第39章 別人模仿的字跡
太子瘋愛，娘娘被日日懲罰 作者：雲天宮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
君歌在用完早膳後，陪著裴初又看了一會兒書籍。
見裴玄遲遲未歸，她打算親自前往神醫閣探查一番，畢竟大長老那裏還有許多疑點。
裴初自幼受到良好的教養，這小家夥知道父王和母妃繁忙。
因此從不吵鬧，總是安靜地待在一旁，偶爾提出小小的請求，比如為他買些小零嘴。
君歌對此既感到欣慰，又不免有些心酸。
她欣慰於裴初小小年紀便如此懂事，但同時也為自己錯過了他三年的成長時光而感到遺憾。
在現代，君歌也是在寵愛中長大的。
但小時候父母同樣忙碌，無法時刻陪伴在她身邊，她隻能與祖父母一起生活。
正如網絡上所描述的那樣，她就像是一個“留守兒童”。
幸運的是，她是一個生活在富裕環境中的“留守兒童”。
盡管如此，當她看到其他孩子放學時有父母接送，心中不免生出一絲羨慕。
因此，她非常能理解沒有父母陪伴的感受，哪怕隻有爸爸或者媽媽陪伴，都是不一樣的。
她打算在處理完雲國這邊的事情後，帶小家夥在城裏遊玩一天，然後再回藥王穀，並打算帶他在那裏住上幾天。
至於裴玄……
就讓他麻溜地回裴國去吧。
君歌易容偽裝成前些日子前往府衙的模樣，盡管她不確定雲國是否還有其他人知曉她即是神醫閣的閣主，她依舊打算隱藏著自己的身份。
畢竟，或許這正是某些人想要看到的一幕。
她像往常一樣直接走進神醫閣，卻發現閣內零零散散的幾個人，不禁心生疑惑：這人都去哪兒了？
“芙姐姐！”
君歌的目光凝聚在一個方向，遠遠地便瞧見君芙正跨過門檻。
“歌兒？今日怎麽有空過來？”君芙詫異地問道。
君歌並未解釋來意，而是直接詢問今日閣內為何如此冷清。
君芙解釋說，今天是閣內每月一次的免費為城中百姓診病的日子，許多弟子都外出了。
君歌這才恍然大悟，她一時竟忘了此事。這大長老確實在信中提及過，不過是三年前才開始的，之前並未有此慣例。
“芙姐姐今日可有空？能否帶我去看看那些新入門的弟子？”
君歌突然想起，自從酒樓一聚後，她還未去看過那些孩子。
那些七八歲的孩子，無父無母，大長老真的是留他們做打雜的嗎？
天音閣的人竟也無法查出他的真實意圖，君歌不禁感慨，大長老以前在藥王穀處理事務向來心思縝密，如今越發如此縝密了。
君芙親昵地摟住她的脖子，一副“好兄弟”的模樣，“當然，隻要歌兒開口，姐就是上刀山下火海也在所不辭。”
“別貧嘴了。”
君芙帶著她走向一樓的偏僻角落，越往裏走，越顯得偏僻，看起來像是新擴建的區域。
“這地方看起來像是新擴建成的，可是擴建了許久？”
君芙指向前方，“瞧，就是那裏。確實是新建的，大約半年前，我們買下了隔壁的店鋪進行擴建。差不多一個月前，父親便將那些孩子帶了回來。”
一個月？那不正是雲國男子離奇死亡、婦人孩童失蹤的時候嗎？
這兩者之間是否存在某種聯係？
君歌審視著這座新擴建的建築，其用料考究，雕梁畫棟，與古老的神醫閣的格局不同。
她注意到，擴建部分與主樓之間有一條狹窄的走廊相連，走廊兩側掛著幾幅字畫，雖非出自名家之手，卻也筆力遒勁，意境深遠。
然而，為何走廊上掛有字畫？似乎隻有走廊有此裝飾。
