從期中考試開始，實驗中學高一年級，全體學生老師心裏都緊張起來了。
不知道從什麽時候開始，老師們都說今年高一的要改革了。從他們入學開始就在說，說到了轉過年來，好像真的要改革了。班主任說省裏麵已經下政策了，但是還沒下達到各個學校，學校也是打聽來的消息。
春天的時候，新政策下來了，雖然傳出來的消息已經把新政策的主要內容猜了個差不多，但是當新政策出來的時候，還是嚇了他們一跳。
從宋向文這一級開始，魯東省開始實行高考改革。
往年的高中生，在高二的時候就要文理分班了，文科理科都要學語數英三大主科，不同點在於理科的學生隻學物理化學生物三門理科性質的小科，文科生學習曆史政治地理三門文科性質的小科。
宋婷就是文理分科這一政策的經曆者，她選擇了文科，理科她學不進去，文科對她來說更加友好一點。
在宋婷選擇的那一年，宋向文也想過自己選什麽，他覺得自己得選擇理科，因為他比較喜歡數學這樣的，對於文科這一類不感冒。
新政策把文理分科給改了，他們不需要分文理科了，取而代之的是一種更加詳盡的分科方式。
物理化學生物、地理曆史政治，學生們可以在這六門小科裏麵任意選擇三科，作為自己上高二之後學習的小科。六選三，二十種選擇方式，學生們根據自己的興趣，想選什麽選什麽。
政策一下來，魯東省的各個高校都沸騰了，學校的會議室裏天天坐滿了老師，商量著怎麽在學校裏把這項新政策給落實好。教育局的專家下派到了各個學校，指導同時監督著新政策的實行。
魯東省西部，欠發達的地區，實驗中學的老師總喜歡拿著魯東東部和西部進行對比，“咱們東部地區，靠海，經濟相對來說發達，我們的學習的壓力，遠遠不如魯東西部地區大。為什麽？因為大家的生活質量更好，有了更多的選擇，而西部呢？在一些地區，學習就是他們唯一的出路，他們能不拚了命學？我們能比得過他們？”
魯東西部的一所高校裏，教導主任建議：“咱們就不要開設全部的二十個選擇了，引導學生，從熱門的幾個選擇裏麵選就行了。要是真的有二十個選擇，有得選擇人滿為患，有的隻有那麽幾個人，怎麽辦？怎麽上課，怎麽管理？”
實驗中學縣城的幾個中學的教導主任也坐到了一張會議桌上，他們也是同樣的想法：“把二十個選擇砍掉一部分，這樣管理起來更加方便，對於學生，就采取引導他們選擇那幾個熱門的分類的方法。”
年級主任給他們開大會的時候傳達了幾個教導主任達成的共識：“咱們同學呢，雖然是有二十個選項，但是我們不會真的開設二十個選項，我們初步呢打算開設七個，讓我們同學從這七個裏麵選擇。”
各個學校自己製定的應對措施，還沒來的及實施，就被省裏叫停了。新政策剛剛發出，就必須貫徹落實，不能因為任何原因，就把新頒布的政策給遏製住，如果都這樣，以後的政策，怎麽實施？
各個教體局的監督人員傳達了省裏的要求，省裏也要求他們把下麵各個學校的選擇情況如實匯報到省裏，省裏今年要著重關注這個方麵。
年級主任改口了，“二十個選擇，大家隨便選，至於咱們到時候怎麽上課，我們再回去研究研究。”
省裏對於這個可能發生的情況，早就有了應對措施，隻不過沒有頒布而已。
鼓勵各個學校設立走班製，每個班的人數還是四五十個，這四五十個學生，語數英在一起上，至於小科的話，如果是同樣的小科，就在一起上，如果不同，那麽各自去各自小科這節課開課的班級聽課。
走班的班級是指定好的，走班的學生也不用擔心會聽到多個老師的講課，進度不統一。這是省裏在第一年拿出來的應對措施，實施起來如何，就看宋向文這一屆學生的情況了。
