第66章 籌備
就這樣肖銘輕車熟路的提著東西就來到了田狀狀老師家裏。
“老師!新年快樂!”
“於老師!新年快樂!祝您鬆柏長青!”
肖銘到田老師家裏,看到除了田狀狀之外,於藍老師也在家裏。
於藍老師也跟肖銘打了聲招呼,她老人家八十多歲,但看上去還是那樣的精神矍鑠。
“肖銘你來了!今年怎麽這麽早就回京了?不在家裏多陪一會父母?”
田狀狀看到肖銘後,也是迎他進屋說道。
“這不公司剛剛開業,要處理的事情太多,就早點回京,至於我爸媽隻有等暑假的時候在多陪陪他們了。”
年輕的時候人都是一心用於事業,放棄了休息和陪伴親人的時光。
田老師雖然沒有經營過公司,但也知道開公司需要麵對的事情跟做老師什麽的完全不一樣。
“你也是出息,公司經營老師不懂,不過要是遇到什麽困難隨時和老師說,老師雖然不一定能幫上你什麽忙,但總比你一個迎難而上好。”
“謝謝老師!”
肖銘對田狀狀的關心很是感激。
“老師您幫我看看,這是我新寫的本子,準備拿來作為公司今年的第一個項目,順便作為我們02表本的畢業大戲。”
聊了幾句後,肖銘就拿出《那些年,我們一起追的女孩》的劇本給田老師。
肖銘特意查過《那些年》這本書還沒有出,九把刀是什麽情況也不知道,既然沒有,肖銘就拿來用了。
田狀狀老師接過劇本就看了起來。
整個劇本合計一百多幕,凡劇本三千多字,基本就是一幕一分鍾。
當然原版中一些灣灣省的台詞風格被肖銘改了。
田老師很快把劇本看完。
《那些年》這本子對於田老師來說很簡單,沒有什麽深度,但這種題材的電影田老師他也沒有拍過,所以想先問問肖銘的想法。
“《那些年》屬於是青春題材的類型片,主要寫的是80—90後的青春,目前國內大熒屏在這一塊還是有缺失的,而這類型電影投資成本低,拍攝技巧不高,更容易以小博大,畢竟青春是一個永恒的話題,而青春往往都是熱血而又充滿各種美好的遺憾的,隻需要勾起大家對青春的懷念,那電影票房就低不了。而且以這類題材電影作為處*女作,不管是對新導演還是新公司都是最好的選擇之一。”
“你是打算自己持導?”
見老師這麽說,肖銘也是點點頭,這電影他要自導自演。
田狀狀老師聽肖銘這麽說就知道他的想法,隻是田老師在藝術片方麵是大拿,但在商業領域這塊成就有限。
“看來小銘對市場很有研究啊!現在的小年輕都這麽厲害了嗎?”
於藍老師在一旁聽肖銘侃侃而談也是一臉笑意的說道。
“於老師您過獎了,都是田老師教得好!”
“你別給我戴高帽了,這些東西我可教不了你。說說吧,你這次過來拜年還有其它事吧?”
