叮鈴鈴……
最後一節課，
同學們都滿懷期待地看著教室門口，當班主任老師拿著材料走進教室的那一刻，教室裏瞬間安靜下來。
老師站在講台上，微笑著看著大家，說道：“這節課我們以‘安全在我心中’為題展開一次班會活動。”
老師這話一出，班上的同學都在小聲地交流著。
有的同學微微皺著眉頭與同桌小聲說，“今天怎麽是這個主題呀？”
“不知道呀。”
“我知道，中秋小假隔壁的學校有一個初中生去河裏摸魚，結果淹死了。”
“還有中秋小假放假那天，我們學校有同學從樓梯上滾下去了，摔斷了腿。”
“還有中秋小假放假那天，學校門口有個小學生過馬路差點兒被車給撞了。”
諸如此類還有好幾起。
安全的確是我們生活中至關重要的話題。
生命無比珍貴，且僅有一次，容不得有絲毫的疏忽大意。
安全，它涵蓋了我們生活的方方麵麵。
安全意識的培養並非一蹴而就，需要我們時刻保持警惕，從身邊的小事做起。
可以通過學習安全知識、參加安全演練等方式，不斷提高自己的安全防範能力。
同時，也要提醒身邊的人注意安全，共同營造一個安全的生活環境。
把安全牢記心中，用實際行動守護自己和他人的生命安全，讓生活更加美好、更加幸福。
老師看到自己說完話後，同學們小聲地討論著，教室裏瞬間熱鬧起來。
老師微笑著看著大家，並沒有急於製止這熱鬧的討論聲，而是耐心地等待著同學們逐漸安靜下來。
隨著時間的推移，教室裏的聲音漸漸小了下來，同學們都抬起頭，期待著老師進一步引導這場關於安全的班會活動。
班主任說：“同學們，大家好！今天我們班會的主題是“安全在心中”。
在我們的生活中，安全是至關重要的，它關係到我們的生命健康、家庭幸福和社會穩定。
生命隻有一次，我們必須時刻將安全牢記心中。
2022年 9月 13 日，在這個特別的日子裏，讓我們一起深入探討安全的重要性。”
班主任老師：“首先，我們來看一段視頻。（播放有關安全事故的視頻，如交通事故、火災、溺水等）。看完這段視頻，大家有什麽感受呢？”
喬汐語同學 ：“這些安全事故太可怕了，讓人痛心。”
楊晨同學 ：“我們一定要重視安全，不能掉以輕心。”
班主任老師：“沒錯，安全事故往往給人們帶來巨大的痛苦和損失。無論是在學校、家庭還是社會中，我們都要時刻保持警惕，把安全放在心中。”
班主任老師接著說：“校園是我們學習和生活的主要場所，校園安全尤為重要。那麽，在校園中我們應該注意哪些安全問題呢？”
莊天華同學：“要注意上下樓梯的安全，不能擁擠推搡。”
桑寧也讚同：“琪琪之前就是從樓梯上滾下去的。還好樓梯不高。不然後果不堪設想。”
韓文博：“不能在教室裏追逐打鬧，以免撞傷。”
江哲不好意思的：“對對，我之前就撞到小腿，害我上體育課時疼的我齜牙咧嘴。”
秦嘯無語的看著他說：“你還好意思說。”
段毅說：“體育課上要聽從老師的指揮，做好熱身運動，避免受傷。”
卜玉浩補充說：“正確使用體育器材，確保運動安全。”
丁偉：“禁止攀爬校園的圍牆、欄杆、籃球架等。”
覃思明：“實驗課不遵守操作規程。”
齊寧夏：“校園欺淩行為。”
班主任老師：“大家說得都很對。此外，我們還要注意校園食品安全、用電安全等。學校也會加強安全管理，為大家創造一個安全的學習環境。”
班主任老師：“走出校園，交通安全也是我們必須關注的問題。請大家說說在日常生活中，我們應該如何遵守交通規則呢？”
楊沐雪：“過馬路要走人行橫道，看紅綠燈。”
徐落：“不能在馬路上玩耍、騎自行車追逐。”
田星：“乘坐公交車要排隊，不能擁擠。”
陶可欣：“ 先觀察再通過，注意轉彎車輛”
宋琪：“ 過馬路時不要玩手機、聽音樂或者與他人打鬧。”
丁兮樂：“老人過馬路時最好有家人陪伴，兒童過馬路要在大人的帶領下進行。”
班主任老師：“都非常正確。交通安全關係到我們的生命安全，大家一定要嚴格遵守交通規則，文明出行。除此之外，我們還要防止溺水。”
