第185章 留子的人情世故
天幕通古代，給帝王一點震憾！ 作者：小天寶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這個視頻看得黎洛心酸不已。
他突然想起了他在其他地方看到的一句：華夏強，則三毛（白俄羅斯）強。
“嗚嗚，這位運動員在看向觀眾席的時候，多希望有一個人是為他慶祝的。”
“要不是獲得銀牌和銅牌的是華夏人，恐怕這位運動員的鏡頭都會很少。”
“難怪網友會說他的祖國媽媽不在，所以他找到了媽媽最好的朋友。”
“天呐，我們國家的運動員也太善良了吧。”
“一看這種就哭，我真的太沒出息了。”
黎洛輕輕地拍了拍自己的臉，努力壓製住想要奪眶而出的眼淚。
“嗚嗚，國家強大了就是好，才不管你們關係好不好，有什麽衝突，我就跟他互動了，怎麽滴有意見？”
“這個擁抱真的太溫暖了，奧林匹克運動會真的是一個偉大的發明。”
若不是在高鐵上，黎洛高低想嚎上兩嗓子。
“華夏，太牛b了。”
……
密密麻麻彈幕都在讚美自家人的善良和浪漫，看得曆朝曆代的人嘴角抽了又抽。
“我們自古以來都很含蓄，沒想到後世的人這麽開放。”
“連讚美自己，都這麽大膽奔放，所有美好的詞都往自己身上放。”
“也不是不可以，就是你們可以稍稍含蓄點，不要這麽直白，我們是老古董，有一點點不習慣。”
……
很快天幕上出現了新的視頻。
【當華夏留子把人情世故這一套用在老外身上，會是一種什麽體驗】
【有網友說，疫情期間留學，因為沒有見過導師，所以一直用郵件和他溝通】
【後來為了表達感謝，就送了他一把折扇】
【並告訴他，在華夏，一日為師，終身為父】
【意思是，在華夏老師等同父親，所以他就是自己在西班牙的父親】
【直接給導師感動得淚流滿麵】
【甚至不辭辛苦地將他的爛文章改了二十多遍】
……
大秦位麵。
“這波人情世故，穩穩拿捏啊。”
“隻是寡人看到留子們送的東西都很普通啊。”
嬴政看來看去，也沒看出那把折扇有什麽特別之處。
“不就是一把普普通通的折扇，至於給他感動得不要、不要的？”
“難道禮輕情意重？”
李斯摸了摸下巴，江湖與朝堂不隻是打打殺殺，更多的是人情世故。
“有沒有一種可能，上下五千年都玩人情世故，周圍的人都太強了，在國內看不出什麽，但是學子們去了國外，直接對當地人降維打擊。”
李斯雙手抱拳，難得鄭重起來。
“雖然這些都是我們玩剩下的，但對付那些老外卻是綽綽有餘的。”
“論玩人情世故，我們是鼻祖。”
……
大漢位麵。
劉徹把玩著手中的玉卮。
“不得不說，朕就喜歡看他們沒見過世麵的樣子。”
“這波糖衣炮彈，不錯。”
……
天幕還在繼續。
【也有網友去約翰牛國的時候，給導師帶了一個小兵馬俑】
【5塊錢的那種，結果導師以為這是一個寶貴的文物】
【立刻將它擺放在了客廳展示櫃的c位】
……
大秦位麵。
嬴政舉著酒杯，臉色一陣青一陣白。
兵馬俑是他的陪葬品，也是他陵墓的守護者，後人竟然肆無忌憚地買賣他的陪葬品。
買賣陪葬品也就算了，他的兵馬俑竟然隻值5塊錢。
雖然他不清楚後世的貨幣與半兩錢之間的兌換比率，但他也知道5塊錢肯定很、便、宜。
士可忍，孰不可忍。
嬴政將酒杯重重的放在桌子上。
“可惡。”
“他們竟然被5塊錢拿捏了。”
嬴政大發雷霆後，大殿上群臣戰戰兢兢。
他們使勁朝李斯使眼色，示意李斯趕緊想辦法，讓陛下息怒。
李斯眉頭一跳，硬著頭皮走了出來。
“陛下，他們不是被5塊錢拿捏，他們是被兵馬俑拿捏。”
“他們被兵馬俑拿捏，等同於他們折服於陛下的風采。”
