第133章 獨夢闌珊第四篇
許亦斌文集城鄉采風卷歲月彼岸 作者：許亦斌 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一文一武，猶如左膀右臂，如同人的兩條腿走路，彼此相依，不可或缺。如今的我，身處在文理不分科的學習氛圍中，如癡如醉地感受著科技與知識的獨特魅力。同樣，文學藝術也與科學知識密不可分。隻有紮實地掌握基礎知識，才能在賦予新時代新意義的同時，讓自己的日常作品更具深度和內涵。文學藝術和科學知識宛如那冉冉升起的新星，充滿著詩情畫意，展現出左膀右臂般的穩健與力量。
知識如此，努力亦如此。我們輕柔地翻閱著書本，仿佛還有機會跟隨著文字，感受到其中的溫暖與柔情。捧起一本新出的書籍，那散發著的墨香，透過文字的同時，還能相應地浮現出一幅幅生動的畫麵和視頻……就如同在那裏播放著一場電影，若非讀懂，便難以有如此深刻的感受。那厚厚的一摞又一摞書本，被整齊地分門別類擺放在書架上，仿佛是被珍藏的寶貝。
站在這裏的壁櫥書架前看著那一排排一列列排列整齊的書籍就像是在檢閱著自己守護知識的衛兵一樣，陽剛柔情音符上正在那裏跳舞著的靈感。鮮活的旋律，活躍著的節奏。書海漫步我們自己有幸成為創作者和傳播者，分享著閱讀和快樂。
在這裏的角落裏比較隨意的翻開一本書，頁麵片段內容部分。一目了然，文字嵌入視覺，視覺覆蓋印象。印象托舉著記憶……就這樣自己一個人不經意間走進了書裏，就像是走進了一扇門又打開了一扇窗。
在這裏麵看到了形形色色的人和事，有他們自己正在演繹著一個又一個的故事提煉著一個又一個的思想和道理。哲思慎遠，獨善其身。上善若水任方圓，一介文人塑造形象。書房內奮筆疾書洋洋灑灑多少字，蘸墨一筆一劃橫撇豎捺……靈感如湧泉就在這樣的夜晚，拈須苦思冥想。
窗外楊柳依依，皓月當空。樹影婆娑搖曳，書案上日積月累積少成多一摞又一摞。有形堆積如山，半壁收藏。就這樣讓自己的靈感成就了現在正在這裏的文章書卷。多少功夫點燈熬油陪伴著自己，多少個日日夜夜長籲短歎如幹涸枯竭如湧泉相報，如行雲流水一氣嗬成。
折一枝柳笛銜在嘴裏長鳴，扯一紙鳶飛掛在空中飛翔。一瞥雨後彩虹披夕陽黃昏，蛙蟬疊鳴，風雨平息。挽褲腿踩泥濘赤腳，步入田間采摘果蔬。分散一下自己的注意力，有食材製作晚飯。挽袖撩衣，斟酌獨飲。微醺乍醉還醒之時，不一樣的感覺娓娓道來……
還有那麽一段時間，我自己一個人還曾經依賴過這樣的感覺後知後覺意識到這不是正在這裏輸入“醉話連篇”嗎？也就不再還僅僅隻是依賴於這樣的結果，還有其他的不同角度看到的想到的不妨要想著拿過來使用使用……追求新鮮感，也是文學藝術的本能吧？
山後高處在雲端，被吸入情節中眼前還是與在這裏的不同。書外卷內畫裏分寸地，進階提升步入一條小路斜過。從哪裏來的？要往哪裏去？回眸一看已無來處，攀爬著的還有俯瞰著的就這麽一覽無餘盡收眼底!
