第432章 警務係統的鋪設
身為p社玩家的我，潤到美洲種田 作者：清風素骨1 投票推薦 加入書簽 留言反饋
最後卡爾讓莫斯利往其他開拓貴族那裏摻沙子的原因是因為卡爾現在正在盡一切可能往北美洲殖民地摻沙子。
要知道卡爾已經定好了在倫敦橋倒塌之後開展全北美洲的戰爭，所以越早往北美洲殖民地各基層摻沙子越好，這樣就可以越早為戰爭打下情報基礎。
4月12日
4月12日是個特殊的日子，因為在這一天第1批於五大湖綜合警校緊急培訓出的學員正式畢業。
早在卡爾還未到達五大湖的時候亞曆山大就已經按照卡爾的命令在芝加哥周邊籌備軍校，警校以及各種高級學院的建設，五大湖綜合警校就是其中的一所。
不過由於卡爾的辦校時間過短，辦校準備也不足，所以五大湖綜合警校到現在也僅僅是搭起來了一個框架。
現在的五大湖綜合警校的教師僅有17人，這17人中有11人是陸軍出身，主要負責對警校學生的武力訓練。
這些陸軍出身的教員知識水平和專業技能水平都不高，在本土這些人隻能當做初級教員和中級教員，不過這些人訓練警察的武力也算足夠了。
而剩下的6個教員中有兩人是律師，一人是思想教員，一人是文化教員，剩下的兩人才是教導如何進行查案的教員，而這兩人中甚至還有一個在任教之前是個偵探。
這些教員之中兩個律師是十分必要的，因為卡爾清楚的知道站在道德製高點的重要性。
如果自己手下的人按照法律行事不出錯的話敵人就找不到攻擊借口，自己組織還能有一個秉公執法的光明形象，所以卡爾特地請了本土的律師充當教員教導法律知識，以便在之後站在道德製高點上。
而思想教員對於警察隊伍來說也是必要的，因為警察隊伍也是一支武裝力量。
卡爾必須保證警察這支武裝力量站在了自己這一邊，所以卡爾便派出了政治教員對警察進行教育，並且監督這些警察是否有反動思想。
至於文化教員沒什麽好說的，他就是個教文化的，畢竟這時代的人知識水平實在是太撈了，於是卡爾便找了個文化教員給他們補補課，免得他們在公眾麵前丟失形象。
而最後兩個教授查案的教員一個來自於蘇格蘭場，一個來自於蘇格蘭場周圍的偵探。
蘇格蘭場是不列顛帝國儲存所有刑事檔案的地方，也是不列顛帝國的警察破案中心。
自從1829年帝國頒布警察法之後，那裏一直是帝國警察的中心。
所以在到達本土之前卡爾便利用自己的人脈關係從蘇格蘭場那裏挖了一個高級警督過來給自己的警察做教員。
至於那個偵探的到來實際上並不在卡爾的計劃之中，因為這個偵探是被這位高級警督打包過來。
聽說是因為這位偵探在警督破案的時候經常提供幫助，也經常和警督作對，和警督是一對歡喜冤家，所以這位警督在卡爾邀請他到殖民地後便把這個偵探也忽悠過來了。
而在現在的五大湖綜合警校之中，這位蘇格蘭場的警督和被他拐來的偵探也分別擔任校長和副校長的位置，畢竟卡爾的隊伍中也隻有他們兩個會警察的專業技能。
有了以上這些人之後，五大湖綜合警校的框架算是勉強搭建起來了，所以卡爾讓五大湖綜合警校開始緊急招生和緊急培訓，並讓他們在三個月的時間中訓練一批合格的警長。
接到這個任務之後警督當即就表示了這是個不可能完成的任務，因為一名優秀警長至少要經過一年的高強度訓練才能夠培訓完成。
所以警督請求卡爾寬限一點時間，最起碼給他一年的時間讓他培訓警察。
但是卡爾無情的拒絕了他的請求，因為盡快培訓警察是一個不折不扣的政治任務。
