在東大道，小狗東張西望，豎起耳朵聽遠處。小五偷偷抓住立本家的狗，掰兩條後腿，狗蹬得硬而有力。小林說：把眼蒙上，帶到遠處，看它能不能回來。
抱不讓抱，小五讓小林背狗，蹲著背，拽著前腿搭上，狗不幹，蹬小林的腰、屁股，蹬得受不了。
“裝麻袋裏！”
背著麻袋，去東大甸子扔了，甸子無人，無路，隻有野草成片，隨風搖曳。
狗自己回來了。狗的身上有傷，曲文很心疼，罵禍禍狗的人。老曲和立本說，被人憎惡的人，不要以為在你那就會有本質的變化了。
小正坐樹下畫格，擺石子。毛毛蟲，小衝用大頭針紮，碰上毛了縮手，小寶說：“它的毛吸血。”小衝找木棍，把大頭針用細鐵絲綁在棍子頭上，又來紮。毛毛蟲死了，小傑又拿磚頭拍，砸，砸出綠瓤子。
小傑看樹，想著怎麽能上去，試幾次，都不成。
小傑來趴小正後背，小正：“下來！”“不下來。”站起掀下來，小傑又來，騎上。小正火了，往起一撅，把小傑摔倒。小傑坐地上大哭。老田出來了，“咋回事，你打我們小傑了？”“沒有。”“沒有哭什麽，你小崽子人不大，學會撒謊了。”“他欺負我。”“你嘴硬啊。”老田手揪住小正的左耳朵，走，找你家去。
小海喊：“大人欺負小孩啦！”
老果看見了，老遠喊：“咋的了，啊？”老田鬆了小正的耳朵，又拽住小正的胳膊，“你跑不了。”他擰著小正的胳膊，小正叫：“哎呀，你鬆手，你媽蛋的，哎呀……果大爺，你看他欺負小孩。”果大爺過來，“這不是小正嗎，咋的了？”老田提起小正胳膊，“你欺負我們小傑咋不說呢？”
老果皺眉頭：“哎，別把小胳膊兒小腿兒弄折了……”
老田用另一隻手揪了小正後襖領子，才鬆開這手，提拉著進了院，進了屋。
老果站院門口，聽裏麵小正媽的聲“你還敢不敢了？”和一頓笤帚打聲，“啊？說呀。”沒有聲音了。“你想氣死我呀。”老果想進屋勸阻，正猶豫著，看老田從屋裏出來了，他就往回走了。
紙條：人間公正，是沒有利害關係時，或沒有利害關係的人看得公正。
小高在一趟房一趟房看，找苞米，他要收集苞米須子給小勤。小勤說要治浮腫。
老韓家院裏種苞米了，讓小海開門，小海說你是誰呀！
小高找小光。小光來老韓家。
韓富不讓孩子出外玩。前一段時間小衝來一起玩，可是因為倆人爭論誰的啪嘰好，搞得不歡而散，不再來往。沒有外人來了。
小光來他家，要了苞米須子，還要玩槍，他家有一把體育運動會用的發令槍。韓富以前在工會了，槍拿回來還沒交回去呢，就不想交了。小海說：“沒有紙炮子。”“有。我有。”“可在屋裏放太響。”小海想聽他講故事，不想完全拒絕。小光說：“拿出來，”小海開鎖從箱子裏拿出，小光摸一摸，“玩一會，”“再玩玩，”“帶回去，就一會，——再給一個紙炮子。”小光得寸進尺，一次次要求升級。
小海要他講故事，小光說講啥？講孫猴子呀？“他不是一般猴子！”小海不喜歡管孫悟空叫猴子，他和他爸去省城，到動物園，那裏猴子多，上爬下竄，扒著籠子等著人扔給東西吃，可憐。
“講獅子精。”
“好，走哇走哇，走到一個山洞……”小光邊想邊編，編不下去，講重複了。小海聽出來，讓他講別的。小光說過兩天再講，等過節……他不會了，等聽立本講新的。
他們拿槍玩，小韓回來碰上了，不高興：“誰讓你動的！”他黑著臉。小光趨溜溜走到門口，回頭：“你以為你是誰呀，還司令呀？”然後就跑了。
小韓關上窗罵兒子，“跟誰都玩，好賴不分。”小海說：“你不讓我出去，還不讓人來，憋死我呀！”小韓怒不可遏，“跟我強嘴！”又一頓暴打。
打完了生氣，“怎麽養這麽個孩子！”“不定性。”歎口氣，“啥時能出息個人呢？”
韓嬸到李家，跟李嬸哭訴，說：這日子沒法過了。
李叔說：人都互相為對方著想，家才會長久。
外邊，小光吹個透明氣球前後院兒走，鼓鼓的，飄飄，要和人比誰吹得快，比誰的大。
小艾把不要的膠皮手套的“手指”，剪下來，幾個孩子吹也吹不動。用水，注射器不用針頭，打進水，亮晶晶晃悠悠的。小凡看，什麽時候爆炸，多大。
紙條上寫著這樣的話：形式是膨脹的。
