第80章 擇偶記第六篇
許亦斌文集城鄉采風卷歲月彼岸 作者：許亦斌 投票推薦 加入書簽 留言反饋
山高水深路遠，夜長夢多覺少。猴子偷桃為什麽自己不怎麽稀罕嫩桃，究竟是不充饑還是不解渴？嫩的都能掐出水來還有不想著稀罕的，酒是陳的香。猴子的事情誰自己一個人又能說得清？就像是天上的幾顆星誰自己一個人又怎麽能說得清？好長時間沒有這麽好好的出來轉一轉了，先不說有她蘇芷筱怎麽發展這件事。還是想著怎麽才能利用這樣的機會多出去走走吧！偶遇這樣的機會也是不多，遊山玩水也是不錯的。望著那地圖冊上麵的標識，一指之間就能讓自己走上好一陣子的。濱江每一次走過路過這裏的時候還沒覺出什麽來，直到現在正在這裏的有了一些新的機會！更貼近這片土地上的一草一木一磚一石一瓦，脈絡更加清晰。如此這樣想著近距離的接觸總比那夢的雲端彩雲之南香格裏拉還要現實的多！這些日子的備考也讓自己一個人推掉了一些娛樂項目，不想著再節外生枝。所在的主考院校近在咫尺，由於不是在校生這裏的能有機會跟自己接觸的也隻有在這裏的這所學校的一枚蓋章，隻要是這枚蓋章一按和省自考辦的蓋章一按把這樣的證書頒發下來。自己的學校專業學曆一欄可就是“濱江師範大學”“漢語言文學”“本科”和本科學位證書。等著她蘇芷筱將來畢業的時候也要頒發類似的證書，隻不過她自己一個人也是統招全日製本科或者是專升本。自己一個人也是還僅僅隻是知道她蘇芷筱目前正在那裏的“濱江師範大學”上學，至於其他的詳細情況自己一個人也是還不太清楚。遠近聞名的“濱江吃飯大學”素有美食學府的昵稱，從那裏出來的學生一個一個的都是小胖墩兒！想象著她蘇芷筱自己一個人也是正在那裏想方設法胖乎乎的樣子就有些好笑，一方水土養育一方人。在這裏的除了學術還有美食，借著這次路過濱江師範大學的機會竟然也有了一探口福的想法。走到了學校的大門口兒，那裏的保安告訴自己學校不對外開放。也就是說那裏的餐廳也是了？那個保安看著自己光是樂不說話。記得以前自己一個人也是曾經進去過現在正在這裏的怎麽還進不去了？
就在這裏的一路上自己一個人還曾經這樣告訴自己:進去校園好好的打聽一下她蘇芷筱所在的地方，找到她請她吃個飯敘敘舊然後再互相留下對方的聯係方式。由於是自己一個人總是想著能有機會進去這才自作主張也沒有向她的家裏人要個聯係方式，沒想到還是在這裏給遮擋住了！自己一個人也就隻能是另去往別處再去想想辦法了！好在自己一個人也是已經到了這裏與她蘇芷筱就這樣近在咫尺，就這麽彼此錯過回去了自己的心裏總是想著有些不舒服……更是不甘心！這樣想著自己一個人也是戀戀不舍徘徊在這裏，會不會遇見她出來呢？“師傅，你們這學校有幾個大門兒啊？”“四個大門兒啊！東西南北四個門。”“你知道大學的門兒朝哪？”多年以來未解之謎總算是又有了新的結果，“哪個門兒也開，東西南北！”可是又有誰相信自己的所見所聞呢？就是說對了，人家自己還不是以為就是知道了朝哪開又能怎麽樣？人家又不會給你頒發畢業證書。現在正在這裏的還是比他們自己想得深遠:自己一個人也是不光知道有畢業證書，還有學位證書呢？“是發給你的嗎？”“呃……”
每一個人總有一些自己一個人的長處和缺陷，這一點兒還是公平的！有一些人總是想著拿著自己的長處跟人家的短處比較，還有的人總是想著拿著自己的短處跟人家自己的長處尋求差距！誰能怎麽樣？究竟有什麽樣的收獲，在這裏看得出來一清二楚。卻又不得不去麵對還沒有確定目標的時候給做出選擇，選擇有些時候還真的是難以駕馭！蘇芷筱那邊還僅僅隻是憑借著自我感覺良好總是有意接近而在那裏的卻是沒有機會回應，她的家人也是一樣與自己保持著一段距離。有那麽一個人也是在這裏的印象裏，屏蔽不掉卻又不得不去麵對擱淺陷入淤泥停滯不前的僵局。想著回心轉意棄暗投明這麽說覺得似乎有些曖昧卻並沒有機會保護到她蘇芷筱那邊自己的感受，就好像是給予她自己一個人也是有些不公平！畢竟她自己一個人也是無辜的，在這裏的自己還要鄭重地向她蘇芷筱同誌道歉不該這麽說她！有的時候還真的是連累無辜並不是自己想看到的也就是想要的結果，誰也不想這樣！
