這個時候一切都還在，按照我的計劃進行。
然後後麵lyf來了，坐在我後麵，lh也過來了坐在dsy後麵，wmj(曆史課代表)坐在dsy的前麵第一排，說實話，她有點高。但是不是坐我前麵，所以問題不是很大。
dzj坐在了的dmq後麵，他又沒dmq高。第一排還有位置，他不坐，不太理解。
dwh選了zsc原來位置的同桌。
然後zsc選座位，我也不太理解，有時候我真的想畫一張圖，因為確實以我的語言文化解釋不出來。
第三排也有位置。也許是他想和dzj坐一起吧。但是dzj後麵明明也有位置。他沒去坐那裏，坐了lh後麵。
那個時候我就想，他不會是暗戀lh吧，沒換座位之前，他坐lh前麵，換座位之後，他坐lh後麵。
然後跟我在一個大組，視奸難度大大增加。
然後dyy坐了原來zsc的位置，和dwh成為了同桌。他們在第一組。
我好像可以用數列來表示座位。然後第零排除外。以前門為零。桌子為一個數。
把我在意的都用數列表十個遍。也可以說叫平麵直角坐標係。不過這是當時的座位，不是後來的座位。
dyy(1.3)dwh(2.3)zsc(7.4)我(8.2)dsy(7.2)ymx(6.1)
這個格式怪怪的。我請問呢？為什麽我跟zsc幾個隔那麽多？位置。而且這不是我刻意弄的。前麵就是空白的，我弄不了？這是這個世界的bug嗎？？
總之，當時的位置是這個樣子，總體沒有在老師幹預下。
然後老師幹預就來了。因為我們是男女分派，這麽坐前麵人。左邊前兩排全是男的，右邊前兩排全是女的。
然後老師就讓dsy.ch換一個位置。當時我就繃不住了。dmq和xzc換。
我拉著dsy的手臂，說dsy你不能走，你不能走。她和我說老師怎麽這樣安排，我眼裏的淚光再也藏不住。她和我說，沒關係的，但是我真的不想哭的就是忍不住。我也真的不想讓dsy換，我也不想和ch同桌。
然後下課了，老師走了，dsy也準備換位置了。
我鬆開了手，拉著我自己的臉，不控製的話，眼淚真要流下來了。
但是這次感情好像似乎來的有些猛烈，我真的控製不住。
我控製不住的想，眼淚控製不住的溢滿眼眶，我不想讓眼淚流到臉上。我用手擦拭著眼淚，但一個沒注意，還是有幾滴眼淚落在了臉上。
ch過來了，lkx說，ch看看你，把人家氣哭了。你過來把dsy都換走了。
我真是太不可控了。。。。。。我從來沒想過流淚的，流淚對我來說是最沒用的行為。可偏偏我總是控製不住。
我流淚流了，有一小會。我還是控製不住的想，為什麽要把dsy換走。
好了，九點了。但是我怕我忘了我列一些概括，到時候到周末再補充。
1.去向老師抗議的曲折經曆
2.抗議成功的喜悅之情
3.中午掃地zsc被rh整蠱吃了，被我用掃把摸過地上的糖。雖然包裝袋沒拆開。
3.和dwh一起去倒垃圾。講述這件事，打破冷戰。
4.zsc的作用
5.中午又換座位。dwh和dyy被迫分開，dwh好像抗議失敗體育課的時候哭了。
6 .體育課跑步dtt.xjj騙我說跑五圈，問了體育老師之後才知道。
7.跑完四圈之後又跑三圈，加上放學跑三圈，抒發一天跑十圈的不滿心情。
8.語文課抽背，我主動舉手背詩，因為老師問還有誰沒被抽到，唯一。背快然後被串了...被dzj嘲諷。
9.拔河勝利，dyy觀細致～
10.加油風波水我漂，被嘲但問題不大
11.英語重新分組，當了個四人組長。
12.英語課dzj.rh說話影響到我，指責批評，卻說又沒騷擾我。騷擾此詞何來？
13.老師說組長檢查組員試卷筆記。不知道該檢查什麽亂評一通，說zzx為什麽不買紅筆？...
