破解和完全壓製白姐的認知領域，黃青梅做不到。但是破碎自己的認知領域，黃青梅還是可以做到的。這是黃青梅現在能想到的最簡便可行的破解這個認知領域的辦法。
既然這個認知領域在被黃青梅壓製的情況下還可以滲透黃青梅的認知節點，說明這個認知領域和黃青梅的認知領域發生了重合。黃青梅主動破碎自己的認知領域，必然會牽連到這個認知領域本身的穩定性，甚至相當概率還會引起這個認知領域的崩潰。
當然，這個方法其實可行程度不一定很高。隻是因為黃青梅對於這個認知領域也不放心，認知領域雖然強，但在了解一部分威脅之後她並不是很願意依仗認知領域。但是她也深知這個世道的殘酷，生存下來才是首要的，至於什麽潛在的危險都是其次的。有的時候沒有選擇。
破碎認知領域的事情，估計也隻有黃青梅敢想。因為破碎認知領域會傷及本源的！
遺留下的認知領域固然也是認知領域，但說起來那並非認知領域的主體，算是分散認知節點。因此，認知領域中的基本特征是共同的，其中可以尋覓到領域主人的弱點。黃青梅並不想冒這種風險。當然，因為認知領域涉及本源，絕大多數情況下認知領域一旦展開就隻能不斷完善。而且初期的認知領域往往是難以主動控製的，總是展開總是留下痕跡。因此，認知領域雖然強大，但是風險也十分巨大。
黃青梅對於粉碎自己的認知領域並沒有太多的顧忌，她之所以猶豫是因為破碎認知領域，相當於自斬本源，她會麵臨一段時間的虛弱期。如果黃青梅破碎自己的認知領域之後，並沒有取得應有的效果，那麽她此次大約就是失敗的了。這幾乎是隻有一次機會的賭博，也是放在黃青梅麵前短時間內唯一可行的牌。
如果阿仙還在身邊的話，黃青梅大可讓阿仙再重複一下之前的操作，將火眼的威能最大化釋放，那麽也有不小的可能破開這個認知領域。但是阿仙不在，僅憑黃青梅自己現在是做不到這一點的。
當然，如果能找到這個認知領域的破綻的話，是最輕鬆的辦法。理論上來說，一個認知領域總是存在著破綻的。因為認知領域本身就是一種認知偏差，它的存在正是因為偏差。而這種偏差，其實也是認知領域的破綻和特征。但是這個認知領域的強度雖然不高，可卻是出自於白姐。就算黃青梅能一眼看出這不是現實，是夢境，但也無濟於事。
用認知領域全麵覆蓋和壓製認知領域，從而通過敞開自己的認知領域破開這個認知領域。看上去這才是最符合考驗的途徑，但是這個方法的危險性和難度也是一點也不低。首先，這個認知領域居然會替換黃青梅的認知節點。而被替換的認知節點，就連黃青梅自己也難以辨別。這本身就是極為危險的事情。而且黃青梅在認知領域上的造詣也沒有這麽高。
似乎沒有更好的辦法了，黃青梅也沒打算拖延下去。但是破碎自己的認知領域，黃青梅也可以選擇方式。她可以選擇一次性破碎所有的認識節點，相當於十分酷烈地在自己的本源上斬一刀，雖然很痛，但是時間短。當然，黃青梅也可以批量破碎自己的認知節點，那麽痛苦的過程就會持續漫長得多。好處是，留有餘地，讓黃青梅可以觀察和思考。
黃青梅選擇了第二種方式。當第一個認知節點破碎的時候，黃青梅感覺自己的心髒就像被剜了一刀。她的臉色瞬間變得蒼白，比想象的還要痛！
黃青梅不是沒有自殘過本源。但直接從認知上的破碎，還是很痛。黃青梅的嘴唇微微發顫，她竭力地保持著意識的清晰和觀察的入微。一個節點破碎，固然不會引起全盤的崩潰，但是卻引起了認知領域的調整。黃青梅的認知領域調整的幅度大，蒙學夢境的強度雖然不如黃青梅的認知領域，但是調整的幅度極小。看上去，這個辦法似乎不可行。
如果是其他人，這一刻可能就要放棄了。但是黃青梅咬著牙又破碎了三個認知節點。本源才潰散一點，但是疼痛超乎想象。或許這才是真正觸及本源的痛。以往黃青梅自殘本源的行動，或許都有某種麻醉的效果。