相對比較高處，撫山石嶙峋凹凸錯落有致。隻有這樣才有時間抓緊攥著，一馬平川的光華又怎能抵得住擦肩而過？閉目養神耳畔的風拂麵而來，現在正在這裏的心情還是這樣好的吧？你是自己一個人還沒看見他發火兒的時候哩！
我自己一個人回頭尋聲卻沒有發現究竟是誰自己在那裏多說話，一個一個的在這裏屏住呼吸大眼瞪小眼!我自己一個人不由得想到了這裏的“泥塑神像一般”，山裏邊的還是不乏這樣的寺廟古刹的。而在這裏的卻仍還是給予其古建特別濃厚的興趣，“你自己能照著畫下來嗎？”
“能是能，就是畫得不像!”“畫得不像還畫它幹什麽？”“沒事兒，隻要是還能有那麽個景兒就行了！”神似可比模仿強多了，‘學我者生，仿我者亡。”在這裏的模仿還僅僅隻是在這裏學習的頭一個階段，千萬不要一味模仿。長期的模仿更是不可取!
“什麽叫景兒？”“就是意思。”“什麽意思？”每一個人的接受總有自己的理解，既有理解的分歧又有方言上的誤解。同樣的接受卻是形成了不一樣的結果，理解和反應。“哦……”“你自己理解了嗎？”“什麽？”“還是沒有聽懂!嘻嘻……”這山就在這裏等著有人過來攀爬，還有的風景是流動著的需要自己的是還能有心留意欣賞把這樣的結果給挽留放在心上。與此同時也是達到了“送戲下鄉”的宣傳和目的。
有的欣賞是被動的，比如廣播電視、報刊雜誌、圖書資料等。還有的是主動的或者是互動的，比如網絡的誕生也就有了這樣的一些新的機會，特別是視頻圖文提供了這樣的有效溝通的機會。
現在正在這裏的圖書很有可能是被動簇擁著的，等著自己的更新換代相信還能出現一種新的閱讀方式。比如作者的有選擇的創作直播，根據受眾的點播發展故事情節。或者是相應開辟不同的渠道提供個性空間。當然還可以保留公眾需求渠道，即個性與公眾並存新型電子書與傳統紙質共同發展滿足多元需求。
讀者也是作者，就像是作者也是讀者一樣。能有機會參與並拓展有效溝通渠道，提升個體文化素質已經成就了現在正在努力追求著的與時俱進。尊重傳統，提倡創新。還有什麽比這樣的機會更加重要的？
有聲讀物的普及，可視化語音設備的提升伴隨著不同的需要日益滿足著自己新的需求。還是平麵3d打印讓文本內容更形象，畫麵立體感，人物動感視頻化更接近影像視頻。這是一方麵，另外還有傳統文字的書寫規範傳播規範讓傳統文化具有可傳承性。到了那個時候，自己的壁櫥書架可就不光是一摞又一摞的書籍了！
就這麽溜了回來想著能有機會怎麽才能看一下自己新的藏書，這一分心倒好竟然還會發現自己的剛才看到了哪裏還給記不清了！就在這裏的日常自己一個人也是應該究竟是先留在這裏的圖書工作室，還是繼續去看那本書？以自己的名字給命名的圖書工作室正在那裏想方設法籌備中，從選址到辦理手續還要有一個過程的。
最重要的一項工作就是寫書，不能總是指望著人家還需要自己去繼續參與創作。古往今來還有多少同是著書人正在那裏想方設法一字一句的書寫，還有的正在輸入……寫書、推薦分享（撰寫書評）。動筆之前的采訪采風醞釀構思搜集整理資料結集等一係列的工作還需要自己去維持。
聽有人說完成一本書的寫作究竟是需要多長時間？這一點兒自己一個人倒是還沒有想過，像自己這麽隨意的並不多！更多的是，還是帶著任務的比較多！為了自己的生存和成長，還有的人想著做為一種職業去完成賦予自己的使命。背負著一定的負擔，恪守一種責任。