班主任老師：“家是我們最溫暖的港灣，但家庭中也存在一些安全隱患。大家能說說家庭中可能存在哪些安全問題嗎？”
俞東陽：要注意用電安全，不能亂拉電線。
向浩宇：不能玩火，防止發生火災。
蘇詩涵：要注意食品安全，不吃過期變質的食物。
班主任老師：“很好。此外，我們還要注意家庭防盜、防煤氣泄漏等問題。在家裏，我們要養成良好的生活習慣，確保家庭安全。”
班主任老師：“那如果發生火災我們該怎麽辦？”
葉銘：“先保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，再判斷火勢和逃生方向， 彎腰低姿前行，不乘坐電梯，要走樓梯的消防通道。
如果無法及時逃離建築物，可以尋找相對安全的避難場所，如陽台、衛生間等。
關閉房門，用濕布等堵塞門縫，防止煙霧進入，並發出求救信號（如大聲呼喊、揮動鮮豔衣物等）。
如果是在公共場所，要聽從工作人員的指揮，有序疏散，不要擁擠推搡，以免發生踩踏事故。”
班主任老師鼓掌：“回答的很好。”
宋琪聽到身後的聲音轉過身去，聽到他侃侃而談。
看著他的麵容覺得有些熟悉。
好像在哪裏見過。
班主任老師說：“同學們，通過今天的班會，我們深刻認識到了安全的重要性。
安全無小事，它關係到我們的生命和幸福。
讓我們把安全牢記心中，從自己做起，從身邊的小事做起，共同營造一個安全、和諧的學習和生活環境。
最後，希望大家在今後的日子裏，時刻保持安全意識，健康快樂地成長！
本次班會到此結束，謝謝大家！”
最後老師放放了一首《祝你平安》。
班會結束後，老師在《祝你平安》的音樂聲中說道：“這節班會已經結束，接下來還有時間把衛生搞搞，搞完就回家。”
同學們在音樂聲中開始整理教室，掃地、擦桌子、倒垃圾，大家分工合作，有條不紊地進行著衛生清潔工作。
在這個過程中，同學們也在討論著關於安全的問題，更加深刻地認識到安全的重要性。
隨著衛生清潔工作的完成，大家陸續離開教室，踏上回家的路。
最後一節課，
同學們都滿懷期待地看著教室門口，當班主任老師拿著材料走進教室的那一刻，教室裏瞬間安靜下來。
老師站在講台上，微笑著看著大家，說道：“這節課我們以‘安全在我心中’為題展開一次班會活動。”
老師這話一出，班上的同學都在小聲地交流著。
有的同學微微皺著眉頭與同桌小聲說，“今天怎麽是這個主題呀？”
“不知道呀。”
“我知道，中秋小假隔壁的學校有一個初中生去河裏摸魚，結果淹死了。”
“還有中秋小假放假那天，我們學校有同學從樓梯上滾下去了，摔斷了腿。”
“還有中秋小假放假那天，學校門口有個小學生過馬路差點兒被車給撞了。”
諸如此類還有好幾起。
安全的確是我們生活中至關重要的話題。
生命無比珍貴，且僅有一次，容不得有絲毫的疏忽大意。
安全，它涵蓋了我們生活的方方麵麵。
安全意識的培養並非一蹴而就，需要我們時刻保持警惕，從身邊的小事做起。
可以通過學習安全知識、參加安全演練等方式，不斷提高自己的安全防範能力。
同時，也要提醒身邊的人注意安全，共同營造一個安全的生活環境。
把安全牢記心中，用實際行動守護自己和他人的生命安全，讓生活更加美好、更加幸福。
老師看到自己說完話後，同學們小聲地討論著，教室裏瞬間熱鬧起來。
老師微笑著看著大家，並沒有急於製止這熱鬧的討論聲，而是耐心地等待著同學們逐漸安靜下來。
隨著時間的推移，教室裏的聲音漸漸小了下來，同學們都抬起頭，期待著老師進一步引導這場關於安全的班會活動。
班主任說：“同學們，大家好！今天我們班會的主題是“安全在心中”。
在我們的生活中，安全是至關重要的，它關係到我們的生命健康、家庭幸福和社會穩定。
生命隻有一次，我們必須時刻將安全牢記心中。
2022年 9月 13 日，在這個特別的日子裏，讓我們一起深入探討安全的重要性。”
班主任老師：“首先，我們來看一段視頻。（播放有關安全事故的視頻，如交通事故、火災、溺水等）。看完這段視頻，大家有什麽感受呢？”
