“我就吃一個而已,又不是吃很多,不怕。”話落下,就把最後一點點吃完了。


    陳大竹見兒子都這麽說了,隨便他嘍,反正最後要是拉不出來,那也是他應得的。


    陳清遠見兩人不聊天了,就向陳大竹問道:“老爹,店鋪裏麵裝東西的大架子和小櫃子,還沒有弄好嗎?”


    “還要過三天才行,木匠師傅剛剛處理完前麵的單子,這個牌匾還是今天才弄好的。”


    “哦.......”


    接下來陳清遠又問了一些家裏麵的情況,得知增高鞋墊和帽子都還沒有做出來,但是筆筒套、攜筆套做出了幾個。


    陳清遠和陳以安待了半個時辰,就見二喜和三喜兩人拉著手有說有笑進來了。


    “弟弟,你也在呀,我和二姐在街上買了2包山楂丁,你和毛頭吃一點這個零食,這個天氣吃它最是開胃了。”


    三喜一下子放開二喜的手,把手裏的兩包山楂丁零食放在了桌子上。


    “行啊,我們來嚐一嚐。”陳清遠自己解了其中的一包,先給堂哥拿了一些山楂丁。


    然後自己才試著吃了一塊,說道:“嗯,這個味道還行,酸酸甜甜的,吃了這東西確實會比較有胃口一些。”


    “老爹,你也來一點嗎?”陳清遠見老爹不動手,就問了一下。


    陳大竹擺了擺手,“我不喜歡吃這個,你們自己吃吧,我喝喝茶就可以了。”


    陳清遠見狀,繼續自己慢慢吃著,因為自己知道老爹確實是不喜歡吃山楂。


    而陳以安吃了一塊山楂丁後,見兩個堂姐都還站著,又跑去正屋搬了兩個凳子出來。


    “二堂姐、三堂姐你們坐,站著說話會比較累。”


    二喜、三喜連忙對毛頭感謝,讓他不要這麽客氣,都是親人,沒有這麽必要客氣。


    之後三喜又讓三毛,給自己和二姐也倒一碗茶水,潤一潤喉嚨,在外麵走了一圈可把她們曬的。


    三喜喝了一口茶水後,看著左邊的親弟弟,又看了看坐在右邊的堂弟,見他們兩個都在吃著山楂丁。


    很是高興道:“你們兩個喜歡吃,就多吃一點,你們本來就瘦小了,夏天再不多吃點飯,以後就很難長高了。


    “剛剛我和二姐還想去縣學拿給你們的,沒想到你們兩個自己就過來了,剩下的就都拿去縣學,不想吃飯的時候,就吃一點它,這樣就有胃口了。”


    一旁的二喜也笑嘻嘻地說道:“對,有一包是拿回家的,剛剛這包解開了的,就都拿去縣學吃,你倆都太瘦了,吃的高一點壯一點才會讓人有安全感。”


    “嗯,我們知道了,二姐、三姐你們也吃一點,這裏麵還有很多的。”陳清遠把山楂丁往兩個姐姐那裏挪了挪。


    “嗯,我和二姐也吃一點。”


    三喜笑嘻嘻的拿了一塊出來,然後把山楂也往二喜麵前移動了一下。


    四人一邊吃著山楂丁,一邊喝著茶水,有說有笑地聊著天,茶水沒了就又繼續燒。


    就這樣,陳清遠又是待了半個時辰,見已經到下午了,老爹和兩個姐姐要坐牛車回去了,他才和堂哥走回了縣學。


    .......


    接下來一段時間裏,陳清遠都沒有踏出縣學一步,實在是最近要忙的事情太多了。


    自己上午要上四書五經、律法的課,下午還時不時要上選修課。


    除此之外,還要抽一點時間來抄書賺錢,還要準備過幾天夏季的季考。


    之前的兩次月考,自己的成績都不理想,一直都是排在比較後麵的,這一次季考得上升一些排名才行。


    轉眼間,季考就如期到來了。


    這天陳清遠和李文海,黃國才三人早早就在小院的亭子裏吃了早飯,就急忙往大教室趕去。


    現在的一日三餐,陳清遠他們已經不去食堂吃了,都是由青竹帶著陳以安去食堂裝回來。


    隻要在他們五人吃完之後,把吃飯的碗碟拿回食堂就可以。


    秀才們的季考都是大教室考,而童生因為人數太多,教室裏麵容納不了這麽多的人,就隻能是在外麵的空地上考。


    而且秀才和童生的考卷,也是不同的題目。


    三人來到教室之後,先是從上往下一個一個座位找,很快就找到了寫著自己名字的桌子。


    三人才剛剛坐下來沒多久,助教李夫子就發放試卷了。


    陳清遠先看了一眼試卷的題目,就拿出了毛筆在試卷的最上麵,填上了這次自己的考試號:007號。


    這次縣學的考試就隻有一道題,是一道八股文。


    題目是:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”


    陳清遠看了一下,就知道是題目是從五書中的《禮記》摘抄出來,題目雖然簡單,但還是得聯係它的上下文比較好。


    於是,陳清遠就在草稿紙上,寫了上下文出來:“君子如欲化民成俗,其必由學乎!玉不琢,不成器;人不學,不知道。是故古之王者建國君民,教學為先。”


    這一段話說的意思是:“想要教化百姓形成好的風俗,君子就應該要重視設學施教,玉不琢,就很難成為一件很好的器物,人如果不加以學習,就不會明白這個道理。因此,古代君主治國,首先就是要設學施教。”


    陳清遠看著自己寫在草稿紙上的意思,思考了一下就知道怎麽下筆了。


    就是上位者要大力發展教育,在各地方設置學堂,然後到如何因材施教。最後再寫回上位者的治國上麵來寫,中規中矩一點總是沒有錯的。


    陳清遠拿起毛筆,就是框框一頓寫,不到半個時辰就寫完了。


    陳清遠放下了毛筆,看著自己剛剛寫出來的新作,滿意地點了點頭,不過好像就比上個月寫的要好一些而已。


    沒事,每次進步一點點,兩年後進一大步就是了,陳清遠不停在心裏安慰著自己。


    然後抬頭看了一圈,見左鄰右舍還在奮筆疾書,結果剛剛看了一下,就被坐在上麵的李夫子警告了。


    “不要到處看,做完了就趕緊交卷了......”


    陳清遠見李夫子沒有提自己名字,但是他就知道是在說自己了。


    於是趕緊檢查一遍,見沒有一個錯別字,又看見坐在自己前麵的李文海已經交卷了,也趕緊上去交卷走人。

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