鍾益在外麵心緒不寧地走著，回想起前世的女兒，仿佛整個世界都失去了色彩。
路過一個燒烤攤時，那陣陣香氣如同一隻無形的手，牽引著他停下了腳步。
他在燒烤攤的一個角落裏坐下，點了些串，又要了幾瓶啤酒，試圖用美食和酒精來麻醉自己內心的煩悶。
兩個多小時以後，他才帶著些許醉意，腳步虛浮地回到出租房。
期間，張雪兒打了無數個電話，每一次手機鈴聲響起，鍾益的心中都會湧起一股複雜的情緒。
他看著屏幕上閃爍的張雪兒的名字，腦海中不斷浮現出兩人之間的種種過往，還有原劇中張雪兒後來的所作所為。
他咬咬牙，直接掛斷了電話，後來，索性直接關機了，仿佛這樣就能將一切煩惱都隔絕在外。
鍾益到了樓下，看到張雪兒的車已經離開了。
他的心中微微鬆了一口氣，他這時候才打開手機。
剛一開機，短信就響個不停，叮叮當當幾十條。
鍾益大概翻看了一下，除了關機時間有人打電話的短信通知，其他都是張雪兒發的問為什麽的短信。
鍾益皺著眉頭，眼中閃過一絲無奈，分個手怎麽這麽麻煩。他也沒細看，直接全部刪除了，仿佛這樣就能將那些煩惱一並抹去。
回到家裏的鍾益躺在床上，兩眼無神地盯著天花板。他的腦海中不斷浮現出上一世的女兒，那個可愛的小女孩，曾經是他生命中的全部希望。
如今，卻隻能在回憶中與她相見。心中滿是愧疚和思念，不知不覺間，默默流著眼淚，也不知道什麽時候睡著了。
第二天一早，鍾益被照在臉上的陽光曬醒了。
雖然是八月底，但是秋老虎的威力還不小，整個房間都被熱氣籠罩著。
鍾益起來揉了揉快散架的頭，感覺自己就像一個被生活打敗的戰士。
然後進衛生間洗了個澡，試圖洗去一身的疲憊和煩惱。
洗完澡的鍾益看著鏡子中的自己，除了眼睛有些紅，眼神中多了一絲滄桑，整體形象還是一個陽光開朗大男孩，原地出道是有點誇張了，但是乍一看還是能讓人眼前一亮，再仔細一看，越看越喜歡。
收拾完的鍾益精神抖擻地出門了，吃了點早餐以後，打了個車來到了學校。
路上，鍾益深深的感覺到了沒有車的不方便。他心中暗暗決定，等下午有空去買個代步車，這樣至少能讓自己的生活稍微便利一些。
鍾益下車的時候，正巧碰到了張雪兒的車進校門。張雪兒放下車窗，眼中滿是焦急和期待。她著急地喊了鍾益好幾聲：“鍾益！鍾益！你等等我！”
可鍾益卻跟沒聽到一樣，直接走進了學校裏。
氣的張雪兒連拍了好幾下方向盤，嘴裏嘟囔著：“鍾益，你到底怎麽了？為什麽不理我？”
鍾益拿著筆記本就來到了會議室，跟相熟的老師打過招呼以後，有老師好奇地問鍾益：“怎麽沒和張雪兒老師一起來呀？你們倆平時不都是一起的嗎？”
鍾益滿不在乎的說道：“分手了。”
驚的眾位老師都一愣，畢竟鍾益和張雪兒可是學校的金童玉女，誰看了都說一句天生一對。
一位老師忍不住問道：“怎麽突然就分手了？發生什麽事了？”
鍾益淡淡地說道：“沒什麽，不合適就分了唄。”
大家也沒好多問什麽，畢竟這是人家的隱私。但心中都充滿了疑惑和惋惜。
張雪兒著急忙慌地來到了會議室，一眼就看到了坐在那裏玩手機的鍾益。
她的心中湧起一股複雜的情緒，有委屈，有傷心，還有一絲期待。
她一步一步走到鍾益旁邊的位置坐了下來，沒想到鍾益連頭都沒抬。
張雪兒小聲的說道：“鍾益。”鍾益還是無動於衷，仿佛她是一個透明人。
