另一邊,時間回到四天前。


    此時,聖女讓娜在劍術課上,被韓國電競高手李相赫控製著身體,拿著木劍與劍術老師對打。


    耶穌,饅頭,風越信吾,在精神世界的另一邊,商量事情。


    風越信吾問道,“饅頭,你在公開場合,把華國那位偉人的戰術,說了出來,英國人肯定知道了。”


    饅頭回答,【我是故意的,我也知道朝廷裏有對方的眼睛。這是一個威懾,也是一個暗號。】


    【威懾是,別想著速勝,或者南北夾擊巴黎,小心你的補給線。】


    【這樣我們通過嘴巴,就能讓他們減緩戰爭進度,為我們爭取到寶貴的時間。】


    【暗號是,我們也是穿越者。大家都是穿越者,看看有沒有合作的機會。】


    【畢竟,從讓娜的記憶裏看,對方應該是一個好人,君子可以欺之以方,我們利用對方的勢發展我們自己。】


    耶穌此時說道,{我們不能和新教合作,我們要消滅新教,以及消滅所有的猶太人。}


    {猶太人借刀殺人,殺死了耶穌,我雖然不是真的耶穌,但我同樣繼承了他的仇恨。}


    {讓娜用耶穌的故事,塑造了我,娜心裏最深處的想法,就是想消滅新教,以及殺死所有的猶太人。}


    {我們要幫讓娜,實現這個願望。}


    饅頭和風越信吾互相看了一眼,饅頭說道,【信吾君,我現在知道你為什麽說,感覺耶穌在演你了,我現在也在渾身顫抖。】


    風越信吾,“你說,有沒有一種可能,美術生也是被耶穌附體,所以才做出了屠殺猶太人的事情?”


    【很有這種可能。全世界都錯怪美術生了。但耶穌本人更恐怖。】


    【信吾君,你叫風越信吾,要不要改名叫風靈月影。】


    【我覺得,風靈月影的名字,更適合你。】


    “不知道你這句話是什麽意思,但現在更重要的問題,是耶穌的認知問題。”


    “耶穌雖然在我們的教導下,知道了現代的一切。是一個現代人。”


    “但是,很明顯,在對待戰爭方麵,思想還停留在部落時代。”


    【部落時代嗎?耶穌,我問你一件事情。】


    {饅頭,你要問我什麽?}


    【你知道戰爭是為什麽而打的嗎?】


    {仇恨?利益?繁衍?矛盾?}


    【都對。部落時代的戰爭,是為了繁衍而打仗。】


    【部落時代的贏家,會把輸家的男人全部殺了,或者變為奴隸。會把女人全部搶了。】


    【到了封建時代,戰爭是為了土地而打,因為土地上有各種生產資料,所以封建國家對於國土非常看重。】


    【而土地,也的確是唯一的硬通貨。】


    【到了資本時代,戰爭是為了錢而打,什麽東西能帶來錢?土地隻是其中一個要素,還有技術,還有能源,還有航道……】


    【尤其是石油,未來很重要的一個能源,戰爭為了這些東西而打。】


    耶穌回答,{殺猶太人,其實是符合資本時代的戰爭目標。}


    {饅頭,那些猶太人有錢,殺猶太人等於均貧富。這是很有號召力的目標。}


    {你不會覺得我真的是部落時代的想法吧。僅僅因為仇恨?}


    {我們也是為了錢而打仗,符合資本時代的戰爭邏輯。}


    {你們說的那個美術生,如果確實也是精神病,有多重人格,其中有個人格是耶穌,那麽他屠殺猶太人,是正確的。}


    【不,那是錯誤的,無論如何,不應該把戰爭搞得如此殘酷。】


    【這涉及到因果,不報複在他的身上,也會報複在他的子孫身上。】


    【這也是文明與野蠻的標誌。】


    風越信吾認可道,“後世的日國,也因為戰爭裏做錯的事,導致一小部分有良心的日國人,終身對華國愧疚。雖然大部分日國人,依然沒有反思。”


    “而我就屬於愧對華國的日國人,因為那些古人,做錯的事情。使得我們這些子孫,終身處於愧疚裏。”


    “想要不累及子孫,在做事情的時候,就要回避那些容易天怒人怨的事情。”


    “那份因果真的太重了。”