“臣恭喜陛下，賀喜陛下，您的威名已經傳到了五湖四海。”
……
【還有網友說去漂亮國留學的時候，他在整個街區挨家挨戶的敲門】
【給他們送折扇和中國結這些義烏小商品】
【然後留學的幾年，從來沒被街上的小混混騷擾過】
……
大唐位麵。
李世民聽到天幕上的話，不由得抬起了頭。
然而李世民嘴角的弧度卻愈發明顯。
“我大唐夜不閉戶，路不拾遺。”
“看來國外的治安不如我們華夏呀，連咱們的長安都不如。”
李世民話音剛落，立刻有大臣跳了出來。
“陛下所言極是。”
“番邦蠻夷，不堪教化。”
“而如今我大唐，夜不閉戶，路不拾遺，乃陛下之功，大唐在陛下的治理下，國力蒸蒸日上，百姓安居樂業，國泰民安，蓋因陛下仁德廣布，德化四方。”
大臣說完，又有新人迫不及待跳了出來。
“陛下，在您的統治下，大唐律令嚴明，盜賊消弭，我朝四海升平，治安昌明，一切都是陛下的功勞，才能使百姓安居樂業呐。”
李世民被大臣捧得很開心，但也知道不能得意忘形，否則某人又要跳出來找他的麻煩。
尤其魏噴子，李世民特別害怕在這個時候，魏噴子跳出來掃他的興。
李世民連連擺手，示意群臣低調。
眾位大臣立刻齊聲恭賀。
“臣等為陛下賀，為大唐賀。”
……
天幕繼續播放視頻。
【在國外與別人搶爭申請獎學金，大家的實力和成績都差不多】
【於是每個人都找教授寫推薦信，鄙人另辟蹊徑專門去堵係主任】
【主任問為什麽找他時，發揮人情世故的時刻來了】
【問，就是其他老師的實力不如您】
【最後鄙人成功爭取到獎學金】
……
大明位麵。
“聽聽，這孩子真會說話。”
“把那個叫主任的心理拿捏的死死的。”
“老大、老四，看到沒有，你們兩個多學學。”
朱標和朱棣麵麵相覷。
他們？學？這種？人情世故？
爹啊，你確定不是下麵的人，先給我們展示堪稱藝術的人情世故嗎？
看完視頻，朱元璋總結了一句：“高手在民間啊。”
他突然想起了他在其他地方看到的一句：華夏強，則三毛（白俄羅斯）強。
“嗚嗚，這位運動員在看向觀眾席的時候，多希望有一個人是為他慶祝的。”
“要不是獲得銀牌和銅牌的是華夏人，恐怕這位運動員的鏡頭都會很少。”
“難怪網友會說他的祖國媽媽不在，所以他找到了媽媽最好的朋友。”
“天呐，我們國家的運動員也太善良了吧。”
“一看這種就哭，我真的太沒出息了。”
黎洛輕輕地拍了拍自己的臉，努力壓製住想要奪眶而出的眼淚。
“嗚嗚，國家強大了就是好，才不管你們關係好不好，有什麽衝突，我就跟他互動了，怎麽滴有意見？”
“這個擁抱真的太溫暖了，奧林匹克運動會真的是一個偉大的發明。”
若不是在高鐵上，黎洛高低想嚎上兩嗓子。
“華夏，太牛b了。”
……
密密麻麻彈幕都在讚美自家人的善良和浪漫，看得曆朝曆代的人嘴角抽了又抽。
“我們自古以來都很含蓄，沒想到後世的人這麽開放。”
“連讚美自己，都這麽大膽奔放，所有美好的詞都往自己身上放。”
“也不是不可以，就是你們可以稍稍含蓄點，不要這麽直白，我們是老古董，有一點點不習慣。”
……
很快天幕上出現了新的視頻。
【當華夏留子把人情世故這一套用在老外身上，會是一種什麽體驗】
【有網友說，疫情期間留學，因為沒有見過導師，所以一直用郵件和他溝通】
【後來為了表達感謝，就送了他一把折扇】
【並告訴他，在華夏，一日為師，終身為父】
【意思是，在華夏老師等同父親，所以他就是自己在西班牙的父親】
【直接給導師感動得淚流滿麵】
【甚至不辭辛苦地將他的爛文章改了二十多遍】
……
大秦位麵。
“這波人情世故，穩穩拿捏啊。”
