第100章 體育祭
實教：D班開局，沒有一點上進心 作者：賣魚強本強 投票推薦 加入書簽 留言反饋
幾天後，d班班會。
大家並沒有因為山內的退學而感到不適應。
隻是這件事帶來的連鎖反應太過嚴重，平田直到現在也還沒有恢複過來，上課時間到座位上坐好，下課鈴聲響起之後離開。
整個人如同一具行屍走肉。
不過，不管他怎麽樣，學校接下來的安排和進程都不會因為一個人而做出改變。
茶柱將一張白紙固定在黑板上：
“第二學期從九月到十月初為止的一段時間，我會發布新的課表。以迎接我們一年一度的體育祭。”
體育祭，對一部分人來說是毫無疑問的噩夢。
但對一部分人來說卻是為數不多能夠建功立業的好機會！
“老師，體育祭，也算特別考試的一種嗎？”
輕井澤舉手提問道。
“要怎麽理解都可以，不過，體育祭毫無疑問地會對各班造成巨大影響。”
這句話可以理解為，會有班級點數的發放。
對於目前重新歸0的d班來說，翻身的機會又來了！
“本次體育祭，所有年級將分成紅白兩組。a班和d班都是紅組，也就是說，未來的一段時間內，a班就是你們的夥伴了。”
“啊？a班啊.....”
d班學生對a班的印象並不怎麽好，對c班的印象也不怎麽好。
同樣的，a班和c班對d班的印象同樣不好。
至於b班，他們和誰的關係都能相處的不錯，所以也不在考慮範圍之內。
接著，茶柱將本次體育祭的詳細規則分發給了每一名學生。
規則如下：
1.全體參加競賽的分數分配情況（個人賽）：
按照結果，第一名學生所在小組15分，第二名12分，第三名10分，第四名8分。
第五名以下的名次依序各減一分，團體賽則予獲勝組別500分。
2.推薦參加競賽的分數分配：
按照結果，學校將予第一名學生所屬小組50分，第二名30分，第三名15分，第四名10分。
第五名一下的名次依序各減兩分。
（最後的接力賽跑將予三倍分數）
3.紅白對抗結果的影響：
全年級綜合分數上輸掉的，將一律扣除該組所有年級的100班級點數。
4.全年級綜合分數第一名的班級，獲得班級點數50，第二名點數不變，第三名扣50，第四名扣100。
5.個人比賽的酬勞（可以用於下次期中考試）
個人賽第一名的學生可以獲得5000個人點數，或者筆試3分的成績（分數不可贈與他人）
第二名獎勵3000點，或者分數2分。
第三名獎勵1000點，或分數1分。
個人賽最後一名的學生會扣除1000點（若持有點數不足的，將扣除筆試1分）
6.本次體育祭違規的學生將取消考試資格，並且品行惡劣的學生可能被退賽，並且學校考慮可能會扣除該學生的所有個人點數。
7.所有比賽中得分最高的學生，將獲得獎勵十萬。
在所有比賽中年級得分最高的三名學生，學校將贈與個人點數一萬點。
。。。。。。。。
看得出來，按照規則，獲勝不一定獲得多少獎勵，但失敗了就會扣除很多點數。
對真條來說，這次考試就是不值得努力的考試。
想要獲得10萬，那就必須拿到全校積分榜的no.1.