張雪兒稍微加大了點音量說道：“鍾益。”
鍾益依舊無動於衷，他的心中仿佛有一座冰山，將張雪兒的呼喚都凍結了。
忍無可忍的張雪兒把筆記本碰的一聲摔到桌子上，大聲說道：“鍾益！”
嚇得一直關注他們倆的其他老師一大跳，會議室瞬間安靜了。
這時候鍾益才不慌不忙的摘下藍牙耳機，說道：“張老師在叫我嗎？”
他的語氣冷漠而疏離，仿佛他們之間從未有過任何關係。
這個時候張雪兒才注意到鍾益耳朵裏塞著一個小小的藍牙耳機，這還是之前七夕節她送給鍾益的禮物。
張雪兒臉色一陣白一陣紅，心中滿是委屈和傷心。
她剛想說什麽，就見到劉校長和一群領導走進了會議室，張雪兒也就不好再繼續說什麽了，而鍾益也把藍牙耳機收好，正襟危坐的準備開會，仿佛一切都與他無關。
會上，各位領導相繼發言，會議室裏彌漫著嚴肅的氛圍。
領導們主要是強調開學初期的注意事項，今年各級領導尤其強調了教育局關於所有在校老師不準開設補習班的新規定，希望各位老師引起重視，不要抱有僥幸心理。
校長站在講台上，神情嚴肅地說道：“老師們，新的學期開始了，我們要以更加飽滿的熱情和高度的責任感投入到工作中。今年，有一項非常重要的規定，那就是所有在校老師不準開設補習班。這是上級部門的明確要求，我們必須嚴格遵守。希望大家不要心存僥幸，一旦發現，必將嚴肅處理。”
其他領導也紛紛發言，強調了這項規定的重要性。
會議的最後，教導主任王主任宣讀了各個班級班主任和任課老師的人選。
他拿著名單，清晰地念道：“五年級一班班主任張雪兒，負責五年級一班和二班的英語教學。五年級一班和二班的數學教學由鍾益老師負責……”
宣讀完畢以後王主任對大家說道：“如果對各個班級的人選有疑問，可以在中午之前去辦公室找各個年級的年級主任反映。”
然後就宣布散會了。
正常來說，各個班級的班主任和任課老師人員除了特殊情況以外一般不會有什麽異議，偏偏今年就出了一個特殊情況——鍾益。
散了會，鍾益沒理會想跟自己說些什麽的張雪兒，直接就追著教導主任王主任來到了他的辦公室。
因為王主任不僅是教導主任，還兼著五年級的年級主任。
來到王主任的辦公室以後，鍾益直截了當的表示自己要擔任五年級一班的班主任。
聽到這話的王主任一愣，疑惑地問鍾益：“鍾老師，今年怎麽想擔任班主任了？往年不都是能推就推嗎？”
往年鍾益確實是能推就推，因為往年他要辦補習班，所以不想浪費精力在班級管理上。
但是今年有了不準在校老師辦補習班的新規定，再加上鍾益對原劇中張雪兒這位班主任的表現並不滿意。
原劇中在得知鍾益開設補習班以後，張雪兒這位班主任既沒有跟家長田雨嵐進行溝通，也沒有向學校反應，所謂的家校聯動完全就是一句空話，導致田雨嵐直接舉報到了教育局，不僅鍾益被動，學校也很被動，所以這一次鍾益想要自己擔任班主任。
但是這件事卻沒有辦法明說，畢竟後麵的事情還沒有發生，鍾益意識到自己剛穿越過來有點急功近利了，隻好硬著頭皮說道：“我隻是覺得自己更適合擔任班主任，畢竟五年級的孩子更大了，也更調皮了。”
王主任思考了片刻，說道：“鍾老師，你的想法有一定的道理。但是，張老師也是一位非常優秀的老師，這樣吧，我先考慮一下，你也再好好想想。”
