屋頂之上,幾隻野貓悄然探出腦袋,它們靜靜地凝視著下方發生的一切,宛如一群沉默的觀察者。


    其中一隻貓顯得尤為警覺,它小心翼翼地張望著四周,仿佛在確認周圍是否安全。


    過了片刻,這隻貓突然轉過身去,以一種極其靈巧的姿態迅速奔跑起來,眨眼間便消失在了那煙雨朦朧、蜿蜒曲折的小巷深處......


    此時的懷安正認真聆聽著多多的詳細匯報,關於穆英紅的一舉一動她都已了然於心。然而,了解完這些情況後,懷安心底不禁湧起一股對吳雨桐的深深憐憫之情。


    她告訴顧景興後,苦惱的說:“我也不知道吳雨桐為什麽這麽做?她現在這樣子也挺可憐的……聽說手都被玻璃紮出血了,穆英紅還要訛她錢才肯放過她……”


    顧景興聽到這事兒,“噗嗤”一聲笑了出來,然後毫不客氣地說:“惡人就得惡人治!你就是太善良啦,你看看這次要不是你心理強大,指不定出啥嚴重後果呢。要是換個稍微脆弱點的人碰上這事,那可不得了,別說被父母打罵了,有的學生直接就被學校開除或者處分啦!咱倆能這麽輕鬆搞定,還不是因為學習成績好,老師這是在保護咱們呢。可要是那些成績差的學生碰到這種情況,估計就沒這麽好收場咯。”


    施懷安琢磨了一下,瞥了他一眼,說:“你說得對,她也太過分了,咱們這麽幫她,她還到處造謠,這到底是為啥呢?我聽說她家裏父母老是吵架,這家庭環境……難不成是缺愛了?”


    “這可不能成為她欺負別人的借口哦,你想啊,對那些使壞的人產生同情、憐憫,甚至還去幫他們,這可不就是一種不太正常的心理嘛。要是同情沒了個度,那可就成了自己的累贅啦。”顧景興瞧了瞧施懷安,笑著說:“人嘛,總是容易相信那些看著弱弱的人,結果受傷的老是那些假裝堅強的人。懷安啊,真正的善良呢,也是需要有點小脾氣的,不然你的善良很可能就被壞人給利用咯。”


    懷安用手撐著下巴,眨巴著眼睛說道:“說起來都怪你長得太帥啦,她對你有好感,看到咱倆老是一塊兒上學放學,就心生嫉妒咯,還把我也給拖下水,明明就是她對你動了心嘛……”


    顧景興的臉“唰”地一下紅了,他瞪大眼睛,像看怪物一樣看著施懷安,然後伸出手指著懷安,結結巴巴地說:“你……你這是故意氣我呢!我不跟你說了……你愛咋咋地吧,我要回去練球啦……”說完,他手忙腳亂地騎上車,一溜煙跑了,那模樣,活像被貓追的老鼠,顯然是被這個消息給嚇到了。


    施懷安哈哈大笑起來,過後又不由的沉思起顧景興的話來,她突然想起在前世有種心理研究叫斯德哥爾摩綜合症,是一種罕見的心理疾病。其主要表現為被害者會對加害者產生情感認同,同情及感情依賴,並形成融洽的關係。


    懷安靜靜地佇立在窗前,目光投向院子靠牆的那株茉莉。隻見它如今已經長成了一棵茁壯的植株,粗壯的枝幹上掛滿了大大小小的花苞。那些花苞緊緊地閉合著,宛如一個個羞澀的少女,躲在翠綠的葉子後麵,隻露出一點點粉嫩或潔白的顏色。有的花苞已經長得相當粗大,仿佛隨時都會綻放出美麗的花朵來。微風拂過,枝葉輕輕搖曳,帶著淡淡的清香飄散在空氣中。


    她心中不由得湧起一陣深深的自我反思與警惕。她開始意識到,一直以來,自己所認為的善良,在某些特定的時刻,竟然成了一種近乎病態的軟弱表現。那種對於加害者既心懷恨意又充滿同情的複雜情感,就像是一個無法擺脫的魔咒,緊緊地纏繞著她的心弦。


    回憶起前世的經曆,每當鍾漢喆對她施暴時,那股強烈的恨意會瞬間湧上心頭。然而,令人匪夷所思的是,就在他卑微地祈求原諒的那一刻,所有的恨意竟會如同煙霧一般消散無蹤。而她呢?在現實生活中一次又一次地選擇妥協和退讓,仿佛已經習慣了被對方肆意踐踏自己的尊嚴。


