第十三章 第八周，新的挑戰
和上高中的兒子一起成長 作者：境由心轉88zp 投票推薦 加入書簽 留言反饋
2022.4.13
這一周已經過了一半了，發生了很多很多事情，我寫也寫不清楚，但我想嚐試著抓出重點來。
首先，上一篇說到我的不適應，說到我很不希望兒子在家，因為我們之間的不同太多了，回了一趟老家，我自由暢快舒服地過了三周快樂的日子，更加體現了現在陪兒子的日子到處都是不便和麻煩。
結果，老天爺就給了我新的挑戰：兒子這周在家上網課，因為這裏的疫情防控要求。
我心裏接收這個事實，也理解，也在積極地為兒子在家上學做各種準備，物質上的準備，買一些他喜歡吃的東西，準備做一些他喜歡的菜。表麵上我還是很平靜的；甚至我自己感覺到我內心也還比較平靜。
可是，當孩子爸爸和我視頻連話時，我立刻就感覺到自己內心的不情願，還不是一般的情緒，而是情緒很大，我惡狠狠地對孩子爸爸說，“我真的不想兒子在家！”看來應該和真實的感受就是不一樣，但是，通過與孩子爸爸溝通，確實對自己不願意兒子在家這個真實的感受接納了很多。
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這幾天，發生了好多事情，我還是先撿最最重要的來說。
發生的事情是：兒子要在家上學，於是我說按之前一樣，我做飯，你洗碗；兒子不同意，說要和上學一樣，因為上學隻用洗自己的碗，所以現在也隻用洗自己的碗。
我直接暈倒！這是個什麽破孩子，不懂得感恩家庭，不懂得承擔責任，而是隻因為自己不願意做，就不做！
並且，我在和他討論的過程中，他有很多歪理，什麽因為回到家吃飯了，不像在學校裏吃飯那麽貴了，為家裏省錢了，還要做更多的事情了，他覺得不公平。
我告訴他，為家庭做事情是對家庭的責任，是每個家庭成員都要做的；還告訴他，並不是所有東西都是用錢衡量的等等。
我說了很多，他說得比我還多。而且我發現我說的很多都還是無效的，因此說到底我還是沒有說服他，他還是不肯為家庭洗碗，隻願意洗自己的碗。
我生氣得要命！怎麽是這樣的孩子？怎麽一點都不知道感恩？他不知道父母為他付出了那麽多？他沒有看到眼前的媽媽為了他做了那麽多？他以為他要什麽就有什麽嗎？他以為他要的什麽都是應得的嗎？
不行，我要讓他明白，不是這樣的！
雖然，我還是不能強迫著他洗其他的碗，但是我還是要有所動作，不能讓他認為什麽都是很容易得到的，要讓他看到家庭裏其他人的付出！
於是，我在很生氣的情況下，寫了一封信，寫的過程中，我慢慢平複了我的心情。
在信中，我首先描述了兒子做的事情：隻願意洗自己的碗，不願意洗家庭的碗；然後寫了媽媽所承擔的因為兒子在家裏要多做的事情，寫了大概有十項內容。
接著，我請他看到媽媽願意付出的是比他多出十倍甚至更多的努力。而且，我告訴他，通常隻有父母會願意給孩子做怎麽多的努力。
最後，我請他要承擔起他的責任，無論在班級裏，學校裏，將來的單位裏，和他自己的家庭裏。最後一句還是鼓勵：人總得慢慢學會長大，你也一樣！相信你會的！
我特意把信放在了他的手機上麵，為了他能看到。
結果讓我很傷心：他確實看到了這封信，但他沒有讀；當我提出來讓他看，他很粗略地掃了幾眼，然後撕掉了又扔進了垃圾桶，後來還跟我表達出寫的內容沒有意義之類的。
我更加傷心了！於是暗下決心，一定要讓他對他人的付出有所了解。
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我以為，這是我和他爸爸教育上的錯誤，必須要糾正過來。
兒子有這樣的反應，是因為他生活的條件太優越了，想要什麽基本上都能滿足！所以，要減少家庭的這部分開支。於是，我把最近本來定的東西全部取消掉了，我想著如果疫情使得我們需要麵對一些比較困難的狀況，我要和兒子一起度過，我要和他一起真實地麵對。
所以，先從物質條件上，以及他所需要的東西上麵，不能次次滿足，要有不滿足的時候。
其次，因為我就是一個願意拋開自己的喜好為別人付出的人。我的過往是一個會為了別人犧牲自己的人，可以委屈自己，可以讓自己很難受，隻要我以為我這樣做可以換來別人的高興，或者因為我作為媽媽應該做這個事情，那麽我也會忍著自己的不舒服去做。
所以，我需要更多的成長，就是我要開始把一部分我的需求放在前麵，而不是所有的事情都以兒子為主，都把他放在一個最優先的位置。
突然發現，為了兒子讀這個學校，我也正是把自己的需求放在了後麵，這件事情本身就說明了這個問題。其實，這個可能是兒子這種反應的根本性原因，就是我們把他放在了家庭中一個最重要最優先的地位上。長期以來，所以他就在這個位置上。而這個位置是不對的，太高了。
所以，這是我和他爸爸的責任，沒有把他放在兒子應有的位置上。
好在，我現在發現和意識到也不晚，我還有機會去修正，總比他今後獨立之後再修正起來更容易一些吧。