當然還有許許多多的承載和給予係統支持的幕後工作者，也正是這些默默無聞地守望者這才後知後覺有了被托舉被認可的存在感。望著自己這以前的書架發了一陣兒呆？一晃等著到了時候自己一個人也是在這裏數著日子過，數著在這裏的每一本書想著能有機會怎麽才能好好地看一看？
不說倒背如流，怎麽也得知道裏麵的內容還僅僅隻是個開頭。要不總是守著擺在那裏好看的啊？讀書寫書評書如今的自己也是在這裏三駕馬車並駕齊驅……
枕在腦袋下邊的，還有的太實在了索性就給當成了枕頭也不怕給硌著！一個一個印象不錯，生龍活虎的閑著也是閑著的。多多活動一下，這樣做自己一個人也是再看看還有沒有合適留在誰身邊的人？
好了自己一個人這是又說啥了？話外題總是覺得有些太多，再不收斂對誰也不好！誰也不想這樣，還得言歸正傳。待了一會兒書接前篇部分重新恢複曾經的閱讀，與人交流畫得像不像？信不信與像不像的意思差不多，需要的還是一句肯定！不管怎麽說還有相當一部分人總是覺得有些像不像的才是評判一幅圖好賴的標準，可是現在正在這裏的自己早就已經習慣了的不再以像不像做為一種好的標準。
看重的還是他的神似啊，從某種意義上講像不像還隻是一種基本功。更重要的還是自己一個人也是在這裏想著能有機會怎麽去表達什麽主題思想，這才是一個人也是在這裏所體現出來的存在感。
攀爬過程中還遇到過類似這種情況，總是有人正在那裏等著問一些問題。這些問題總是覺得有些難為情！說不好會被人笑話，說好了總是覺得有些太炫耀，太高調做事等著將來爭取到了時候自己一個人也是不容易！
滿招損，謙受益。水滿則溢，虧欠則補。損不足以補有餘，消極被動跟著人家簇擁著的“v”哪裏還能有機會跟著抵得住拆東牆補西牆的危機感？不合理正在那裏想方設法生存挽留著等待著自己的生根發芽茁壯成長……
這也是一種自然規律的真實感，漫山遍野的還有叫不上名字來的花花草草豐富了自己的事業從此一帆風順一順再順。不會給你機會的也隻有自己一個人也是早就已經習慣了自己的炒鹹菜吃，喝那沒滋沒味兒的涼白開一係列。這樣的想法也隻不過是讓自己一個人也是給逼出來的存在感，沒有傳承哪來的創新與時俱進？
攀爬過程中的人還有許許多多其他的地方過來的，這些人對於每一個人來說都很重要卻又何嚐不是給予自己第一印象的簇擁增加了一定的負擔？眼不見為淨，是說我明白卻又不得不去麵對無須勉強。做好自己的事，成就了一種偶然。這才是自己一個人真實有效溝通渠道彌補，他們這些人有的來自平原地區，還有的來自濱海。
他們自己也是向往著更高的過法見識一下外邊的世界與此同時也給自己的成長和存在就像是添加佐料，豐富口感。同樣的地勢的人就不會過來，因為這裏有的自己一個人也是就近還能看到！又何必舍近而求遠呢？從小到大成長過程中的堅持或者是執著，就是想著能有機會接受不一樣的。
外來的和尚會念經，大概就是因為在這裏的現在所感受到的新鮮感。追求新鮮感也是為了一種成長和本能反應，同樣的喜新厭舊也是！互相打聽著對方的情況，在這裏的很少就有當地的人。因為當地的人有的去了外地，在這裏的人與人之間的距離總是還能互相拉開！
從自己一個人也是從那自己熟悉的地方過來看看還有沒有合適相應陌生的這裏接受不一樣的體驗。如果還是一樣的，那麽也就沒有必要勞民傷財車馬勞頓。站在這裏人群的叢中同樣也是需要一種烏壓壓的拚湊與自己身邊的人並沒有什麽兩樣？
隻不過是所在的多了一些新的焦點，和本能反應的從眾心理。人多湊在了一塊兒也是一種安全感，還有多少人還是這麽想的？要是能有機會想到了一塊兒還說不定也是一種麻煩！重複率高就沒有了什麽希望趁著有前途的時候多學點兒東西，學以致用藝多不壓人！