這小小的廊道掛著字畫似乎有些許的突兀了。
而且，這神醫閣的書房規模似乎過於龐大，為何要特意擴建呢？
她不動聲色地跟隨君芙，目光卻鎖定在書房內那些讀書寫字的孩子們身上。
孩子們或坐或站，有的在認真抄寫，有的在低聲討論，還有的在沉思默想。
真的隻有七八歲的孩子，沒有更小或更大的。
隻是看起來比較瘦弱。
“君芙姐姐！”
書房內一個眼尖的孩子看到了君芙，激動地喊道，隨即所有孩子都轉過頭來。
君芙拉著君歌走進書房，輕撫著幾個孩子的頭。
“今天怎麽沒有看到先生啊？”
“先生有事外出了！”
君芙環顧四周，突然疑惑地問：“東東呢？”
一個看起來膽子較大的男孩舉起手，“我知道。”
“東東昨天留了張紙條給我們，說他找到自己的爹娘了，所以回去了。我們大家都很生氣，他都沒跟我們告別。”
小男孩說著，一臉沮喪地低下頭，幾個女孩的眼眶都紅了。
君芙趕緊安慰道，“這不是好事嗎？他找到爹娘了，說不定過幾天他就會帶著他的爹娘來看大家。”
君歌突然開口，“小朋友，能不能給姐姐看看東東留給你們的紙條？姐姐想看看你們的字寫得怎麽樣。”
小男孩看著蹲在他麵前的君歌，耳朵都紅了，“姐姐，在我們住的地方，我去拿給你。”
說完，他便跑著去拿來紙條交給了君歌。
君芙在一旁小心翼翼地問，“怎麽了？”
君歌沒有回答，接過紙條，仔細端詳上麵的字跡。
這字跡潦草稚嫩，倒是像出自一個孩童之手。
然而，君歌的眼中閃過一絲冷意，因為她注意到了那些細微之處的不協調。
橫豎撇捺的筆觸雖然模仿得惟妙惟肖，但力度和節奏卻透露出成人的沉穩和控製。
“歸”的起筆處，那裏的墨跡略微深了一些，可以看出書寫者在下筆時的一絲猶豫。
“家”的末梢，那裏的筆鋒明顯收得過快，透露出一種急促感，這與孩童書寫時的自然流暢不符。
她頓了頓，眼中閃過一絲了然，這些字，更像是有人故意模仿小孩的筆跡。
這小孩應該是失蹤了，不是被他爹娘接走。
君歌的眼底藏著一抹不易察覺的精光，她微笑著輕撫小男孩的頭，語氣中帶著一絲好奇：“這字寫得真好看，你們學了多久才能寫得這麽好看？”
“才半個月呢！”小男孩的聲音裏帶著一絲自豪。
君歌心中冷笑，半個月的時間，一個毫無書法基礎的孩子怎麽可能寫得如此流暢？這背後必有蹊蹺。
她與君芙一同走出，行至半途，君歌突然停下腳步：“哎呀，我忘了，還得把這張紙條還給那些孩子。芙姐姐，你先走一步，我馬上就來。”
君芙無奈地搖了搖頭：“歌兒，那你自己去吧，我得先去給父親煎藥，時辰不早了。反正你對這裏也熟悉。”
“大長老病了？”
“是啊，昨天突然的事。”
君歌心中一動，這正是她想要探查那些字畫的好機會。君芙的離開給了她一個完美的借口。
她回到閣樓，避開孩子們的視線，悄悄來到走廊。
這裏隻有孩子們在書房的說話聲，連教書先生的身影都不見，這更加深了她的疑惑。
她仔細端詳著走廊兩側的八幅畫，每側四幅，走廊狹窄得連雙臂都難以展開。
她試著伸手觸摸每幅畫的背麵，卻一無所獲，這些畫看起來隻是普通的山水和孩童嬉戲圖。
然而，當她的目光落在其中一幅畫上——兩個小孩手拉手，掌心向外——她意識到了什麽。
她再次審視其他畫作，發現它們似乎都以某種方式相連。
靈感一閃，她伸出雙手，將手掌覆蓋在左右兩幅畫上，但沒有任何反應。她臉上露出疑惑，隨即又換了一個位置。
