第17章 有你好看的
愛的神話：好怕把你弄丟了 作者：秋思蓮語 投票推薦 加入書簽 留言反饋
藍念英也聽說朱老師可能是上廁所去了，所以她就在辦公室裏等著，看著辦公室門口。
一會兒後，她就看到朱老師進來了。
她連忙站起身，對朱老師說道：“朱老師，現在下雨，你的體育課還上嗎？”
朱老師一聽，立馬就知道了藍念英的意圖，直接就說道：“藍老師也是想要用我的課嗎？你不早說？剛才薑老師已經要過去了。”
藍念英哦了一下，說了聲謝謝，眼神裏就有了點失望……
薑萍萍把課要過去了？
她是本來想要呢還是故意和我爭呢？
算了，就上好自己的課吧，六（7）班應該不會考得太差吧？
還有一周時間，多上一節少上一節關係也不太大了吧？
……
期中考試這一天到了，英語科考試是在上午。
學生們是換教室考的，監考老師也是隻能監考別班的學生。
藍念英監考六（5）班。
藍念英這一天都是忐忑的。
她自己參加過無數次的期中考期末考，但看到自己的學生參加期中考，在她的人生中，在從今往後的教師生涯裏，卻還是第一次。
兩個班，她隻能在一個班上存希望，她好怕這個班考砸。
監考的時候，她把那張英語試卷看了好幾遍，想看看哪些題所涉及到的知識點她沒有講過。
還好，這些知識點她都有講過，還反複練習過，就看孩子們的發揮了。
她人在六（5），心卻飛到了六（7）班，真想看看孩子們考得怎樣啊……
考試結束，試卷統一放置，填寫姓名和班別的地方用白紙貼住再裝訂起來，然後進行年級交叉批改，六年級的英語試卷由五年級的英語老師批改，而五年級的英語試卷由六年級的英語老師批改。
英語試卷的批改在考試當天的下午就開始了。
藍念英改著五年級其中一個班的試卷，擔心著自己班的考試結果……
數學是下午考的。
薑萍萍監考完，還沒那麽快改卷，一下沒什麽事幹，就去到五年級辦公室玩。
薑萍萍認識五年級的英語老師袁欣仙，說起來她們還是校友。
雖然平時她並不怎麽去找袁欣仙，但今天她就想去找找袁欣仙，她有她的意圖。
她知道六年級的英語試卷在五年級改，她就鬼使神差地想去看看，她心裏也特別想知道六（7）班的英語這次考得怎麽樣。
她知道試卷寫姓名和班級的區域是密封著的，是看不到具體班級的，但她就是想去看看。
薑萍萍來到五年級辦公室。
袁欣仙果然是在改一個班的英語試卷。
袁欣仙看到了薑萍萍，笑道：“呦，薑老師，今天什麽風把你吹來了？”
薑萍萍也笑：“是冬季的風。”
“哈哈，”袁欣仙說道：“這冬季的風這麽好？可是我沒時間陪你，我要改試卷。”
薑萍萍趕緊說：”你忙你的，不用管我。”
袁欣仙就說：“那你自便，我忙我的了？”
薑萍萍連著嗯了兩聲，說：“你改你的試卷，我待一會就走。”
袁欣仙於是又重新埋頭改試卷。
一般來說，英語試卷的批改是最快的，因為大部分都是選擇題，填空題也很簡單，隻要把標準答案往旁邊一擺，對著答案刷刷很快就能把全部的選擇題和天填空題改完，然後再把後麵的小作文一改，一張試卷就算改完了。
但期中考試是比較重要的考試，所以改卷采取流水的形式，一位老師負責改其中的一個部分。
而袁老師負責的是後麵的作文部分。
改作文相對來說是比較麻煩一點的，因為沒有絕對標準的答案，必須一行一行地看。
袁欣仙拿筆一行一行地認真地改著……
薑萍萍就在旁邊看著……
她不知道袁欣仙改的是哪一個班的試卷，她也不言語。
袁欣仙改了一張，又翻一張。
薑萍萍突然看到這張試卷裏麵的作文裏麵，出現了數字，是一個“4字，大概是這個學生寫作文時要寫到4，可又不會寫英文的“four\"，就隻能寫成“4”了。
而這個“4\"字，薑萍萍太眼熟了，寫法很特別，那一豎總很長，總高過那一撇並與那一撇相交，六（7）班的一個男同學就總是這樣寫的。
作為六（7）班的數學老師，平日裏批改作業時隻要一看到這個”4“字，薑萍萍就知道是那個男同學寫的。
難道這就是六（7）班的試卷？
薑萍萍再細細辨認其它的單詞，越看越覺得是那個男同學的筆跡。
