次日清晨，天空被一層陰翳所籠罩，絲絲縷縷的細雨如銀線般從天際飄落，為這世界蒙上了一層朦朧的薄紗。我卻私心覺得這雨下得恰到好處，心中暗自思忖，下雨的話敏敏或許便不會前來了。阿姨也在一旁勸我，說讓我安心在家中專注學習，不必跟著去店裏了。可我一想到要獨自守在家中，那寂靜與孤獨便讓我心生煩悶，倒不如隨阿姨一同前往店裏。何況店裏的樓上環境清幽，也不失為一個學習的好去處。
沒成想，我與阿姨抵達店裏沒過多久，敏敏竟翩然而至，更讓我詫異的是，與他一同前來的還有謝旻曄。我眼中滿是驚訝之色，畢竟他正逢初三學業的關鍵時期，學習任務猶如千鈞重擔。況且月底他即將奔赴數學競賽的戰場，而且是競爭更為激烈的決賽，按常理說，此時的他應當在題海中奮力遨遊，為那即將到來的大賽做著最後的衝刺，怎會有閑暇時光來此處呢？
我按捺不住心中的疑惑，脫口問道：“五哥，你怎麽會跟敏敏一起來啊？你不是應該爭分奪秒地在做模擬題，為數學競賽精心籌備嗎？”
謝旻曄微微揚起嘴角，露出一抹自信的笑容，可眼神中卻透著一絲不易察覺的疲憊，他不緊不慢地說道：“競賽的準備固然重要，但也不能把自己繃得太緊，適當的放鬆或許能讓思路更加開闊。何況敏敏盛情邀請，我也實在不好拒絕。” 敏敏在一旁笑嘻嘻地搭腔：“就是就是，五哥整天悶頭學習，我好不容易才把他拉出來透透氣。再說了，這裏有你在，咱們也可以一起探討探討學習方法，說不定還能碰撞出不一樣的火花呢。” 我心中暗自思索，敏敏的話確實有幾分道理。
此時，店裏的氛圍因他們的到來變得熱鬧起來，原本淅淅瀝瀝的雨聲仿佛也成了這一場相聚的背景音樂。
阿姨站在櫃台後麵，目光溫柔地看著我們，輕輕抬手將耳邊的一縷頭發別到耳後，略作思索後，輕言細語地說道：“芝芝啊，這會兒外麵雨一直下個不停，店裏客人也不多，估計不會太忙，我一個人應付得來。要不你就帶著敏敏和小謝去樓上安靜的地方學習吧，樓上安靜，也沒人打擾，能讓你們更專心些，別耽誤了功課。”
聽了阿姨的話，我心裏一暖，連忙應道：“好嘞，阿姨，您要是忙不過來，可得喊我。”說完，便轉頭看向敏敏和謝旻曄，抬手招呼他們，“走吧，咱上樓去。”說著我率先朝樓梯邁去。
下雨天店裏本就透著股潮潤的靜謐，上了二樓，更是像鑽進了一方與世隔絕的小天地。
這樓上的布局，打從一開始，我就讓阿姨特意留出一個房間，為的就是那些個忙到太晚、不方便回家的日子，能有個安穩落腳的地兒。所以，推開門，入眼便是一張簡簡單單卻收拾得極為整潔的床，綠底小白花的床單平平整整，沒有一絲褶皺，看著就叫人心裏舒坦；旁邊緊挨著一個寬大厚實的書桌，桌麵紋路清晰，透著一股質樸勁兒，上頭摞著幾本舊雜誌，邊角微微卷起，無聲訴說著過往被翻閱的時光。
我輕車熟路地朝著書桌走去，剛放下手裏的書本，就聽見敏敏那丫頭咋咋呼呼的聲音在身後響起：“芝芝，這兒居然還有個臥室呐！看著怪溫馨的，平時都誰在這兒睡呀？”她那一雙大眼睛撲閃撲閃的，滿是好奇。
我抬手把額前的碎發撩到耳後，不緊不慢地解釋道：“沒誰常住，就是備著不時之需的。像有時候中午店裏忙活得人困馬乏的，阿姨心疼我，就讓我來這兒眯一會兒，補補覺，好攢足精神接著下午的活兒。”