突然，木板發出輕微的響聲。
君歌腳下一空，整個人瞬間消失在原地。
見裴玄遲遲未歸，她打算親自前往神醫閣探查一番，畢竟大長老那裏還有許多疑點。
裴初自幼受到良好的教養，這小家夥知道父王和母妃繁忙。
因此從不吵鬧，總是安靜地待在一旁，偶爾提出小小的請求，比如為他買些小零嘴。
君歌對此既感到欣慰，又不免有些心酸。
她欣慰於裴初小小年紀便如此懂事，但同時也為自己錯過了他三年的成長時光而感到遺憾。
在現代，君歌也是在寵愛中長大的。
但小時候父母同樣忙碌，無法時刻陪伴在她身邊，她隻能與祖父母一起生活。
正如網絡上所描述的那樣，她就像是一個“留守兒童”。
幸運的是，她是一個生活在富裕環境中的“留守兒童”。
盡管如此，當她看到其他孩子放學時有父母接送，心中不免生出一絲羨慕。
因此，她非常能理解沒有父母陪伴的感受，哪怕隻有爸爸或者媽媽陪伴，都是不一樣的。
她打算在處理完雲國這邊的事情後，帶小家夥在城裏遊玩一天，然後再回藥王穀，並打算帶他在那裏住上幾天。
至於裴玄……
就讓他麻溜地回裴國去吧。
君歌易容偽裝成前些日子前往府衙的模樣，盡管她不確定雲國是否還有其他人知曉她即是神醫閣的閣主，她依舊打算隱藏著自己的身份。
畢竟，或許這正是某些人想要看到的一幕。
她像往常一樣直接走進神醫閣，卻發現閣內零零散散的幾個人，不禁心生疑惑：這人都去哪兒了？
“芙姐姐！”
君歌的目光凝聚在一個方向，遠遠地便瞧見君芙正跨過門檻。
“歌兒？今日怎麽有空過來？”君芙詫異地問道。
君歌並未解釋來意，而是直接詢問今日閣內為何如此冷清。
君芙解釋說，今天是閣內每月一次的免費為城中百姓診病的日子，許多弟子都外出了。
君歌這才恍然大悟，她一時竟忘了此事。這大長老確實在信中提及過，不過是三年前才開始的，之前並未有此慣例。
“芙姐姐今日可有空？能否帶我去看看那些新入門的弟子？”
君歌突然想起，自從酒樓一聚後，她還未去看過那些孩子。
那些七八歲的孩子，無父無母，大長老真的是留他們做打雜的嗎？
天音閣的人竟也無法查出他的真實意圖，君歌不禁感慨，大長老以前在藥王穀處理事務向來心思縝密，如今越發如此縝密了。
君芙親昵地摟住她的脖子，一副“好兄弟”的模樣，“當然，隻要歌兒開口，姐就是上刀山下火海也在所不辭。”
“別貧嘴了。”
君芙帶著她走向一樓的偏僻角落，越往裏走，越顯得偏僻，看起來像是新擴建的區域。
“這地方看起來像是新擴建成的，可是擴建了許久？”
君芙指向前方，“瞧，就是那裏。確實是新建的，大約半年前，我們買下了隔壁的店鋪進行擴建。差不多一個月前，父親便將那些孩子帶了回來。”
一個月？那不正是雲國男子離奇死亡、婦人孩童失蹤的時候嗎？
這兩者之間是否存在某種聯係？
君歌審視著這座新擴建的建築，其用料考究，雕梁畫棟，與古老的神醫閣的格局不同。
她注意到，擴建部分與主樓之間有一條狹窄的走廊相連，走廊兩側掛著幾幅字畫，雖非出自名家之手，卻也筆力遒勁，意境深遠。
然而，為何走廊上掛有字畫？似乎隻有走廊有此裝飾。
這小小的廊道掛著字畫似乎有些許的突兀了。
而且，這神醫閣的書房規模似乎過於龐大，為何要特意擴建呢？
