（地球村部聊天室記事ix）
（雨過天晴，春和景明。自然人文，福至心靈。
閱讀自然與人文，生活充滿精氣神，和諧社會享安寧。）
180.帶你“參觀曆史”
瑾瑜：暑期輔導告一段落，現在帶你“參觀曆史”。
whuan：去哪兒？
瑾瑜：就在這。請稍候。——你看這，是什麽？
whuan：筆記本(a notebook)。
瑾瑜：猜猜它有多大了（guess how old it is）。
whuan：三十多年？
瑾瑜：請繼續。大膽猜。
whuan：六十多年？
瑾瑜：比爺爺奶奶還大一歲）（it’s one year older than your grandparents）。
whuan：這麽大呀，還保留著，真不簡單。
瑾瑜：這不是關鍵。重要的是看裏麵內容。
whuan：裏麵還配有插圖也！還真是沒見過，這樣的筆記本。
瑾瑜：現在的筆記本，好像是“變懶”了。
whuan：但也變得更勤快了。
瑾瑜：再看這些筆記，我讀初中寫的。
whuan：初中的筆記，還保留著呀？！
瑾瑜：僅此一本，不可多得。
whuan：裏麵內容，分門別類，便於翻閱。
瑾瑜：這就是我想讓你學習的。你馬上就要上初中了，希望你也能分門別類，記錄課內外重要知識。
whuan：這是個好習慣，我一定會養成。
瑾瑜：這段英語筆記，是我借同學書，重點摘抄下的。這裏有句名言，涉及兩個句型，能說出名稱嗎？there are only two things in the world:the sword and the pen，and in the end，the former is always conquered by thetter.世界上隻有兩種力量：劍和筆；而其結果，後者總是戰勝前者。
whuan：前麵那個知道，是“there be”結構。後麵那個沒學過。
瑾瑜：那是被動語態，現在不必掌握，到八年級才學。課外閱讀好處，在於溫故知新，同時增長見識。能理解這句名言，說的是啥意思嗎？
whuan：好像不是太明白，後者咋能勝前者？
瑾瑜：貌似不可思議，裏麵蘊含哲理。“劍”代表武器，“筆”代表思想。
whuan：這麽一說，我明白了。你曾經說過：“人生千萬條，思想第一條。”人類一切活動，受著思想支配。現代化的尖端武器，可以用於保家衛國，也被用於侵略殺戮，完全取決人的思想。
瑾瑜：說的太好了。
whuan：魯迅就是用筆作為武器進行戰鬥的。
瑾瑜：人的思想決定一切。從小培養正確思想，社會就能和諧相處。增送你一枝筆，拿著它去戰鬥。
whuan：為了正義而戰，人人盡享安康。
瑾瑜：下麵再看這些插圖，是不是賞心悅目呀？
whuan：風景優美，陶冶情操。欸，還有長城也。你去過長城嗎？
瑾瑜：三十多年前去過一次。
whuan：要是在上麵徒步，需要多長時間呀？
瑾瑜：從早走到晚，怕也走不完。
whuan：這麽長呀？
瑾瑜：噢，我說錯了，糾正一下。萬裏長城，一萬多裏。如果按日平均走一百裏計算，不妨用學過的數學知識算算看。
whuan：讓我想想。——哎喲，我的天哪，那要花上幾個月，才能徒步走完呢。
瑾瑜：知道長城有多宏偉了吧？
whuan：不到長城非好漢，將來一定會去看。
瑾瑜：今天就參觀到此吧。開學時間越來越近，好好休整再度出發，滿懷信心迎接挑戰。
whuan：養成學習好習慣，新的征程永登攀，一定不辜負眾望。
（雨過天晴，春和景明。自然人文，福至心靈。
閱讀自然與人文，生活充滿精氣神，和諧社會享安寧。）
180.帶你“參觀曆史”
瑾瑜：暑期輔導告一段落，現在帶你“參觀曆史”。
whuan：去哪兒？
瑾瑜：就在這。請稍候。——你看這，是什麽？
whuan：筆記本(a notebook)。
瑾瑜：猜猜它有多大了（guess how old it is）。
whuan：三十多年？
瑾瑜：請繼續。大膽猜。
whuan：六十多年？
瑾瑜：比爺爺奶奶還大一歲）（it’s one year older than your grandparents）。
whuan：這麽大呀，還保留著，真不簡單。
瑾瑜：這不是關鍵。重要的是看裏麵內容。
whuan：裏麵還配有插圖也！還真是沒見過，這樣的筆記本。
瑾瑜：現在的筆記本，好像是“變懶”了。
whuan：但也變得更勤快了。
瑾瑜：再看這些筆記，我讀初中寫的。
whuan：初中的筆記，還保留著呀？！
瑾瑜：僅此一本，不可多得。
whuan：裏麵內容，分門別類，便於翻閱。
瑾瑜：這就是我想讓你學習的。你馬上就要上初中了，希望你也能分門別類，記錄課內外重要知識。
whuan：這是個好習慣，我一定會養成。
瑾瑜：這段英語筆記，是我借同學書，重點摘抄下的。這裏有句名言，涉及兩個句型，能說出名稱嗎？there are only two things in the world:the sword and the pen，and in the end，the former is always conquered by thetter.世界上隻有兩種力量：劍和筆；而其結果，後者總是戰勝前者。
whuan：前麵那個知道，是“there be”結構。後麵那個沒學過。
瑾瑜：那是被動語態，現在不必掌握，到八年級才學。課外閱讀好處，在於溫故知新，同時增長見識。能理解這句名言，說的是啥意思嗎？
whuan：好像不是太明白，後者咋能勝前者？
瑾瑜：貌似不可思議，裏麵蘊含哲理。“劍”代表武器，“筆”代表思想。
whuan：這麽一說，我明白了。你曾經說過：“人生千萬條，思想第一條。”人類一切活動，受著思想支配。現代化的尖端武器，可以用於保家衛國，也被用於侵略殺戮，完全取決人的思想。
瑾瑜：說的太好了。
whuan：魯迅就是用筆作為武器進行戰鬥的。
瑾瑜：人的思想決定一切。從小培養正確思想，社會就能和諧相處。增送你一枝筆，拿著它去戰鬥。
whuan：為了正義而戰，人人盡享安康。
瑾瑜：下麵再看這些插圖，是不是賞心悅目呀？
whuan：風景優美，陶冶情操。欸，還有長城也。你去過長城嗎？
瑾瑜：三十多年前去過一次。
whuan：要是在上麵徒步，需要多長時間呀？
瑾瑜：從早走到晚，怕也走不完。
whuan：這麽長呀？
瑾瑜：噢，我說錯了，糾正一下。萬裏長城，一萬多裏。如果按日平均走一百裏計算，不妨用學過的數學知識算算看。
whuan：讓我想想。——哎喲，我的天哪，那要花上幾個月，才能徒步走完呢。
瑾瑜：知道長城有多宏偉了吧？
whuan：不到長城非好漢，將來一定會去看。
瑾瑜：今天就參觀到此吧。開學時間越來越近，好好休整再度出發，滿懷信心迎接挑戰。
whuan：養成學習好習慣，新的征程永登攀，一定不辜負眾望。