這次期中考試，也是為了摸一摸學生們的底子，以及讓學生們看看自己在六門小科裏麵各自都是什麽樣的水平，以及對小科都有著怎麽樣的興趣。成績，當作老師輔導學生選科的依據，也作為學生們給自己選科的依據。
這次期中考試，語數英相比之下地位就下降了很多，從老師到學生，對於考試成績的小科，都做了詳盡的分析。小科的班級排名、年級排名、全縣排名都有詳細的數據。
班主任把表格打印了好幾份，張貼在班級的各個位置，以便學生們想什麽時候來看就能看到，具體的選科時間是期末考試前，代表著他們有兩個月的時間仔細地權衡自己的選擇。
期中考試召開了家長會，家長會的主題，也就是告知家長們今年的高考改革，家長們要跟自己的孩子好好談一談，明確孩子的學習興趣以及明確孩子究竟在哪一科上更加有優勢。“選擇大於努力”這句話也當作了那段時間老師們口中經常念叨的一句。
劉二姐和宋召華對於這個事情，是不過多幹涉的，宋召華跟宋向文說：“我跟你媽，我們倆對你的學習方麵的事情，了解的不多，我倆的學曆也不高，說實話這個見識也不大。你呢，上了這麽多年學，自己也知道是個什麽水平，也知道自己興趣在哪裏，你自己想好，想要選什麽，就選什麽，我們不管。”
宋向文沒有任何失落，反而覺得輕鬆，爸媽不懂是真的，從來不會不懂裝懂過多幹涉也是真的。宋向文早就在心裏麵想好了，他要選擇物理化學地理，因為生物太難了，尤其是遺傳方麵的內容，對宋向文來說就像是天書一樣，從來沒看懂過。那群可愛的果蠅，每天在他腦子裏麵嗡嗡飛，真是太美妙了。
劉留有天課間的時候跑來找宋向文，啪一巴掌打在宋向文的桌子上，“小弟！”
宋向文嚇了一哆嗦，“我靠！嚇死我了你，怎麽了？”
“你選哪三科，你想好了嗎？”劉留坐在宋向文的桌子上，坐在他的試卷上拿起來宋向文的筆在他的草稿紙上畫畫。
“我選物化地吧。”宋向文已經想了很久了，這三科他比較有興趣，成績也都不錯，相比較於其他的三科，已經在排名上靠前很多了。
“物化地是什麽，物理、化學，加一個地理？”劉留沉思了片刻問他。
“對啊，咋了，你選什麽？”
劉留從桌子上跳下來，“我也不知道啊，我喜歡學物理，但是我啥都學不明白，啊哈哈哈。我哪科都學不明白，你說咋整！”
“你肯定有比較好的三科吧，你看看成績單，你看了嗎？”宋向文指著貼在牆上的成績單示意劉留過去看看。
劉留從口袋裏掏出來一張紙：“看了，我都記下來了，每一科都記下來了。就物理和地理好點，然後就是曆史，曆史就背書就行了，我是真的不喜歡背書。”
宋向文想了一會兒：“那有什麽不想背的，隻要是能考個高分就行，那你就，物理，化學，曆史，這三個咋樣。”
“不行，我不背書，而且我的化學成績高完全是因為咱們化學老師太嚴了，隻要換個人我就廢了我跟你說。”劉留哈哈笑道，手很不老實地把宋向文的演算紙撕得一塊一塊的。
宋向文白了她一眼，“那你選什麽？你還不趕快想想。”
“我跟你選一樣的吧。”劉留看著自己的成績單，“我感覺，我物理不錯我也感興趣，化學底子還行，地理我覺得也挺好玩的。”
“你確定？你別選錯的到時候可改不了了。”
“當然，我跟你分一個班得了，到時候一起玩兒！”劉留抓起來宋向文的筆袋在他桌子上扔了兩下，哈哈笑著跑了。
期中考試後，學校組織了一次選科，就是初步看看學生們的意向。