“哦，原來如此！”敏敏恍然大悟般點點頭，腦袋上的馬尾辮跟著晃了兩下。
我把練習冊一本本攤開，發出輕微的“簌簌”聲，抬眼一瞧，那倆家夥還在那兒東瞅瞅西看看，慢悠悠地晃悠呢，半點沒著急的意思。我忍不住提高了聲調，佯裝嗔怒地催促道：“我說你們倆，能不能麻溜點兒！這大好光陰可是一寸都耽誤不起，別在那兒磨磨唧唧的，尤其是敏敏，小心待會兒難題把你給難倒，哭鼻子可沒人哄。”
敏敏向來鬼靈精怪，當下就俏皮地吐了吐舌頭，小謝呢，則像是被抓包的小孩，紅著臉不好意思地撓撓頭，腳下立馬加快了步子，蹭到書桌邊坐下，還不忘小聲嘟囔一句：“這就來，這就來，學霸大人別發火。”看她那副模樣，我又好氣又好笑，也隻能無奈地搖搖頭，拉回心思專心應對眼前的習題了。
我正對著那道幾何難題抓耳撓腮，手中的筆在草稿紙上胡亂地劃動著，試圖從一團亂麻似的線條裏揪出解題的線頭，滿心滿眼都被那些刁鑽的圖形和隱晦的條件塞得滿滿當當，壓根沒注意到謝旻曄什麽時候湊了過來。直到那聲輕笑鑽進耳朵，我才猛地回過神，一抬眼，就瞧見他動作利落地把練習冊往他那邊拿了拿，那副悠然篤定的模樣，我一看就知道，這難題在他那兒估計已經有解法了。
說起來，謝旻曄可是學校裏出了名的學霸，初三的風雲人物。我剛上初一，原本跟他不在一個學校也沒啥交集，誰知道因為敏敏的這層關係，偶爾湊在一起學習，就這麽認識了。從那以後，每次看到他輕輕鬆鬆解出那些讓我苦思冥想一整晚的難題，心裏那股子不服輸的勁兒就被勾了起來，暗暗發誓一定要努力，至少在數學這塊戰場上，不能被他落下太遠。
可這會兒，深陷這道難纏的幾何題裏，我也不得不服軟，他那聰明腦袋運轉起來，確實比我快出好幾拍。
“謝旻曄，你看這輔助線這麽畫行不？”我滿懷期待地指著練習冊上自己苦思冥想許久畫出來的輔助線，眼睛瞪得大大的，死死盯著他，滿心盼著能從他嘴裏聽到個認可。誰知道他眼皮都沒多抬一下，盯著看了頂多兩秒，就搖起了頭，緊接著修長的手指握住筆，瀟灑地往圖形另一處輕輕一點，行雲流水般自然，開口解釋時更是自信滿滿：“從這兒連，能把這個角和已知條件串起來，用三角函數一下子就能找到突破口。”聽他這麽一說，我心裏那叫一個懊悔，抬手就往自己腦門上狠狠拍了一下，怎麽就把這麽關鍵的思路給漏掉了呢！
我立馬開啟了“誇誇群群主”模式，一連串的溢美之詞把謝旻曄都給說得不好意思了，平日裏在難題麵前殺伐果斷、冷靜睿智的他，這會兒居然破天荒地紅了紅臉，有些不好意思。不過他也沒在這陣誇讚裏迷失太久，輕咳一聲就把我的魂兒給拽了回來：“趕緊的，下一題，時間不等人。”我趕緊深吸一口氣，壓下心底的那點小波瀾，重新全神貫注地紮進練習冊裏，緊緊跟著他的節奏，在題海裏一路“廝殺”。
每攻克一道難題，我都感覺自己像是在和謝旻曄這場跨年級的競賽裏往前挪了一小步，心裏那股鬥誌愈發熊熊燃燒。窗外雨絲依舊紛紛揚揚，雨滴滑落窗欞的聲響，此刻卻似變成了激昂奮進的戰歌，激勵著我在知識的征途上不斷追趕。雖說初一和初三之間橫著不小的差距，但有這麽優秀的榜樣在身邊，壓力越大，我前進的動力就越足，滿心想著總有一天，我也要像謝旻曄這般，在難題麵前談笑風生，自信破局。