趁著還年輕，自己一個人也是還能有機會跟著活動的時候多積累一些經驗教訓。提前做好準備，不打無準備之仗。一切行動聽指揮。簇擁著一步一步的上山，下山的時候應該怎麽辦？人無遠慮必有近憂，這一點兒自己一個人也是在這裏還要跟著融入新的環境條件的。
知識如此，努力亦如此。我們輕柔地翻閱著書本，仿佛還有機會跟隨著文字，感受到其中的溫暖與柔情。捧起一本新出的書籍，那散發著的墨香，透過文字的同時，還能相應地浮現出一幅幅生動的畫麵和視頻……就如同在那裏播放著一場電影，若非讀懂，便難以有如此深刻的感受。那厚厚的一摞又一摞書本，被整齊地分門別類擺放在書架上，仿佛是被珍藏的寶貝。
站在這裏的壁櫥書架前看著那一排排一列列排列整齊的書籍就像是在檢閱著自己守護知識的衛兵一樣，陽剛柔情音符上正在那裏跳舞著的靈感。鮮活的旋律，活躍著的節奏。書海漫步我們自己有幸成為創作者和傳播者，分享著閱讀和快樂。
在這裏的角落裏比較隨意的翻開一本書，頁麵片段內容部分。一目了然，文字嵌入視覺，視覺覆蓋印象。印象托舉著記憶……就這樣自己一個人不經意間走進了書裏，就像是走進了一扇門又打開了一扇窗。
在這裏麵看到了形形色色的人和事，有他們自己正在演繹著一個又一個的故事提煉著一個又一個的思想和道理。哲思慎遠，獨善其身。上善若水任方圓，一介文人塑造形象。書房內奮筆疾書洋洋灑灑多少字，蘸墨一筆一劃橫撇豎捺……靈感如湧泉就在這樣的夜晚，拈須苦思冥想。
窗外楊柳依依，皓月當空。樹影婆娑搖曳，書案上日積月累積少成多一摞又一摞。有形堆積如山，半壁收藏。就這樣讓自己的靈感成就了現在正在這裏的文章書卷。多少功夫點燈熬油陪伴著自己，多少個日日夜夜長籲短歎如幹涸枯竭如湧泉相報，如行雲流水一氣嗬成。
折一枝柳笛銜在嘴裏長鳴，扯一紙鳶飛掛在空中飛翔。一瞥雨後彩虹披夕陽黃昏，蛙蟬疊鳴，風雨平息。挽褲腿踩泥濘赤腳，步入田間采摘果蔬。分散一下自己的注意力，有食材製作晚飯。挽袖撩衣，斟酌獨飲。微醺乍醉還醒之時，不一樣的感覺娓娓道來……
還有那麽一段時間，我自己一個人還曾經依賴過這樣的感覺後知後覺意識到這不是正在這裏輸入“醉話連篇”嗎？也就不再還僅僅隻是依賴於這樣的結果，還有其他的不同角度看到的想到的不妨要想著拿過來使用使用……追求新鮮感，也是文學藝術的本能吧？
山後高處在雲端，被吸入情節中眼前還是與在這裏的不同。書外卷內畫裏分寸地，進階提升步入一條小路斜過。從哪裏來的？要往哪裏去？回眸一看已無來處，攀爬著的還有俯瞰著的就這麽一覽無餘盡收眼底!
相對比較高處，撫山石嶙峋凹凸錯落有致。隻有這樣才有時間抓緊攥著，一馬平川的光華又怎能抵得住擦肩而過？閉目養神耳畔的風拂麵而來，現在正在這裏的心情還是這樣好的吧？你是自己一個人還沒看見他發火兒的時候哩！
我自己一個人回頭尋聲卻沒有發現究竟是誰自己在那裏多說話，一個一個的在這裏屏住呼吸大眼瞪小眼!我自己一個人不由得想到了這裏的“泥塑神像一般”，山裏邊的還是不乏這樣的寺廟古刹的。而在這裏的卻仍還是給予其古建特別濃厚的興趣，“你自己能照著畫下來嗎？”
“能是能，就是畫得不像!”“畫得不像還畫它幹什麽？”“沒事兒，隻要是還能有那麽個景兒就行了！”神似可比模仿強多了，‘學我者生，仿我者亡。”在這裏的模仿還僅僅隻是在這裏學習的頭一個階段，千萬不要一味模仿。長期的模仿更是不可取!