她不動聲色地跟隨君芙，目光卻鎖定在書房內那些讀書寫字的孩子們身上。
孩子們或坐或站，有的在認真抄寫，有的在低聲討論，還有的在沉思默想。
真的隻有七八歲的孩子，沒有更小或更大的。
隻是看起來比較瘦弱。
“君芙姐姐！”
書房內一個眼尖的孩子看到了君芙，激動地喊道，隨即所有孩子都轉過頭來。
君芙拉著君歌走進書房，輕撫著幾個孩子的頭。
“今天怎麽沒有看到先生啊？”
“先生有事外出了！”
君芙環顧四周，突然疑惑地問：“東東呢？”
一個看起來膽子較大的男孩舉起手，“我知道。”
“東東昨天留了張紙條給我們，說他找到自己的爹娘了，所以回去了。我們大家都很生氣，他都沒跟我們告別。”
小男孩說著，一臉沮喪地低下頭，幾個女孩的眼眶都紅了。
君芙趕緊安慰道，“這不是好事嗎？他找到爹娘了，說不定過幾天他就會帶著他的爹娘來看大家。”
君歌突然開口，“小朋友，能不能給姐姐看看東東留給你們的紙條？姐姐想看看你們的字寫得怎麽樣。”
小男孩看著蹲在他麵前的君歌，耳朵都紅了，“姐姐，在我們住的地方，我去拿給你。”
說完，他便跑著去拿來紙條交給了君歌。
君芙在一旁小心翼翼地問，“怎麽了？”
君歌沒有回答，接過紙條，仔細端詳上麵的字跡。
這字跡潦草稚嫩，倒是像出自一個孩童之手。
然而，君歌的眼中閃過一絲冷意，因為她注意到了那些細微之處的不協調。
橫豎撇捺的筆觸雖然模仿得惟妙惟肖，但力度和節奏卻透露出成人的沉穩和控製。
“歸”的起筆處，那裏的墨跡略微深了一些，可以看出書寫者在下筆時的一絲猶豫。
“家”的末梢，那裏的筆鋒明顯收得過快，透露出一種急促感，這與孩童書寫時的自然流暢不符。
她頓了頓，眼中閃過一絲了然，這些字，更像是有人故意模仿小孩的筆跡。
這小孩應該是失蹤了，不是被他爹娘接走。
君歌的眼底藏著一抹不易察覺的精光，她微笑著輕撫小男孩的頭，語氣中帶著一絲好奇：“這字寫得真好看，你們學了多久才能寫得這麽好看？”
“才半個月呢！”小男孩的聲音裏帶著一絲自豪。
君歌心中冷笑，半個月的時間，一個毫無書法基礎的孩子怎麽可能寫得如此流暢？這背後必有蹊蹺。
她與君芙一同走出，行至半途，君歌突然停下腳步：“哎呀，我忘了，還得把這張紙條還給那些孩子。芙姐姐，你先走一步，我馬上就來。”
君芙無奈地搖了搖頭：“歌兒，那你自己去吧，我得先去給父親煎藥，時辰不早了。反正你對這裏也熟悉。”
“大長老病了？”
“是啊，昨天突然的事。”
君歌心中一動，這正是她想要探查那些字畫的好機會。君芙的離開給了她一個完美的借口。
她回到閣樓，避開孩子們的視線，悄悄來到走廊。
這裏隻有孩子們在書房的說話聲，連教書先生的身影都不見，這更加深了她的疑惑。
她仔細端詳著走廊兩側的八幅畫，每側四幅，走廊狹窄得連雙臂都難以展開。
她試著伸手觸摸每幅畫的背麵，卻一無所獲，這些畫看起來隻是普通的山水和孩童嬉戲圖。
然而，當她的目光落在其中一幅畫上——兩個小孩手拉手，掌心向外——她意識到了什麽。
她再次審視其他畫作，發現它們似乎都以某種方式相連。
靈感一閃，她伸出雙手，將手掌覆蓋在左右兩幅畫上，但沒有任何反應。她臉上露出疑惑，隨即又換了一個位置。
突然，木板發出輕微的響聲。
君歌腳下一空，整個人瞬間消失在原地。