雨漸漸停了，天邊泛起一絲微光，可屋內的我們仨卻渾然不覺，依舊沉浸在題海裏。謝旻曄就像個不知疲倦的領航者，思維如脫韁的快馬，帶著我和敏敏在各類題型中縱橫馳騁。
“數列這部分，通項公式是核心，得從給定的數列特征裏巧妙變形去推導。” 謝旻曄邊說著，邊在草稿紙上奮筆疾書，數字與符號在他筆下排列組合，很快，一個清晰的解題框架就搭建起來，那些原本抽象晦澀的數列規律瞬間變得直觀易懂。敏敏咬著筆頭，眼神裏還有些困惑，我卻似被一道光瞬間照亮，思維瞬間被激活，靈感源源不斷湧來。
“謝旻曄，要是遇到這種增減趨勢不明顯的數列，用錯位相減法的時候，有沒有更簡便的判斷方式呀？” 我緊跟著拋出自己的疑問，目光急切地望向他。他微微頓筆，思索片刻後，眼神亮了起來：“你這個問題很關鍵，看相鄰兩項差值與比值的波動範圍，要是差值忽大忽小，比值相對穩定，優先考慮構建等比數列模型輔助錯位相減，能省不少計算量。” 他的解答讓我豁然開朗，心底湧起一股難以言表的興奮，那種衝破知識迷霧的暢快感，促使我迫不及待想要挑戰更多難題。
在這場思維的接力賽中，我狀態越來越好，好幾次搶在謝旻曄之前，找到新穎的切入點。每當這時，他臉上會綻出溫暖笑意，拍拍我的肩，言語中滿是讚賞：“芝芝，真有你的！初一就這麽厲害，往後數理的天地任你馳騁！” 這由衷的誇獎，化作源源不斷的動力，推著我在數學海洋裏破浪前行。
不知不覺，熱烈的陽光透過斑駁的窗欞，輕柔地覆在滿桌淩亂的稿紙與書本上。樓下阿姨那熟悉且親切的呼喚聲悠悠飄來，打破了屋內緊繃的專注。謝旻曄舒展修長的身軀，放鬆地伸了個懶腰，帶著滿足的笑意說道：“今天這腦子轉得夠累，不過收成頗豐，吃飽了下午接著跟這些難題死磕。”
” 敏敏歡呼雀躍，像隻歡快的小鹿般蹦蹦跳跳往樓下衝。我慢騰騰地收拾著書本，目光卻始終追隨著謝旻曄的身影，心底暗自發誓，今日從他身上汲取的智慧點滴，都將成為滋養我成長的養分，未來的日子，定要付出雙倍、三倍的努力，不僅要穩穩跟上他的節奏，更要實現彎道超車，待羽翼豐滿時，讓他也不禁為我拍手稱讚，在數學的璀璨星空中劃出獨屬於我的閃耀軌跡。
中午時分，阿姨變戲法似的整出一桌豐盛佳肴，犒勞我們整日的辛苦。飯桌上，學習仍是主旋律，謝旻曄毫無保留地分享著初三備考數學的實戰竅門，我仿若一塊海綿，全力吸收著每一分經驗，腦海裏同步勾勒著未來初中三年漫漫學習征程的宏偉藍圖，滿心期許在一次次考試磨礪、難題攻克中完成驚豔蛻變，待下回與他並肩鏖戰時，能懷揣十足底氣，以平等之姿，笑傲數學江湖。
飯後，細碎的陽光透過窗欞，星星點點地灑落在屋內，為這方小小的學習天地添了幾分慵懶的氣息。阿姨滿臉關切，把切好的水果拚盤輕輕擱在桌角，溫聲道：“學了一上午，累壞了吧，快吃點水果，別繃得太緊。”
謝旻曄微微頷首，輕聲道了句謝，修長的手指隨意地捏起一片蘋果，送入口中，動作優雅卻又透著疏離，咀嚼時臉頰的輕微鼓動都顯得克製而安靜。待吃完，他便利落地將果核包進紙巾，丟進垃圾桶，隨即目光落回攤開的練習冊，聲線平穩地開口：“趁腦子還沒鬆懈，複盤錯題，把知識點漏洞都補上。”那語氣聽不出波瀾，卻莫名有種不容置疑的力量。