形式組合並存在，要有兩種相反力。形式的本質決定了其呈現極端的方式；中和，是調整。人之所以沒有自我毀滅，在於調整。
抱不讓抱，小五讓小林背狗，蹲著背，拽著前腿搭上，狗不幹，蹬小林的腰、屁股，蹬得受不了。
“裝麻袋裏！”
背著麻袋，去東大甸子扔了，甸子無人，無路，隻有野草成片，隨風搖曳。
狗自己回來了。狗的身上有傷，曲文很心疼，罵禍禍狗的人。老曲和立本說，被人憎惡的人，不要以為在你那就會有本質的變化了。
小正坐樹下畫格，擺石子。毛毛蟲，小衝用大頭針紮，碰上毛了縮手，小寶說：“它的毛吸血。”小衝找木棍，把大頭針用細鐵絲綁在棍子頭上，又來紮。毛毛蟲死了，小傑又拿磚頭拍，砸，砸出綠瓤子。
小傑看樹，想著怎麽能上去，試幾次，都不成。
小傑來趴小正後背，小正：“下來！”“不下來。”站起掀下來，小傑又來，騎上。小正火了，往起一撅，把小傑摔倒。小傑坐地上大哭。老田出來了，“咋回事，你打我們小傑了？”“沒有。”“沒有哭什麽，你小崽子人不大，學會撒謊了。”“他欺負我。”“你嘴硬啊。”老田手揪住小正的左耳朵，走，找你家去。
小海喊：“大人欺負小孩啦！”
老果看見了，老遠喊：“咋的了，啊？”老田鬆了小正的耳朵，又拽住小正的胳膊，“你跑不了。”他擰著小正的胳膊，小正叫：“哎呀，你鬆手，你媽蛋的，哎呀……果大爺，你看他欺負小孩。”果大爺過來，“這不是小正嗎，咋的了？”老田提起小正胳膊，“你欺負我們小傑咋不說呢？”
老果皺眉頭：“哎，別把小胳膊兒小腿兒弄折了……”
老田用另一隻手揪了小正後襖領子，才鬆開這手，提拉著進了院，進了屋。
老果站院門口，聽裏麵小正媽的聲“你還敢不敢了？”和一頓笤帚打聲，“啊？說呀。”沒有聲音了。“你想氣死我呀。”老果想進屋勸阻，正猶豫著，看老田從屋裏出來了，他就往回走了。
紙條：人間公正，是沒有利害關係時，或沒有利害關係的人看得公正。
小高在一趟房一趟房看，找苞米，他要收集苞米須子給小勤。小勤說要治浮腫。
老韓家院裏種苞米了，讓小海開門，小海說你是誰呀！
小高找小光。小光來老韓家。
韓富不讓孩子出外玩。前一段時間小衝來一起玩，可是因為倆人爭論誰的啪嘰好，搞得不歡而散，不再來往。沒有外人來了。
小光來他家，要了苞米須子，還要玩槍，他家有一把體育運動會用的發令槍。韓富以前在工會了，槍拿回來還沒交回去呢，就不想交了。小海說：“沒有紙炮子。”“有。我有。”“可在屋裏放太響。”小海想聽他講故事，不想完全拒絕。小光說：“拿出來，”小海開鎖從箱子裏拿出，小光摸一摸，“玩一會，”“再玩玩，”“帶回去，就一會，——再給一個紙炮子。”小光得寸進尺，一次次要求升級。
小海要他講故事，小光說講啥？講孫猴子呀？“他不是一般猴子！”小海不喜歡管孫悟空叫猴子，他和他爸去省城，到動物園，那裏猴子多，上爬下竄，扒著籠子等著人扔給東西吃，可憐。
“講獅子精。”
“好，走哇走哇，走到一個山洞……”小光邊想邊編，編不下去，講重複了。小海聽出來，讓他講別的。小光說過兩天再講，等過節……他不會了，等聽立本講新的。
他們拿槍玩，小韓回來碰上了，不高興：“誰讓你動的！”他黑著臉。小光趨溜溜走到門口，回頭：“你以為你是誰呀，還司令呀？”然後就跑了。
小韓關上窗罵兒子，“跟誰都玩，好賴不分。”小海說：“你不讓我出去，還不讓人來，憋死我呀！”小韓怒不可遏，“跟我強嘴！”又一頓暴打。
打完了生氣，“怎麽養這麽個孩子！”“不定性。”歎口氣，“啥時能出息個人呢？”
韓嬸到李家，跟李嬸哭訴，說：這日子沒法過了。
李叔說：人都互相為對方著想，家才會長久。
外邊，小光吹個透明氣球前後院兒走，鼓鼓的，飄飄，要和人比誰吹得快，比誰的大。
小艾把不要的膠皮手套的“手指”，剪下來，幾個孩子吹也吹不動。用水，注射器不用針頭，打進水，亮晶晶晃悠悠的。小凡看，什麽時候爆炸，多大。
紙條上寫著這樣的話：形式是膨脹的。
形式組合並存在，要有兩種相反力。形式的本質決定了其呈現極端的方式；中和，是調整。人之所以沒有自我毀滅，在於調整。