我現在開始用畫筆畫著我想好的這幅非常安全的房屋設計圖,相信在過一會兒,一定會有一幅惟妙惟肖的畫呈現在我的麵前,我期待著奇跡的發生,測試著畫神究竟有哪些神奇的功能?


    兩位老師坐在凳子上麵,用心的看著我畫著畫,覺得我把這幅畫畫的真的太好了。


    一位老師說道:“進老師的畫畫功底真的太棒了!”


    “我相信肯定再過一會兒一定會有一幅生龍活虎的畫呈現在我們的麵前。”另外一位老師說道。


    兩位老師都對我充滿了自信,自信滿滿的說道:“那是當然,進老師是全宇宙最優秀的人,進老師無所不能。”


    我聽見了兩位老師在誇我,我心情非常的開心,告訴自己一定要加倍努力,不能夠辜負兩位老師的期望,一定要畫出一副惟妙惟肖的房屋設計圖,精心的研究畫神的神奇功能。


    我現在繼續精心的畫著這幅畫,我已經成為了畫神,畫畫的手法更加的嫻熟,在我畫畫的時候,我的手會非常的舒爽,當我眼睛看見我的畫的作品的時候,我全身上下會有一股非常濃烈的舒爽感,這就是我發現畫神的第一個神奇的功能。


    我畫出來的畫,大家看了過後,身上能夠有一股濃烈神奇的舒爽感,我相信這隻是畫神神奇功能的其中之一。


    我現在想把我發現的這個秘密告訴大家,我說道:“兩位老師,我發現了畫神的一個神奇的功能。”


    “是什麽神奇的功能呀?快告訴我們吧。”兩位老師好奇的問道。


    我說道:“你們快看我精心畫的這幅畫,有沒有感覺身上多了一股非常神奇濃烈的舒爽感?”


    兩位老師用心的看著我畫的這幅畫,確實感受到了一股濃烈的舒爽感,他們此時此刻,心情非常的激動,快樂極了,他們見證了奇跡的發生,被這股濃烈的舒爽感帶來了無與倫比的快樂。


    兩位老師說道:“進老師,確實是這樣,我們看了你畫的這幅畫過後,感受到了一股神奇濃烈的舒爽感,這種神奇濃烈的舒爽感是我們之前沒有感受過的,也是所有植物沒有的舒爽感,比那些所有植物的舒爽感還要濃烈,還要神奇舒爽。”


    我說道:“這肯定隻是畫神其中的一個神奇的功能,我相信畫神還有更多神奇的功能,我會一一的進行研究,發現畫神的所有的神奇的功能。”


    兩位老師一起說道:“肯定是這樣的,畫神肯定還有更多更厲害的神奇的功能,一定能夠再次見證奇跡的發生的。”


    我繼續用心的畫著這幅畫,心情非常的開心,我想把這種最神奇濃烈的舒爽感分享給大家,分享給全宇宙的每一個生命,相信他們看了過後,身上就會多一股非常神奇濃烈的舒爽感,會給他們帶來無與倫比的快樂的。


    楊文紫說道:“進老師畫的這幅畫深深的感動了我,我相信也深深地感動了全宇宙的每一個生命。”


    “是的,進老師這麽的優秀,肯定成功了。”王啟程說道。


    楊文紫說道:“我相信進老師不僅成功了,而且還成為了畫神。”


    “是的,上次他用自己最感動的歌聲感動了全宇宙所有的生命,他就成為了歌神,然後又用歌神的歌聲讓我們身上多了一股從來沒有過的神奇濃烈的舒爽感,給我們帶來了無與倫比的快樂。”王啟程說道。


    楊文紫說道:“這次我相信,進老師依然會給我們帶來無與倫比的快樂,他現在肯定在研究畫神的功能,等他研究成功過後,他就會把自己成功的喜悅分享給我們的。”


    “他就是這樣無私的一位偉人,我永生永世最愛的偶像。”李美靈說道。


    羅如玉說道:“好期待進老師能夠盡快成功,把這份喜悅分享給我們,一定會讓我們無與倫比的快樂的,讓我們再次深深地被感動。”


    楊紫文紫說道:“進老師的聰明才智,一定會祝他盡快成功的。”


    “小紫,你又能夠見證奇跡的發生了,你開心嗎?”


    “我非常的開心,非常的激動,我期待著見證奇跡的發生,那將會成為我最美好的回憶。”


    “那你見證的奇跡發生過後,一定會要把你的喜悅分享給我們哦,我們也要見證奇跡的發生。”


    “我一定會把我的喜悅分享給你們的,因為進老師時常教育我們說一定要做一個樂於分享的人。我把他說的每句話都銘記在心,成為了我的座右銘。”


    “好朋友就是有福同享,有難同當,我們以後有什麽快樂的事情也會第一時間分享給你的。”


    “我期待不已。”


    我繼續精心的畫著這幅還未完成的畫,用了兩個小時的時間。這幅畫已經大功告成了,我覺得我設計的房屋非常的安全,非常的美麗。


    我開心的說道:“各位老師,我畫好這幅畫了,你們覺得這幅畫怎麽樣呢?”


    一位老師仔細的看了這幅畫,情不自禁的誇讚道:“進老師畫畫的手藝巧奪天工,畫出來的畫惟妙惟肖,生龍活虎,而且還讓我感受到了一股最神奇濃烈的舒爽感,給我帶來了無與倫比的快樂。”


    另一位老師說道:“不愧是畫神,畫出來畫境界真的太高了,我不得不佩服進老師的畫畫功底。”


    我說道:“我現在就開始研究畫神究竟有哪些神奇的功能?”


    我用心的做著研究,精心的思考著,相信再過一會兒,我一定能夠思考出來一個答案。


    一位老師說道:“進老師,你畫的這間房屋在大海的旁邊,房屋的美麗勝過大海的美麗,比大自然的大海美麗10萬倍,你把這幅畫的境界提的太高了,我由衷的佩服你的畫畫功底。”


    “是啊!好想每天都看見這麽美麗的風景,隻要每天都能夠看見這樣美麗的風景,我會非常快樂開心的。”另一位老師說道。


    我說道:“等會兒就把這幅畫分享給全宇宙的所有生命,讓他們每天都能夠看見這幅畫,給他們帶來無與倫比的快樂。”


    “進老師就是這樣一個無私的人,對待全宇宙的所有生命一視同仁,他們以後一定會報答你的。”一位老師說道。


    我說道:“他們的努力學習,勤奮讀書,將來對全宇宙做出自己的一份貢獻,把全宇宙變得越來越美好,這就是對我最好的報答。”


    兩位老師一起說道:“進老師的心胸真的太美了。”


    很快,我就思考好了一個問題,想把這個問題提出來,相信奇跡一定能夠發生的。

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