在六個小科中，政治尤為亮眼，因為整個年級一千個人就隻有八十個人選了它。大家不選它的理由基本上都是：背的太多了，學的內容太多了，一大段一大段根本背不過來。
年級主任趕緊給他們又開大會：“大家一定想好。高考的小科是折合排名算成績的，選的人多，就說明競爭的人多，你同樣考八十分，選的人多的可能給你折合到了七十分，但是政治呢，選的人少，就可能給你折合到了九十分。我們現在可不是文理科分開劃分數線了，你想想你能比多人憑空多二十分，二十分，拉開了多少人啊！”
於是第二次，政治選了六百個人，年級主任又開大會：“想明白啊同學們，不要看著別人選你就都選了，一定要有自己的判斷知道嗎？現在還是可以改的，到我們期末考試之前那一次，就真的不能改了。”
宋向文在班裏麵除了知道劉晗、劉留以及座位附近幾個同學還有宿舍裏的幾個人之外，就再也不知道別人是選了什麽了。各自都有各自的興趣所在，也各自有優勢所在。
當然，也沒有人會因為跟誰感情好就和別人選了一模一樣的選科，劉留是個例外。所有人都為了自己的未來和夢想在心裏麵仔仔細細的考慮著，自己想不通，就跑到辦公室裏去問老師。
宋向文跟著王玉龍幾個人抽了一節課間去了物理老師辦公室。
“老師，你覺得我選物理怎麽樣？”宋向文站在物理老師辦公桌旁邊問道。
物理老師翻開了班級的花名冊，看著最近一次宋向文的考試成績，“宋向文，嗯，在我印象中你的物理成績一直不錯，相比於其他學科，是有優勢的，你選物理完全可以。當然了，興趣是最好的老師，你如果對物理感興趣，那就更是如虎添翼了。我呢，隻能給你個建議，我感覺你，小男孩腦子也不笨，選個物理完全可以。”
宋向文把物理老師跟他說的話找了節課間說給了劉留。
“我也覺得，我的物理還行，相比較於我的其他的來說，跟你們比就不行了。”劉留無所謂，笑嘻嘻的調侃自己的成績。
“上了高二，咱倆在一個班，你還能教我。”劉留看宋向文就像是看著一頭獵物一樣，看得宋向文不自覺往裏吞了一口口水。
“那就暫時這麽選吧。”
王玉龍把宋向文從劉留桌前拽過去，“向文，小鄧選的什麽？”
宋向文看看小鄧的背影，“我不知道啊，我沒問，你去問問她去唄。”拉著王玉龍的衣服就要把他拉到小鄧那裏。
王玉龍趕緊拽住宋向文：“啊滾！我求你個事兒，你去問問她她選的什麽，別說我問的，然後你來跟我說說。別在這節課說，她會注意到的，等到回宿舍之後再跟我說。”
“嘶，你自己問多好，這也不是什麽奇奇怪怪的事兒，還害羞了？”宋向文笑嘿嘿看著王玉龍，這個喜歡奧特曼的大男孩，竟然臉紅了。
“行行行，幫你一把！”
宋向文悄悄走到小鄧後麵，彎腰把頭伸到了小鄧腦袋旁邊：“小鄧~”
小鄧本在低著頭寫字，宋向文一句流裏流氣的“小鄧~”把她嚇了一跳。
“哎我靠！你帶嚇死我？你想死了是不是，啊，是不是想死了。”小鄧放下筆就要出來打宋向文。
宋向文按住小鄧，“等等，我錯了，錯了，問你個事兒。”
“滾開，不跟你說，別問，滾。”
“哎呀，別生氣唄小鄧，你最好了，問你個事兒。”宋向文蹲在了小鄧桌子旁邊，半帶著祈求看著小鄧。
“說，什麽事兒。”
“你選的什麽？”
小鄧拿著桌子上的表格，“自己看。”
“化學、曆史、地理。挺好挺好。”
小鄧喝著自己的酸奶，斜著眼睛看著宋向文：“幹什麽，打聽這個幹什麽。”
“當然是為了跟小鄧選一樣的，不跟你一個班怎麽欺負你。”
“你找死了！”兩個人圍著走廊，跑了兩圈，最終，小鄧把宋向文捶了兩捶，舒舒服服回教室了。