她就想，就算沒有百分比的把握，也有百分之八十的把握了，這一疊試卷應該就是六（7）班的了。
薑萍萍不知道還好，這一知道了，心裏麵的鬼主意就來了，她琢磨：既然這是六(7)班的試卷，那怎麽樣能不動聲色地讓這些試卷失去一些分數呢？
薑萍萍思忖的功夫，袁欣仙又改完了一張試卷，開始改另一張試卷，這一張試卷書寫很工整，字也寫得漂亮，袁欣仙就改得很舒暢，自言自語地說道：“就喜歡改這樣的試卷，又快又舒服，這樣的試卷別說給多一分，給多兩分我都願意。”
薑萍萍聽得心裏一動，問袁欣仙：“你們這作文還可以多給分？”
“沒有，”袁欣羨笑：“也不是多給，就是書寫好的話，可以加1分卷麵分。”
“那書寫差的呢？”薑萍萍問。
“書寫差的就不好說了，就要看老師夠不夠耐心了。”袁欣仙說道。
薑萍萍哦了一下，說道：“也是，我改試卷也是，看到書寫好的心裏舒暢，也想給多一點分，看到書寫差的心裏就煩躁，要是數學試卷也有個卷麵分就好了。”
袁欣仙就笑：“你這個也羨慕?數學是理科，理科類一般都沒有卷麵分一說。”
“我也是那麽一說，羨慕也羨慕不來呀。”薑萍萍說道。
袁欣仙也不跟薑萍萍多說了，她繼續改卷。
而薑萍萍心裏麵已經有了主意了。
她就在袁欣仙後麵一直看著。
每當她看到書寫好的試卷，她就不出聲。
每當看到書寫差的，她就看似無心地說，“這張……書寫有點潦草”；或者，“這張……書寫有點糟糕”；或者，“這張……這字看得真是讓人頭暈”……
這作文給分，除了要看作文本身，很多時候也看改卷老師的主觀判斷。
薑萍萍的話，多多少少都影響到了袁欣仙，讓她覺得那些不怎麽醜的字醜了，醜的字就更醜了，有些書寫簡直就是看不下去，再加上有薑萍萍不停地在說話，她的心也有點浮躁，沒那麽耐心去仔細地看，所以，很多時候，她就毫不留情地扣分了……
……
薑萍萍等到袁欣仙把那一疊試卷改完了才離開，心裏麵暗暗歡喜……
她知道，雖然袁欣仙沒有明說她扣了多少分，但她知道袁欣仙肯定是受了她的影響的，扣分上肯定是有點重的。
哼，藍念英，有你好看的了！
一會兒後，她就看到朱老師進來了。
她連忙站起身，對朱老師說道：“朱老師，現在下雨，你的體育課還上嗎？”
朱老師一聽，立馬就知道了藍念英的意圖，直接就說道：“藍老師也是想要用我的課嗎？你不早說？剛才薑老師已經要過去了。”
藍念英哦了一下，說了聲謝謝，眼神裏就有了點失望……
薑萍萍把課要過去了？
她是本來想要呢還是故意和我爭呢？
算了，就上好自己的課吧，六（7）班應該不會考得太差吧？
還有一周時間，多上一節少上一節關係也不太大了吧？
……
期中考試這一天到了，英語科考試是在上午。
學生們是換教室考的，監考老師也是隻能監考別班的學生。
藍念英監考六（5）班。
藍念英這一天都是忐忑的。
她自己參加過無數次的期中考期末考，但看到自己的學生參加期中考，在她的人生中，在從今往後的教師生涯裏，卻還是第一次。
兩個班，她隻能在一個班上存希望，她好怕這個班考砸。
監考的時候，她把那張英語試卷看了好幾遍，想看看哪些題所涉及到的知識點她沒有講過。
還好，這些知識點她都有講過，還反複練習過，就看孩子們的發揮了。
她人在六（5），心卻飛到了六（7）班，真想看看孩子們考得怎樣啊……
考試結束，試卷統一放置，填寫姓名和班別的地方用白紙貼住再裝訂起來，然後進行年級交叉批改，六年級的英語試卷由五年級的英語老師批改，而五年級的英語試卷由六年級的英語老師批改。
英語試卷的批改在考試當天的下午就開始了。
藍念英改著五年級其中一個班的試卷，擔心著自己班的考試結果……
數學是下午考的。
薑萍萍監考完，還沒那麽快改卷，一下沒什麽事幹，就去到五年級辦公室玩。
薑萍萍認識五年級的英語老師袁欣仙，說起來她們還是校友。
雖然平時她並不怎麽去找袁欣仙，但今天她就想去找找袁欣仙，她有她的意圖。
她知道六年級的英語試卷在五年級改，她就鬼使神差地想去看看，她心裏也特別想知道六（7）班的英語這次考得怎麽樣。
