（地球村部聊天室記事ix）
（雨過天晴，春和景明。自然人文，福至心靈。
閱讀自然與人文，生活充滿精氣神，和諧社會享安寧。）
62.生活要有主題
蕙蘭：怎麽又開電腦？
瑾瑜：我“又”了嗎？
蕙蘭：白天沒上網嗎？
瑾瑜：靈感沒來敲門，幹嗎要上網呀？總不能無所事事坐在電腦前接受輻射吧。
蕙蘭：白天幹啥去了？
瑾瑜：尋找靈感去啦。
蕙蘭：去哪尋來？
瑾瑜：尋的地方可多了。比方說，森林漫步，下班徒步，閱讀書籍，做家務活，生產勞動，太多太多，說不完呢。
蕙蘭：想尋就能尋到嗎？
瑾瑜：多半能尋到，但要有前提。
蕙蘭：什麽前提？
瑾瑜：生活要有主題，才有可能“尋見”。
蕙蘭：什麽主題？
瑾瑜：眾說紛紜。
蕙蘭：這裏沒有眾人，就不用紛紜了。點到為止，節省時間。
瑾瑜：每個人的生活追求不同，自然就會有相應的主題。譬如，升官發財做學問，創造發明和研究，生產建設保家國，科教文衛與環保，主題創意不盡同。
蕙蘭：還真是一言難盡。
瑾瑜：所以就掛一漏萬，權當作拋磚引玉。
蕙蘭：那就限拋一個吧，其餘由高手補充。
瑾瑜：建議可行。就創作而言，當愛憎分明，有了這主題，就事半功倍。讀某一個章節，聽見某一句話，做某一件事情，在不同的場地，觸動了某根弦，靈感突然閃現，往事連成一片，一揮而就成篇。
蕙蘭：看來主題不可或缺。
瑾瑜：那是當然的。如果生活沒有主題，許多事情習以為常，見怪不怪司空見慣，也就不會產生靈感。
蕙蘭：日子得過且過，很少產生創意。
瑾瑜：當然了，要想畫麵連成篇，日積月累不可少。生活是創作的源泉。除了廣泛閱讀，更要積極生活，不斷積累素材。
蕙蘭：觀察與思考，也是不可少。
瑾瑜：說的沒錯。“學而不思則罔，思而不學則殆。”“讀萬卷書，行萬裏路。”也是很好的學習。
蕙蘭：不管從事何種活動，主題鮮明有條不紊。
瑾瑜：點到為止，該碼字了。
蕙蘭：秒剪上限八百字，不宜長篇大論哦。
瑾瑜：刪繁就簡，去蕪存菁，適可而止。
（雨過天晴，春和景明。自然人文，福至心靈。
閱讀自然與人文，生活充滿精氣神，和諧社會享安寧。）
62.生活要有主題
蕙蘭：怎麽又開電腦？
瑾瑜：我“又”了嗎？
蕙蘭：白天沒上網嗎？
瑾瑜：靈感沒來敲門，幹嗎要上網呀？總不能無所事事坐在電腦前接受輻射吧。
蕙蘭：白天幹啥去了？
瑾瑜：尋找靈感去啦。
蕙蘭：去哪尋來？
瑾瑜：尋的地方可多了。比方說，森林漫步，下班徒步，閱讀書籍，做家務活，生產勞動，太多太多，說不完呢。
蕙蘭：想尋就能尋到嗎？
瑾瑜：多半能尋到，但要有前提。
蕙蘭：什麽前提？
瑾瑜：生活要有主題，才有可能“尋見”。
蕙蘭：什麽主題？
瑾瑜：眾說紛紜。
蕙蘭：這裏沒有眾人，就不用紛紜了。點到為止，節省時間。
瑾瑜：每個人的生活追求不同，自然就會有相應的主題。譬如，升官發財做學問，創造發明和研究，生產建設保家國，科教文衛與環保，主題創意不盡同。
蕙蘭：還真是一言難盡。
瑾瑜：所以就掛一漏萬，權當作拋磚引玉。
蕙蘭：那就限拋一個吧，其餘由高手補充。
瑾瑜：建議可行。就創作而言，當愛憎分明，有了這主題，就事半功倍。讀某一個章節，聽見某一句話，做某一件事情，在不同的場地，觸動了某根弦，靈感突然閃現，往事連成一片，一揮而就成篇。
蕙蘭：看來主題不可或缺。
瑾瑜：那是當然的。如果生活沒有主題，許多事情習以為常，見怪不怪司空見慣，也就不會產生靈感。
蕙蘭：日子得過且過，很少產生創意。
瑾瑜：當然了，要想畫麵連成篇，日積月累不可少。生活是創作的源泉。除了廣泛閱讀，更要積極生活，不斷積累素材。
蕙蘭：觀察與思考，也是不可少。
瑾瑜：說的沒錯。“學而不思則罔，思而不學則殆。”“讀萬卷書，行萬裏路。”也是很好的學習。
蕙蘭：不管從事何種活動，主題鮮明有條不紊。
瑾瑜：點到為止，該碼字了。
蕙蘭：秒剪上限八百字，不宜長篇大論哦。
瑾瑜：刪繁就簡，去蕪存菁，適可而止。