待阿姨轉身下樓，他那目光便似有若無地飄向我，相較於麵對敏敏時的疏離淡漠，看向我的眼神裏多了些不易察覺的溫情與關切，語調也不自覺地柔和下來：“芝芝，上午那些數列題你還有點兒生疏，趁這會兒功夫，我再給你捋捋思路。”說著，修長的手指便將練習冊翻到相應頁碼，認真細致地講解起來。
他講題的樣子專注極了，陽光勾勒出他側臉利落的線條，眼眸低垂，長睫在眼瞼處投下淡淡的陰影。每一個步驟、每一處要點，他都不厭其煩地反複強調，遇到我麵露疑惑，便立刻停下，換一種更通俗易懂的方式重新講解，直至看到我眼中恍然的神色，冷峻的嘴角才微微上揚，露出個轉瞬即逝卻滿含寵溺的笑容，輕聲問：“這下都明白了吧？”我用力點頭，心裏暖乎乎的。
敏敏在一旁托腮看著，偶爾嘟囔兩句打趣：“哎呀，五哥你這區別對待也太明顯啦，我都要吃醋咯。”謝旻曄瞥她一眼，沒接話茬，隻是把另一本專項練習題遞過去，簡單交代幾句重點題型，又繼續偏頭對著我耐心叮囑各種易錯點。
我和敏敏趕忙正襟危坐，視線聚焦在那些布滿紅叉的頁麵。謝旻曄食指輕點一道複雜的幾何證明題，眼神清冷，語速適中：“這題切入點在輔助線，你們看圖形結構，從這裏構建平行線，利用相似三角形性質，條件就能串聯起來，別盲目亂試輔助線，要有依據。”他邊講解，邊用直尺精準地在圖上畫出線條，筆下圖形規整，字跡利落，每個步驟都條理清晰，仿佛這不是糾錯講解，而是一場嚴謹的學術演示。
講解過程中，他的目光總會時不時飄向我，看到我麵露疑惑，便放緩語速，不厭其煩地多講幾遍，與麵對敏敏時簡明扼要的態度截然不同。等我終於恍然大悟，他冷峻的唇角竟微微上揚，轉瞬即逝的笑意藏著幾分寵溺，輕聲道：“懂了就好，下麵這題你來試試。”
窗外的日光悄然流轉，提醒著下午返校的時間將近。謝旻曄抬腕看了看表，率先起身收拾書包，動作利落地將書本歸置整齊，同時不忘轉頭叮囑我：“芝芝，課本和作業都檢查好，別落下東西，到學校後你再多琢磨琢磨數列那塊兒。”我一邊應著，一邊加快手上動作。
下樓與阿姨告別，門外車已候著，司機拉開後座車門。敏敏歡呼一聲蹦上車，謝旻曄卻站在車邊，等我走近，伸手護著我頭頂，待我坐定，他才入座，位置離我很近，能感受到他身上淡淡的木質香混合著洗衣液味道。
車緩緩啟動，謝旻曄望向窗外，看似隨意地開口：“我不在身邊，要是碰上難題，把思路捋清楚，別盲目瞎做，實在不行就先留著等周末再問我，別自己扛著。”我輕輕“嗯”了一聲，心裏滿是感動。雖說我們不在一個學校，可他這份操心絲毫不減。
行至半途，遇上車流高峰，車子走走停停。謝旻曄微微皺眉，轉頭看向我，目光裏有些擔憂：“你們學校老師的教學風格跟我們不一樣，你要是覺得競賽題目吃力，等周末咱們再一塊兒梳理。”我連忙點頭，暗暗發誓一定不能讓他失望。
行至學校前的最後一個路口，車遇紅燈停下。他轉頭，眼神專注地鎖住我，抬手輕搭在我肩頭，稍用力捏了捏，低語：“別給自己太大壓力，好好上課，你沒問題的。”那低醇嗓音裏的關切，像一股暖流淌過心間，驅散了我對課業的緊張。