不知道從什麽時候開始，老師們都說今年高一的要改革了。從他們入學開始就在說，說到了轉過年來，好像真的要改革了。班主任說省裏麵已經下政策了，但是還沒下達到各個學校，學校也是打聽來的消息。
春天的時候，新政策下來了，雖然傳出來的消息已經把新政策的主要內容猜了個差不多，但是當新政策出來的時候，還是嚇了他們一跳。
從宋向文這一級開始，魯東省開始實行高考改革。
往年的高中生，在高二的時候就要文理分班了，文科理科都要學語數英三大主科，不同點在於理科的學生隻學物理化學生物三門理科性質的小科，文科生學習曆史政治地理三門文科性質的小科。
宋婷就是文理分科這一政策的經曆者，她選擇了文科，理科她學不進去，文科對她來說更加友好一點。
在宋婷選擇的那一年，宋向文也想過自己選什麽，他覺得自己得選擇理科，因為他比較喜歡數學這樣的，對於文科這一類不感冒。
新政策把文理分科給改了，他們不需要分文理科了，取而代之的是一種更加詳盡的分科方式。
物理化學生物、地理曆史政治，學生們可以在這六門小科裏麵任意選擇三科，作為自己上高二之後學習的小科。六選三，二十種選擇方式，學生們根據自己的興趣，想選什麽選什麽。
政策一下來，魯東省的各個高校都沸騰了，學校的會議室裏天天坐滿了老師，商量著怎麽在學校裏把這項新政策給落實好。教育局的專家下派到了各個學校，指導同時監督著新政策的實行。
魯東省西部，欠發達的地區，實驗中學的老師總喜歡拿著魯東東部和西部進行對比，“咱們東部地區，靠海，經濟相對來說發達，我們的學習的壓力，遠遠不如魯東西部地區大。為什麽？因為大家的生活質量更好，有了更多的選擇，而西部呢？在一些地區，學習就是他們唯一的出路，他們能不拚了命學？我們能比得過他們？”
魯東西部的一所高校裏，教導主任建議：“咱們就不要開設全部的二十個選擇了，引導學生，從熱門的幾個選擇裏麵選就行了。要是真的有二十個選擇，有得選擇人滿為患，有的隻有那麽幾個人，怎麽辦？怎麽上課，怎麽管理？”
實驗中學縣城的幾個中學的教導主任也坐到了一張會議桌上，他們也是同樣的想法：“把二十個選擇砍掉一部分，這樣管理起來更加方便，對於學生，就采取引導他們選擇那幾個熱門的分類的方法。”
年級主任給他們開大會的時候傳達了幾個教導主任達成的共識：“咱們同學呢，雖然是有二十個選項，但是我們不會真的開設二十個選項，我們初步呢打算開設七個，讓我們同學從這七個裏麵選擇。”
各個學校自己製定的應對措施，還沒來的及實施，就被省裏叫停了。新政策剛剛發出，就必須貫徹落實，不能因為任何原因，就把新頒布的政策給遏製住，如果都這樣，以後的政策，怎麽實施？
各個教體局的監督人員傳達了省裏的要求，省裏也要求他們把下麵各個學校的選擇情況如實匯報到省裏，省裏今年要著重關注這個方麵。
年級主任改口了，“二十個選擇，大家隨便選，至於咱們到時候怎麽上課，我們再回去研究研究。”
省裏對於這個可能發生的情況，早就有了應對措施，隻不過沒有頒布而已。
鼓勵各個學校設立走班製，每個班的人數還是四五十個，這四五十個學生，語數英在一起上，至於小科的話，如果是同樣的小科，就在一起上，如果不同，那麽各自去各自小科這節課開課的班級聽課。
走班的班級是指定好的，走班的學生也不用擔心會聽到多個老師的講課，進度不統一。這是省裏在第一年拿出來的應對措施，實施起來如何，就看宋向文這一屆學生的情況了。