“隻是寡人看到留子們送的東西都很普通啊。”
嬴政看來看去，也沒看出那把折扇有什麽特別之處。
“不就是一把普普通通的折扇，至於給他感動得不要、不要的？”
“難道禮輕情意重？”
李斯摸了摸下巴，江湖與朝堂不隻是打打殺殺，更多的是人情世故。
“有沒有一種可能，上下五千年都玩人情世故，周圍的人都太強了，在國內看不出什麽，但是學子們去了國外，直接對當地人降維打擊。”
李斯雙手抱拳，難得鄭重起來。
“雖然這些都是我們玩剩下的，但對付那些老外卻是綽綽有餘的。”
“論玩人情世故，我們是鼻祖。”
……
大漢位麵。
劉徹把玩著手中的玉卮。
“不得不說，朕就喜歡看他們沒見過世麵的樣子。”
“這波糖衣炮彈，不錯。”
……
天幕還在繼續。
【也有網友去約翰牛國的時候，給導師帶了一個小兵馬俑】
【5塊錢的那種，結果導師以為這是一個寶貴的文物】
【立刻將它擺放在了客廳展示櫃的c位】
……
大秦位麵。
嬴政舉著酒杯，臉色一陣青一陣白。
兵馬俑是他的陪葬品，也是他陵墓的守護者，後人竟然肆無忌憚地買賣他的陪葬品。
買賣陪葬品也就算了，他的兵馬俑竟然隻值5塊錢。
雖然他不清楚後世的貨幣與半兩錢之間的兌換比率，但他也知道5塊錢肯定很、便、宜。
士可忍，孰不可忍。
嬴政將酒杯重重的放在桌子上。
“可惡。”
“他們竟然被5塊錢拿捏了。”
嬴政大發雷霆後，大殿上群臣戰戰兢兢。
他們使勁朝李斯使眼色，示意李斯趕緊想辦法，讓陛下息怒。
李斯眉頭一跳，硬著頭皮走了出來。
“陛下，他們不是被5塊錢拿捏，他們是被兵馬俑拿捏。”
“他們被兵馬俑拿捏，等同於他們折服於陛下的風采。”
“臣恭喜陛下，賀喜陛下，您的威名已經傳到了五湖四海。”
……
【還有網友說去漂亮國留學的時候，他在整個街區挨家挨戶的敲門】
【給他們送折扇和中國結這些義烏小商品】
【然後留學的幾年，從來沒被街上的小混混騷擾過】
……
大唐位麵。
李世民聽到天幕上的話，不由得抬起了頭。
然而李世民嘴角的弧度卻愈發明顯。
“我大唐夜不閉戶，路不拾遺。”
“看來國外的治安不如我們華夏呀，連咱們的長安都不如。”
李世民話音剛落，立刻有大臣跳了出來。
“陛下所言極是。”
“番邦蠻夷，不堪教化。”
“而如今我大唐，夜不閉戶，路不拾遺，乃陛下之功，大唐在陛下的治理下，國力蒸蒸日上，百姓安居樂業，國泰民安，蓋因陛下仁德廣布，德化四方。”
大臣說完，又有新人迫不及待跳了出來。
“陛下，在您的統治下，大唐律令嚴明，盜賊消弭，我朝四海升平，治安昌明，一切都是陛下的功勞，才能使百姓安居樂業呐。”
李世民被大臣捧得很開心，但也知道不能得意忘形，否則某人又要跳出來找他的麻煩。
尤其魏噴子，李世民特別害怕在這個時候，魏噴子跳出來掃他的興。
李世民連連擺手，示意群臣低調。
眾位大臣立刻齊聲恭賀。
“臣等為陛下賀，為大唐賀。”
……
天幕繼續播放視頻。
【在國外與別人搶爭申請獎學金，大家的實力和成績都差不多】
【於是每個人都找教授寫推薦信，鄙人另辟蹊徑專門去堵係主任】
【主任問為什麽找他時，發揮人情世故的時刻來了】
【問，就是其他老師的實力不如您】
【最後鄙人成功爭取到獎學金】
……
大明位麵。
“聽聽，這孩子真會說話。”
“把那個叫主任的心理拿捏的死死的。”
“老大、老四，看到沒有，你們兩個多學學。”
朱標和朱棣麵麵相覷。
他們？學？這種？人情世故？
爹啊，你確定不是下麵的人，先給我們展示堪稱藝術的人情世故嗎？
看完視頻，朱元璋總結了一句：“高手在民間啊。”