陸今安知道以陸況野的性子,辦公室一定是必不可少的。


    可他沒想到,一天能被班主任喊三次喝茶。


    陸今安坐在椅子上,手上接過對方的茶杯,耳裏聽著麵前人的力振嚴聲,歎了口氣。目光瞥到旁邊那跟二世祖似的靠著牆的人,衝他喊了一聲。


    “過來。”


    靠牆那人往他們那睨了一眼,唇邊扯了扯,然後又拉直了。


    對麵的人就看著人雙手插兜,吊兒郎當地迎麵走過來,嘴裏還吧唧著,神情不屑。


    “嘴裏的東西吐掉。”


    “老師都還在這,這樣很不禮貌。”


    陸今安的語調平淡,陸況野嘖了聲,但還是伸出手接過了他遞過來的紙巾,將口裏的口香糖吐了出來,揉了揉自己被拍了的後腦勺沒有言語。


    “您看看這孩子的態度!陸況野家長,不是我非要請您一天來這麽多趟,我也不是那麽想要麻煩您,實在是你這孩子太能折騰了!”


    身邊的少年眉峰輕挑,帥氣的眉眼很是不羈,聽完話後抬眼瞅了麵前的人幾眼,恰好與他冷淡的目光撞上。


    陸況野勾起的唇角撇了下來,抬起手再次揉了揉自己剛剛被打過的後腦勺,怎麽莫名有點怵。


    “各個科任老師反映不聽課就算了,上午引誘同學一起吸煙,中午和人一起爬牆拿外賣,現在又是幹什麽,鼓動班級同學反對老師!”


    “陸況野家長,我認為您的孩子不適合再待在我們學校。”


    “他根本就沒有個學生該有的樣,罵也罵了!說也說了!您看看!”


    陸今安拍了拍這位老教師的背,“別激動別激動,先喝口茶。”


    一把年紀的老先生被氣得脖子漲紅,接過男人遞過來的茶杯,一口飲盡。


    “小野過來解釋一下。”


    陸況野雙手環臂,將頭扭到一邊, “有什麽好說的,事實不就是他說的那樣嗎。”


    “陸況野。”


    冷淡的嗓音在頭頂響起。


    陸況野撤回自己的視線,斂下眼皮,嘴角也下耷了三分。


    “煙不是我的,外賣是因為食堂菜太難吃了,如果提醒老師下課就是反對老師,那我沒話說。”話語完畢,低垂的眼睫下,分不清是厭煩還是不耐。


    “話裏話外不就是說學校的問題嗎,嗬、那怎麽別的學生不敢上頭,就你喜歡逞英雄是嗎!”


    陸今安拍了拍少年的腦袋,然後隨意地搭在他的肩上,“飯不好吃怎麽不跟我說,我帶你出去吃不就好了,再爬牆又摔了怎麽辦。”


    男人嗓音清洌溫淡,像在談論今天天氣怎麽樣般自然。陸況野抬眼看他,他也恰逢對上他的目光,依舊是那副神色平淡,無波無瀾的模樣。


    陸今安轉過頭, “齊老師,學生攜帶煙品進入學校不就是學校的監察問題沒有得到好的實施嗎,你說是我家孩子引誘同學一起吸煙,可陸況野每天早上我都有檢查。”


    “同學們一起吸的,怎麽引誘這頂髒帽子就給我家孩子頂上了。


    我還沒問問是哪位同學給我家孩子提供的煙呢,怎麽就單單我被叫了過來,其它家長呢?”


    陸況野抬著頭,挑著眉看著麵前神情自若的男人。


    他有些詫異。


    難道正常的流程不應該是——不管三七二十一先讓給老師道歉嗎。


    對麵的老先生也是一副不可思議的模樣,眉頭蹙地老深。


    “所以家長你也覺得是學校的錯,你家孩子沒有問題?”


    “有問題啊。小野,給老師道個歉。”


    男人坐了下來,慢悠悠地給自己再倒了杯茶,氤氳的熱氣中輕輕地抿了一口。


    陸況野左瞧瞧右看看,看著那邊臉色已經漲成豬肝色的臭老頭,再看看這邊悠閑地仿佛真的是來品茶的男人,差點笑出聲。


    他家舅舅果然與別人與眾不同。


    “老師對不起。”


    懶懶的嗓音帶著笑意。


    老先生喘著氣,像是一口氣打在了棉花上,導致他看這兩個人都氣不打一處。


    他深呼了口氣,“陸況野家長,既然你也覺得孩子有問題就對了,我們學校也留不住這麽有能耐的人。”


    陸今安轉頭看陸況野,語氣平和,“還想學嗎。”


    陸況野有些愣怔,有些不明白他的意思。


    陸今安察覺到他不解的目光,唇畔的笑依舊溫和, “還願意學嗎。”


    說實話,陸況野真的呆怔住了。


    他如今腦裏思緒萬千,他什麽意思?


    是問他還想不想再留在學校?


    問他還想不想學習?


    他現在這個年紀除了能待在學校還能去哪。


    他不學還能幹什麽。


    陸今安看著他,目光像是看透了他的心中所想。


    “學校是教書育人的地方,不僅僅隻是為了提拔學生的成績,提升學校的名氣。我想他現在隻是對於學習這個方麵概念有些模糊,我相信對於齊老師你們這些老師來說最是清楚學習對於孩子的重要性。


    他現在是有些看不清,但作為老師的你們是否再願意給他一個機會。


    誰都是做父母家長的人,我相信齊老師也不會因為學校的一些小打鬧就完全否認了自己的孩子,並齊放棄的是嗎。”


    他的語氣溫和,卻帶著感染和信服的力量。在場很安靜,似乎都沉默了下來。


    那位老教師像是歎了口氣,“學校的規章製度如此。”


    陸今安笑了笑,“無礙,這幾天我帶孩子回去休整好心態就好。”


    見他都退了一步,老先生也無可奈何地扶了扶額。


    “那家長就帶孩子好好回去整改一下吧,中考臨近,都是為了孩子的前程。”

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