第12章 為鄭顥束發
男大穿越成寡夫郎之後 作者：式問 投票推薦 加入書簽 留言反饋
決定好要送鄭顥讀書後，翌日，顧霖把一百五十筒涼菜增加到兩百筒，工作量雖增多了，但賺的銀子也變多了。
兩人互相配合，輪流拌菜，即便一個早上賣兩百筒涼菜，顧霖也沒有感覺很累。
第五日賣完涼菜收攤後，顧霖沒有立馬出城，他算著這五日賺的銀錢，一日賣兩百筒涼菜，一筒八文錢，刨去成本，他賺了將近八兩銀子。
抱著懷中沉甸甸的錢箱，顧霖走去錢莊，他覺得銅板笨重不好隨身，前兩日就把一部分銅板換成銀子，今日也一樣。
待拿到白銀離開錢莊後，顧霖抬眸看了看對麵的書鋪，想到既然他現在有錢了，那鄭顥讀書一事也該提上日程了。他微微轉頭，對身邊的男童道：“走，我們去書鋪買些筆墨書本。”
雖然鄭顥還未正式入學，但該準備的東西也要準備了。
帶著鄭顥走進書鋪，顧霖看了看書鋪內部的布局，其構造不大不小但東西應有盡有。
顧霖沒有自己逛，他不了解這個時代的讀書人具體要買哪些東西，徑直走到掌櫃麵前問道：“掌櫃的，不知小兒啟蒙要買哪些書？”
抬眼看了看眼前的哥兒和他身邊的半大少年，掌櫃心裏便有了數說道：“孩童啟蒙一般用《三字經》，《百家姓》，《千字文》，《幼學瓊林》，《聲律啟蒙》等書，不過，哥兒的孩子看著剛剛啟蒙，買上《三字經》，《百家姓》，《千字文》便夠了。”
這三本書夠孩童學上兩三年了，至於之後，孩童心性不定，是否能學下去就是另一回事了，掌櫃的目光從身前二人劃過。
顧霖想了想，覺得對方說的有道理，鄭顥以後會不會讀下去是一個未知數，其他的書待日後需要的時候再來買便是：“掌櫃的，幫我包一本《三字經》，《百家姓》和《千字文》。”
“好的。”掌櫃走出櫃台，去書櫃上拿了三本書後包好，顧霖見此，看了看櫃台後擺放著的筆墨問道：“掌櫃的，我還要買些筆墨紙張，有適合剛啟蒙的人用的嗎？”
“這您就問對人了。”掌櫃應道，而後從身後的架子上拿下一套筆墨道：“這套筆墨適合初學的蒙童用，硯墨與毛筆雖不是用頂好的材料所製成，但所用之材也不差。如這毛筆乃是用雞毛與羊毛製成，軟硬適中，彈性十足，非常適合蒙童用。”
顧霖低頭看對方展示的毛筆和硯墨，他雖不懂這些，但東西好不好他還是能看得出來的。
他道：“把這套筆墨包起來吧。”
顧霖接著道：“我還要買些紙。”
掌櫃好似早便做好準備，他從身後拿出一張淺黃紙張道：“哥兒細看，這是竹紙，紙張薄厚均勻，既不過分光滑又不會太過粗糙，格外適合蒙童書寫，就是……”
顧霖見掌櫃臉上略帶為難，“就是什麽？
“就是價格要比其他竹紙貴上些許。”掌櫃補充道。
掌櫃沒有欺騙顧霖，這竹紙不同於其他竹紙，是從府城那邊傳過來的，沒有以往那些竹紙薄脆容易暈墨的缺點，十分受人歡迎，相應的價錢也貴上些許。
顧霖見沒有其他問題，放下心來：“讀書用的東西最是重要，貴一些沒有關係。”
“這些都包起來罷。”
顧霖示意櫃台上的文房四寶。
