卡爾離開辦公室之後,再次坐著馬車前往了施佩爾所在的運輸公司,在那裏他將要和施佩爾商量一下五大湖地區的工業生產以及前線的道路修建和補給計劃。


    馬車很快便行駛到了運輸公司的門口,卡爾拿起自己的文件,簡單的在門衛處登記之後,急匆匆的衝向了運輸公司的辦公室。


    在前往辦公室的一路上,卡爾發現整個運輸公司簡直忙成了一鍋粥,無數人不斷的在運輸公司的各個辦公室之間穿梭,辦公室中的激烈討論聲甚至都能透過厚重的牆壁傳到走廊之上。


    幾個戴著進步黨胸章的工作人員臉上已經有了明顯的黑眼圈,他們一邊打著哈欠一邊喝著咖啡提振精神,然後繼續進行手中的工作。


    甚至有些人前一秒還在寫著些什麽東西,下一秒就趴在了桌子上睡著了。


    卡爾看到運輸公司的這幅場景之後內心大受震撼,這幅場景他隻在高考前夕見到過,而且就算高考前夕那些學生們好像也沒有這些工作人員拚命和忙碌。


    是什麽事情讓他們如此的忙碌和拚命?該不會是自己給他們布置的任務吧?


    帶著這個疑問,卡爾來到了施佩爾的辦公室,然後見到了同樣掛著黑眼圈的施佩爾以及另外一個掛著黑眼圈的德意誌青年。


    施佩爾見到卡爾之後,強振精神向卡打了個招呼:


    “卡爾主席,是又有什麽新的任務嗎?”


    與此同時,坐在施佩爾旁邊的那位青年也看向卡爾。


    看著麵前黑眼圈深重,手旁還放著咖啡的二人,卡爾強忍內心的不忍說道:


    “沒錯,施佩爾,組織上又有新的任務交給你,不過現在你不向我介紹一下這位同誌是誰嗎?”


    聽到卡爾的問話之後,那名青年趕快整理了一下自己的儀容儀表,緊接著施佩爾拍了拍這位青年的肩膀向卡爾介紹到:


    “卡爾主席,這位是我的同鄉海因裏希先生,科隆法學院的優秀畢業生,在前兩年進入到了維多利亞大學進行深造。


    他從本土的時候就開始幫助我進行黨內工作,而他也在我們黨招收人員的第一時間就入了黨。”


    “現在海因裏希的職務是五大湖集團的法律顧問以及我的秘書。”


    施佩爾介紹完之後,海因裏希神情激動的向卡爾敬了個禮說道:


    “主席好!”


    卡爾也趕快回到:


    “你也好海因裏希同誌,還有你放鬆一點,我又不吃人,你用不著這麽緊張。”


    然後卡爾又看向施佩爾詢問道:


    “施佩爾,我一路上見同誌們這麽忙碌都是在忙些什麽?有什麽需要組織上幫忙的嗎?”


    施佩爾趕快點了點頭,用帶著一些悲憤和幽怨的語氣回道:


    “主席,我們現在急需要組織上的幫助,我們早就已經有些忙不過來了,這段日子我們真的是太苦了。”


    “自從到了殖民地之後,除了在醫院躺的那一天以外我一天也沒有休息,幾乎每時每刻都在工作,每天的睡覺時間不足4個小時。”


    “最開始我帶著組織上分配給我的兩名黨員以及十幾位團員不斷的對清洗所得的工廠進行評估,然後對這些工廠進行複工複產。”


    “與此同時,我還要創立建築公司以及運輸公司,招夠足夠的工人來進行殖民地的基建計劃以及運輸計劃。”


    “那個時候我將我手下的人一個人當4個人用,每人每天的工作時間超過18個小時,這樣才勉強完成了組織上的任務。”


    “而等到本土的支援到達之後,這種情況非但沒有好轉,反而更加嚴重。


    因為我們又有了新的任務,那就是進行創文創衛活動,而且與此同時我們還得配合軍隊進行運輸隊和工兵的組建。”


    “本土支援到達之後組織上雖然給我們分配了60多個人,但是這60人相比於我們新增加的工作簡直杯水車薪。”


    “創文創衛活動還好,雖然我們要對數萬個工人進行管理,但是最起碼有莫斯利以及亨利他們的幫助。


    可運輸隊和工兵的組建對我的團隊進行了沉重的打擊,原本我在工作的途中在市民之間,也就是小資產階級那裏招募了大約900多個先進分子配合我們工作。


    但是組建運輸隊和工兵的時候,亨利他們打著戰事緊張的旗號將我辛辛苦苦招募好的人協調走了。”


    “這一協調直接將900多人的500人都協調走了,剩下那400人還是我好說歹說才讓他們留下來的,要不然他們也會將這些人全部薅走。”


    “所以在那時我的五大湖邊區政府工業發展委員會真正能夠進行工作的隻有600多人,而我們這600多人要負責以萬噸計的物資調配運輸,數十家工廠的生產和商品銷售,數百公裏的道路修建以及大量勞工的招募管理。”


    “在這種情況下,我們第一時間請求了福克斯委員的幫助,但是福克斯委員告訴我說現在我們到處都缺人,根本分不出來人手。”


    “於是為了能夠完成組織交代我們的任務,我們因地製宜,組織群眾,發動大家的主觀能動性,利用一切來提高我們完成任務的效率。”


    “我們首先聯合了莫斯利那邊的教育工作組對我們招募的勞工進行再教育,然後從中挑選出一些積極分子加入到我們的團隊之中學習一些工廠管理和物流運輸的知識。”


    “並且我專門組織了一個工作隊,深入到費城基層的工人們和運輸隊中向他們進行學習。


    我們從工人們那裏學習如何製定安全生產的法律法規,如何對工業品進行更加有效率的生產。


    甚至有些工人向我們提出了商品生產的改進方案,我們試驗過後發現的確有效後讓那位工人當了組長,發了一筆獎金,並且推舉他去進修工程師。”


    “我們還從費城當地的運輸隊中學習如何在殖民地這種落後的地方進行運輸,那些運輸隊的工人們告訴我們了許多我們在本土絕對不會知道的小知識,給我們原先的運輸計劃做的強有力的補充。”


    “除此之外,我們又聯合了亨利和德鷹那邊的軍隊,從他們那裏得到了一些不符合軍隊標準的老兵以及傷殘老兵加入到我們的委員會中充當基層管理者。”


    ——————


    施佩爾獲得[疲憊]


    [疲憊]


    經驗獲取減少15%


    屬性減少20%


    工作效率減少20%

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