    更為可怕的是,懷安對於自身這種病態的心理狀態竟然毫無察覺。即便到了今世,她依然時不時地陷入時而清醒、時而糊塗的怪圈之中。有時候,她能夠清楚地認識到應該堅決反抗那些不公與傷害,但更多的時候,卻又不由自主地重蹈覆轍,再次成為那個軟弱可欺的人。


    顧景興的話像當頭棒喝讓她清醒了不少,是的,傷害你的人不值得你去原諒,至少應當避而遠之不再有交集……


    翌日,穆英紅讓班上同學傳了個紙條給施懷安,上麵潦草的寫著:已妥,請安心——紅


    施懷安看的直發愣,這就是說她已處理好,讓我別管,也不具體透露原由……懷安心想,這個穆英紅肯定是拿了吳雨桐的錢,又對吳雨桐承諾了不會對外講了吧?


    懷安撓了撓頭皮,正在沉思,藺少伊伸過頭來說:“看什麽呢?”


    懷安趕緊把紙條收了起來,笑道:“沒什麽。”


    藺少伊邊翻作業本邊道:“今天上學時,遇到吳雨桐,她狀態不太好,好像哭過。”


    懷安心不在焉的問道:“又怎麽啦?”


    “不知道,她沒說,但樣子好像很古怪,還問我平常是不是跟你說過她什麽,說你現在都沒怎麽跟她玩……”藺少伊又吞吞吐吐的說:“我覺得她老是打聽你和顧景興的事,關鍵是我說什麽她又半信半疑的,遇到一點事又容易哭,我真的覺得跟她在一起很容易抑鬱……要不是看你的麵子……”


    懷安無所謂道:“不喜歡就少呆在一起唄,不必活得那麽累,誰的麵子那麽大呀,自己開心最重要了。”


    藺少伊一聽,豁然開朗的笑起來道:“對對對,我也是這麽想的。”她又神秘的問:“你們是不是鬧矛盾了?她老是說你生她的氣了。”


    懷安淡淡的道:“原本也沒什麽交集,哪來那麽多氣,氣壞了自己不劃算了,你沒事我可要寫作業了。”


    她不想討論吳雨桐,這件事讓她對人性有了思考,原本以為學生是純淨的,但沒想到這世上根本就沒有淨土,有人的地方就有江湖就是爭奪,她覺得自己被一幫小屁孩教育了,自己前一世也是白活了。


    藺少伊嘿嘿一笑,她拿起手中的作業本問起一道數學題:“快,幫我講講這道題,我快要被數學逼瘋了。”


    在那充滿青春活力與朝氣的校園之中,有關懷安和顧景興的流言蜚語就如同過眼雲煙一般,很快便被其他新鮮有趣的新聞所取代。隨著時間的推移,這起曾經引起軒然大波的事件逐漸淡出了人們的視野,仿佛一切都已悄然平息。


    然而,在不經意間,校園裏卻多出了幾隻可愛的狸花貓。它們常常乖巧地蹲坐在校園的乒乓球台上,盡情享受著溫暖陽光的沐浴。每當同學們如潮水般湧來的時候,這些機靈的小家夥又會忽地一下躲藏起來,隻留下一道道敏捷的身影。


    而此時的吳雨桐,則陷入了深深的煩惱之中。她突然發覺,那個一直陪伴自己放學回家的藺少伊不見了蹤影;更讓她感到失落的是,每次滿懷期待地去找懷安時,得到的卻是對方冷淡且客氣、甚至帶著些許疏遠的態度。這種巨大的落差令她心情愈發沉重。


    這天清晨,陽光透過窗戶灑在了教室裏,一片寧靜祥和。然而,這份平靜很快就被打破了。當吳雨桐邁著輕盈的步伐走進教室的時候,她完全沒有預料到接下來會發生一場令人毛骨悚然的事件。


    她走到自己的座位前,準備將沉甸甸的書包放入桌子抽屜裏。就在她伸手進去的瞬間,一種異樣的感覺湧上心頭——似乎抽屜裏藏著什麽不尋常的東西。帶著疑惑和一絲不安,她小心翼翼地把手伸得更深一些,想要探個究竟。


    突然,她的手指觸碰到了一個毛茸茸、軟乎乎的物體。那觸感讓她的心猛地一顫,一股寒意從脊梁上升起。她驚恐萬分地尖叫出聲,身體像觸電般彈了起來,由於過度驚嚇,她險些失去平衡摔倒在地。