掌櫃把東西包完後道：“三本啟蒙用書各自兩百文，筆墨紙硯二兩銀子，合計二兩六百文。”
聽到價錢後，顧霖立馬明白古代的讀書人為什麽這麽少了，光是這啟蒙買的東西就能花掉大多數家庭一半的積蓄。
不過，顧霖沒有半點不舍。
他把錢給了掌櫃後，還有一些事情要打探：“掌櫃的，縣城上有哪些名聲在外的私塾？”
若是顧霖找別人打探這個對方可能一問三不知，但他打聽的對象恰好是書鋪掌櫃。
書鋪開了十來年，掌櫃的經常和書生打交道，店裏的生意都仰望著這群祖宗，他自是將縣城上所有私塾都摸得一清二楚。
見眼前的哥兒在書鋪花費了幾兩銀子，掌櫃的麵顯思索，沉吟了一會兒道：“若說比較有名的私塾的話，那便是五柳書塾和王家書塾了，兩者的夫子都有功名在身，不過前者是秀才，後者是童生，若哥兒隻想送孩子啟蒙識字的話，去王家書塾便足夠了。”
“不過，五柳書塾前兩年出了兩個童生，可見有秀才教導還是不一樣的。”掌櫃感歎道。
顧霖聽後，沒有立即表明自己要選擇哪個私塾，他同掌櫃告別後便要離開書鋪。
在他踏出書鋪前，掌櫃提醒了一句：“若要前去書塾拜見先生的話，需換上長袍帶上六禮，讀書人非常看重這些禮儀。”
顧霖道謝後和鄭顥離開書鋪。
提著一籃剛買的東西，顧霖走在街道上，微微低頭問鄭顥：“你想去哪個書院？”
顧霖心裏有了具體的想法，但去讀書的人終歸不是他，對於書院的選擇，還是要鄭顥自己滿意才行。
半大少年毫不猶豫，好似早就想好了一般道：“五柳書塾。”
顧霖看著鄭顥，眼尾上挑，眼角染上笑意，這也是他看好的書院，不過他仍問道：“為什麽去五柳書塾，王家書塾不好嗎？”
顧霖選擇五柳書塾是因為其師資遠勝縣城其他私塾，近幾年還出了兩個童生，說明五柳書塾的教學不差。
這是他的想法，但顧霖好奇鄭顥為什麽選擇五柳書塾，隻見對方眉間仍帶著幾分凶莽暴戾，卻一改往日，冷靜沉著：“王家書塾是族學，裏麵的先生必定更加看重王氏子弟，況且我聽聞王氏子弟在書塾中囂張跋扈，先生不加勸阻反而大加偏袒。反之，五柳書塾雖沒有王家書塾開辦的時間長，但其學風師風卻是遠近聞名，二者相較，我自是選擇五柳書塾。”
鄭顥難得說這麽長一段話，顧霖有些驚訝，但讓他真正驚詫的點不是這個：“你怎麽知道這麽多？”
他這幾日打聽私塾隻能打聽到粗略的情況，比如書塾的先生是何功名，出了幾個童生秀才，更深入的一點都不知曉。
鄭顥眼神沉靜：“縣城上許多讀書人都知曉。每日來買涼菜的人不少家裏都有讀書人，排隊時難免會交談起來，我雖未認真聽過，但對方說的次數多了便記住了。”
顧霖聞言，回憶起早上賣涼菜時的人聲鼎沸，那時他說話都要靠喊，客人若是不高聲的話，他根本聽不清對方在說什麽，怎麽可能聽到別人的交談。
鄭顥道：“無需費力，聽過便記住了。”
看著身前半大少年雲淡風輕的神情，顧霖徹底沉默，他不願自取其辱，轉身走去衣鋪。
鄭顥人小腿卻不短，見顧霖轉身離開後也不慌張，亦步亦趨地跟在對方身後。
.