這次期中考試，也是為了摸一摸學生們的底子，以及讓學生們看看自己在六門小科裏麵各自都是什麽樣的水平，以及對小科都有著怎麽樣的興趣。成績，當作老師輔導學生選科的依據，也作為學生們給自己選科的依據。
這次期中考試，語數英相比之下地位就下降了很多，從老師到學生，對於考試成績的小科，都做了詳盡的分析。小科的班級排名、年級排名、全縣排名都有詳細的數據。
班主任把表格打印了好幾份，張貼在班級的各個位置，以便學生們想什麽時候來看就能看到，具體的選科時間是期末考試前，代表著他們有兩個月的時間仔細地權衡自己的選擇。
期中考試召開了家長會，家長會的主題，也就是告知家長們今年的高考改革，家長們要跟自己的孩子好好談一談，明確孩子的學習興趣以及明確孩子究竟在哪一科上更加有優勢。“選擇大於努力”這句話也當作了那段時間老師們口中經常念叨的一句。
劉二姐和宋召華對於這個事情，是不過多幹涉的，宋召華跟宋向文說：“我跟你媽，我們倆對你的學習方麵的事情，了解的不多，我倆的學曆也不高，說實話這個見識也不大。你呢，上了這麽多年學，自己也知道是個什麽水平，也知道自己興趣在哪裏，你自己想好，想要選什麽，就選什麽，我們不管。”
宋向文沒有任何失落，反而覺得輕鬆，爸媽不懂是真的，從來不會不懂裝懂過多幹涉也是真的。宋向文早就在心裏麵想好了，他要選擇物理化學地理，因為生物太難了，尤其是遺傳方麵的內容，對宋向文來說就像是天書一樣，從來沒看懂過。那群可愛的果蠅，每天在他腦子裏麵嗡嗡飛，真是太美妙了。
劉留有天課間的時候跑來找宋向文，啪一巴掌打在宋向文的桌子上，“小弟！”
宋向文嚇了一哆嗦，“我靠！嚇死我了你，怎麽了？”
“你選哪三科，你想好了嗎？”劉留坐在宋向文的桌子上，坐在他的試卷上拿起來宋向文的筆在他的草稿紙上畫畫。
“我選物化地吧。”宋向文已經想了很久了，這三科他比較有興趣，成績也都不錯，相比較於其他的三科，已經在排名上靠前很多了。
“物化地是什麽，物理、化學，加一個地理？”劉留沉思了片刻問他。
“對啊，咋了，你選什麽？”
劉留從桌子上跳下來，“我也不知道啊，我喜歡學物理，但是我啥都學不明白，啊哈哈哈。我哪科都學不明白，你說咋整！”
“你肯定有比較好的三科吧，你看看成績單，你看了嗎？”宋向文指著貼在牆上的成績單示意劉留過去看看。
劉留從口袋裏掏出來一張紙：“看了，我都記下來了，每一科都記下來了。就物理和地理好點，然後就是曆史，曆史就背書就行了，我是真的不喜歡背書。”
宋向文想了一會兒：“那有什麽不想背的，隻要是能考個高分就行，那你就，物理，化學，曆史，這三個咋樣。”
“不行，我不背書，而且我的化學成績高完全是因為咱們化學老師太嚴了，隻要換個人我就廢了我跟你說。”劉留哈哈笑道，手很不老實地把宋向文的演算紙撕得一塊一塊的。
宋向文白了她一眼，“那你選什麽？你還不趕快想想。”
“我跟你選一樣的吧。”劉留看著自己的成績單，“我感覺，我物理不錯我也感興趣，化學底子還行，地理我覺得也挺好玩的。”
“你確定？你別選錯的到時候可改不了了。”
“當然，我跟你分一個班得了，到時候一起玩兒！”劉留抓起來宋向文的筆袋在他桌子上扔了兩下，哈哈笑著跑了。
期中考試後，學校組織了一次選科，就是初步看看學生們的意向。