“說得就好像是真有那麽個人似的！還想著鄭重其事地道歉有必要嗎？”是啊？有必要嗎？如果還僅僅隻是虛構的，這樣的努力需求和彼此之間的相處那鄭重其事地道歉似乎份量不是很重！可有可無，如果是真有其人，這樣的鄭重其事也就有了新的適應和必要了。現在在這裏的問題是一時還沒有確定目標的究竟是怎麽回事兒啊？是不是真的有這麽個人啊？難道還真的是沒有鄭重其事地必要？因此這樣的鄭重其事也就有些動機不純的嫌疑，就好像是不是真心實意過去道歉似的！寧可信其有，不可信其無？一顆雞蛋如果沒有那外殼，將會是怎麽樣？煮熟了的殼不殼的也就無所謂了！就是這樣的兩個自然人，一個還在這裏的想入非非卻並沒有有針對性的深入了解對方……她蘇芷筱自己一個人也是出門在外又是怎樣的情況？她蘇芷筱自己一個人也是現在在這裏的身份還是“濱江師範大學藝術學院”的一名學生。而在這裏的自己現在的身份還是一個社會青年或者是外來務工人員美其名曰：自由職業者和自由撰稿人某報紙雜誌的特約記者。並沒有編製就像是自己的投稿部分作品一樣還沒有入編結集。又像是一群正在那裏想方設法散養著的信鴿，如果說有些體製內的是圈養著的話。就在這裏的日常從小到大成長過程中除了完成了九年製義務教育階段的學習，並且自己一個人也是頭一批實行小學六年製的那一批學生。在這上一屆的學長學姐們還是五年製，自己一個人也是比他們還多待了一年。自己一個人也是生日大，又晚上了一年九周歲去上得學。就在二年級的時候還留過級，小學畢業的時候又正式實行六年製。磕磕絆絆就想著能有機會畢業，走出校園多是以非在校生的身份學習比如函授自學遠程網絡等方式就是在這裏的現在還想著投稿也是“特約”。而她蘇芷筱自己那邊從小到大成長過程接受著的不再是稍微有些滯後不趕趟反應遲鈍的“育紅班”，上得是她們自己“碰莊”村辦的幼兒園、學區中心小學、鄉鎮中心中學、縣高級實驗中學、濱江師範大學藝術學院。還真的是又紅又專新時代的革命接班人，至於她自己一個人也是學什麽的到目前為止還不知道！反正是藝術學院的學生。
這是她的求學之路，記得自己一個人也是聽說過什麽編導。要是能有機會去往廣播電視台工作或者是加盟某影視劇組，對於自己一個人也是一種機會。早就想著能把自己的小說通過改編拍成電影電視劇什麽的，看看不行就找找她？一個作者和一個編導彼此之間的相處那才是黃金搭檔啊？一個是提供文字，一個是創作視頻。一般的方向總是列舉創作大綱撰寫文案這是編導必需工作，而在這裏的現在的自己一個人也是語言文字工作者。一個視頻創作者需要文字撰寫文案，另一個寫作者自己一個人也是需要把自己的文字發展成為視頻作品。後來自己一個人也是又偶遇一次機會查閱資料還進一步了解到這編導也有不同的方向，可不光是創作視頻作品。還有歌舞話劇戲曲這也讓自己一個人也是陷入了自己的局限性不能自拔。還得新的機會充實自己的事業，戲曲話劇。自己一個人也是想當年曾經報考過省戲曲學校，那個時候的自己關注的還是美術專業。可是這美術專業又跟編導有什麽親戚關係呢？師範生一般總是從事教育工作，一個編導想著當老師除非是自己能有機會去往大學教書。還有另一條道路那就是進入文化館演藝團體機構，走得將會是另一種途徑。
