“唉……沒想到會發生這種事。”


    聽蘇牧講清楚來龍去脈,老校歎了一口氣,麵露悲憫。


    吳仁相當夠意思,嘴上說得嚴厲,行為上卻相當寬鬆,並沒有把這件事通知校方。


    也就是說,白素素暫時不會因此在檔案上留下汙點,當然,前提是能證明她的清白。


    起碼從現有調查到的線索來看,白素素的嫌疑不大。


    老校長和鄭高旭顯然都知道白素素是個什麽樣的人,並沒有對她過多批評,但也提醒她要以此為戒。


    鄭高旭看向蘇牧:“所以,你說的走後門又是怎麽回事?”


    蘇牧道:“我們來之前去了蔣佩佩的宿舍,通過她的舍友得知,一個叫孟芳芳的女生和蔣佩佩平時聯係得比較緊密,找您是想問問孟芳芳的聯係電話或者住址。


    “孟芳芳之前給她們留的電話已經停機了,應該是換了號碼。”


    鄭高旭沒有給出承諾,而是轉頭看向老校長:“老師,您看……”


    老校長搖搖頭:“不合規矩,他們沒有調查別人隱私的權力。”


    緊接著,老校長站起身捶了捶腰,自言自語道:“年紀大了,精力不足,老頭子要去補覺了,你們隨意,走的時候別忘了把門鎖上,我先走了。”


    老校長離開,白素素明顯鬆了口氣,但想到鄭高旭還在場,正要脫口而出的“這怎麽辦”又被她咽了回去。


    蘇牧卻聽出了老校長的弦外之音,目光看向鄭老師,後者搖頭一笑:“走吧,跟我去找孟芳芳的輔導員。”


    白素素顧不上害怕:“欸,不是說不行嗎?”


    蘇牧已然領會了兩人的意圖,便代為解釋道:“直接告訴我們電話和地址的確不行,但可以通過正規的方式找到孟芳芳。鄭老師,謝謝你願意幫忙。”


    “你這小子,果然挺聰明的。”鄭高旭坦然受下了這番感謝,“不過,白同學,以後多長個心眼,別什麽話都往外說,而且,你確實需要增長一些社會經驗了,在學校裏還好,但你別忘了,你現在在安全局實習!”


    “我……”白素素有些結巴地開口道,“要不算了吧,我以後可以不和別人接觸的……”


    鄭高旭有些頭疼,顯然這次被“好友”背刺,讓白素素的症狀越發嚴重,不過,現在明顯不是說教的時候,隻能朝蘇牧遞去一個眼神。


    蘇牧心領神會,輕輕拍了拍胸口,表示交給我了。


    鄭高旭越發對這個資質不好的學生感到滿意,心裏琢磨著要不要將來把這小子挖過來給自己打下手。


    資質雖然不行,這心思倒是十分活絡。


    孟芳芳的輔導員就住在學校的教師公寓,鄭高旭打了個電話,對方便火急火燎地跑了下來。


    短發,黑鏡框,樣貌雖然一般,但一雙眼睛炯炯有神,身子略顯單薄,很符合蘇牧對有追求的知識青年的想象。


    “抱歉,電話打不通。”輔導員撓了撓頭,“鄭主任你有急事嗎?”


    鄭高旭也沒想到會聯係不上孟芳芳,聞言多少有些苦惱。


    輔導員卻會錯了意,以為鄭高旭確實有急事,告了聲罪,轉身又跑了回去。


    沒過多久,就拿著一個紙條返回:“鄭主任,這是孟芳芳的家庭住址,就在濱滬市,離學校不遠。”


    顯然,這位輔導員的法律意識稍微欠缺了些,當然,也可能是誤以為這是公事。


    不過,這下可把鄭高旭給架住了,接也不是,不接也不是。


    蘇牧“很有眼力見”地上前一步,一把將紙條搶了過來:“謝謝!”


    說完,轉身就跑。


    輔導員滿臉懵,搞不清楚這是什麽情況。


    鄭高旭無奈搖了搖頭:“沒事,你回去吧。”


    等輔導員返回樓內,鄭高旭看著早就跑沒了影的蘇牧離開的方向:“臭小子,這腦瓜怎麽長的,反應還挺快!”


    然後又看向李秀玥和白素素:“你們可得給我作證,是這小子跑得太快,可不是我故意放縱!行了,你們趕緊走吧,我要回去辦公了!”


    說完便大步流星地離開,留下兩個女生麵麵相覷。


    十分鍾後,校長辦公室,說是要去補覺的老校長和忙著要辦公的鄭高旭,兩個人又重新坐回了沙發上,愜意地喝著新茶。


    “事情都辦妥了?”老校長眯著眼,似乎在回味齒間的茶香。


    鄭高旭顯然不具備這種雅興,明顯隻是把茶水拿來解渴用:“辦倒是辦妥了,就是中間出現了一點點小差錯。”


    隨後就把之前的遭遇簡單講了一遍。


    老校長笑了起來:“不錯,反應挺快,有你當年的模樣了。”


    鄭高旭哼哼了兩聲,卻是沒有反駁。


    老校長一眼就看穿了自己這個學生的想法:“怎麽,想收他為徒?”


    鄭高旭也不隱瞞:“是有點,這小子挺合我心意的。”


    老校長顯然不看好:“我看懸,那小子寧願冒著生命危險也要報考命星係,顯然誌向在此,讓他跟著你學搞後勤?難嘍……”


    鄭高旭則持反對意見:“那可不一定,您也知道他資質不行,等到時候他發現自己如何努力都……哦,對了,忘了跟您說了,他覺醒的能力是心靈感應,您也知道這能力的弊端,等他發現自己再也無法更進一步,到時候他的想法應該就會改變了。


    “然後我再趁著他心灰意冷的時候給予他足夠的關懷,諒他也逃不出我的五指山。”


    老校長無語地看著自己這個學生,倒是明白了為什麽對方如此中意姓蘇的那個孩子,心思活絡是一方麵,恐怕更重要的就是那個心靈感應能力。


    不是用來甄別審問訓練有素的間諜的話,心靈感應的確是最適合用來做反貪工作的能力了,性價比最高。


    可不知為何,老校長心裏卻總覺得自己這個學生恐怕無法如願以償,便打趣道:“要不要打個賭?”


    鄭高旭來了興趣:“賭什麽?”


    “你贏了,我幫你給上麵寫介紹信,讓蘇小子去深造。你要是輸了,老老實實給我去帶學生,別總窩在招生辦!”


    “一言為定!對了,得定個期限吧?”


    “你來定,免得到時候你賴賬。”


    “咳咳,兩年吧,足夠了!”


    “可以。”

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