翌日，顧霖起床後沒有像往日那般衣著隨意，他特意換上昨日新買的衣袍，將頭發束上去，對著銅鏡一照，鏡麵上倒映著一個人臉，雖有些朦朧但能瞧清楚鏡子裏的人幹淨清爽。
顧霖滿意地離開寢室，走到鄭顥房外：“小顥，好了嗎？”
不一會兒，房門打開了，鄭顥出現在顧霖麵前。
年輕哥兒目光一亮，平日對方身上穿著短打粗麻，全身灰撲撲的很難引人注意，如今換上一身淡色細棉長袍，身姿挺立如小鬆柏，一整個人看起來幹幹淨淨的，格外精神好看。尤其是他那五官底子本來就好，打眼一看還真像是個讀書人。
顧霖毫不吝嗇自己的誇獎：“真好看。”
年輕哥兒誇起人來絲毫不懂得含蓄委婉，鄭顥自認為不在意外人對自己的看法，但麵對身前哥兒的直白大膽，他覺得身體好似被螞蟻咬了一般難耐不適。
看到身前男童頭發披散，顧霖走上前道：“我給你束發，今日可不能像以前那樣隨便把頭發綁在腦後了。”
鄭顥被顧霖按著身子坐在木凳上，屋裏沒有銅鏡，鄭顥看不到後麵的情景，但能感覺到細長溫暖的手掌在自己的腦袋上遊走著。那是不同於母親的溫暖可靠，年輕哥兒不緊不慢，細長的手指穿插在發間的動作，讓人生出一股安心之感。
顧霖用木梳梳起鄭顥的頭發，其實他本來不會束發，但來到這個世界後入鄉隨俗，他便學會了打理自己的長發。但給自己束發和為他人束發是兩種不同的概念，鄭顥的頭發多且偏硬，顧霖兩隻手堪堪握住所有頭發，拿起一抹發帶綁發時，稍顯吃力，廢了好一會兒功夫，他的手都酸了，才算把鄭顥的頭發束好了。
顧霖滿意地看著自己束好的頭發，拍了拍鄭顥的肩膀：“不錯，看起來很精神。”
鄭顥微微轉頭，看著身後的年輕哥兒麵上含笑，下巴微微抬起，雙手叉腰不太穩重的模樣，明明看起來不可靠，但他那顆漂浮的心卻好似找到了安心的歸處。
兩人互相配合，輪流拌菜，即便一個早上賣兩百筒涼菜，顧霖也沒有感覺很累。
第五日賣完涼菜收攤後，顧霖沒有立馬出城，他算著這五日賺的銀錢，一日賣兩百筒涼菜，一筒八文錢，刨去成本，他賺了將近八兩銀子。
抱著懷中沉甸甸的錢箱，顧霖走去錢莊，他覺得銅板笨重不好隨身，前兩日就把一部分銅板換成銀子，今日也一樣。
待拿到白銀離開錢莊後，顧霖抬眸看了看對麵的書鋪，想到既然他現在有錢了，那鄭顥讀書一事也該提上日程了。他微微轉頭，對身邊的男童道：“走，我們去書鋪買些筆墨書本。”
雖然鄭顥還未正式入學，但該準備的東西也要準備了。
帶著鄭顥走進書鋪，顧霖看了看書鋪內部的布局，其構造不大不小但東西應有盡有。
顧霖沒有自己逛，他不了解這個時代的讀書人具體要買哪些東西，徑直走到掌櫃麵前問道：“掌櫃的，不知小兒啟蒙要買哪些書？”
抬眼看了看眼前的哥兒和他身邊的半大少年，掌櫃心裏便有了數說道：“孩童啟蒙一般用《三字經》，《百家姓》，《千字文》，《幼學瓊林》，《聲律啟蒙》等書，不過，哥兒的孩子看著剛剛啟蒙，買上《三字經》，《百家姓》，《千字文》便夠了。”
這三本書夠孩童學上兩三年了，至於之後，孩童心性不定，是否能學下去就是另一回事了，掌櫃的目光從身前二人劃過。