學校裏的事兒咱自己一個人也是不懂，也就不便多說以免給人家造成了更多的不必要幹擾……編導工作需要的是場麵的操控統一協調全局主題鮮明，需要的是場麵掌控能力。及時補充改進傳承創新與時俱進同樣也是需要一種適應能力。班門弄斧在她麵前還是說了這麽多！家裏的事情倒是顯得不是那麽上心了，聽說過的想象過的簇擁著自己一個人也是身不由己！去了一趟濱江師範大學駐在的地方近在咫尺卻沒有看見過她蘇芷筱自己一個人也是有些不適，再一次見著了她的家人應該怎麽說？他自己一個人會不會知道我的這次出行目的？她蘇芷筱會不會看見過自己？畢竟還是那裏的大門兒還有好幾個，她自己一個人也是不一定就能有機會在那裏的小門兒進進出出？就是在這裏的現在能有機會看見了會不會也是不好意思主動打招呼！反正是就在那裏的大門口兒等著的那段時間裏還是沒有看見過她。
回到了自己的家裏，要是再有人問起可不可以直接說是去找她蘇芷筱了？蘇芷筱自己那邊要是能有機會看到了會不會隨機告訴自己的家裏人：那家夥自己一個人也是來過我的學校了！他來幹什麽？等著到了時候自己遇見了她的父親蘇一平又該怎麽說？站在這裏的最高處望著大街上的有人正在那裏說說笑笑，又是幾天連陰雨天人們自己也就很少出門兒。稍有點兒不適也能過去，積攢著自己的適應中的偶有不適拿出來曬曬藏著掖著的還不長了毛兒？潮濕陰冷的日子裏過得還是有些別扭，趁著這樣的好天氣把自己的那些因為就要下雨還沒有來得及曬幹了的衣物就倉促間給收回屋子裏去了！拿著出來的時候聞著多少有那麽一點兒黴味兒，正在這裏想方設法看看用不用再洗一遍的時候突然這天又要陰了上來！夏天就是這樣的情況還說不定什麽時候就要下雨……
編輯部來信打開了一看還是一封退稿信，信件是在半個多月以前給發出去的。稿件的內容還是打開了這才後知後覺有了一些印象，那就先放在一邊吧！據說現在在這裏的自己的這篇作品不適合在這裏的雜誌社發表，稿件可以自行處理。盡管有的經曆有的時候還曾經擁有過的過往中的預料，但是就在這裏的心裏多少還是有些不適！新的作品還沒有寄出，以前的自己一個人也是在這裏的一時的任性或者是執著。正在這裏想方設法為了自己的新的作品該不該寄出的時候，又有一篇新的醞釀構思鋪墊托舉起來的新作開始萌芽……多少還是有些欣慰，這也是一種成就感就在這裏的日常成長人在旅途中的自己。走過路過的自己看到了不一樣的風景，有的擦肩而過還有的正在那裏想方設法挽留著等待著自己去欣賞。這一次的退稿信中還附寄一本雜誌。這是新出版的一期雜誌，上麵還有說明征文活動的通知。要不然就去那邊試一試參與一下征文比賽？不過這還得仔細修改一下，可不能再隨意投稿了！現在在這裏的自己覺得投稿的方式較之以前快捷方便多了，可是還得小心謹慎！作品質量永遠都是雙向奔赴相約的主要內容。
就在這裏的一路上自己一個人還曾經這樣告訴自己:進去校園好好的打聽一下她蘇芷筱所在的地方，找到她請她吃個飯敘敘舊然後再互相留下對方的聯係方式。由於是自己一個人總是想著能有機會進去這才自作主張也沒有向她的家裏人要個聯係方式，沒想到還是在這裏給遮擋住了！自己一個人也就隻能是另去往別處再去想想辦法了！好在自己一個人也是已經到了這裏與她蘇芷筱就這樣近在咫尺，就這麽彼此錯過回去了自己的心裏總是想著有些不舒服……更是不甘心！這樣想著自己一個人也是戀戀不舍徘徊在這裏，會不會遇見她出來呢？“師傅，你們這學校有幾個大門兒啊？”“四個大門兒啊！東西南北四個門。”“你知道大學的門兒朝哪？”多年以來未解之謎總算是又有了新的結果，“哪個門兒也開，東西南北！”可是又有誰相信自己的所見所聞呢？就是說對了，人家自己還不是以為就是知道了朝哪開又能怎麽樣？人家又不會給你頒發畢業證書。現在正在這裏的還是比他們自己想得深遠:自己一個人也是不光知道有畢業證書，還有學位證書呢？“是發給你的嗎？”“呃……”
