那黑影猛然貼近,露出一張腐爛扭曲的臉。


    少年似乎被嚇呆了,像是六神無主,竟連呼吸都停滯了好久。


    少年並不是因為驚嚇過度,而是這張腐爛扭曲的臉,太過熟悉,從而愣住了,滿腦子都是不敢置信。


    一些曾經不好的事情慢慢浮現在少年的腦海中——


    十年前,就在那座攔溪縣裏。


    有戶人家,生有三個孩子。


    一家五口本應該快快樂樂的生活下去。


    可有一天,家裏的頂梁柱,那位老父親搭乘漁船於河上捕魚時。


    一場突然掀起的風浪,吞沒了那艘漁夫和那位老父親。


    屍骨無存。


    再後來,無力撫養三個孩子的母親,忍痛割愛,決定將其中一個孩子送給對岸泥峽縣的一戶人家。


    那對夫妻年過半百,無兒無女,正好可以撫養那孩子長大。


    而準備送去的孩子,老母親自始至終都沒能做出決定。


    那便隻都帶著兩個最小的孩子,一同前往那戶人家,隻能到時候讓那對夫妻挑選一個。


    然而。


    當那位老母親帶著兩個孩子搭乘小船前往對岸泥峽縣途中。


    那股風浪又再次出現了。


    不出意外,漁船沉沒在河底。


    當時快將四歲的少年,就在那風浪之中,瞧見了某條黑影變化出來的一張可怕的麵孔。


    少年將一張腐爛扭曲的臉,死死印在了腦海裏。


    少年在徹底暈死過去那一刻。


    清楚的看到了那個頂著一張腐爛扭曲的臉的怪物,當著他的麵,活生生的吞吃了母親和妹妹。


    或許,也就是那一天開始,大難不死的少年,被那條大蛇選中,成為了用來儲存武運的容器。


    這是少年深埋在心底不為人知的秘密。


    十幾年了,他從不曾向任何人吐露過隻言片語。


    因此,當初李歲一劍斬殺那條大蛇後。


    這個名叫餘深的少年,才好會打心底感謝李歲為他母親和妹妹報仇。


    才會打心底認可和敬重李歲。


    如今,那印在他腦海中的人臉再次出現了。


    這一次,少年再沒有恐懼。


    滿腔怒火在這一刻傾瀉而出。


    少年就那麽握著一根枯木枝,朝那貼近他的黑影,拚了命的重重捶下,一下又一下。


    直到渾身無力,少年才喘著粗氣,死死盯住那已經散去的黑影。


    少年恨意漸消。


    良久,突然仰頭咆哮道:“娘,小妹,我給你們報仇了!”


    這也算是少年的一種自我安慰吧?


    雲霧逐漸稀薄。


    方圓幾裏依稀可見林木草根。


    少年順著林間小路走去。


    本該意氣風發的少年,卻垂著頭,顫著身子。


    少年抬起衣袖,抹去奪眶而出的眼淚。


    後方的小路上。


    有僧人漫步走來,手捧一朵數十片花瓣的蓮花。


    僧人看著那遠去的背影,欣然一笑。


    手中蓮花,有花瓣飄落。


    僧人苦河捏起花瓣,輕輕拋向那已經走遠的少年。


    花瓣最終落在少年的肩頭。


    最後,那片花瓣化作一股清流,鑽入少年的體內。


    不知不覺,少年已開了竅府,真正意義上的踏上修行路了。


    一花一世界,手中蓮花,一片花瓣就是一場專屬都心境考核。


    落下的花瓣,是少年的心境。


    觀一場少年的往事,僧人收獲不小。


    那便送其一場造化,接下來的路還很長,得靠自己慢慢走。


    僧人抬手一揮,金色字體浮現。


    寥寥幾個字——


    心境最上等!


    ——


    書山絕頂處,有座書齋。


    從書齋順勢而行,有無邊階梯。


    書山有路勤為徑。


    書齋裏的讀書人,就那麽靜靜俯瞰山下景色。


    身為考核官的讀書人,有些失望地搖頭,“還是沒人能渡過那片學海無涯嗎?”


    學海無涯苦作舟。


    隻是一句形容而已。


    想要渡過那片無邊的學海無涯,並不複雜。


    相反,其實很簡單。


    若是認真尋找,便能看見一塊石碑。


    認真讀完那石碑上的數百字,便會有小舟浮現眼前。


    泛舟過海,也不過片刻時間,就是書山。


    等了許久,陸續有讓影出現在了山腳處。


    山頂的讀書人終於笑了,“倒也不是那麽失望的。”


    山腳之下。


    有十餘個少男少女。


    其中最為顯眼的就是那個衣裳華麗的元水瑤。


    小丫頭隨意打量周圍的環境,似乎如有神助,竟開始徒步登山了。


    隨著她的登山。


    其他人便有些焦急了。


    有富貴人家的孩子氣惱道:“到底要怎麽是山啊?”


    “為什麽元水瑤能輕易上去呢?”


    有麻衣粗布的孩子想了想,試問道:“會不會是有什麽登山的訣竅?不如我們仔細找找看吧?”


    有孩子歎息道:“這書山白茫茫一片,哪裏能藏有什麽訣竅。”


    少年餘深注視著上來山的那元水瑤的一舉一動,似有所悟。


    可偏偏,在努力回想之前在海岸邊看到的石碑上來內容時,可能是由於沒有認真去記去背的緣故,竟是隻能想起隻言片語。


    少年有些不甘心的回頭看了一眼,不由得眼前一亮,那小舟還在海上。


    那麽……


    少年餘深毫不猶豫的選擇跳上他獨自搭乘而來的那隻小舟。


    開始往海岸上遊去。


    見此情形。


    最開始時。


    有少年忍不住嘲笑道:“不是吧不是吧,這就認慫了?”


    有孩子哈哈大笑,“就他那樣的膽小鬼,還上山修行,笑死我了……”


    一陣安靜後。


    有個孩子開始意識到不對勁了。


    他抬頭看了眼已經登上半山腰的元水瑤,又回過頭看去,海上哪還有小舟的影子。


    那孩子終於意識到了什麽,趕緊提醒身旁的朋友。


    “別傻杵著了,登山的方法是背誦石碑上的文章。”


    朋友聞言一愣,隨即,驚呼道:“我說嘛,那家夥怎麽好端端的往回趕,原來是為了記文章內容去了。”


    “走走走,我們也趕回去記下來。”


    逐漸的。


    越來越多人發現了登山的方法。


    記憶力好的孩子,在嘲笑了一句那群趕回去“傻子”們後,信心滿滿的登山而去。


    越來越多的孩子登上了山。


    可卻也不是每個人都能一次性登頂。


    有人卡在了半路。


    他們這才發現,一旦上了山便沒有回頭路。


    他們這時候又開始懊悔不已,又偷偷羨慕起那些趕回去死背硬記的孩子。


    少年餘深走下小舟,開始登山。


    “天有不測風雲,人有旦夕禍福。蜈蚣百足,行不及蛇;雄雞兩翼,飛不過鴉。馬有千裏之程,無騎不能自往;人有衝天之誌,非運不能自通……”

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