    耶穌卻堅持道,{消滅新教,以及殺光所有猶太人,是讓娜的誌向。}


    {我們應該幫助她完成自己的心願。}


    {這點不需要討論,因為現在也根本實現不了。}


    {我們現在要討論的是,如何幫助讓娜拯救法國。}


    看著耶穌轉移話題,饅頭無可奈何地搖了搖頭。


    於是把話題拉回了正軌。


    【我們重新回到,如何拯救法國的話題。】


    【我拖延時間,除了建立騎兵這樣的高機動力部隊以外,更重要的是,信吾君,要依靠你把火槍搞出來,工業靠你了。】


    “饅頭兄,我的確因為工作的需要,記得很多工業藍圖,穿越前,也管著日國的工業發展。可以說,日國的工業都是我說了算。”


    “不僅火槍,如果材料足夠,更先進的武器,我也能造出來。”


    【很好,我在翻閱讓娜共享記憶的時候,我在觀察對方穿越者。】


    【最近,那位叫科學聖子的家夥,才把工業革命的雛形搞出來。】


    【而他先搞的事情,是什麽美聯儲之類的東西。】


    【他明明是先穿越的,有先發優勢,卻去搞紙幣。說明可能是一個文科生。】


    【工業革命,也是依靠一個叫倫敦大學的機構,以及一個叫科學理事會的機構,來搞的。】


    【而我們有風靈月影,至少在進入現代之前的科技,對我們來說沒有門檻。】


    “我叫風越信吾,你為什麽非要讓我改名風靈月影。”


    【因為在華國,風靈月影是一種祝福。好吧,我們在理科生風越信吾的幫助下,可以說科技方麵沒問題。】


    【我們缺的是時間,我們缺的是一段發育時間。】


    【我的計劃是,把火槍等各種工業品,發展起來。】


    【如果巴黎這邊,工業能夠發展起來,軍用科技方麵就領先了,我們的火槍,我們的坦克。民用科技方麵,什麽衣服,什麽肥皂,這些工廠,都搞出來。】


    【英國那邊,區區一個文科生穿越者,會不戰自敗。】


    【軍隊那邊,依靠遊擊戰和運動戰來拖延時間。】


    【這就是我拯救法國的計劃。】


    耶穌此時也理解了軍團長饅頭的全部計劃。


    {這份計劃是可行的,而且是堂堂正正,發展起科技,打敗對方。}


    {法國是一個大國,可以通過國家采購的方式,定向扶持重工業。}


    {高稅收獲得的資金,用於購買新式裝備,火槍,就能把這條全新的軍工產業鏈扶持起來了。}


    【很高興你能認可我的計劃,民用科技方麵,我們也要造紡織機,和英國搶生意。】


    【市場雖然表麵上是英國人的,其實掌控在科學聖子的手裏,也就是德國的漢薩商人手裏。】


    【大家都是穿越者,我們有共同的利益。】


    【如果,他收到了我的暗號,我們就能利用德國人的渠道,把貨物賣出去,發育變強。】


    【這也是試探,他是不是真的是好人,如果他是好人,大家都是穿越者,我們未來成為他的小弟,發展得會更快。】


    【畢竟讓娜的記憶裏,那科學聖子愛德華一直在宣傳自由博愛平等,看上去一副很容易被利用的樣子,是個聖母。】


    ……


    時間流逝,一個星期後。


    在巴黎的特使,威廉,收到了愛德華的回信。


    說了很多,但核心意思是,由威廉來判斷聖女是否會成為英國的威脅。


    如果聖女的想法比較天真,那麽可以忽視她。


    如果聖女的想法比較務實,那麽可以刺殺她。


    一切由威廉自己判斷。


    此時的威廉,掌控著法國光照會,以及有一批聖殿騎士團的刺客,護衛著他。


    威廉眉頭微皺,“老師居然想刺殺再次降臨的耶穌……”


    “嗯,為了英國的利益,這一次耶穌又會死去,誰讓耶穌選錯了邊,和英國作對呢?”


    而此時,在英國的愛德華,希望自己的好徒弟,能夠選擇刺殺對方的穿越者。


    從愛德華收集到的情報顯示,對方穿越者,必然是務實的,所以他給威廉的命令,其實就是刺殺對方。


    任何生意,都是一樣的,同行是冤家,是競爭對手。


    賺錢的秘密就在於,要麽藍海,要麽壟斷,就是越少的競爭者,越好賺錢。


    這個時空的穿越者,有一個就夠了。

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