直至車穩穩停在校門口，我懷揣著這份溫暖與鼓勵下車，懷揣決心邁向校園，一心要在學習上奮進，不負他期許。
沒成想，我與阿姨抵達店裏沒過多久，敏敏竟翩然而至，更讓我詫異的是，與他一同前來的還有謝旻曄。我眼中滿是驚訝之色，畢竟他正逢初三學業的關鍵時期，學習任務猶如千鈞重擔。況且月底他即將奔赴數學競賽的戰場，而且是競爭更為激烈的決賽，按常理說，此時的他應當在題海中奮力遨遊，為那即將到來的大賽做著最後的衝刺，怎會有閑暇時光來此處呢？
我按捺不住心中的疑惑，脫口問道：“五哥，你怎麽會跟敏敏一起來啊？你不是應該爭分奪秒地在做模擬題，為數學競賽精心籌備嗎？”
謝旻曄微微揚起嘴角，露出一抹自信的笑容，可眼神中卻透著一絲不易察覺的疲憊，他不緊不慢地說道：“競賽的準備固然重要，但也不能把自己繃得太緊，適當的放鬆或許能讓思路更加開闊。何況敏敏盛情邀請，我也實在不好拒絕。” 敏敏在一旁笑嘻嘻地搭腔：“就是就是，五哥整天悶頭學習，我好不容易才把他拉出來透透氣。再說了，這裏有你在，咱們也可以一起探討探討學習方法，說不定還能碰撞出不一樣的火花呢。” 我心中暗自思索，敏敏的話確實有幾分道理。
此時，店裏的氛圍因他們的到來變得熱鬧起來，原本淅淅瀝瀝的雨聲仿佛也成了這一場相聚的背景音樂。
阿姨站在櫃台後麵，目光溫柔地看著我們，輕輕抬手將耳邊的一縷頭發別到耳後，略作思索後，輕言細語地說道：“芝芝啊，這會兒外麵雨一直下個不停，店裏客人也不多，估計不會太忙，我一個人應付得來。要不你就帶著敏敏和小謝去樓上安靜的地方學習吧，樓上安靜，也沒人打擾，能讓你們更專心些，別耽誤了功課。”
聽了阿姨的話，我心裏一暖，連忙應道：“好嘞，阿姨，您要是忙不過來，可得喊我。”說完，便轉頭看向敏敏和謝旻曄，抬手招呼他們，“走吧，咱上樓去。”說著我率先朝樓梯邁去。
下雨天店裏本就透著股潮潤的靜謐，上了二樓，更是像鑽進了一方與世隔絕的小天地。
這樓上的布局，打從一開始，我就讓阿姨特意留出一個房間，為的就是那些個忙到太晚、不方便回家的日子，能有個安穩落腳的地兒。所以，推開門，入眼便是一張簡簡單單卻收拾得極為整潔的床，綠底小白花的床單平平整整，沒有一絲褶皺，看著就叫人心裏舒坦；旁邊緊挨著一個寬大厚實的書桌，桌麵紋路清晰，透著一股質樸勁兒，上頭摞著幾本舊雜誌，邊角微微卷起，無聲訴說著過往被翻閱的時光。
我輕車熟路地朝著書桌走去，剛放下手裏的書本，就聽見敏敏那丫頭咋咋呼呼的聲音在身後響起：“芝芝，這兒居然還有個臥室呐！看著怪溫馨的，平時都誰在這兒睡呀？”她那一雙大眼睛撲閃撲閃的，滿是好奇。
我抬手把額前的碎發撩到耳後，不緊不慢地解釋道：“沒誰常住，就是備著不時之需的。像有時候中午店裏忙活得人困馬乏的，阿姨心疼我，就讓我來這兒眯一會兒，補補覺，好攢足精神接著下午的活兒。”
“哦，原來如此！”敏敏恍然大悟般點點頭，腦袋上的馬尾辮跟著晃了兩下。
