第371章 上課
別人艱難求生，我窺屏管理群成神 作者：五顏六色的純白 投票推薦 加入書簽 留言反饋
欣賞海底城市俯瞰圖，聽龜人講解。
時間過得很快。
育兒中心，是一座巨大的珊瑚屋。
龜人把張小山送到這裏，就回去了。
張小山仔細看了看，敲門。
“叩叩叩~”
“你是什麽？”
眼前的門向內打開，一隻說著奇特口音的生物，直直看向張小山。
生物的腦袋很大，三隻眼成弧形占據腦袋三分二的位置。
張小山嚇了一跳，但麵上不顯。
隻是吞了下口水，拿出育兒中心的黑卡，禮貌的說道：
“我來參加育兒培訓。”
三隻眼生物上下打量他，手，不是，觸手卷過黑卡看了看，又塞回張小山手中。
“人類監護者，很少見，你的運氣很好。”
說著，轉過身進入珊瑚屋。
“進來吧。”
張小山跟著走進去。
裏麵是望不見盡頭的空間，跟著三隻眼生物走了一段距離。
走到一處，停下。
三隻眼生物指著一個氣泡，說道：“人類，這是你的位置。”
這裏5行5列擺放著多個氣泡，大多數氣泡裏都有生物。
不見一個人類。
張小山走進來，這些生物都在打量著他。
略有不自在。
三隻眼生物對監護者們說道：“半小時後開始上課。”
張小山走到屬於他的氣泡前，先用手指戳了戳，氣泡裏麵也是水。
見到他的動作，旁邊的生物嘻嘻哈哈。
“這個人類連座位都不會坐，哈！哈！”
“隻要進去，氣泡會根據生物特性調整，真是傻子。”
“他會不會是第一次來海底？”
“估計是，鄉巴佬。”
張小山挑眉，掃視一圈在座的生物。
形態各異，他叫不出幾個種類。
隻認識章魚、龍、鯨、魚，具體的品種認不出來。
他先伸入左手，左腿，接著半邊身子，最後這個人都坐了進去。
果然如那些生物所說，會根據生物特性調整。
現在，氣泡內的水消失，裏麵充滿氧氣，溫度適宜，濕度減少。
十分舒適。
張小山的座位在5排3列，位於後排的中間位置。
在場生物都毫不掩飾的轉過腦袋，盯著他，然後竊竊私語。
很快，進來一個人類。
“大家好，我是本次授課老師，文。”
“文~老~師~好~”
在場生物齊聲道。
沒想到，來培訓的都是海洋生物，老師卻是人類。
“先登記大家的育兒品種，從第一個開始說，來，你先說。”
文老師指著1排1列的生物，說道。
坐在1排1列的是一個龜，他驕傲的說道：
“仙翁龜。”
引起其他生物的驚歎。
“仙翁龜的監護者，你的龜級等級不低。”
“還行，”龜揚了揚腦袋，“幾十年後繼承龜族管理吧。”
“龜二代，羨慕！”
整個課堂熱鬧起來。
文老師似乎見怪不怪，等了一會，才抬起手，說道：
“下一個。”
“龍鱗海馬。”
“這是跟龍的幼崽！天呐！龍~”
“好想看看，你有沒有帶來？”
“肯定不會帶來，萬一受傷怎麽辦？”
張小山旁邊的氣泡裏，是一隻章魚。
自從他進入房間，很多生物都在討論他，但旁邊的章魚，似乎沒怎麽說過話。
張小山十分好奇，忍不住問旁邊氣泡裏的章魚：
“雜交品種的生物，很脆弱嗎？”
聽到這句話，章魚立刻跳了起來，左右查看，偷看十足。
“噓——”
張小山放低音量，“怎麽了？”
章魚見沒有生物注意到這裏，湊近，小聲道：
“能跟龍交配，是榮幸，但海馬與龍有些……嗯……生物層麵不匹配，所以……你懂的。”
張小山半知半懂的點了點頭。
想到他見過的海馬，半米長，見過的龍，那就一個長啊。