黃青梅很倔強，四個認知節點的破碎似乎證明著這個方法的不可行。但是黃青梅咬著牙，又一次性破碎了五個認知節點。更加劇烈的疼痛感襲來，那種疼痛足以讓人放棄清醒。黃青梅忍住了，她全神貫注地觀察著，汗珠從她的全身都滲了出來。
周圍的人在朝著黃青梅靠近，似乎無意識的行為，但是卻藏著某種緊張的氣氛。
雖然還是看不見效果，但是黃青梅卻笑了。也許這是蒙學夢境下意識地想要阻止黃青梅的行為吧。
如此疼痛，她如果不笑就隻能哭了。黃青梅討厭哭，她一下子又破碎了十個認知節點！她的認知領域的認知節點已經破碎了一小半了。
黃青梅初次架構起來的認知領域的結構開始變得搖晃，隻能維持著某種最簡的不穩定的結構。這種結構無法掩飾這個認知領域之中的破綻和弱點。下意識地，黃青梅想要觀看自己的弱點到底是什麽。
有認知節點再生，補充進來！
黃青梅的眼神忽然冷冽，那不是她的認知節點！
認知節點的補充，讓黃青梅的虛弱和疼痛都稍緩。這一刻，似乎有些舒暢。
黃青梅咬著牙，刀已然握在手裏。她低喝了一聲，將自己剩下的認知領域全部破去！
蒙學夢境果然沒有隨著破碎，但是劇烈晃動了起來。也許沒有破綻，這就是破綻！黃青梅發出所有的餘力，一刀斬出。蒙學夢境沒有破碎，但是被撕開了一道口子。
與此同時，有冷冽的風雪猛地灌了進來。冰冷，但是清醒。
黃青梅很困了，在閉上眼的刹那她看見了那站在蒙學校門口的一群人。冬寒站在最前方，用手推著學校大門。王山站在他的身側，後麵還有肖青、王大頭等一眾特殊部門的人。對了，還有劍衛的人，那個大叔黃青梅認識，是洪翎。
黃青梅睡著了。
仿佛一陣冰冷的風雪灌進了六月，沉睡著的蒙學眾人都打了個寒戰，然後猛地驚醒。
黃青梅的班級，所有人都驚恐地退得遠遠的，他們呆滯地看著黃青梅身下的一汪血泊……
既然這個認知領域在被黃青梅壓製的情況下還可以滲透黃青梅的認知節點，說明這個認知領域和黃青梅的認知領域發生了重合。黃青梅主動破碎自己的認知領域，必然會牽連到這個認知領域本身的穩定性，甚至相當概率還會引起這個認知領域的崩潰。
當然，這個方法其實可行程度不一定很高。隻是因為黃青梅對於這個認知領域也不放心，認知領域雖然強，但在了解一部分威脅之後她並不是很願意依仗認知領域。但是她也深知這個世道的殘酷，生存下來才是首要的，至於什麽潛在的危險都是其次的。有的時候沒有選擇。
破碎認知領域的事情，估計也隻有黃青梅敢想。因為破碎認知領域會傷及本源的！
遺留下的認知領域固然也是認知領域，但說起來那並非認知領域的主體，算是分散認知節點。因此，認知領域中的基本特征是共同的，其中可以尋覓到領域主人的弱點。黃青梅並不想冒這種風險。當然，因為認知領域涉及本源，絕大多數情況下認知領域一旦展開就隻能不斷完善。而且初期的認知領域往往是難以主動控製的，總是展開總是留下痕跡。因此，認知領域雖然強大，但是風險也十分巨大。
黃青梅對於粉碎自己的認知領域並沒有太多的顧忌，她之所以猶豫是因為破碎認知領域，相當於自斬本源，她會麵臨一段時間的虛弱期。如果黃青梅破碎自己的認知領域之後，並沒有取得應有的效果，那麽她此次大約就是失敗的了。這幾乎是隻有一次機會的賭博，也是放在黃青梅麵前短時間內唯一可行的牌。
如果阿仙還在身邊的話，黃青梅大可讓阿仙再重複一下之前的操作，將火眼的威能最大化釋放，那麽也有不小的可能破開這個認知領域。但是阿仙不在，僅憑黃青梅自己現在是做不到這一點的。