喬汐語同學 ：“這些安全事故太可怕了，讓人痛心。”
楊晨同學 ：“我們一定要重視安全，不能掉以輕心。”
班主任老師：“沒錯，安全事故往往給人們帶來巨大的痛苦和損失。無論是在學校、家庭還是社會中，我們都要時刻保持警惕，把安全放在心中。”
班主任老師接著說：“校園是我們學習和生活的主要場所，校園安全尤為重要。那麽，在校園中我們應該注意哪些安全問題呢？”
莊天華同學：“要注意上下樓梯的安全，不能擁擠推搡。”
桑寧也讚同：“琪琪之前就是從樓梯上滾下去的。還好樓梯不高。不然後果不堪設想。”
韓文博：“不能在教室裏追逐打鬧，以免撞傷。”
江哲不好意思的：“對對，我之前就撞到小腿，害我上體育課時疼的我齜牙咧嘴。”
秦嘯無語的看著他說：“你還好意思說。”
段毅說：“體育課上要聽從老師的指揮，做好熱身運動，避免受傷。”
卜玉浩補充說：“正確使用體育器材，確保運動安全。”
丁偉：“禁止攀爬校園的圍牆、欄杆、籃球架等。”
覃思明：“實驗課不遵守操作規程。”
齊寧夏：“校園欺淩行為。”
班主任老師：“大家說得都很對。此外，我們還要注意校園食品安全、用電安全等。學校也會加強安全管理，為大家創造一個安全的學習環境。”
班主任老師：“走出校園，交通安全也是我們必須關注的問題。請大家說說在日常生活中，我們應該如何遵守交通規則呢？”
楊沐雪：“過馬路要走人行橫道，看紅綠燈。”
徐落：“不能在馬路上玩耍、騎自行車追逐。”
田星：“乘坐公交車要排隊，不能擁擠。”
陶可欣：“ 先觀察再通過，注意轉彎車輛”
宋琪：“ 過馬路時不要玩手機、聽音樂或者與他人打鬧。”
丁兮樂：“老人過馬路時最好有家人陪伴，兒童過馬路要在大人的帶領下進行。”
班主任老師：“都非常正確。交通安全關係到我們的生命安全，大家一定要嚴格遵守交通規則，文明出行。除此之外，我們還要防止溺水。”
班主任老師：“家是我們最溫暖的港灣，但家庭中也存在一些安全隱患。大家能說說家庭中可能存在哪些安全問題嗎？”
俞東陽：要注意用電安全，不能亂拉電線。
向浩宇：不能玩火，防止發生火災。
蘇詩涵：要注意食品安全，不吃過期變質的食物。
班主任老師：“很好。此外，我們還要注意家庭防盜、防煤氣泄漏等問題。在家裏，我們要養成良好的生活習慣，確保家庭安全。”
班主任老師：“那如果發生火災我們該怎麽辦？”
葉銘：“先保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，再判斷火勢和逃生方向， 彎腰低姿前行，不乘坐電梯，要走樓梯的消防通道。
如果無法及時逃離建築物，可以尋找相對安全的避難場所，如陽台、衛生間等。
關閉房門，用濕布等堵塞門縫，防止煙霧進入，並發出求救信號（如大聲呼喊、揮動鮮豔衣物等）。
如果是在公共場所，要聽從工作人員的指揮，有序疏散，不要擁擠推搡，以免發生踩踏事故。”
班主任老師鼓掌：“回答的很好。”
宋琪聽到身後的聲音轉過身去，聽到他侃侃而談。
看著他的麵容覺得有些熟悉。
好像在哪裏見過。
班主任老師說：“同學們，通過今天的班會，我們深刻認識到了安全的重要性。
安全無小事，它關係到我們的生命和幸福。
讓我們把安全牢記心中，從自己做起，從身邊的小事做起，共同營造一個安全、和諧的學習和生活環境。
最後，希望大家在今後的日子裏，時刻保持安全意識，健康快樂地成長！
本次班會到此結束，謝謝大家！”
最後老師放放了一首《祝你平安》。
班會結束後，老師在《祝你平安》的音樂聲中說道：“這節班會已經結束，接下來還有時間把衛生搞搞，搞完就回家。”
同學們在音樂聲中開始整理教室，掃地、擦桌子、倒垃圾，大家分工合作，有條不紊地進行著衛生清潔工作。
在這個過程中，同學們也在討論著關於安全的問題，更加深刻地認識到安全的重要性。
隨著衛生清潔工作的完成，大家陸續離開教室，踏上回家的路。