“什麽叫景兒？”“就是意思。”“什麽意思？”每一個人的接受總有自己的理解，既有理解的分歧又有方言上的誤解。同樣的接受卻是形成了不一樣的結果，理解和反應。“哦……”“你自己理解了嗎？”“什麽？”“還是沒有聽懂!嘻嘻……”這山就在這裏等著有人過來攀爬，還有的風景是流動著的需要自己的是還能有心留意欣賞把這樣的結果給挽留放在心上。與此同時也是達到了“送戲下鄉”的宣傳和目的。
有的欣賞是被動的，比如廣播電視、報刊雜誌、圖書資料等。還有的是主動的或者是互動的，比如網絡的誕生也就有了這樣的一些新的機會，特別是視頻圖文提供了這樣的有效溝通的機會。
現在正在這裏的圖書很有可能是被動簇擁著的，等著自己的更新換代相信還能出現一種新的閱讀方式。比如作者的有選擇的創作直播，根據受眾的點播發展故事情節。或者是相應開辟不同的渠道提供個性空間。當然還可以保留公眾需求渠道，即個性與公眾並存新型電子書與傳統紙質共同發展滿足多元需求。
讀者也是作者，就像是作者也是讀者一樣。能有機會參與並拓展有效溝通渠道，提升個體文化素質已經成就了現在正在努力追求著的與時俱進。尊重傳統，提倡創新。還有什麽比這樣的機會更加重要的？
有聲讀物的普及，可視化語音設備的提升伴隨著不同的需要日益滿足著自己新的需求。還是平麵3d打印讓文本內容更形象，畫麵立體感，人物動感視頻化更接近影像視頻。這是一方麵，另外還有傳統文字的書寫規範傳播規範讓傳統文化具有可傳承性。到了那個時候，自己的壁櫥書架可就不光是一摞又一摞的書籍了！
就這麽溜了回來想著能有機會怎麽才能看一下自己新的藏書，這一分心倒好竟然還會發現自己的剛才看到了哪裏還給記不清了！就在這裏的日常自己一個人也是應該究竟是先留在這裏的圖書工作室，還是繼續去看那本書？以自己的名字給命名的圖書工作室正在那裏想方設法籌備中，從選址到辦理手續還要有一個過程的。
最重要的一項工作就是寫書，不能總是指望著人家還需要自己去繼續參與創作。古往今來還有多少同是著書人正在那裏想方設法一字一句的書寫，還有的正在輸入……寫書、推薦分享（撰寫書評）。動筆之前的采訪采風醞釀構思搜集整理資料結集等一係列的工作還需要自己去維持。
聽有人說完成一本書的寫作究竟是需要多長時間？這一點兒自己一個人倒是還沒有想過，像自己這麽隨意的並不多！更多的是，還是帶著任務的比較多！為了自己的生存和成長，還有的人想著做為一種職業去完成賦予自己的使命。背負著一定的負擔，恪守一種責任。
當然還有許許多多的承載和給予係統支持的幕後工作者，也正是這些默默無聞地守望者這才後知後覺有了被托舉被認可的存在感。望著自己這以前的書架發了一陣兒呆？一晃等著到了時候自己一個人也是在這裏數著日子過，數著在這裏的每一本書想著能有機會怎麽才能好好地看一看？
不說倒背如流，怎麽也得知道裏麵的內容還僅僅隻是個開頭。要不總是守著擺在那裏好看的啊？讀書寫書評書如今的自己也是在這裏三駕馬車並駕齊驅……
枕在腦袋下邊的，還有的太實在了索性就給當成了枕頭也不怕給硌著！一個一個印象不錯，生龍活虎的閑著也是閑著的。多多活動一下，這樣做自己一個人也是再看看還有沒有合適留在誰身邊的人？