每一個人總有一些自己一個人的長處和缺陷，這一點兒還是公平的！有一些人總是想著拿著自己的長處跟人家的短處比較，還有的人總是想著拿著自己的短處跟人家自己的長處尋求差距！誰能怎麽樣？究竟有什麽樣的收獲，在這裏看得出來一清二楚。卻又不得不去麵對還沒有確定目標的時候給做出選擇，選擇有些時候還真的是難以駕馭！蘇芷筱那邊還僅僅隻是憑借著自我感覺良好總是有意接近而在那裏的卻是沒有機會回應，她的家人也是一樣與自己保持著一段距離。有那麽一個人也是在這裏的印象裏，屏蔽不掉卻又不得不去麵對擱淺陷入淤泥停滯不前的僵局。想著回心轉意棄暗投明這麽說覺得似乎有些曖昧卻並沒有機會保護到她蘇芷筱那邊自己的感受，就好像是給予她自己一個人也是有些不公平！畢竟她自己一個人也是無辜的，在這裏的自己還要鄭重地向她蘇芷筱同誌道歉不該這麽說她！有的時候還真的是連累無辜並不是自己想看到的也就是想要的結果，誰也不想這樣！
“說得就好像是真有那麽個人似的！還想著鄭重其事地道歉有必要嗎？”是啊？有必要嗎？如果還僅僅隻是虛構的，這樣的努力需求和彼此之間的相處那鄭重其事地道歉似乎份量不是很重！可有可無，如果是真有其人，這樣的鄭重其事也就有了新的適應和必要了。現在在這裏的問題是一時還沒有確定目標的究竟是怎麽回事兒啊？是不是真的有這麽個人啊？難道還真的是沒有鄭重其事地必要？因此這樣的鄭重其事也就有些動機不純的嫌疑，就好像是不是真心實意過去道歉似的！寧可信其有，不可信其無？一顆雞蛋如果沒有那外殼，將會是怎麽樣？煮熟了的殼不殼的也就無所謂了！就是這樣的兩個自然人，一個還在這裏的想入非非卻並沒有有針對性的深入了解對方……她蘇芷筱自己一個人也是出門在外又是怎樣的情況？她蘇芷筱自己一個人也是現在在這裏的身份還是“濱江師範大學藝術學院”的一名學生。而在這裏的自己現在的身份還是一個社會青年或者是外來務工人員美其名曰：自由職業者和自由撰稿人某報紙雜誌的特約記者。並沒有編製就像是自己的投稿部分作品一樣還沒有入編結集。又像是一群正在那裏想方設法散養著的信鴿，如果說有些體製內的是圈養著的話。就在這裏的日常從小到大成長過程中除了完成了九年製義務教育階段的學習，並且自己一個人也是頭一批實行小學六年製的那一批學生。在這上一屆的學長學姐們還是五年製，自己一個人也是比他們還多待了一年。自己一個人也是生日大，又晚上了一年九周歲去上得學。就在二年級的時候還留過級，小學畢業的時候又正式實行六年製。磕磕絆絆就想著能有機會畢業，走出校園多是以非在校生的身份學習比如函授自學遠程網絡等方式就是在這裏的現在還想著投稿也是“特約”。而她蘇芷筱自己那邊從小到大成長過程接受著的不再是稍微有些滯後不趕趟反應遲鈍的“育紅班”，上得是她們自己“碰莊”村辦的幼兒園、學區中心小學、鄉鎮中心中學、縣高級實驗中學、濱江師範大學藝術學院。還真的是又紅又專新時代的革命接班人，至於她自己一個人也是學什麽的到目前為止還不知道！反正是藝術學院的學生。