田老師很清楚自己教了肖銘什麽,就說這對類型片對商業電影的理解,相比起自己這個學生,他有種長江後浪推前浪的感覺,就看有什麽能自己扶肖銘一把,送他一程的了。
“還是老師您慧眼如炬。”
肖銘嬉皮笑臉的拍了一下田老師的馬屁。
“這電影我打算作為我們02表本的畢業大戲,想著學校能不能給點支持?還有就是學生第一次導演,想請老師做《那些年》的監製,幫忙鎮一下場子。”
田狀狀也知道對於新人導演來說,要在劇組設立權威非常重要,要不然寸步難行。
演員還好,不達標你可以ng,但是幕後隨便給你下點絆子,就足夠很多導演吃不了兜著走。
而田狀狀也知道肖銘這拍戲一定會用到電影學院和青影廠的資源,這樣難保會有人給肖銘點下馬威,而有他做監製的話,大家都得給他點麵子,想做什麽也得三思而後行。
“給你做監製沒問題,隻是學校能不能給你支持你得自己去談,畢竟學校也有自己的難處。”
肖銘可是知道電影學院對導演係可是有扶持的,基本上每一個畢業生學校都會支持他完成一部自己的作品,是每一個人哦。
這也是北影導演係牛皮的原因,說一句亞洲第一沒人敢反對。
田老師說的難處就是學校的資金是有限的,這麽多雙眼睛盯著,肖銘想插進去分一筆那是很難的。
其實在錢這塊肖銘不缺,《那些年》也用不了多少錢,隻是做影視的當然是要用別人的錢來拍戲,而且從學校拿到錢,不管多少都可以扯一扯虎皮的。
“老師您看我這都是為了咱們學校,電影的演員都是我們學校的學生,我這總比拿著學校的錢找隔壁的人演要好吧。”
肖銘是一臉委屈的跟田狀狀說道,感覺好像他是為學校操心勞力的,學校一點支持都不給這太寒心。
“怎麽說話的?別在我這裏裝,這些話你去跟張校長說去。”
對於肖銘說的電影學院的導演拍戲找中戲的演員這事,田狀狀也很無語啊,誰叫人家中戲大一大二基礎就是打得比你北影好呢?
當然對這事電影學院裏不少人有意見,可惜有意見也沒辦法,大體來說中戲的演技就是比北影好,所以北電的表演班經常會被拉出來嘲諷一下,而哪個導演會不用演技更好的演員呢?
“這不是老師您跟校長更熟嘛,我這人微言輕的,校長不一定理我啊!”
沒辦法,田狀狀和校長張會軍是同學。
“好了!你別跟我裝可憐了,你這事我會跟老張說的。”
田狀狀拿肖銘沒辦法,隻好答應給他去說道說道,再說肖銘說的也有道理,他這電影真作為02表本的畢業大戲的話那對電影學院也是一種宣傳,要知道沒有哪個學校畢業大戲是院線電影的。
“謝謝老師!”
肖銘把田狀狀搞定之後,很是高興的道謝道。
肖銘知道說服了田老師之後,以後好處大大的有,後麵電影的籌備工作一定會是事半功倍。
肖銘在田老師家裏吃過飯就告辭準備去給其他老師拜年。
“是個有想法的孩子,你就多幫幫他。”
“我知道的,媽!”
肖銘不知道的是,他離開之後,於藍老師還特意交代兒子多幫幫他,田老師對肖銘也很是看重的,當然會給後來者鋪鋪路。
肖銘是每到一個老師家裏拜年,就把他想要拍一部電影作為02表本的畢業大戲的想法跟老師說,然後把老師一個個的拉上他的戰車。
說實話,一開始老師都被肖銘這大膽的想法嚇了一跳,畢竟這種事情可以說是前無古人啊!
要知道一部電影怎麽說也得幾百萬,這錢誰來出?就單單這一項就能扼殺了把院線電影作為畢業的想法,至於其它的困難就不多說了。
老師們提出的困難肖銘是一個個的分說解釋,劇本、投資肖銘差不多都能給解決,現在就是要老師學校的支持。
這樣的話,老師還有什麽好擔心的,如果真能拍一部電影作為畢業大戲,那作為老師的他們也會在校史留名的。
而且都大三下學期了,該交的老師都交了,而學生其實也沒什麽心思待學校裏安心學習了,這一一起進到劇組,拍攝的時候老師在一邊指導,學生直接學以致用,一個字——完美。
就這樣,《那些年》得到了電影學院表演係全體師生的支持,這樣電影的籌備就跟容易了。
不要說學生還沒有發布支持的意見,能讓他們上大熒幕,不需要問他們意見,百分百舉雙手支持。
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就這樣肖銘輕車熟路的提著東西就來到了田狀狀老師家裏。
“老師!新年快樂!”