    這聲尖銳的驚叫如同一顆投入湖中的石子,瞬間打破了早讀課的安靜氛圍。同學們紛紛放下手中的書本,好奇地朝著吳雨桐的方向圍攏過來。大家的目光都聚焦在那張原本平凡無奇的課桌之上。


    坐在吳雨桐旁邊的是一個調皮而膽大的男孩子,名叫李明。他見狀連忙低下頭,朝著桌子抽屜定睛一看。這一看,就連一向天不怕地不怕的他也不禁大吃了一驚,但隨後卻又忍不住笑出了聲:“哈哈,吳雨桐,你是不是得罪了什麽人啊?這裏麵居然有一隻死老鼠!不過我可得先聲明哦,這絕對不是我幹的。”


    聽到這話,同學們更是驚訝不已,開始交頭接耳地竊竊私語起來。其中,最早來到教室的那位同學皺著眉頭思索片刻後說道:“今天早上我開門的時候,好像看到有幾隻貓溜進了教室。說不定就是它們幹的呢?”這個猜測一出,立刻引發了更多的議論。


    有人反駁道:“這怎麽可能嘛?為什麽這些貓要偏偏把死老鼠放在她的桌子裏?難道她跟貓之間有仇嗎?”


    一時間,各種稀奇古怪的想法在同學們的腦海中湧現,整個教室陷入了一片混亂與喧鬧之中。


    一位瘦弱的女老師走了進來,見大家都聚在一堆,用力拍打著講台道:“怎麽回事?還不快點入座早讀。”


    同學們議論紛紛的回了座位,隻有吳雨桐還站在遠處發抖,哭著喊:“老師,不知道是誰把死老鼠放在我的課桌裏了。”


    但女老師也最害怕這些蛇啊老鼠的軟體動物,她神情緊張地叫道:“李明,你們趕緊幫忙把死老鼠扔到外麵的垃圾桶裏去。”


    李明臉上掛著一絲狡黠的笑容,緩緩地將那隻已經死去多時、灰不溜秋散發著惡臭的老鼠從桌子抽屜裏拖拽了出來。隻見他用一隻手緊緊地捏住老鼠的尾巴,然後像拎著一個毫無重量的玩具一般,晃晃悠悠地站起身子,朝著教室外走去。


    教室裏的女同學看到這一幕,紛紛尖叫起來,並迅速蒙住自己的雙眼,根本不敢正視那令人毛骨悚然的場景。而正在講台上的女老師,更是被嚇得花容失色,連連向後退去,仿佛那隻死老鼠隨時都會撲向她似的。


    一直到李明走出教室,教室內緊張的氣氛才稍稍緩解下來,眾人都長長地舒了一口氣。然而,這位憤怒的女老師卻不肯善罷甘休,她決定對這件事情展開嚴厲的調查,一定要弄清楚到底是誰這麽大膽,竟然敢把死老鼠放進教室裏來。


    可是,任憑她如何盤問,始終沒有人能夠說清楚這隻死老鼠究竟是怎麽神不知鬼不覺地進入教室,並且還如此“乖巧”地躺在抽屜裏麵的。無奈之下,這件事情最終隻能不了了之。


    但讓人意想不到的是,在此後的日子裏,幾乎每一天都會有一隻死老鼠出現在吳雨桐的桌子裏麵。可憐的吳雨桐每次打開抽屜,都會被嚇得魂飛魄散,以至於後來她去上學都是提心吊膽的。這件事情很快就在整個校園裏傳得沸沸揚揚,成為了同學們茶餘飯後談論的焦點話題。


    終於,不堪其擾的吳雨桐因為過度驚嚇,請了整整三天的病假。說來也怪,自從吳雨桐請假離開學校後,那可怕的死老鼠就再也沒有出現過了。


    當這個消息傳到施懷安的耳朵裏時,她的心中突然閃過一絲疑惑。經過一番思索,她立刻明白了其中的緣由。於是,一回到家,她便怒氣衝衝地找到了家裏養的那隻胖乎乎的橘貓‘多多’,對著它就是一陣劈頭蓋臉的訓斥。


    原來,這一切都是這隻調皮搗蛋的胖橘多多指使狸花貓幹的好事!多多覺得主人懷安受了欺負卻這麽輕易的原諒肇事者,決定為主人申張正義,小小的懲罰一下吳雨桐。


    在懷安的嚴厲斥責下,多多似乎也知道自己闖了大禍,灰溜溜地跑走了。從此以後,狸花貓們便從校園裏徹底消失了,而這場由死老鼠引發的風波,也總算平息了下去。

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