我把練習冊一本本攤開，發出輕微的“簌簌”聲，抬眼一瞧，那倆家夥還在那兒東瞅瞅西看看，慢悠悠地晃悠呢，半點沒著急的意思。我忍不住提高了聲調，佯裝嗔怒地催促道：“我說你們倆，能不能麻溜點兒！這大好光陰可是一寸都耽誤不起，別在那兒磨磨唧唧的，尤其是敏敏，小心待會兒難題把你給難倒，哭鼻子可沒人哄。”
敏敏向來鬼靈精怪，當下就俏皮地吐了吐舌頭，小謝呢，則像是被抓包的小孩，紅著臉不好意思地撓撓頭，腳下立馬加快了步子，蹭到書桌邊坐下，還不忘小聲嘟囔一句：“這就來，這就來，學霸大人別發火。”看她那副模樣，我又好氣又好笑，也隻能無奈地搖搖頭，拉回心思專心應對眼前的習題了。
我正對著那道幾何難題抓耳撓腮，手中的筆在草稿紙上胡亂地劃動著，試圖從一團亂麻似的線條裏揪出解題的線頭，滿心滿眼都被那些刁鑽的圖形和隱晦的條件塞得滿滿當當，壓根沒注意到謝旻曄什麽時候湊了過來。直到那聲輕笑鑽進耳朵，我才猛地回過神，一抬眼，就瞧見他動作利落地把練習冊往他那邊拿了拿，那副悠然篤定的模樣，我一看就知道，這難題在他那兒估計已經有解法了。
說起來，謝旻曄可是學校裏出了名的學霸，初三的風雲人物。我剛上初一，原本跟他不在一個學校也沒啥交集，誰知道因為敏敏的這層關係，偶爾湊在一起學習，就這麽認識了。從那以後，每次看到他輕輕鬆鬆解出那些讓我苦思冥想一整晚的難題，心裏那股子不服輸的勁兒就被勾了起來，暗暗發誓一定要努力，至少在數學這塊戰場上，不能被他落下太遠。
可這會兒，深陷這道難纏的幾何題裏，我也不得不服軟，他那聰明腦袋運轉起來，確實比我快出好幾拍。
“謝旻曄，你看這輔助線這麽畫行不？”我滿懷期待地指著練習冊上自己苦思冥想許久畫出來的輔助線，眼睛瞪得大大的，死死盯著他，滿心盼著能從他嘴裏聽到個認可。誰知道他眼皮都沒多抬一下，盯著看了頂多兩秒，就搖起了頭，緊接著修長的手指握住筆，瀟灑地往圖形另一處輕輕一點，行雲流水般自然，開口解釋時更是自信滿滿：“從這兒連，能把這個角和已知條件串起來，用三角函數一下子就能找到突破口。”聽他這麽一說，我心裏那叫一個懊悔，抬手就往自己腦門上狠狠拍了一下，怎麽就把這麽關鍵的思路給漏掉了呢！
我立馬開啟了“誇誇群群主”模式，一連串的溢美之詞把謝旻曄都給說得不好意思了，平日裏在難題麵前殺伐果斷、冷靜睿智的他，這會兒居然破天荒地紅了紅臉，有些不好意思。不過他也沒在這陣誇讚裏迷失太久，輕咳一聲就把我的魂兒給拽了回來：“趕緊的，下一題，時間不等人。”我趕緊深吸一口氣，壓下心底的那點小波瀾，重新全神貫注地紮進練習冊裏，緊緊跟著他的節奏，在題海裏一路“廝殺”。
每攻克一道難題，我都感覺自己像是在和謝旻曄這場跨年級的競賽裏往前挪了一小步，心裏那股鬥誌愈發熊熊燃燒。窗外雨絲依舊紛紛揚揚，雨滴滑落窗欞的聲響，此刻卻似變成了激昂奮進的戰歌，激勵著我在知識的征途上不斷追趕。雖說初一和初三之間橫著不小的差距，但有這麽優秀的榜樣在身邊，壓力越大，我前進的動力就越足，滿心想著總有一天，我也要像謝旻曄這般，在難題麵前談笑風生，自信破局。
雨漸漸停了，天邊泛起一絲微光，可屋內的我們仨卻渾然不覺，依舊沉浸在題海裏。謝旻曄就像個不知疲倦的領航者，思維如脫韁的快馬，帶著我和敏敏在各類題型中縱橫馳騁。
