“這官當的有些太好了。”


    “這沒有辦法,在這個地段,不能說有功,但求無過,要不是我以後幾乎都會在這裏。才不會來這裏呢。地方小了一點。你們住車上,孩子們住屋子裏。波波。這段時間,苦了你了。”


    “沒事。師父,我明白的。”


    “唉,這椅子上躺著的。是新的病人。”


    “不是,隻是一個不愛惜自己的小蠢蛋、讓他在休息一會兒吧。”


    “你的二徒弟。身體還不錯。”


    “畢竟打鐵嗎。還需要自己的身體硬朗才是。怎麽。你又想要幹什麽。”


    “好苗子,你哪裏找的。”


    “他是晨兒的哥哥。當初找到她們隻剩下他們兄妹兩個了。”


    “所以你就一起教了。加上這些,你教導的過來嗎。”


    “總要試試的吧。都是自己的在意的人。”


    “你教的好嗎。”


    “怎麽。你想教。我也不是不行,你會什麽,隻有毒吧。你也最多隻能教導紅白,畢竟學醫的也要知道毒。”


    “哼,那你那個大弟子就在裏麵,什麽病啊。你都沒有辦法治好、。”


    “不用治。養一段時間就好,雖然是疫情,但是對於這些孩子來說不是什麽大事。”


    “那個。仙人。這些。”


    “哦。對哦。影。你帶他們去地下的倉庫吧。”


    “是,師父。”


    “地下倉庫,我想看看。”


    “無妨。但是不要隨意亂動,小心一些。”


    “底下有什麽東西、”


    “陣法陣紋。怎麽你想學嗎。”


    “怎麽,想學,你教我。”


    “你想。我也不是有什麽意見、”


    “是不是,我還要拜你為師啊。”


    “可以,達者為師呢。”


    “算了吧。我還是練我的毒功好了。”


    “你可以學。”


    “學什麽。難道。、”


    “我允許你學。不是陣法。雖然那種功法你無法透析。但是學一手還是可以的,就因為你跟我舅舅一個樣子,都喜歡護犢子。”


    “那還不是。”


    “你可以問你外甥女啊,我不是交了一本手寫的功法嗎。”


    “你真的同意。”


    “是啊,但是這功法的利弊你也知道的,威力強勁,但是副作用也是很大,我允許你這一脈學習。隻有你和你的後代能夠學。不得傳授給其他人,當然波波教的那是另外。”


    “好。”


    “你們幾個。靈兒。芸兒。你們明天開始跟著影學習基礎。影。包括晨兒都暫時交給你管。”


    “好的。師父。”


    “那個剩下的。太師椅上躺著的是你們二師兄。明天跟他學習,小通訓練完之後,按照我之前教導的來,而羽兒。小猴,你們另外再說,小猴主要的任務是將自己的神養好。才是最為主要的。你叫什麽。”


    “孫清。”


    “哦。我不教你什麽,一是你現在學沒有用,二是相比於你修行,還是讓你安度餘生還比較好,打打殺殺的太過於繁瑣。這樣。我這裏還有一位徒兒,她無法修行,我教導他廚藝,你跟她一起幹活就好,其餘的我不會管你,如果願意,負責照顧一下他們生活,我可以開工錢。如何。”


    “可以,我不用工錢的。”


    “不用,為什麽不用,女孩子家家的不打扮打扮。怎麽對得起啊。”


    此時的孫清有些黯然神傷。


    “你在為你的臉嗎,又不是修複不了,等紅白好了,我可以帶他一起治療,不要擔心。”


    “多謝仙人。”


    “不要叫我仙人,那是外人的稱呼。”


    “先生。可否。”


    “嗯。就這樣吧,至少不會聽到仙人仙人。那個地方不是很夠,但是床還是寬敞的。唉這兩天還要再搞幾間屋子才行。真是的。忙啊。“


    此時的戀準備去做飯。


    “戀、過來一下、”


    “師父。”


    此時的戀麵對那些陌生的麵孔還是有些害怕。


    “這位是孫清。芸兒的姐姐。以後她跟你一起幹活,可以嗎。”


    “姐姐好。”


    此時的戀俏生生的稱呼。


    “戀不喜歡熱鬧,有些怕人,但是習慣了就好了,戀是你們這些家夥的師姐。額小通不算,是你師妹,知道嗎。”


    “是,師父。”


    “戀主管你們吃喝。她無法修煉。但是也不是你們欺負她的理由,知道嗎。”


    “知道了。”


    此時的戀開始觀察那些新的麵孔。在她眼裏一一的刻印。


    “那個小清,先幫戀一起處理吧,現在人有些多,而且小猴也要一些營養。你負責處理,戀來做。怎麽樣,來得及嗎。”


    “嗯。沒有問題。師父。”


    “去吧。”


    此時的孫芸也想去幫忙。


    “想去就去,除了出去,可以自由活動,但是不能亂來,這裏有些藥材,你們不懂的,不要亂動。知道嗎。”


    “是。師父。”


    “好了。解散,你們自由活動,有書,有練功器具。當然也有其他一些東西。比如棋等。先休息,師父做其他事情。”


    “是,師父。”


    第二天,


    “丫頭們跑一圈,淘氣包們兩圈,少年們跑到體力耗盡為之,開始吧。”


    隨著我的一聲令下,此時的孩子們圍繞這這個小小的茅屋外圍開始奔跑,


    “你這是,”


    “讓他們有更好的體魄啊。”


    “那為什麽,還要區別對待。”


    “不區別對待,有幾個孩子能夠堅持的,少年們有著較強的意誌力,所以對於他們的教導,都是全力,對於他們的體質是很好的。我說的是那些十歲以上的孩子。畢竟他們已經快要成年了吧,按理說,這樣的孩子在這裏都已經能夠下地幹活了。有了好的身體,才能夠有更好的成長,內力其實就是水,如果身體這個容器承受不住的話,那對於他們來說終生隻不過是一個小小的劍仙,或者是半仙之流。你以為為什麽世人有幾人能夠達到王重陽的那種程度,還不是依靠那先天資較好的少年,才能夠成長的嗎。”


    “這又用嗎。”


    “有沒有用,試過才知道,我就是這樣過來的,至少我將我的辦法交給他們,成不成功還要看他們自己。”


    “你確定。”


    “是啊,確定。”


    “看不出來哦。”


    “你要不要也試試看。”


    “算了。這種方法不適合我。”

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