“於老師!新年快樂!祝您鬆柏長青!”
肖銘到田老師家裏,看到除了田狀狀之外,於藍老師也在家裏。
於藍老師也跟肖銘打了聲招呼,她老人家八十多歲,但看上去還是那樣的精神矍鑠。
“肖銘你來了!今年怎麽這麽早就回京了?不在家裏多陪一會父母?”
田狀狀看到肖銘後,也是迎他進屋說道。
“這不公司剛剛開業,要處理的事情太多,就早點回京,至於我爸媽隻有等暑假的時候在多陪陪他們了。”
年輕的時候人都是一心用於事業,放棄了休息和陪伴親人的時光。
田老師雖然沒有經營過公司,但也知道開公司需要麵對的事情跟做老師什麽的完全不一樣。
“你也是出息,公司經營老師不懂,不過要是遇到什麽困難隨時和老師說,老師雖然不一定能幫上你什麽忙,但總比你一個迎難而上好。”
“謝謝老師!”
肖銘對田狀狀的關心很是感激。
“老師您幫我看看,這是我新寫的本子,準備拿來作為公司今年的第一個項目,順便作為我們02表本的畢業大戲。”
聊了幾句後,肖銘就拿出《那些年,我們一起追的女孩》的劇本給田老師。
肖銘特意查過《那些年》這本書還沒有出,九把刀是什麽情況也不知道,既然沒有,肖銘就拿來用了。
田狀狀老師接過劇本就看了起來。
整個劇本合計一百多幕,凡劇本三千多字,基本就是一幕一分鍾。
當然原版中一些灣灣省的台詞風格被肖銘改了。
田老師很快把劇本看完。
《那些年》這本子對於田老師來說很簡單,沒有什麽深度,但這種題材的電影田老師他也沒有拍過,所以想先問問肖銘的想法。
“《那些年》屬於是青春題材的類型片,主要寫的是80—90後的青春,目前國內大熒屏在這一塊還是有缺失的,而這類型電影投資成本低,拍攝技巧不高,更容易以小博大,畢竟青春是一個永恒的話題,而青春往往都是熱血而又充滿各種美好的遺憾的,隻需要勾起大家對青春的懷念,那電影票房就低不了。而且以這類題材電影作為處*女作,不管是對新導演還是新公司都是最好的選擇之一。”
“你是打算自己持導?”
見老師這麽說,肖銘也是點點頭,這電影他要自導自演。
田狀狀老師聽肖銘這麽說就知道他的想法,隻是田老師在藝術片方麵是大拿,但在商業領域這塊成就有限。
“看來小銘對市場很有研究啊!現在的小年輕都這麽厲害了嗎?”
於藍老師在一旁聽肖銘侃侃而談也是一臉笑意的說道。
“於老師您過獎了,都是田老師教得好!”
“你別給我戴高帽了,這些東西我可教不了你。說說吧,你這次過來拜年還有其它事吧?”