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昨天寫完那封信後，我還是一如既往地用心地做三頓飯，早上的碗他根本來不及洗，我就直接洗了，也沒有要求他做些其他事情。生活還在繼續像往常一樣，兒子還是一如既往地提出這個要求那個要求，比如媽媽給我煎點培根啦，早上幾點叫我起床啦等等，我仍然是有求必應。
隻有一件事情我有所改變，兒子上網課會用電腦，之前我就一直以他的需求為主，能給他用就給他用，哪怕我自己的事情沒有時間做，我自己去想辦法也要保證他。
但是，現在我對他有了要求。我告訴兒子我也需要用，所以他用的時間要有所限製，要給我用的時間，於是兒子能夠回應我的需求，給了我很多時間使用。因此，在用電腦這件事情上，我把自己的需求也照顧到了。而且，兒子自己的需求也是滿足的。所以，現在就是個雙贏的效果，之前就是一贏一輸。
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我發現，現在發生的這些事情帶來的挑戰，可能是讓我來麵對我們在教育中出現的最最根本的問題！這才是問題的核心，我們一貫把孩子放在了家庭中過高的位置上，所以造成孩子現在這樣的思考方式和做事方式，表麵上看到的就是孩子不懂感恩父母，孩子不顧他人的感受，孩子比較自我。這是一個最大，最根本的問題，我終於來到這個最大的難題上了！
我必須麵對！
怎麽麵對？就是慢慢讓孩子回到他自己的位置上去！
怎麽做？其實，我也不知道，但是一邊做一邊去思考吧，現在能夠想到的就是：
首先，我就是要改掉我“有求必應”的習慣！
其次，我要對孩子提出我的需求，當我們兩個人的需求有衝突的時候，我也要通過商量，讓他去讓步，一部分滿足我的需求，爭取達到雙贏。
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於是，就在兒子下午睡覺起來的時候，我告訴他：媽媽有一個決定，那就是因為你不願意負擔洗家庭的碗，因此媽媽將來隻照顧你三頓飯，不再幫你準備其他的東西，比如煎培根，切水果之類的，所以在三餐之外的事情，媽媽不再做了，你可以自己去做。
本來，兒子想讓我給他煎培根的，於是他就不再說了。
我看到兒子的臉色有點變了，不太開心！
然後兒子就表達了一下：那你晚上不要做xxxx了，我說行！
好吧，這個挑戰剛剛開始，我會記錄下整個過程！
這一周已經過了一半了，發生了很多很多事情，我寫也寫不清楚，但我想嚐試著抓出重點來。
首先，上一篇說到我的不適應，說到我很不希望兒子在家，因為我們之間的不同太多了，回了一趟老家，我自由暢快舒服地過了三周快樂的日子，更加體現了現在陪兒子的日子到處都是不便和麻煩。
結果，老天爺就給了我新的挑戰：兒子這周在家上網課，因為這裏的疫情防控要求。
我心裏接收這個事實，也理解，也在積極地為兒子在家上學做各種準備，物質上的準備，買一些他喜歡吃的東西，準備做一些他喜歡的菜。表麵上我還是很平靜的；甚至我自己感覺到我內心也還比較平靜。
可是，當孩子爸爸和我視頻連話時，我立刻就感覺到自己內心的不情願，還不是一般的情緒，而是情緒很大，我惡狠狠地對孩子爸爸說，“我真的不想兒子在家！”看來應該和真實的感受就是不一樣，但是，通過與孩子爸爸溝通，確實對自己不願意兒子在家這個真實的感受接納了很多。
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這幾天，發生了好多事情，我還是先撿最最重要的來說。
發生的事情是：兒子要在家上學，於是我說按之前一樣，我做飯，你洗碗；兒子不同意，說要和上學一樣，因為上學隻用洗自己的碗，所以現在也隻用洗自己的碗。
我直接暈倒！這是個什麽破孩子，不懂得感恩家庭，不懂得承擔責任，而是隻因為自己不願意做，就不做！
並且，我在和他討論的過程中，他有很多歪理，什麽因為回到家吃飯了，不像在學校裏吃飯那麽貴了，為家裏省錢了，還要做更多的事情了，他覺得不公平。
我告訴他，為家庭做事情是對家庭的責任，是每個家庭成員都要做的；還告訴他，並不是所有東西都是用錢衡量的等等。
我說了很多，他說得比我還多。而且我發現我說的很多都還是無效的，因此說到底我還是沒有說服他，他還是不肯為家庭洗碗，隻願意洗自己的碗。
我生氣得要命！怎麽是這樣的孩子？怎麽一點都不知道感恩？他不知道父母為他付出了那麽多？他沒有看到眼前的媽媽為了他做了那麽多？他以為他要什麽就有什麽嗎？他以為他要的什麽都是應得的嗎？
不行，我要讓他明白，不是這樣的！
雖然，我還是不能強迫著他洗其他的碗，但是我還是要有所動作，不能讓他認為什麽都是很容易得到的，要讓他看到家庭裏其他人的付出！