費那麽大的力氣，他還不一定有把握戰勝所有人，開什麽玩笑？
第二名頂多也就能獲得一萬點。
為了一萬點就在炎熱的操場上揮灑汗水什麽的，未免太過愚蠢了。
“順便一提，哪怕你們同為紅組的夥伴表現優異，但你們的表現卻很差的話，還是會受到處罰。”
倒是有不少學生對於期中考試加分這個獎勵很感興趣，畢竟是學力很低的d班。
而其中，最關注這個的自然就是須藤了。
“老師！這個筆試加分....是我想的那樣嗎？！”
雖然他現在隻要一說話就會引來同學們的白眼，但是茶柱還是選擇一視同仁地回答了他的問題，畢竟這次考試，須藤可是個強有力的武器。
“正是你想的那樣，隻要你們每獲得一項勝利，就可以得到對應的加分，這對你來說，應該是非常有用的。”
。。。。。。。
本次體育祭分為‘全體參加’和‘推薦參加’兩種。
全體參加顧名思義就是所有人都要參加的比賽，比如個人的一百米，拔河比賽之類的。
而推薦賽差不多就是類似借物比賽、男女兩人三足、一千兩百米接力之類的。
全體參加項目如下：
1.100米跑。
2.跨欄賽跑。
3.倒杆大賽（男）
4.投球大戰（女）
5.男女分組拔河
6.障礙物賽跑
7.二人三腳
8.騎馬戰
9.兩百米跑
推薦項目如下：
10.借物比賽
11.四方拔河
12.男女混合二人三腳
13.全年級混合1200米接力。
根據規則，這麽多的項目需要在一天之內全部比完，所有每個人差不多要比三四項左右。
“本次比賽的參賽選手，參加順序，全部都由你們自行決定，甚至誰要在第幾組參加，也都由你們決定。提交參賽表之後，不管有什麽原因都不得替換參賽者，這就是最重要的規則！”
“提交時間為體育祭前一周到比賽前一天下午5點，超出期限就會隨機分配、”
“另外，如果真的出現體力不支，或者其他原因等無法參加比賽的情況，可以支付10萬點數選擇替補選手上陣，否則要麽棄權要麽硬著頭皮自己上。”
“最後，下一節課去第一體育館，你們需要和各個年級的各個班級碰麵，以上。”
班會提前結束了，茶柱把剩下的時間交給同學們自行使用。
而既然平田不在，那麽堀北和櫛田理所當然地接過了這個職責。
“關於本次體育祭，我其實有一個能讓d班輕鬆取勝的辦法。”
堀北還沒開口，就看到須藤充滿自信地站了起來。
大家並沒有因為山內的退學而感到不適應。
隻是這件事帶來的連鎖反應太過嚴重，平田直到現在也還沒有恢複過來，上課時間到座位上坐好，下課鈴聲響起之後離開。
整個人如同一具行屍走肉。
不過，不管他怎麽樣，學校接下來的安排和進程都不會因為一個人而做出改變。
茶柱將一張白紙固定在黑板上：
“第二學期從九月到十月初為止的一段時間，我會發布新的課表。以迎接我們一年一度的體育祭。”
體育祭，對一部分人來說是毫無疑問的噩夢。
但對一部分人來說卻是為數不多能夠建功立業的好機會！
“老師，體育祭，也算特別考試的一種嗎？”
輕井澤舉手提問道。
“要怎麽理解都可以，不過，體育祭毫無疑問地會對各班造成巨大影響。”
這句話可以理解為，會有班級點數的發放。
對於目前重新歸0的d班來說，翻身的機會又來了！
“本次體育祭，所有年級將分成紅白兩組。a班和d班都是紅組，也就是說，未來的一段時間內，a班就是你們的夥伴了。”
“啊？a班啊.....”