“數列這部分，通項公式是核心，得從給定的數列特征裏巧妙變形去推導。” 謝旻曄邊說著，邊在草稿紙上奮筆疾書，數字與符號在他筆下排列組合，很快，一個清晰的解題框架就搭建起來，那些原本抽象晦澀的數列規律瞬間變得直觀易懂。敏敏咬著筆頭，眼神裏還有些困惑，我卻似被一道光瞬間照亮，思維瞬間被激活，靈感源源不斷湧來。
“謝旻曄，要是遇到這種增減趨勢不明顯的數列，用錯位相減法的時候，有沒有更簡便的判斷方式呀？” 我緊跟著拋出自己的疑問，目光急切地望向他。他微微頓筆，思索片刻後，眼神亮了起來：“你這個問題很關鍵，看相鄰兩項差值與比值的波動範圍，要是差值忽大忽小，比值相對穩定，優先考慮構建等比數列模型輔助錯位相減，能省不少計算量。” 他的解答讓我豁然開朗，心底湧起一股難以言表的興奮，那種衝破知識迷霧的暢快感，促使我迫不及待想要挑戰更多難題。
在這場思維的接力賽中，我狀態越來越好，好幾次搶在謝旻曄之前，找到新穎的切入點。每當這時，他臉上會綻出溫暖笑意，拍拍我的肩，言語中滿是讚賞：“芝芝，真有你的！初一就這麽厲害，往後數理的天地任你馳騁！” 這由衷的誇獎，化作源源不斷的動力，推著我在數學海洋裏破浪前行。
不知不覺，熱烈的陽光透過斑駁的窗欞，輕柔地覆在滿桌淩亂的稿紙與書本上。樓下阿姨那熟悉且親切的呼喚聲悠悠飄來，打破了屋內緊繃的專注。謝旻曄舒展修長的身軀，放鬆地伸了個懶腰，帶著滿足的笑意說道：“今天這腦子轉得夠累，不過收成頗豐，吃飽了下午接著跟這些難題死磕。”
” 敏敏歡呼雀躍，像隻歡快的小鹿般蹦蹦跳跳往樓下衝。我慢騰騰地收拾著書本，目光卻始終追隨著謝旻曄的身影，心底暗自發誓，今日從他身上汲取的智慧點滴，都將成為滋養我成長的養分，未來的日子，定要付出雙倍、三倍的努力，不僅要穩穩跟上他的節奏，更要實現彎道超車，待羽翼豐滿時，讓他也不禁為我拍手稱讚，在數學的璀璨星空中劃出獨屬於我的閃耀軌跡。
中午時分，阿姨變戲法似的整出一桌豐盛佳肴，犒勞我們整日的辛苦。飯桌上，學習仍是主旋律，謝旻曄毫無保留地分享著初三備考數學的實戰竅門，我仿若一塊海綿，全力吸收著每一分經驗，腦海裏同步勾勒著未來初中三年漫漫學習征程的宏偉藍圖，滿心期許在一次次考試磨礪、難題攻克中完成驚豔蛻變，待下回與他並肩鏖戰時，能懷揣十足底氣，以平等之姿，笑傲數學江湖。
飯後，細碎的陽光透過窗欞，星星點點地灑落在屋內，為這方小小的學習天地添了幾分慵懶的氣息。阿姨滿臉關切，把切好的水果拚盤輕輕擱在桌角，溫聲道：“學了一上午，累壞了吧，快吃點水果，別繃得太緊。”
謝旻曄微微頷首，輕聲道了句謝，修長的手指隨意地捏起一片蘋果，送入口中，動作優雅卻又透著疏離，咀嚼時臉頰的輕微鼓動都顯得克製而安靜。待吃完，他便利落地將果核包進紙巾，丟進垃圾桶，隨即目光落回攤開的練習冊，聲線平穩地開口：“趁腦子還沒鬆懈，複盤錯題，把知識點漏洞都補上。”那語氣聽不出波瀾，卻莫名有種不容置疑的力量。