在六個小科中，政治尤為亮眼，因為整個年級一千個人就隻有八十個人選了它。大家不選它的理由基本上都是：背的太多了，學的內容太多了，一大段一大段根本背不過來。
年級主任趕緊給他們又開大會：“大家一定想好。高考的小科是折合排名算成績的，選的人多，就說明競爭的人多，你同樣考八十分，選的人多的可能給你折合到了七十分，但是政治呢，選的人少，就可能給你折合到了九十分。我們現在可不是文理科分開劃分數線了，你想想你能比多人憑空多二十分，二十分，拉開了多少人啊！”
於是第二次，政治選了六百個人，年級主任又開大會：“想明白啊同學們，不要看著別人選你就都選了，一定要有自己的判斷知道嗎？現在還是可以改的，到我們期末考試之前那一次，就真的不能改了。”
宋向文在班裏麵除了知道劉晗、劉留以及座位附近幾個同學還有宿舍裏的幾個人之外，就再也不知道別人是選了什麽了。各自都有各自的興趣所在，也各自有優勢所在。
當然，也沒有人會因為跟誰感情好就和別人選了一模一樣的選科，劉留是個例外。所有人都為了自己的未來和夢想在心裏麵仔仔細細的考慮著，自己想不通，就跑到辦公室裏去問老師。
宋向文跟著王玉龍幾個人抽了一節課間去了物理老師辦公室。
“老師，你覺得我選物理怎麽樣？”宋向文站在物理老師辦公桌旁邊問道。
物理老師翻開了班級的花名冊，看著最近一次宋向文的考試成績，“宋向文，嗯，在我印象中你的物理成績一直不錯，相比於其他學科，是有優勢的，你選物理完全可以。當然了，興趣是最好的老師，你如果對物理感興趣，那就更是如虎添翼了。我呢，隻能給你個建議，我感覺你，小男孩腦子也不笨，選個物理完全可以。”
宋向文把物理老師跟他說的話找了節課間說給了劉留。
“我也覺得，我的物理還行，相比較於我的其他的來說，跟你們比就不行了。”劉留無所謂，笑嘻嘻的調侃自己的成績。
“上了高二，咱倆在一個班，你還能教我。”劉留看宋向文就像是看著一頭獵物一樣，看得宋向文不自覺往裏吞了一口口水。
“那就暫時這麽選吧。”
王玉龍把宋向文從劉留桌前拽過去，“向文，小鄧選的什麽？”
宋向文看看小鄧的背影，“我不知道啊，我沒問，你去問問她去唄。”拉著王玉龍的衣服就要把他拉到小鄧那裏。
王玉龍趕緊拽住宋向文：“啊滾！我求你個事兒，你去問問她她選的什麽，別說我問的，然後你來跟我說說。別在這節課說，她會注意到的，等到回宿舍之後再跟我說。”
“嘶，你自己問多好，這也不是什麽奇奇怪怪的事兒，還害羞了？”宋向文笑嘿嘿看著王玉龍，這個喜歡奧特曼的大男孩，竟然臉紅了。
“行行行，幫你一把！”
宋向文悄悄走到小鄧後麵，彎腰把頭伸到了小鄧腦袋旁邊：“小鄧~”
小鄧本在低著頭寫字，宋向文一句流裏流氣的“小鄧~”把她嚇了一跳。
“哎我靠！你帶嚇死我？你想死了是不是，啊，是不是想死了。”小鄧放下筆就要出來打宋向文。
宋向文按住小鄧，“等等，我錯了，錯了，問你個事兒。”
“滾開，不跟你說，別問，滾。”
“哎呀，別生氣唄小鄧，你最好了，問你個事兒。”宋向文蹲在了小鄧桌子旁邊，半帶著祈求看著小鄧。
“說，什麽事兒。”
“你選的什麽？”
小鄧拿著桌子上的表格，“自己看。”
“化學、曆史、地理。挺好挺好。”
小鄧喝著自己的酸奶，斜著眼睛看著宋向文：“幹什麽，打聽這個幹什麽。”
“當然是為了跟小鄧選一樣的，不跟你一個班怎麽欺負你。”
“你找死了！”兩個人圍著走廊，跑了兩圈，最終，小鄧把宋向文捶了兩捶，舒舒服服回教室了。