14.差點漏了一個重要的，體育課下課後回到教室，哭還因為ght離近，問，覺得不近，看，沒看到，於說，果，在zsc那，當蛐知，尬，dwh被zsc.dzj.，ght(在一起的，沒說話)。當蛐。
15.放跑，拉伸，被dzj說，zsc拉伸啊，陰說教他。後又說，說zsc說的，打勾，zsc又說拉伸。？跑前拉伸沒什麽問題吧，真搞不懂。我說踢一腳給你拉伸一下，並且假裝一個做事。
16.dyy說不想喜歡zsc了，因為他不和她說話。想助力。但被拒。
17.說討厭ch但還好，是那天情緒使然的結果。隻是莫名想討厭一個人吧。但其實還好，我不是很討厭現在是這樣。
光是這樣概括就花了我20分鍾時間。。。拜拜晚安。
然後老師第一節課講新課。講完新課後下去升國旗。升國旗講話。
然後回去的時候。老師是說有序回去。但是大家就跟螞蟻一樣，就這麽回去。然後有些擠了。但也沒有硬擠，就是圍在一起。等別人上去。
然後我們就早早的圍在那裏了，zsc他們也貼了過來，而且聽聲音好像就在我後麵，他的手還碰到了我一下，我看了一眼，果然是在後麵，我不知道我什麽想法，感覺好尷尬，要逃跑的想法。
然後我就直接鑽進人群去了，但不是很成功 。反正總歸沒在我後麵了。
然後第二節課老師也是因為班會課說起成績來了。到了後麵幾分鍾決定開始換座位。
jjx坐了我原來坐的第一排位置，大家都有點詫異。畢竟她之前可死活不願意和我坐第一排。哦，對了，這次第一名是dmq，斷層第一。她坐了原來我後麵的位置，也就是lff的位置。
然後dsy本來說想坐dmq旁邊，但是zy搶先一步坐了，於是她就坐了zy旁邊的位置，我見狀也是順利成為了dsy的同桌。這個時候一切都還在，按照我的計劃進行。
然後後麵lyf來了，坐在我後麵，lh也過來了坐在dsy後麵，wmj(曆史課代表)坐在dsy的前麵第一排，說實話，她有點高。但是不是坐我前麵，所以問題不是很大。
dzj坐在了的dmq後麵，他又沒dmq高。第一排還有位置，他不坐，不太理解。
dwh選了zsc原來位置的同桌。
然後zsc選座位，我也不太理解，有時候我真的想畫一張圖，因為確實以我的語言文化解釋不出來。
第三排也有位置。也許是他想和dzj坐一起吧。但是dzj後麵明明也有位置。他沒去坐那裏，坐了lh後麵。
那個時候我就想，他不會是暗戀lh吧，沒換座位之前，他坐lh前麵，換座位之後，他坐lh後麵。
然後跟我在一個大組，視奸難度大大增加。
然後dyy坐了原來zsc的位置，和dwh成為了同桌。他們在第一組。
我好像可以用數列來表示座位。然後第零排除外。以前門為零。桌子為一個數。
把我在意的都用數列表十個遍。也可以說叫平麵直角坐標係。不過這是當時的座位，不是後來的座位。
dyy(1.3)dwh(2.3)zsc(7.4)我(8.2)dsy(7.2)ymx(6.1)
這個格式怪怪的。我請問呢？為什麽我跟zsc幾個隔那麽多？位置。而且這不是我刻意弄的。前麵就是空白的，我弄不了？這是這個世界的bug嗎？？
總之，當時的位置是這個樣子，總體沒有在老師幹預下。
然後老師幹預就來了。因為我們是男女分派，這麽坐前麵人。左邊前兩排全是男的，右邊前兩排全是女的。
然後老師就讓dsy.ch換一個位置。當時我就繃不住了。dmq和xzc換。
我拉著dsy的手臂，說dsy你不能走，你不能走。她和我說老師怎麽這樣安排，我眼裏的淚光再也藏不住。她和我說，沒關係的，但是我真的不想哭的就是忍不住。我也真的不想讓dsy換，我也不想和ch同桌。
然後下課了，老師走了，dsy也準備換位置了。
我鬆開了手，拉著我自己的臉，不控製的話，眼淚真要流下來了。
但是這次感情好像似乎來的有些猛烈，我真的控製不住。
我控製不住的想，眼淚控製不住的溢滿眼眶，我不想讓眼淚流到臉上。我用手擦拭著眼淚，但一個沒注意，還是有幾滴眼淚落在了臉上。
ch過來了，lkx說，ch看看你，把人家氣哭了。你過來把dsy都換走了。
我真是太不可控了。。。。。。我從來沒想過流淚的，流淚對我來說是最沒用的行為。可偏偏我總是控製不住。
我流淚流了，有一小會。我還是控製不住的想，為什麽要把dsy換走。
好了，九點了。但是我怕我忘了我列一些概括，到時候到周末再補充。
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2.抗議成功的喜悅之情
3.中午掃地zsc被rh整蠱吃了，被我用掃把摸過地上的糖。雖然包裝袋沒拆開。
3.和dwh一起去倒垃圾。講述這件事，打破冷戰。
4.zsc的作用
5.中午又換座位。dwh和dyy被迫分開，dwh好像抗議失敗體育課的時候哭了。
6 .體育課跑步dtt.xjj騙我說跑五圈，問了體育老師之後才知道。
7.跑完四圈之後又跑三圈，加上放學跑三圈，抒發一天跑十圈的不滿心情。
8.語文課抽背，我主動舉手背詩，因為老師問還有誰沒被抽到，唯一。背快然後被串了...被dzj嘲諷。
9.拔河勝利，dyy觀細致～
10.加油風波水我漂，被嘲但問題不大
11.英語重新分組，當了個四人組長。
12.英語課dzj.rh說話影響到我，指責批評，卻說又沒騷擾我。騷擾此詞何來？
13.老師說組長檢查組員試卷筆記。不知道該檢查什麽亂評一通，說zzx為什麽不買紅筆？...
14.差點漏了一個重要的，體育課下課後回到教室，哭還因為ght離近，問，覺得不近，看，沒看到，於說，果，在zsc那，當蛐知，尬，dwh被zsc.dzj.，ght(在一起的，沒說話)。當蛐。
15.放跑，拉伸，被dzj說，zsc拉伸啊，陰說教他。後又說，說zsc說的，打勾，zsc又說拉伸。？跑前拉伸沒什麽問題吧，真搞不懂。我說踢一腳給你拉伸一下，並且假裝一個做事。
16.dyy說不想喜歡zsc了，因為他不和她說話。想助力。但被拒。
17.說討厭ch但還好，是那天情緒使然的結果。隻是莫名想討厭一個人吧。但其實還好，我不是很討厭現在是這樣。
光是這樣概括就花了我20分鍾時間。。。拜拜晚安。