d班學生對a班的印象並不怎麽好，對c班的印象也不怎麽好。
同樣的，a班和c班對d班的印象同樣不好。
至於b班，他們和誰的關係都能相處的不錯，所以也不在考慮範圍之內。
接著，茶柱將本次體育祭的詳細規則分發給了每一名學生。
規則如下：
1.全體參加競賽的分數分配情況（個人賽）：
按照結果，第一名學生所在小組15分，第二名12分，第三名10分，第四名8分。
第五名以下的名次依序各減一分，團體賽則予獲勝組別500分。
2.推薦參加競賽的分數分配：
按照結果，學校將予第一名學生所屬小組50分，第二名30分，第三名15分，第四名10分。
第五名一下的名次依序各減兩分。
（最後的接力賽跑將予三倍分數）
3.紅白對抗結果的影響：
全年級綜合分數上輸掉的，將一律扣除該組所有年級的100班級點數。
4.全年級綜合分數第一名的班級，獲得班級點數50，第二名點數不變，第三名扣50，第四名扣100。
5.個人比賽的酬勞（可以用於下次期中考試）
個人賽第一名的學生可以獲得5000個人點數，或者筆試3分的成績（分數不可贈與他人）
第二名獎勵3000點，或者分數2分。
第三名獎勵1000點，或分數1分。
個人賽最後一名的學生會扣除1000點（若持有點數不足的，將扣除筆試1分）
6.本次體育祭違規的學生將取消考試資格，並且品行惡劣的學生可能被退賽，並且學校考慮可能會扣除該學生的所有個人點數。
7.所有比賽中得分最高的學生，將獲得獎勵十萬。
在所有比賽中年級得分最高的三名學生，學校將贈與個人點數一萬點。
。。。。。。。。
看得出來，按照規則，獲勝不一定獲得多少獎勵，但失敗了就會扣除很多點數。
對真條來說，這次考試就是不值得努力的考試。
想要獲得10萬，那就必須拿到全校積分榜的no.1.
費那麽大的力氣，他還不一定有把握戰勝所有人，開什麽玩笑？
第二名頂多也就能獲得一萬點。
為了一萬點就在炎熱的操場上揮灑汗水什麽的，未免太過愚蠢了。
“順便一提，哪怕你們同為紅組的夥伴表現優異，但你們的表現卻很差的話，還是會受到處罰。”
倒是有不少學生對於期中考試加分這個獎勵很感興趣，畢竟是學力很低的d班。
而其中，最關注這個的自然就是須藤了。
“老師！這個筆試加分....是我想的那樣嗎？！”
雖然他現在隻要一說話就會引來同學們的白眼，但是茶柱還是選擇一視同仁地回答了他的問題，畢竟這次考試，須藤可是個強有力的武器。
“正是你想的那樣，隻要你們每獲得一項勝利，就可以得到對應的加分，這對你來說，應該是非常有用的。”
。。。。。。。
本次體育祭分為‘全體參加’和‘推薦參加’兩種。
全體參加顧名思義就是所有人都要參加的比賽，比如個人的一百米，拔河比賽之類的。
而推薦賽差不多就是類似借物比賽、男女兩人三足、一千兩百米接力之類的。
全體參加項目如下：
1.100米跑。
2.跨欄賽跑。
3.倒杆大賽（男）
4.投球大戰（女）
5.男女分組拔河
6.障礙物賽跑
7.二人三腳
8.騎馬戰
9.兩百米跑
推薦項目如下：
10.借物比賽
11.四方拔河
12.男女混合二人三腳
13.全年級混合1200米接力。
根據規則，這麽多的項目需要在一天之內全部比完，所有每個人差不多要比三四項左右。
“本次比賽的參賽選手，參加順序，全部都由你們自行決定，甚至誰要在第幾組參加，也都由你們決定。提交參賽表之後，不管有什麽原因都不得替換參賽者，這就是最重要的規則！”
“提交時間為體育祭前一周到比賽前一天下午5點，超出期限就會隨機分配、”
“另外，如果真的出現體力不支，或者其他原因等無法參加比賽的情況，可以支付10萬點數選擇替補選手上陣，否則要麽棄權要麽硬著頭皮自己上。”
“最後，下一節課去第一體育館，你們需要和各個年級的各個班級碰麵，以上。”
班會提前結束了，茶柱把剩下的時間交給同學們自行使用。
而既然平田不在，那麽堀北和櫛田理所當然地接過了這個職責。
“關於本次體育祭，我其實有一個能讓d班輕鬆取勝的辦法。”
堀北還沒開口，就看到須藤充滿自信地站了起來。