好了自己一個人這是又說啥了？話外題總是覺得有些太多，再不收斂對誰也不好！誰也不想這樣，還得言歸正傳。待了一會兒書接前篇部分重新恢複曾經的閱讀，與人交流畫得像不像？信不信與像不像的意思差不多，需要的還是一句肯定！不管怎麽說還有相當一部分人總是覺得有些像不像的才是評判一幅圖好賴的標準，可是現在正在這裏的自己早就已經習慣了的不再以像不像做為一種好的標準。
看重的還是他的神似啊，從某種意義上講像不像還隻是一種基本功。更重要的還是自己一個人也是在這裏想著能有機會怎麽去表達什麽主題思想，這才是一個人也是在這裏所體現出來的存在感。
攀爬過程中還遇到過類似這種情況，總是有人正在那裏等著問一些問題。這些問題總是覺得有些難為情！說不好會被人笑話，說好了總是覺得有些太炫耀，太高調做事等著將來爭取到了時候自己一個人也是不容易！
滿招損，謙受益。水滿則溢，虧欠則補。損不足以補有餘，消極被動跟著人家簇擁著的“v”哪裏還能有機會跟著抵得住拆東牆補西牆的危機感？不合理正在那裏想方設法生存挽留著等待著自己的生根發芽茁壯成長……
這也是一種自然規律的真實感，漫山遍野的還有叫不上名字來的花花草草豐富了自己的事業從此一帆風順一順再順。不會給你機會的也隻有自己一個人也是早就已經習慣了自己的炒鹹菜吃，喝那沒滋沒味兒的涼白開一係列。這樣的想法也隻不過是讓自己一個人也是給逼出來的存在感，沒有傳承哪來的創新與時俱進？
攀爬過程中的人還有許許多多其他的地方過來的，這些人對於每一個人來說都很重要卻又何嚐不是給予自己第一印象的簇擁增加了一定的負擔？眼不見為淨，是說我明白卻又不得不去麵對無須勉強。做好自己的事，成就了一種偶然。這才是自己一個人真實有效溝通渠道彌補，他們這些人有的來自平原地區，還有的來自濱海。
他們自己也是向往著更高的過法見識一下外邊的世界與此同時也給自己的成長和存在就像是添加佐料，豐富口感。同樣的地勢的人就不會過來，因為這裏有的自己一個人也是就近還能看到！又何必舍近而求遠呢？從小到大成長過程中的堅持或者是執著，就是想著能有機會接受不一樣的。
外來的和尚會念經，大概就是因為在這裏的現在所感受到的新鮮感。追求新鮮感也是為了一種成長和本能反應，同樣的喜新厭舊也是！互相打聽著對方的情況，在這裏的很少就有當地的人。因為當地的人有的去了外地，在這裏的人與人之間的距離總是還能互相拉開！
從自己一個人也是從那自己熟悉的地方過來看看還有沒有合適相應陌生的這裏接受不一樣的體驗。如果還是一樣的，那麽也就沒有必要勞民傷財車馬勞頓。站在這裏人群的叢中同樣也是需要一種烏壓壓的拚湊與自己身邊的人並沒有什麽兩樣？
隻不過是所在的多了一些新的焦點，和本能反應的從眾心理。人多湊在了一塊兒也是一種安全感，還有多少人還是這麽想的？要是能有機會想到了一塊兒還說不定也是一種麻煩！重複率高就沒有了什麽希望趁著有前途的時候多學點兒東西，學以致用藝多不壓人！
趁著還年輕，自己一個人也是還能有機會跟著活動的時候多積累一些經驗教訓。提前做好準備，不打無準備之仗。一切行動聽指揮。簇擁著一步一步的上山，下山的時候應該怎麽辦？人無遠慮必有近憂，這一點兒自己一個人也是在這裏還要跟著融入新的環境條件的。