當然，如果能找到這個認知領域的破綻的話，是最輕鬆的辦法。理論上來說，一個認知領域總是存在著破綻的。因為認知領域本身就是一種認知偏差，它的存在正是因為偏差。而這種偏差，其實也是認知領域的破綻和特征。但是這個認知領域的強度雖然不高，可卻是出自於白姐。就算黃青梅能一眼看出這不是現實，是夢境，但也無濟於事。
用認知領域全麵覆蓋和壓製認知領域，從而通過敞開自己的認知領域破開這個認知領域。看上去這才是最符合考驗的途徑，但是這個方法的危險性和難度也是一點也不低。首先，這個認知領域居然會替換黃青梅的認知節點。而被替換的認知節點，就連黃青梅自己也難以辨別。這本身就是極為危險的事情。而且黃青梅在認知領域上的造詣也沒有這麽高。
似乎沒有更好的辦法了，黃青梅也沒打算拖延下去。但是破碎自己的認知領域，黃青梅也可以選擇方式。她可以選擇一次性破碎所有的認識節點，相當於十分酷烈地在自己的本源上斬一刀，雖然很痛，但是時間短。當然，黃青梅也可以批量破碎自己的認知節點，那麽痛苦的過程就會持續漫長得多。好處是，留有餘地，讓黃青梅可以觀察和思考。
黃青梅選擇了第二種方式。當第一個認知節點破碎的時候，黃青梅感覺自己的心髒就像被剜了一刀。她的臉色瞬間變得蒼白，比想象的還要痛！
黃青梅不是沒有自殘過本源。但直接從認知上的破碎，還是很痛。黃青梅的嘴唇微微發顫，她竭力地保持著意識的清晰和觀察的入微。一個節點破碎，固然不會引起全盤的崩潰，但是卻引起了認知領域的調整。黃青梅的認知領域調整的幅度大，蒙學夢境的強度雖然不如黃青梅的認知領域，但是調整的幅度極小。看上去，這個辦法似乎不可行。
如果是其他人，這一刻可能就要放棄了。但是黃青梅咬著牙又破碎了三個認知節點。本源才潰散一點，但是疼痛超乎想象。或許這才是真正觸及本源的痛。以往黃青梅自殘本源的行動，或許都有某種麻醉的效果。
黃青梅很倔強，四個認知節點的破碎似乎證明著這個方法的不可行。但是黃青梅咬著牙，又一次性破碎了五個認知節點。更加劇烈的疼痛感襲來，那種疼痛足以讓人放棄清醒。黃青梅忍住了，她全神貫注地觀察著，汗珠從她的全身都滲了出來。
周圍的人在朝著黃青梅靠近，似乎無意識的行為，但是卻藏著某種緊張的氣氛。
雖然還是看不見效果，但是黃青梅卻笑了。也許這是蒙學夢境下意識地想要阻止黃青梅的行為吧。
如此疼痛，她如果不笑就隻能哭了。黃青梅討厭哭，她一下子又破碎了十個認知節點！她的認知領域的認知節點已經破碎了一小半了。
黃青梅初次架構起來的認知領域的結構開始變得搖晃，隻能維持著某種最簡的不穩定的結構。這種結構無法掩飾這個認知領域之中的破綻和弱點。下意識地，黃青梅想要觀看自己的弱點到底是什麽。
有認知節點再生，補充進來！
黃青梅的眼神忽然冷冽，那不是她的認知節點！
認知節點的補充，讓黃青梅的虛弱和疼痛都稍緩。這一刻，似乎有些舒暢。
黃青梅咬著牙，刀已然握在手裏。她低喝了一聲，將自己剩下的認知領域全部破去！
蒙學夢境果然沒有隨著破碎，但是劇烈晃動了起來。也許沒有破綻，這就是破綻！黃青梅發出所有的餘力，一刀斬出。蒙學夢境沒有破碎，但是被撕開了一道口子。
與此同時，有冷冽的風雪猛地灌了進來。冰冷，但是清醒。
黃青梅很困了，在閉上眼的刹那她看見了那站在蒙學校門口的一群人。冬寒站在最前方，用手推著學校大門。王山站在他的身側，後麵還有肖青、王大頭等一眾特殊部門的人。對了，還有劍衛的人，那個大叔黃青梅認識，是洪翎。
黃青梅睡著了。
仿佛一陣冰冷的風雪灌進了六月，沉睡著的蒙學眾人都打了個寒戰，然後猛地驚醒。
黃青梅的班級，所有人都驚恐地退得遠遠的，他們呆滯地看著黃青梅身下的一汪血泊……