於是，我在很生氣的情況下，寫了一封信，寫的過程中，我慢慢平複了我的心情。
在信中，我首先描述了兒子做的事情：隻願意洗自己的碗，不願意洗家庭的碗；然後寫了媽媽所承擔的因為兒子在家裏要多做的事情，寫了大概有十項內容。
接著，我請他看到媽媽願意付出的是比他多出十倍甚至更多的努力。而且，我告訴他，通常隻有父母會願意給孩子做怎麽多的努力。
最後，我請他要承擔起他的責任，無論在班級裏，學校裏，將來的單位裏，和他自己的家庭裏。最後一句還是鼓勵：人總得慢慢學會長大，你也一樣！相信你會的！
我特意把信放在了他的手機上麵，為了他能看到。
結果讓我很傷心：他確實看到了這封信，但他沒有讀；當我提出來讓他看，他很粗略地掃了幾眼，然後撕掉了又扔進了垃圾桶，後來還跟我表達出寫的內容沒有意義之類的。
我更加傷心了！於是暗下決心，一定要讓他對他人的付出有所了解。
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我以為，這是我和他爸爸教育上的錯誤，必須要糾正過來。
兒子有這樣的反應，是因為他生活的條件太優越了，想要什麽基本上都能滿足！所以，要減少家庭的這部分開支。於是，我把最近本來定的東西全部取消掉了，我想著如果疫情使得我們需要麵對一些比較困難的狀況，我要和兒子一起度過，我要和他一起真實地麵對。
所以，先從物質條件上，以及他所需要的東西上麵，不能次次滿足，要有不滿足的時候。
其次，因為我就是一個願意拋開自己的喜好為別人付出的人。我的過往是一個會為了別人犧牲自己的人，可以委屈自己，可以讓自己很難受，隻要我以為我這樣做可以換來別人的高興，或者因為我作為媽媽應該做這個事情，那麽我也會忍著自己的不舒服去做。
所以，我需要更多的成長，就是我要開始把一部分我的需求放在前麵，而不是所有的事情都以兒子為主，都把他放在一個最優先的位置。
突然發現，為了兒子讀這個學校，我也正是把自己的需求放在了後麵，這件事情本身就說明了這個問題。其實，這個可能是兒子這種反應的根本性原因，就是我們把他放在了家庭中一個最重要最優先的地位上。長期以來，所以他就在這個位置上。而這個位置是不對的，太高了。
所以，這是我和他爸爸的責任，沒有把他放在兒子應有的位置上。
好在，我現在發現和意識到也不晚，我還有機會去修正，總比他今後獨立之後再修正起來更容易一些吧。
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昨天寫完那封信後，我還是一如既往地用心地做三頓飯，早上的碗他根本來不及洗，我就直接洗了，也沒有要求他做些其他事情。生活還在繼續像往常一樣，兒子還是一如既往地提出這個要求那個要求，比如媽媽給我煎點培根啦，早上幾點叫我起床啦等等，我仍然是有求必應。
隻有一件事情我有所改變，兒子上網課會用電腦，之前我就一直以他的需求為主，能給他用就給他用，哪怕我自己的事情沒有時間做，我自己去想辦法也要保證他。
但是，現在我對他有了要求。我告訴兒子我也需要用，所以他用的時間要有所限製，要給我用的時間，於是兒子能夠回應我的需求，給了我很多時間使用。因此，在用電腦這件事情上，我把自己的需求也照顧到了。而且，兒子自己的需求也是滿足的。所以，現在就是個雙贏的效果，之前就是一贏一輸。
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我發現，現在發生的這些事情帶來的挑戰，可能是讓我來麵對我們在教育中出現的最最根本的問題！這才是問題的核心，我們一貫把孩子放在了家庭中過高的位置上，所以造成孩子現在這樣的思考方式和做事方式，表麵上看到的就是孩子不懂感恩父母，孩子不顧他人的感受，孩子比較自我。這是一個最大，最根本的問題，我終於來到這個最大的難題上了！
我必須麵對！
怎麽麵對？就是慢慢讓孩子回到他自己的位置上去！
怎麽做？其實，我也不知道，但是一邊做一邊去思考吧，現在能夠想到的就是：
首先，我就是要改掉我“有求必應”的習慣！
其次，我要對孩子提出我的需求，當我們兩個人的需求有衝突的時候，我也要通過商量，讓他去讓步，一部分滿足我的需求，爭取達到雙贏。
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於是，就在兒子下午睡覺起來的時候，我告訴他：媽媽有一個決定，那就是因為你不願意負擔洗家庭的碗，因此媽媽將來隻照顧你三頓飯，不再幫你準備其他的東西，比如煎培根，切水果之類的，所以在三餐之外的事情，媽媽不再做了，你可以自己去做。
本來，兒子想讓我給他煎培根的，於是他就不再說了。
我看到兒子的臉色有點變了，不太開心！
然後兒子就表達了一下：那你晚上不要做xxxx了，我說行！
好吧，這個挑戰剛剛開始，我會記錄下整個過程！