待阿姨轉身下樓，他那目光便似有若無地飄向我，相較於麵對敏敏時的疏離淡漠，看向我的眼神裏多了些不易察覺的溫情與關切，語調也不自覺地柔和下來：“芝芝，上午那些數列題你還有點兒生疏，趁這會兒功夫，我再給你捋捋思路。”說著，修長的手指便將練習冊翻到相應頁碼，認真細致地講解起來。
他講題的樣子專注極了，陽光勾勒出他側臉利落的線條，眼眸低垂，長睫在眼瞼處投下淡淡的陰影。每一個步驟、每一處要點，他都不厭其煩地反複強調，遇到我麵露疑惑，便立刻停下，換一種更通俗易懂的方式重新講解，直至看到我眼中恍然的神色，冷峻的嘴角才微微上揚，露出個轉瞬即逝卻滿含寵溺的笑容，輕聲問：“這下都明白了吧？”我用力點頭，心裏暖乎乎的。
敏敏在一旁托腮看著，偶爾嘟囔兩句打趣：“哎呀，五哥你這區別對待也太明顯啦，我都要吃醋咯。”謝旻曄瞥她一眼，沒接話茬，隻是把另一本專項練習題遞過去，簡單交代幾句重點題型，又繼續偏頭對著我耐心叮囑各種易錯點。
我和敏敏趕忙正襟危坐，視線聚焦在那些布滿紅叉的頁麵。謝旻曄食指輕點一道複雜的幾何證明題，眼神清冷，語速適中：“這題切入點在輔助線，你們看圖形結構，從這裏構建平行線，利用相似三角形性質，條件就能串聯起來，別盲目亂試輔助線，要有依據。”他邊講解，邊用直尺精準地在圖上畫出線條，筆下圖形規整，字跡利落，每個步驟都條理清晰，仿佛這不是糾錯講解，而是一場嚴謹的學術演示。
講解過程中，他的目光總會時不時飄向我，看到我麵露疑惑，便放緩語速，不厭其煩地多講幾遍，與麵對敏敏時簡明扼要的態度截然不同。等我終於恍然大悟，他冷峻的唇角竟微微上揚，轉瞬即逝的笑意藏著幾分寵溺，輕聲道：“懂了就好，下麵這題你來試試。”
窗外的日光悄然流轉，提醒著下午返校的時間將近。謝旻曄抬腕看了看表，率先起身收拾書包，動作利落地將書本歸置整齊，同時不忘轉頭叮囑我：“芝芝，課本和作業都檢查好，別落下東西，到學校後你再多琢磨琢磨數列那塊兒。”我一邊應著，一邊加快手上動作。
下樓與阿姨告別，門外車已候著，司機拉開後座車門。敏敏歡呼一聲蹦上車，謝旻曄卻站在車邊，等我走近，伸手護著我頭頂，待我坐定，他才入座，位置離我很近，能感受到他身上淡淡的木質香混合著洗衣液味道。
車緩緩啟動，謝旻曄望向窗外，看似隨意地開口：“我不在身邊，要是碰上難題，把思路捋清楚，別盲目瞎做，實在不行就先留著等周末再問我，別自己扛著。”我輕輕“嗯”了一聲，心裏滿是感動。雖說我們不在一個學校，可他這份操心絲毫不減。
行至半途，遇上車流高峰，車子走走停停。謝旻曄微微皺眉，轉頭看向我，目光裏有些擔憂：“你們學校老師的教學風格跟我們不一樣，你要是覺得競賽題目吃力，等周末咱們再一塊兒梳理。”我連忙點頭，暗暗發誓一定不能讓他失望。
行至學校前的最後一個路口，車遇紅燈停下。他轉頭，眼神專注地鎖住我，抬手輕搭在我肩頭，稍用力捏了捏，低語：“別給自己太大壓力，好好上課，你沒問題的。”那低醇嗓音裏的關切，像一股暖流淌過心間，驅散了我對課業的緊張。
直至車穩穩停在校門口，我懷揣著這份溫暖與鼓勵下車，懷揣決心邁向校園，一心要在學習上奮進，不負他期許。