顧霖想了想，覺得對方說的有道理，鄭顥以後會不會讀下去是一個未知數，其他的書待日後需要的時候再來買便是：“掌櫃的，幫我包一本《三字經》，《百家姓》和《千字文》。”
“好的。”掌櫃走出櫃台，去書櫃上拿了三本書後包好，顧霖見此，看了看櫃台後擺放著的筆墨問道：“掌櫃的，我還要買些筆墨紙張，有適合剛啟蒙的人用的嗎？”
“這您就問對人了。”掌櫃應道，而後從身後的架子上拿下一套筆墨道：“這套筆墨適合初學的蒙童用，硯墨與毛筆雖不是用頂好的材料所製成，但所用之材也不差。如這毛筆乃是用雞毛與羊毛製成，軟硬適中，彈性十足，非常適合蒙童用。”
顧霖低頭看對方展示的毛筆和硯墨，他雖不懂這些，但東西好不好他還是能看得出來的。
他道：“把這套筆墨包起來吧。”
顧霖接著道：“我還要買些紙。”
掌櫃好似早便做好準備，他從身後拿出一張淺黃紙張道：“哥兒細看，這是竹紙，紙張薄厚均勻，既不過分光滑又不會太過粗糙，格外適合蒙童書寫，就是……”
顧霖見掌櫃臉上略帶為難，“就是什麽？
“就是價格要比其他竹紙貴上些許。”掌櫃補充道。
掌櫃沒有欺騙顧霖，這竹紙不同於其他竹紙，是從府城那邊傳過來的，沒有以往那些竹紙薄脆容易暈墨的缺點，十分受人歡迎，相應的價錢也貴上些許。
顧霖見沒有其他問題，放下心來：“讀書用的東西最是重要，貴一些沒有關係。”
“這些都包起來罷。”
顧霖示意櫃台上的文房四寶。
掌櫃把東西包完後道：“三本啟蒙用書各自兩百文，筆墨紙硯二兩銀子，合計二兩六百文。”
聽到價錢後，顧霖立馬明白古代的讀書人為什麽這麽少了，光是這啟蒙買的東西就能花掉大多數家庭一半的積蓄。
不過，顧霖沒有半點不舍。
他把錢給了掌櫃後，還有一些事情要打探：“掌櫃的，縣城上有哪些名聲在外的私塾？”
若是顧霖找別人打探這個對方可能一問三不知，但他打聽的對象恰好是書鋪掌櫃。
書鋪開了十來年，掌櫃的經常和書生打交道，店裏的生意都仰望著這群祖宗，他自是將縣城上所有私塾都摸得一清二楚。
見眼前的哥兒在書鋪花費了幾兩銀子，掌櫃的麵顯思索，沉吟了一會兒道：“若說比較有名的私塾的話，那便是五柳書塾和王家書塾了，兩者的夫子都有功名在身，不過前者是秀才，後者是童生，若哥兒隻想送孩子啟蒙識字的話，去王家書塾便足夠了。”
“不過，五柳書塾前兩年出了兩個童生，可見有秀才教導還是不一樣的。”掌櫃感歎道。
顧霖聽後，沒有立即表明自己要選擇哪個私塾，他同掌櫃告別後便要離開書鋪。
在他踏出書鋪前，掌櫃提醒了一句：“若要前去書塾拜見先生的話，需換上長袍帶上六禮，讀書人非常看重這些禮儀。”
顧霖道謝後和鄭顥離開書鋪。
提著一籃剛買的東西，顧霖走在街道上，微微低頭問鄭顥：“你想去哪個書院？”
顧霖心裏有了具體的想法，但去讀書的人終歸不是他，對於書院的選擇，還是要鄭顥自己滿意才行。
半大少年毫不猶豫，好似早就想好了一般道：“五柳書塾。”
顧霖看著鄭顥，眼尾上挑，眼角染上笑意，這也是他看好的書院，不過他仍問道：“為什麽去五柳書塾，王家書塾不好嗎？”