就連未成年的銀龍，都有十來米呢。
生物層麵能匹配才怪。
時間過得很快。
育兒中心，是一座巨大的珊瑚屋。
龜人把張小山送到這裏，就回去了。
張小山仔細看了看，敲門。
“叩叩叩~”
“你是什麽？”
眼前的門向內打開，一隻說著奇特口音的生物，直直看向張小山。
生物的腦袋很大，三隻眼成弧形占據腦袋三分二的位置。
張小山嚇了一跳，但麵上不顯。
隻是吞了下口水，拿出育兒中心的黑卡，禮貌的說道：
“我來參加育兒培訓。”
三隻眼生物上下打量他，手，不是，觸手卷過黑卡看了看，又塞回張小山手中。
“人類監護者，很少見，你的運氣很好。”
說著，轉過身進入珊瑚屋。
“進來吧。”
張小山跟著走進去。
裏麵是望不見盡頭的空間，跟著三隻眼生物走了一段距離。
走到一處，停下。
三隻眼生物指著一個氣泡，說道：“人類，這是你的位置。”
這裏5行5列擺放著多個氣泡，大多數氣泡裏都有生物。
不見一個人類。
張小山走進來，這些生物都在打量著他。
略有不自在。
三隻眼生物對監護者們說道：“半小時後開始上課。”
張小山走到屬於他的氣泡前，先用手指戳了戳，氣泡裏麵也是水。
見到他的動作，旁邊的生物嘻嘻哈哈。
“這個人類連座位都不會坐，哈！哈！”
“隻要進去，氣泡會根據生物特性調整，真是傻子。”
“他會不會是第一次來海底？”
“估計是，鄉巴佬。”
張小山挑眉，掃視一圈在座的生物。
形態各異，他叫不出幾個種類。
隻認識章魚、龍、鯨、魚，具體的品種認不出來。
他先伸入左手，左腿，接著半邊身子，最後這個人都坐了進去。
果然如那些生物所說，會根據生物特性調整。
現在，氣泡內的水消失，裏麵充滿氧氣，溫度適宜，濕度減少。
十分舒適。
張小山的座位在5排3列，位於後排的中間位置。
在場生物都毫不掩飾的轉過腦袋，盯著他，然後竊竊私語。
很快，進來一個人類。
“大家好，我是本次授課老師，文。”
“文~老~師~好~”
在場生物齊聲道。
沒想到，來培訓的都是海洋生物，老師卻是人類。
“先登記大家的育兒品種，從第一個開始說，來，你先說。”
文老師指著1排1列的生物，說道。
坐在1排1列的是一個龜，他驕傲的說道：
“仙翁龜。”
引起其他生物的驚歎。
“仙翁龜的監護者，你的龜級等級不低。”
“還行，”龜揚了揚腦袋，“幾十年後繼承龜族管理吧。”
“龜二代，羨慕！”
整個課堂熱鬧起來。
文老師似乎見怪不怪，等了一會，才抬起手，說道：
“下一個。”
“龍鱗海馬。”
“這是跟龍的幼崽！天呐！龍~”
“好想看看，你有沒有帶來？”
“肯定不會帶來，萬一受傷怎麽辦？”
張小山旁邊的氣泡裏，是一隻章魚。
自從他進入房間，很多生物都在討論他，但旁邊的章魚，似乎沒怎麽說過話。
張小山十分好奇，忍不住問旁邊氣泡裏的章魚：
“雜交品種的生物，很脆弱嗎？”
聽到這句話，章魚立刻跳了起來，左右查看，偷看十足。
“噓——”
張小山放低音量，“怎麽了？”
章魚見沒有生物注意到這裏，湊近，小聲道：
“能跟龍交配，是榮幸，但海馬與龍有些……嗯……生物層麵不匹配，所以……你懂的。”
張小山半知半懂的點了點頭。
想到他見過的海馬，半米長，見過的龍，那就一個長啊。
就連未成年的銀龍，都有十來米呢。
生物層麵能匹配才怪。