正說著呢，門外傳來了一陣敲門聲。
路過一個燒烤攤時，那陣陣香氣如同一隻無形的手，牽引著他停下了腳步。
他在燒烤攤的一個角落裏坐下，點了些串，又要了幾瓶啤酒，試圖用美食和酒精來麻醉自己內心的煩悶。
兩個多小時以後，他才帶著些許醉意，腳步虛浮地回到出租房。
期間，張雪兒打了無數個電話，每一次手機鈴聲響起，鍾益的心中都會湧起一股複雜的情緒。
他看著屏幕上閃爍的張雪兒的名字，腦海中不斷浮現出兩人之間的種種過往，還有原劇中張雪兒後來的所作所為。
他咬咬牙，直接掛斷了電話，後來，索性直接關機了，仿佛這樣就能將一切煩惱都隔絕在外。
鍾益到了樓下，看到張雪兒的車已經離開了。
他的心中微微鬆了一口氣，他這時候才打開手機。
剛一開機，短信就響個不停，叮叮當當幾十條。
鍾益大概翻看了一下，除了關機時間有人打電話的短信通知，其他都是張雪兒發的問為什麽的短信。
鍾益皺著眉頭，眼中閃過一絲無奈，分個手怎麽這麽麻煩。他也沒細看，直接全部刪除了，仿佛這樣就能將那些煩惱一並抹去。
回到家裏的鍾益躺在床上，兩眼無神地盯著天花板。他的腦海中不斷浮現出上一世的女兒，那個可愛的小女孩，曾經是他生命中的全部希望。
如今，卻隻能在回憶中與她相見。心中滿是愧疚和思念，不知不覺間，默默流著眼淚，也不知道什麽時候睡著了。
第二天一早，鍾益被照在臉上的陽光曬醒了。
雖然是八月底，但是秋老虎的威力還不小，整個房間都被熱氣籠罩著。
鍾益起來揉了揉快散架的頭，感覺自己就像一個被生活打敗的戰士。
然後進衛生間洗了個澡，試圖洗去一身的疲憊和煩惱。
洗完澡的鍾益看著鏡子中的自己，除了眼睛有些紅，眼神中多了一絲滄桑，整體形象還是一個陽光開朗大男孩，原地出道是有點誇張了，但是乍一看還是能讓人眼前一亮，再仔細一看，越看越喜歡。
收拾完的鍾益精神抖擻地出門了，吃了點早餐以後，打了個車來到了學校。
路上，鍾益深深的感覺到了沒有車的不方便。他心中暗暗決定，等下午有空去買個代步車，這樣至少能讓自己的生活稍微便利一些。
鍾益下車的時候，正巧碰到了張雪兒的車進校門。張雪兒放下車窗，眼中滿是焦急和期待。她著急地喊了鍾益好幾聲：“鍾益！鍾益！你等等我！”
可鍾益卻跟沒聽到一樣，直接走進了學校裏。
氣的張雪兒連拍了好幾下方向盤，嘴裏嘟囔著：“鍾益，你到底怎麽了？為什麽不理我？”
鍾益拿著筆記本就來到了會議室，跟相熟的老師打過招呼以後，有老師好奇地問鍾益：“怎麽沒和張雪兒老師一起來呀？你們倆平時不都是一起的嗎？”
鍾益滿不在乎的說道：“分手了。”
驚的眾位老師都一愣，畢竟鍾益和張雪兒可是學校的金童玉女，誰看了都說一句天生一對。
一位老師忍不住問道：“怎麽突然就分手了？發生什麽事了？”
鍾益淡淡地說道：“沒什麽，不合適就分了唄。”
大家也沒好多問什麽，畢竟這是人家的隱私。但心中都充滿了疑惑和惋惜。
張雪兒著急忙慌地來到了會議室，一眼就看到了坐在那裏玩手機的鍾益。
她的心中湧起一股複雜的情緒，有委屈，有傷心，還有一絲期待。
她一步一步走到鍾益旁邊的位置坐了下來，沒想到鍾益連頭都沒抬。
張雪兒小聲的說道：“鍾益。”鍾益還是無動於衷，仿佛她是一個透明人。