田老師很清楚自己教了肖銘什麽,就說這對類型片對商業電影的理解,相比起自己這個學生,他有種長江後浪推前浪的感覺,就看有什麽能自己扶肖銘一把,送他一程的了。
“還是老師您慧眼如炬。”
肖銘嬉皮笑臉的拍了一下田老師的馬屁。
“這電影我打算作為我們02表本的畢業大戲,想著學校能不能給點支持?還有就是學生第一次導演,想請老師做《那些年》的監製,幫忙鎮一下場子。”
田狀狀也知道對於新人導演來說,要在劇組設立權威非常重要,要不然寸步難行。
演員還好,不達標你可以ng,但是幕後隨便給你下點絆子,就足夠很多導演吃不了兜著走。
而田狀狀也知道肖銘這拍戲一定會用到電影學院和青影廠的資源,這樣難保會有人給肖銘點下馬威,而有他做監製的話,大家都得給他點麵子,想做什麽也得三思而後行。
“給你做監製沒問題,隻是學校能不能給你支持你得自己去談,畢竟學校也有自己的難處。”
肖銘可是知道電影學院對導演係可是有扶持的,基本上每一個畢業生學校都會支持他完成一部自己的作品,是每一個人哦。
這也是北影導演係牛皮的原因,說一句亞洲第一沒人敢反對。
田老師說的難處就是學校的資金是有限的,這麽多雙眼睛盯著,肖銘想插進去分一筆那是很難的。
其實在錢這塊肖銘不缺,《那些年》也用不了多少錢,隻是做影視的當然是要用別人的錢來拍戲,而且從學校拿到錢,不管多少都可以扯一扯虎皮的。
“老師您看我這都是為了咱們學校,電影的演員都是我們學校的學生,我這總比拿著學校的錢找隔壁的人演要好吧。”
肖銘是一臉委屈的跟田狀狀說道,感覺好像他是為學校操心勞力的,學校一點支持都不給這太寒心。
“怎麽說話的?別在我這裏裝,這些話你去跟張校長說去。”
對於肖銘說的電影學院的導演拍戲找中戲的演員這事,田狀狀也很無語啊,誰叫人家中戲大一大二基礎就是打得比你北影好呢?
當然對這事電影學院裏不少人有意見,可惜有意見也沒辦法,大體來說中戲的演技就是比北影好,所以北電的表演班經常會被拉出來嘲諷一下,而哪個導演會不用演技更好的演員呢?
“這不是老師您跟校長更熟嘛,我這人微言輕的,校長不一定理我啊!”
沒辦法,田狀狀和校長張會軍是同學。
“好了!你別跟我裝可憐了,你這事我會跟老張說的。”
田狀狀拿肖銘沒辦法,隻好答應給他去說道說道,再說肖銘說的也有道理,他這電影真作為02表本的畢業大戲的話那對電影學院也是一種宣傳,要知道沒有哪個學校畢業大戲是院線電影的。
“謝謝老師!”
肖銘把田狀狀搞定之後,很是高興的道謝道。
肖銘知道說服了田老師之後,以後好處大大的有,後麵電影的籌備工作一定會是事半功倍。
肖銘在田老師家裏吃過飯就告辭準備去給其他老師拜年。
“是個有想法的孩子,你就多幫幫他。”
“我知道的,媽!”
肖銘不知道的是,他離開之後,於藍老師還特意交代兒子多幫幫他,田老師對肖銘也很是看重的,當然會給後來者鋪鋪路。
肖銘是每到一個老師家裏拜年,就把他想要拍一部電影作為02表本的畢業大戲的想法跟老師說,然後把老師一個個的拉上他的戰車。
說實話,一開始老師都被肖銘這大膽的想法嚇了一跳,畢竟這種事情可以說是前無古人啊!
要知道一部電影怎麽說也得幾百萬,這錢誰來出?就單單這一項就能扼殺了把院線電影作為畢業的想法,至於其它的困難就不多說了。
老師們提出的困難肖銘是一個個的分說解釋,劇本、投資肖銘差不多都能給解決,現在就是要老師學校的支持。
這樣的話,老師還有什麽好擔心的,如果真能拍一部電影作為畢業大戲,那作為老師的他們也會在校史留名的。
而且都大三下學期了,該交的老師都交了,而學生其實也沒什麽心思待學校裏安心學習了,這一一起進到劇組,拍攝的時候老師在一邊指導,學生直接學以致用,一個字——完美。
就這樣,《那些年》得到了電影學院表演係全體師生的支持,這樣電影的籌備就跟容易了。
不要說學生還沒有發布支持的意見,能讓他們上大熒幕,不需要問他們意見,百分百舉雙手支持。
感謝書友、、雲卷雲舒讀書人、的月票
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