顧霖選擇五柳書塾是因為其師資遠勝縣城其他私塾，近幾年還出了兩個童生，說明五柳書塾的教學不差。
這是他的想法，但顧霖好奇鄭顥為什麽選擇五柳書塾，隻見對方眉間仍帶著幾分凶莽暴戾，卻一改往日，冷靜沉著：“王家書塾是族學，裏麵的先生必定更加看重王氏子弟，況且我聽聞王氏子弟在書塾中囂張跋扈，先生不加勸阻反而大加偏袒。反之，五柳書塾雖沒有王家書塾開辦的時間長，但其學風師風卻是遠近聞名，二者相較，我自是選擇五柳書塾。”
鄭顥難得說這麽長一段話，顧霖有些驚訝，但讓他真正驚詫的點不是這個：“你怎麽知道這麽多？”
他這幾日打聽私塾隻能打聽到粗略的情況，比如書塾的先生是何功名，出了幾個童生秀才，更深入的一點都不知曉。
鄭顥眼神沉靜：“縣城上許多讀書人都知曉。每日來買涼菜的人不少家裏都有讀書人，排隊時難免會交談起來，我雖未認真聽過，但對方說的次數多了便記住了。”
顧霖聞言，回憶起早上賣涼菜時的人聲鼎沸，那時他說話都要靠喊，客人若是不高聲的話，他根本聽不清對方在說什麽，怎麽可能聽到別人的交談。
鄭顥道：“無需費力，聽過便記住了。”
看著身前半大少年雲淡風輕的神情，顧霖徹底沉默，他不願自取其辱，轉身走去衣鋪。
鄭顥人小腿卻不短，見顧霖轉身離開後也不慌張，亦步亦趨地跟在對方身後。
.
翌日，顧霖起床後沒有像往日那般衣著隨意，他特意換上昨日新買的衣袍，將頭發束上去，對著銅鏡一照，鏡麵上倒映著一個人臉，雖有些朦朧但能瞧清楚鏡子裏的人幹淨清爽。
顧霖滿意地離開寢室，走到鄭顥房外：“小顥，好了嗎？”
不一會兒，房門打開了，鄭顥出現在顧霖麵前。
年輕哥兒目光一亮，平日對方身上穿著短打粗麻，全身灰撲撲的很難引人注意，如今換上一身淡色細棉長袍，身姿挺立如小鬆柏，一整個人看起來幹幹淨淨的，格外精神好看。尤其是他那五官底子本來就好，打眼一看還真像是個讀書人。
顧霖毫不吝嗇自己的誇獎：“真好看。”
年輕哥兒誇起人來絲毫不懂得含蓄委婉，鄭顥自認為不在意外人對自己的看法，但麵對身前哥兒的直白大膽，他覺得身體好似被螞蟻咬了一般難耐不適。
看到身前男童頭發披散，顧霖走上前道：“我給你束發，今日可不能像以前那樣隨便把頭發綁在腦後了。”
鄭顥被顧霖按著身子坐在木凳上，屋裏沒有銅鏡，鄭顥看不到後麵的情景，但能感覺到細長溫暖的手掌在自己的腦袋上遊走著。那是不同於母親的溫暖可靠，年輕哥兒不緊不慢，細長的手指穿插在發間的動作，讓人生出一股安心之感。
顧霖用木梳梳起鄭顥的頭發，其實他本來不會束發，但來到這個世界後入鄉隨俗，他便學會了打理自己的長發。但給自己束發和為他人束發是兩種不同的概念，鄭顥的頭發多且偏硬，顧霖兩隻手堪堪握住所有頭發，拿起一抹發帶綁發時，稍顯吃力，廢了好一會兒功夫，他的手都酸了，才算把鄭顥的頭發束好了。
顧霖滿意地看著自己束好的頭發，拍了拍鄭顥的肩膀：“不錯，看起來很精神。”
鄭顥微微轉頭，看著身後的年輕哥兒麵上含笑，下巴微微抬起，雙手叉腰不太穩重的模樣，明明看起來不可靠，但他那顆漂浮的心卻好似找到了安心的歸處。