張雪兒稍微加大了點音量說道：“鍾益。”
鍾益依舊無動於衷，他的心中仿佛有一座冰山，將張雪兒的呼喚都凍結了。
忍無可忍的張雪兒把筆記本碰的一聲摔到桌子上，大聲說道：“鍾益！”
嚇得一直關注他們倆的其他老師一大跳，會議室瞬間安靜了。
這時候鍾益才不慌不忙的摘下藍牙耳機，說道：“張老師在叫我嗎？”
他的語氣冷漠而疏離，仿佛他們之間從未有過任何關係。
這個時候張雪兒才注意到鍾益耳朵裏塞著一個小小的藍牙耳機，這還是之前七夕節她送給鍾益的禮物。
張雪兒臉色一陣白一陣紅，心中滿是委屈和傷心。
她剛想說什麽，就見到劉校長和一群領導走進了會議室，張雪兒也就不好再繼續說什麽了，而鍾益也把藍牙耳機收好，正襟危坐的準備開會，仿佛一切都與他無關。
會上，各位領導相繼發言，會議室裏彌漫著嚴肅的氛圍。
領導們主要是強調開學初期的注意事項，今年各級領導尤其強調了教育局關於所有在校老師不準開設補習班的新規定，希望各位老師引起重視，不要抱有僥幸心理。
校長站在講台上，神情嚴肅地說道：“老師們，新的學期開始了，我們要以更加飽滿的熱情和高度的責任感投入到工作中。今年，有一項非常重要的規定，那就是所有在校老師不準開設補習班。這是上級部門的明確要求，我們必須嚴格遵守。希望大家不要心存僥幸，一旦發現，必將嚴肅處理。”
其他領導也紛紛發言，強調了這項規定的重要性。
會議的最後，教導主任王主任宣讀了各個班級班主任和任課老師的人選。
他拿著名單，清晰地念道：“五年級一班班主任張雪兒，負責五年級一班和二班的英語教學。五年級一班和二班的數學教學由鍾益老師負責……”
宣讀完畢以後王主任對大家說道：“如果對各個班級的人選有疑問，可以在中午之前去辦公室找各個年級的年級主任反映。”
然後就宣布散會了。
正常來說，各個班級的班主任和任課老師人員除了特殊情況以外一般不會有什麽異議，偏偏今年就出了一個特殊情況——鍾益。
散了會，鍾益沒理會想跟自己說些什麽的張雪兒，直接就追著教導主任王主任來到了他的辦公室。
因為王主任不僅是教導主任，還兼著五年級的年級主任。
來到王主任的辦公室以後，鍾益直截了當的表示自己要擔任五年級一班的班主任。
聽到這話的王主任一愣，疑惑地問鍾益：“鍾老師，今年怎麽想擔任班主任了？往年不都是能推就推嗎？”
往年鍾益確實是能推就推，因為往年他要辦補習班，所以不想浪費精力在班級管理上。
但是今年有了不準在校老師辦補習班的新規定，再加上鍾益對原劇中張雪兒這位班主任的表現並不滿意。
原劇中在得知鍾益開設補習班以後，張雪兒這位班主任既沒有跟家長田雨嵐進行溝通，也沒有向學校反應，所謂的家校聯動完全就是一句空話，導致田雨嵐直接舉報到了教育局，不僅鍾益被動，學校也很被動，所以這一次鍾益想要自己擔任班主任。
但是這件事卻沒有辦法明說，畢竟後麵的事情還沒有發生，鍾益意識到自己剛穿越過來有點急功近利了，隻好硬著頭皮說道：“我隻是覺得自己更適合擔任班主任，畢竟五年級的孩子更大了，也更調皮了。”
王主任思考了片刻，說道：“鍾老師，你的想法有一定的道理。但是，張老師也是一位非常優秀的老師，這樣吧，我先考慮一下，你也再好好想想。”
正說著呢，門外傳來了一陣敲門聲。