這是她的求學之路，記得自己一個人也是聽說過什麽編導。要是能有機會去往廣播電視台工作或者是加盟某影視劇組，對於自己一個人也是一種機會。早就想著能把自己的小說通過改編拍成電影電視劇什麽的，看看不行就找找她？一個作者和一個編導彼此之間的相處那才是黃金搭檔啊？一個是提供文字，一個是創作視頻。一般的方向總是列舉創作大綱撰寫文案這是編導必需工作，而在這裏的現在的自己一個人也是語言文字工作者。一個視頻創作者需要文字撰寫文案，另一個寫作者自己一個人也是需要把自己的文字發展成為視頻作品。後來自己一個人也是又偶遇一次機會查閱資料還進一步了解到這編導也有不同的方向，可不光是創作視頻作品。還有歌舞話劇戲曲這也讓自己一個人也是陷入了自己的局限性不能自拔。還得新的機會充實自己的事業，戲曲話劇。自己一個人也是想當年曾經報考過省戲曲學校，那個時候的自己關注的還是美術專業。可是這美術專業又跟編導有什麽親戚關係呢？師範生一般總是從事教育工作，一個編導想著當老師除非是自己能有機會去往大學教書。還有另一條道路那就是進入文化館演藝團體機構，走得將會是另一種途徑。
學校裏的事兒咱自己一個人也是不懂，也就不便多說以免給人家造成了更多的不必要幹擾……編導工作需要的是場麵的操控統一協調全局主題鮮明，需要的是場麵掌控能力。及時補充改進傳承創新與時俱進同樣也是需要一種適應能力。班門弄斧在她麵前還是說了這麽多！家裏的事情倒是顯得不是那麽上心了，聽說過的想象過的簇擁著自己一個人也是身不由己！去了一趟濱江師範大學駐在的地方近在咫尺卻沒有看見過她蘇芷筱自己一個人也是有些不適，再一次見著了她的家人應該怎麽說？他自己一個人會不會知道我的這次出行目的？她蘇芷筱會不會看見過自己？畢竟還是那裏的大門兒還有好幾個，她自己一個人也是不一定就能有機會在那裏的小門兒進進出出？就是在這裏的現在能有機會看見了會不會也是不好意思主動打招呼！反正是就在那裏的大門口兒等著的那段時間裏還是沒有看見過她。
回到了自己的家裏，要是再有人問起可不可以直接說是去找她蘇芷筱了？蘇芷筱自己那邊要是能有機會看到了會不會隨機告訴自己的家裏人：那家夥自己一個人也是來過我的學校了！他來幹什麽？等著到了時候自己遇見了她的父親蘇一平又該怎麽說？站在這裏的最高處望著大街上的有人正在那裏說說笑笑，又是幾天連陰雨天人們自己也就很少出門兒。稍有點兒不適也能過去，積攢著自己的適應中的偶有不適拿出來曬曬藏著掖著的還不長了毛兒？潮濕陰冷的日子裏過得還是有些別扭，趁著這樣的好天氣把自己的那些因為就要下雨還沒有來得及曬幹了的衣物就倉促間給收回屋子裏去了！拿著出來的時候聞著多少有那麽一點兒黴味兒，正在這裏想方設法看看用不用再洗一遍的時候突然這天又要陰了上來！夏天就是這樣的情況還說不定什麽時候就要下雨……
編輯部來信打開了一看還是一封退稿信，信件是在半個多月以前給發出去的。稿件的內容還是打開了這才後知後覺有了一些印象，那就先放在一邊吧！據說現在在這裏的自己的這篇作品不適合在這裏的雜誌社發表，稿件可以自行處理。盡管有的經曆有的時候還曾經擁有過的過往中的預料，但是就在這裏的心裏多少還是有些不適！新的作品還沒有寄出，以前的自己一個人也是在這裏的一時的任性或者是執著。正在這裏想方設法為了自己的新的作品該不該寄出的時候，又有一篇新的醞釀構思鋪墊托舉起來的新作開始萌芽……多少還是有些欣慰，這也是一種成就感就在這裏的日常成長人在旅途中的自己。走過路過的自己看到了不一樣的風景，有的擦肩而過還有的正在那裏想方設法挽留著等待著自己去欣賞。這一次的退稿信中還附寄一本雜誌。這是新出版的一期雜誌，上麵還有說明征文活動的通知。要不然就去那邊試一試參與一下征文比賽？不過這還得仔細修改一下，可不能再隨意投稿了！現在在這裏的自己覺得投稿的方式較之以前快捷方便多了，可是還得小心謹慎！作品質量永遠都是雙向奔赴相約的主要內容。