早在卡爾到達殖民地之前卡爾就決定通過掌握警務係統來掌握北美洲殖民地的部分權利。
但是創建一個龐大的警務係統就需要大量的忠誠且有能力的警察來作為基礎。
雖然卡爾從本土和殖民地招收到了一批陸軍退役人員和警察，但是卡爾並不能保證這些人的忠誠，現在卡爾更願意相信自己擋內的同誌，畢竟這群理想主義者總比現實主義者忠誠一些。
所以卡爾便想讓自己組織內的同誌盡快受到相關的警察訓練，然後讓他們盡快構建北美洲殖民地的警務係統。
而讓卡爾如此著急的原因是經濟危機快要爆發了。
在資本主義自由市場經濟下，經濟危機是不可避免發生的事情。
之前說過，卡爾通過各種信息判斷經濟危機很有可能在1846年末到1847年間爆發，經濟危機爆發之後整個殖民地都會混亂起來，犯罪率在那時肯定會飆升，各種社會團體也會在那時蠢蠢欲動。
總之，經濟危機爆發之後，北美洲殖民地絕對會一片混亂，而在卡爾看來混亂雖然會嚴重傷害底層人民，但是混亂也是上升的階梯，卡爾完全可以借助這場混亂來重新塑造北美洲殖民地的秩序。
但是卡爾要塑造秩序肯定需要一個龐大遍布整個北美洲殖民地的組織，在卡爾的預想中這個組織就是北美洲的警察係統。
在卡爾掌握警察係統之後不僅可以在經濟危機爆發的日子中用強力手段打擊犯罪率，將犯人抓進自己的監獄中創造價值。
還可以打擊那些不安分的社會團體，暗中扶持思想為雅各賓主義的政治團體，掌握各個城市中的工人組織，方便之後的北美洲革命。
而根據卡爾的計算，想要初步掌握整個北美洲殖民地大城市的警務係統至少需要3600名忠誠的高級警官，但是卡爾現在手上僅僅隻有700個人。
於是在這種情況下卡爾便決定讓五大湖綜合警校開展警察速成班，盡可能在1846年9月份之前培訓出更多的警察來完成自己之後的計劃。
要知道卡爾已經定好了在倫敦橋倒塌之後開展全北美洲的戰爭，所以越早往北美洲殖民地各基層摻沙子越好，這樣就可以越早為戰爭打下情報基礎。
4月12日
4月12日是個特殊的日子，因為在這一天第1批於五大湖綜合警校緊急培訓出的學員正式畢業。
早在卡爾還未到達五大湖的時候亞曆山大就已經按照卡爾的命令在芝加哥周邊籌備軍校，警校以及各種高級學院的建設，五大湖綜合警校就是其中的一所。
不過由於卡爾的辦校時間過短，辦校準備也不足，所以五大湖綜合警校到現在也僅僅是搭起來了一個框架。
現在的五大湖綜合警校的教師僅有17人，這17人中有11人是陸軍出身，主要負責對警校學生的武力訓練。
這些陸軍出身的教員知識水平和專業技能水平都不高，在本土這些人隻能當做初級教員和中級教員，不過這些人訓練警察的武力也算足夠了。
而剩下的6個教員中有兩人是律師，一人是思想教員，一人是文化教員，剩下的兩人才是教導如何進行查案的教員，而這兩人中甚至還有一個在任教之前是個偵探。
這些教員之中兩個律師是十分必要的，因為卡爾清楚的知道站在道德製高點的重要性。
如果自己手下的人按照法律行事不出錯的話敵人就找不到攻擊借口，自己組織還能有一個秉公執法的光明形象，所以卡爾特地請了本土的律師充當教員教導法律知識，以便在之後站在道德製高點上。
而思想教員對於警察隊伍來說也是必要的，因為警察隊伍也是一支武裝力量。
卡爾必須保證警察這支武裝力量站在了自己這一邊，所以卡爾便派出了政治教員對警察進行教育，並且監督這些警察是否有反動思想。