她知道試卷寫姓名和班級的區域是密封著的，是看不到具體班級的，但她就是想去看看。
薑萍萍來到五年級辦公室。
袁欣仙果然是在改一個班的英語試卷。
袁欣仙看到了薑萍萍，笑道：“呦，薑老師，今天什麽風把你吹來了？”
薑萍萍也笑：“是冬季的風。”
“哈哈，”袁欣仙說道：“這冬季的風這麽好？可是我沒時間陪你，我要改試卷。”
薑萍萍趕緊說：”你忙你的，不用管我。”
袁欣仙就說：“那你自便，我忙我的了？”
薑萍萍連著嗯了兩聲，說：“你改你的試卷，我待一會就走。”
袁欣仙於是又重新埋頭改試卷。
一般來說，英語試卷的批改是最快的，因為大部分都是選擇題，填空題也很簡單，隻要把標準答案往旁邊一擺，對著答案刷刷很快就能把全部的選擇題和天填空題改完，然後再把後麵的小作文一改，一張試卷就算改完了。
但期中考試是比較重要的考試，所以改卷采取流水的形式，一位老師負責改其中的一個部分。
而袁老師負責的是後麵的作文部分。
改作文相對來說是比較麻煩一點的，因為沒有絕對標準的答案，必須一行一行地看。
袁欣仙拿筆一行一行地認真地改著……
薑萍萍就在旁邊看著……
她不知道袁欣仙改的是哪一個班的試卷，她也不言語。
袁欣仙改了一張，又翻一張。
薑萍萍突然看到這張試卷裏麵的作文裏麵，出現了數字，是一個“4字，大概是這個學生寫作文時要寫到4，可又不會寫英文的“four\"，就隻能寫成“4”了。
而這個“4\"字，薑萍萍太眼熟了，寫法很特別，那一豎總很長，總高過那一撇並與那一撇相交，六（7）班的一個男同學就總是這樣寫的。
作為六（7）班的數學老師，平日裏批改作業時隻要一看到這個”4“字，薑萍萍就知道是那個男同學寫的。
難道這就是六（7）班的試卷？
薑萍萍再細細辨認其它的單詞，越看越覺得是那個男同學的筆跡。
她就想，就算沒有百分比的把握，也有百分之八十的把握了，這一疊試卷應該就是六（7）班的了。
薑萍萍不知道還好，這一知道了，心裏麵的鬼主意就來了，她琢磨：既然這是六(7)班的試卷，那怎麽樣能不動聲色地讓這些試卷失去一些分數呢？
薑萍萍思忖的功夫，袁欣仙又改完了一張試卷，開始改另一張試卷，這一張試卷書寫很工整，字也寫得漂亮，袁欣仙就改得很舒暢，自言自語地說道：“就喜歡改這樣的試卷，又快又舒服，這樣的試卷別說給多一分，給多兩分我都願意。”
薑萍萍聽得心裏一動，問袁欣仙：“你們這作文還可以多給分？”
“沒有，”袁欣羨笑：“也不是多給，就是書寫好的話，可以加1分卷麵分。”
“那書寫差的呢？”薑萍萍問。
“書寫差的就不好說了，就要看老師夠不夠耐心了。”袁欣仙說道。
薑萍萍哦了一下，說道：“也是，我改試卷也是，看到書寫好的心裏舒暢，也想給多一點分，看到書寫差的心裏就煩躁，要是數學試卷也有個卷麵分就好了。”
袁欣仙就笑：“你這個也羨慕?數學是理科，理科類一般都沒有卷麵分一說。”
“我也是那麽一說，羨慕也羨慕不來呀。”薑萍萍說道。
袁欣仙也不跟薑萍萍多說了，她繼續改卷。
而薑萍萍心裏麵已經有了主意了。
她就在袁欣仙後麵一直看著。
每當她看到書寫好的試卷，她就不出聲。
每當看到書寫差的，她就看似無心地說，“這張……書寫有點潦草”；或者，“這張……書寫有點糟糕”；或者，“這張……這字看得真是讓人頭暈”……
這作文給分，除了要看作文本身，很多時候也看改卷老師的主觀判斷。
薑萍萍的話，多多少少都影響到了袁欣仙，讓她覺得那些不怎麽醜的字醜了，醜的字就更醜了，有些書寫簡直就是看不下去，再加上有薑萍萍不停地在說話，她的心也有點浮躁，沒那麽耐心去仔細地看，所以，很多時候，她就毫不留情地扣分了……
……
薑萍萍等到袁欣仙把那一疊試卷改完了才離開，心裏麵暗暗歡喜……
她知道，雖然袁欣仙沒有明說她扣了多少分，但她知道袁欣仙肯定是受了她的影響的，扣分上肯定是有點重的。
哼，藍念英，有你好看的了！