至於文化教員沒什麽好說的，他就是個教文化的，畢竟這時代的人知識水平實在是太撈了，於是卡爾便找了個文化教員給他們補補課，免得他們在公眾麵前丟失形象。
而最後兩個教授查案的教員一個來自於蘇格蘭場，一個來自於蘇格蘭場周圍的偵探。
蘇格蘭場是不列顛帝國儲存所有刑事檔案的地方，也是不列顛帝國的警察破案中心。
自從1829年帝國頒布警察法之後，那裏一直是帝國警察的中心。
所以在到達本土之前卡爾便利用自己的人脈關係從蘇格蘭場那裏挖了一個高級警督過來給自己的警察做教員。
至於那個偵探的到來實際上並不在卡爾的計劃之中，因為這個偵探是被這位高級警督打包過來。
聽說是因為這位偵探在警督破案的時候經常提供幫助，也經常和警督作對，和警督是一對歡喜冤家，所以這位警督在卡爾邀請他到殖民地後便把這個偵探也忽悠過來了。
而在現在的五大湖綜合警校之中，這位蘇格蘭場的警督和被他拐來的偵探也分別擔任校長和副校長的位置，畢竟卡爾的隊伍中也隻有他們兩個會警察的專業技能。
有了以上這些人之後，五大湖綜合警校的框架算是勉強搭建起來了，所以卡爾讓五大湖綜合警校開始緊急招生和緊急培訓，並讓他們在三個月的時間中訓練一批合格的警長。
接到這個任務之後警督當即就表示了這是個不可能完成的任務，因為一名優秀警長至少要經過一年的高強度訓練才能夠培訓完成。
所以警督請求卡爾寬限一點時間，最起碼給他一年的時間讓他培訓警察。
但是卡爾無情的拒絕了他的請求，因為盡快培訓警察是一個不折不扣的政治任務。
早在卡爾到達殖民地之前卡爾就決定通過掌握警務係統來掌握北美洲殖民地的部分權利。
但是創建一個龐大的警務係統就需要大量的忠誠且有能力的警察來作為基礎。
雖然卡爾從本土和殖民地招收到了一批陸軍退役人員和警察，但是卡爾並不能保證這些人的忠誠，現在卡爾更願意相信自己擋內的同誌，畢竟這群理想主義者總比現實主義者忠誠一些。
所以卡爾便想讓自己組織內的同誌盡快受到相關的警察訓練，然後讓他們盡快構建北美洲殖民地的警務係統。
而讓卡爾如此著急的原因是經濟危機快要爆發了。
在資本主義自由市場經濟下，經濟危機是不可避免發生的事情。
之前說過，卡爾通過各種信息判斷經濟危機很有可能在1846年末到1847年間爆發，經濟危機爆發之後整個殖民地都會混亂起來，犯罪率在那時肯定會飆升，各種社會團體也會在那時蠢蠢欲動。
總之，經濟危機爆發之後，北美洲殖民地絕對會一片混亂，而在卡爾看來混亂雖然會嚴重傷害底層人民，但是混亂也是上升的階梯，卡爾完全可以借助這場混亂來重新塑造北美洲殖民地的秩序。
但是卡爾要塑造秩序肯定需要一個龐大遍布整個北美洲殖民地的組織，在卡爾的預想中這個組織就是北美洲的警察係統。
在卡爾掌握警察係統之後不僅可以在經濟危機爆發的日子中用強力手段打擊犯罪率，將犯人抓進自己的監獄中創造價值。
還可以打擊那些不安分的社會團體，暗中扶持思想為雅各賓主義的政治團體，掌握各個城市中的工人組織，方便之後的北美洲革命。
而根據卡爾的計算，想要初步掌握整個北美洲殖民地大城市的警務係統至少需要3600名忠誠的高級警官，但是卡爾現在手上僅僅隻有700個人。
於是在這種情況下卡爾便決定讓五大湖綜合警校開展警察速成班，盡可能在1846年9月份之前培訓出更多的警察來完成自己之後的計劃。